山西省太原市2025-2026学年八年级上学期期中考试历史试卷

2025~2026学年第一学期八年级期中学业诊断历史一、选择题（本大题共15小题,每小题2分，共30分）1.19世纪中后期，江浙地区“男耕女织”的传统家庭模式逐渐减少，大量农民进入上海、汉口等通商口岸的缫丝厂、纺织厂做工。这一现象表明A.中国关税主权遭到破坏 B.列强扩大对华资本输出C.传统小农经济逐步瓦解 D.民族工业获得初步发展2.下面地图反映了两次鸦片战争后,中国通商口岸的开放情况。由此,我们可以得出A.中国的领土主权开始遭到破坏B.中国半殖民地化程度大大加深C.西方列强破坏了中国内河主权D.西方侵略势力由沿海深入内地3.近年来，库页岛（俄称萨哈林岛）因其丰富的石油、天然气资源引发国际关注。回溯历史，该岛自古便是中国领土，却在近代被沙俄侵占。下列与之相关的不平等条约是A.《尼布楚条约》B.《瑷珲条约》C.《勘分西北界约记》D.《北京条约》4.下面是现藏于中国航海博物馆的一幅美术作品。该作品描绘了1877年轮船招商局收购美商旗昌轮船公司全部产业的场景,这是中国近代民族企业首次在竞争中击败并收购外国企业。这一事件直接反映了洋务运动A.学习西方军事技术以“自强” B.积极发展民用工业以“求富”C.改革政治制度挽救民族危亡 D.开启思想启蒙唤醒广大民众八年级（1）班同学以“时代浪潮中的张謇”为主题，制作了如下示意图，请据此回答第5、6题。5.上图信息显示,1912-1919年间，张春的企业利润大增，进入“鼎盛”期；1919年后，企业陷入困境,出现这一现象是由于A.企业规模较小，资金不足 B.国际国内形势变化的影响C.企业经营不善，技术落后 D.民族工业依赖政府的支持6.综合上图信息，请你根据张謇的贡献,为他拟定一个恰当的称号A.教育兴邦的实干家 B.思想领先的外交家C.革命先行的爱国者 D.实业救国的企业家7.陈天华在《猛回头》中写道:“俄罗斯，自北方，包我三面;英吉利，假通商，毒计中藏;法兰西,占广州，窥伺黔桂;德意志,领胶州,虎视东方;新日本，取台湾,再图福建;美利坚，也想要，割土分疆”。由此深刻揭示了A.甲午战后帝国主义掀起的瓜分狂潮B.清政府“闭关锁国”政策宣告失败C.帝国主义侵华机会均等和利益均沾D.清政府的妥协导致中国领土丧失8.“是役也,碧血横飞，浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色，全国久蛰之人心,乃大兴奋,怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成,则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。”材料中的“斯役”是指A.萍浏醴起义 B.安庆起义C.黄花岗起义 D.镇南关起义9.下表是关于武昌起义胜利后部分省份宣布独立的信息，据此可知A.封建帝制已经退出历史舞台 B.革命形势发展迅猛C.各省独立后均建立共和政权 D.军阀割据局面形成10.袁世凯在掌控民国政权后，逐步背离共和原则，不断破坏民主共和成果。下列事件中，能说明他破坏共和制度的史实是A.镇压义和团反帝爱国运动 B.迫使宣统皇帝溥仪退位C.就任中华民国临时大总统 D.颁布《中华民国约法》11.梁启超在某次演讲中提及“蔡公带着不满五千人的饥疲之众，和曹银十几万精锐相持数月，靠的不是枪炮，而是‘为四万万争人格'的信念”“云南一呼，天下响应，非徒以兵力胜,乃以主义胜也”。他论述的是A.武昌起义 B.二次革命C.护国战争 D护法运动12.民国学者夏承煮在1922年的一则日记中写道:“刘镇华以陕西督军兼省长之职，独揽军政大权……兵士公然劫掠.，百姓苦不堪言。去年因纳烟税，被迫投井自尽者达七十余人”。“收税时吏役催迫之声惨不忍闻”。这反映了当时的社会现状是A.列强势力完全控制地方政务 B.军阀割据导致民生严重凋敝C.农民起义引发社会秩序混乱 D.民族工业因苛税而停滞不前13.清末民初以来.，取材于社会时事问题的漫画如雨后春笋般出现。下面漫画名旧《工学商打倒曹、章、陆》，画中三只写着“劳动”“学”“商”字样的拳头，直击卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。这表明五四运动具有A.彻底的革命性B.严密的组织性C.广泛的群众性D.斗争的复杂性14.下面材料分别出自中共一大、二大制定的党的革命纲领。二者相比可得出A.中国共产党彻底改变了中国革命面貌B.单枪匹马不可能取得中国革命的胜利C.中国共产党认识到建立革命军队的重要性D.中共二大的纲领更符合当时中国的国情15.1923年2月京汉铁路2万多名工人举行总同盟罢工,总工会秘书李震瀛在武汉各工会组织的慰问集会上致辞:“我们不是争工资争时间,我们是争自由争人权……工友们！这军阀的火线上应该我们去作先锋，前进呵！勿退却……”据此可知,京汉铁路大罢工的突出特点是A.以提高工人经济待遇为主要目的 B.北洋军阀被迫承认工会合法地位C.由中国共产党组织和推动下发动 D.以争取工人政治权利为核心目标二、非选择题（本部分共4道大题，第16题14分,17题16分,18题18分,19题22分，共70分）16.英雄铸魂•薪火永燃。八年级（1）班同学参加历史社团的活动，请根据下面活动任务，完成序号处内容的填写。（14分）17.求索破局•步履不息。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（16分）材料一凡天下田，天下人同耕……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。——摘自《天朝田亩制度》兴银行，发纸票……此举大利于商贾富民;兴器皿技艺（工业），准其自售；兴宝藏（矿业），准其招民采取;准富者请人雇工…… ——摘编自洪仁玕《资政新篇》（1）根据材料一,分别概括两篇纲领性文件的主张。（4分）材料二19世纪60年代到90年代，晚清地主阶级中的洋务派发起洋务运动。在他们看来，中国的落后挨打源于器物上的落后，因此主张“师夷长技以制夷”，创工厂、修铁路、建海军，企图在维护腐朽封建统治的前提下引进西方先进的军事和科学技术，以实现“自强”“求富”的目标b——何畏、徐军等《理解中国》（2）根据材料二.，举例说明洋务派追求“师夷长技以制夷”的实践给中国社会带来的影响。（6分）材料三百日维新的主要措施（3）根据材料三，分别从政治、经济、军事三方面，分析百日维新措施的进步性。（6分）18.辛亥惊雷•丰碑永矗。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（18分）材料一材料二材料三从孙先生开始的革命，五十年来，有它胜利的地方，也有它失败的地方。你们看，辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗？说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫下，反帝反封建的革命任务并没有完成。——毛泽东《青年运动的方向》（1939年5月4日）（1）根据材料一，指出武昌起义爆发后清政府和孙中山的态度，并分析其持不同态度的理由。（8分）（2）根据材料二，从人民权利和权力制衡两方面，说明《中华民国临时约法》是怎样体现民主反对专制独裁的。（4分）（3）如何理解材料三中毛泽东对辛亥革命的评价?（4分）（4）综上所述，写出一点辛亥革命给我们留下的启示。（2分）19.民族觉醒•国家发展。19世纪后半期,早期现代化的探索与中国社会各阶层的觉醒在相互交织中推动国家发展。（22分）【时风•思想新潮流】（1）图一、图二报刊分别反映了当时怎样的思想潮流？简述图三、图四文献内容之间的内在联系。（8分）材料二【时代•民族新觉醒】（2）下面两则材料内容分别体现了怎样的时代呼声？这些呼声是在怎样的时代背景下发出的?（8分）西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀《新青年》（1915年）务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会，外争主权，内惩国贼，中国存亡，就在此一举了!中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀！—《北京学界全体宣言》（1919年5月）【时势•国家新气象】（3）请仿照下面示例，从表中任选两例相关联的史事,拟定一个主题，并围