山东省威海荣成市16校（五四制）2025-2026学年八年级上学期期中历史试题

…………○……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 高三理科数学第=2*17页，共=2*numpages24页 高三理科数学第=2*page48页，共=2*numpages24页2025-2026学年度第一学期初三历史期中质量监测试题总分值：70分答题时间：90分钟Ⅰ卷一、单项选择（共20题，计30分）1．下列各项最能说明鸦片战争爆发的历史必然性的是（

）A．英国要开辟国外市场，掠夺廉价的工业原料 B．清政府政治腐败C．中国落后于英国，落后必然挨打 D．中国禁烟运动激化了中英矛盾2．史料分为第一手和第二手史料。下列作为研究第二次鸦片战争第一手史料的是（

）A．《百家讲坛》相关讲述 B．圆明园大水法遗址C．现代专著《圆明园劫难》 D．电影《火烧圆明园》3．李鸿章认为：“如果火器能与西洋相埒，平中国有余，敌外国亦无不足。”基于这一认识，他的救国主张是（

）A．改革清政府旧制度 B．学习西方先进技术C．缉拿烟贩查禁鸦片 D．平定太平天国运动4．19世纪末，康有为、梁启超宣传维新思想，推动光绪皇帝“不甘作亡国之君”，实行了一系列的改革举措，但是，改革最终失败。这一史事的意义是（

）鼓舞农民阶级参加反封建斗争 B．开启中国历史上的早期现代化探索C．促进了近代思想解放和文化发展 D．使科学与民主成为中国人追求的价值目标5．以下时间轴体现的共同主题是（

）A．列强侵略的加剧 B．中国人民的反抗斗争C．民族资本主义的发展 D．社会主义制度的建立6．有人说：“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思考，为走路。”这是因为辛亥革命（

）A．结束了专制独裁统治 B．改变了近代社会性质C．传播了民主共和观念 D．实现了人民当家做主7．新文化运动是中国近代一次伟大的思想解放运动。该运动“新”在（

）A．树起了民主与科学的大旗 B．以工人阶级为主力C．提出了联俄联共扶助农工 D．建立了苏维埃政权8．下列是某些近代史的电影片名，请按史实发生的时间顺序观看应该是（

）①《北洋水师》

②《我的1919》

③《火烧圆明园》

④《走向共和》A．③①②④ B．①③④② C．③①④② D．①②③④9．1926年，毛泽东在《国民革命与农民运动》一文中指出，若“论功行赏，则市民（工人）及军事的功绩只占三分，农民在乡村革命的功绩要占七分。”下面把这一认识付诸实践的是（

）A．中共一大的召开 B．黄埔军校的创建C．南昌起义的发动 D．井冈山革命根据地的开辟10．以下时间轴呈现了中国共产党在新民主主义革命时期召开的重要会议（部分），其中①处应为（

）A．八七会议 B．古田会议 C．遵义会议 D．中共七届二中全会11．美术作品见证历史。下图《怒吼吧！中国》创作于20世纪30年代，是中国现代美术史上的经典之作。一个被蒙上双眼，近乎全身赤裸，单膝跪地，捆在木桩上的国人同胞。他竭尽全力，扭曲身体，挣脱束缚，努力张开的双手拾起掉落在一旁的匕首。他仰天长啸般仿佛正在怒吼着：中国，不死！该作品创作的时代背景是（

）A．中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊B．国民党反动派全面进攻中原解放区C．西方列强掀起了瓜分中国的狂潮D．全国抗日救亡运动的高涨12．下列关于世界古代文明区域和成就对应正确的是（

）A．古埃及文明-金字塔 B．古巴比伦文明-阿拉伯数字C．古印度文明-《汉谟拉比法典》 D．古希腊文明-楔形文字13．伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这里的“人民”指（

）A．雅典成年男性公民 B．全体希腊人C．包括奴隶的雅典居民 D．外邦人14．历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（

）A．公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立了佛教B．公元前4世纪，亚历山大东征征服波斯帝国C．中世纪的大学开设神学、法学、医学等课程D．大化改新使日本成为中央集权制的封建国家15．14世纪中叶，意大利的艺术家们提出人体是最完美的造型，人体比例符合古希腊人发明的美学上的“黄金分割率”；文学家们也开始表达对人高度肯定的观点。这些文化现象反映出当时（

）A．人文主义思潮流行 B．绘画艺术成就斐然C．近代自然科学奠基 D．全面否定古典文化16．某作者说“伟大的探险活动使得人们对制图业兴趣激增……导航和侦察仪器的重大革新，再加上印刷术的传入，使得欧洲的地图制作方法有了革命性的变化。”这一内容对应的标题应是（

）A．古典世界：创立科学 B．中世界的世界：这里有怪物吗C．地理大发现的时代：不断拓展的视野 D．殖民帝国时代：拓展疆域17．历史学家汤因比曾这样评价英国资产阶级革命的成果：“顺利的在旧瓶里装了新酒，不至于引起旧瓶的爆炸。”这里的“新酒”是指（

）A．议会逐渐成为国家权力中心 B．国王仍然掌握国家最高权力C．革命过程中从来没有发生战争 D．建立起资产阶级共和国18．比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（

）A．推动了政治民主化 B．推翻了殖民统治C．推翻了封建统治 D．赢得了民族独立19．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“瓦特转动了世界”是指（

）A．发现万有引力定律 B．发明内燃机C．改良蒸汽机 D．研制成功耐用碳丝灯泡20．“马克思的社会哲学最终战胜了欧洲其他流派的社会主义学说，他那里程碑式的著作直到今天依然引来了各式各样的解释、批评以及修正。”这一“著作”是（

）A．《权利法案》 B．《独立宣言》C．《共产党宣言》 D．《开罗宣言》2025-2026学年度第一学期初三历史期中质量监测试题Ⅱ卷二、材料解析题：（4小题，共40分）21．14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象。阅读材料，回答问题。（10分）【探索新方式】材料一：14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。雇佣雇佣(1)请将材料一所示思维导图中的①②④⑤内容填写完整。【关注新世界】材料二公元1500年前后，世界各大洲结束了相对孤立的状态，各地的文明开始汇合交融。最活跃的是欧洲的商人们，他们把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售，然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地。商人们赚取了利润，而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史。——摘编自《世界地图册》(2)根据材料二的地图，结合所学知识，船队完成环球航行的路线是______（填写字母），“发现”新大陆的航行路线是______（填写字母）。根据材料二并结合所学知识，谈谈你对“人类的历史才称得上真正意义上的世界史”的理解。【积累新资本】材料三英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图非洲视角：每运到美洲1个奴隶，要有5个奴隶死在追捕和贩运途中。在长达400年奴隶贸易中，整个非洲大陆因奴隶贸易损失的至少有1亿多，相当于1800年非洲的人口总数。——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》欧美视角：一个个黑奴的躯体就是一块块砖，无数黑奴的血肉就是无数的钢筋水泥，极度繁荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特丹、马德里、纽约等，都是靠这些砖块一层层垒起来、靠这些钢筋水泥一点点浇灌而成的。——摘编自《世界上下五千年·古代卷》(3)请你根据材料三的图文信息，分别概括从不同视角对“三角贸易”进行评价的观点。(4)综合上述材料，请你概括14—16世纪欧洲历史的发展趋势。22．变化是世界历史发展的常态，人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。请阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一

《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典。公元前5世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权在贵族法官手里，法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前450年左右逼使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法。（1）依据材料一可知《十二铜表法》与以前罗马法律相比有何变化？结合所学写出《十二铜表法》的影响。材料二

8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣……11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。——摘自统编教材九年级历史上册（2）根据材料二分析，法兰克王国土地分封改革前后有何变化？结合所学知识，指出封君与封臣关系的特点。材料三

15—16世纪，英国、法国等西欧国家的农村，出现了新的经营方式。大地主把获得的土地，出租给富裕农民或农业家，形成租地农场，租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民，使农场的经营具有了资本主义的性质……——《中世纪晚期欧洲经济社会史》（3）依据材料三指出这一方式的出现使劳动者的身份发生了怎样的变化？这种经营方式具有什么性质？材料四

它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。——摘编自马世力《世界史纲》（下册）(4)材料四中的“它”是指哪一事件？根据材料概括“它”的积极影响，并根据所学知识举出1例“欧洲对世界征服和侵略”的史实。(5)结合上述材料，请你说说引发社会变化的因素有哪些？23．中国的近代史是一部不断遭受侵略的屈辱历史。阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一

1840年爆发的第一次鸦片战争，当时中国投入陆军兵力约10万人，水师约1万人，船只多系木质铁皮，铁炮质差，杀伤力小；英军约2万人，直接参战的陆海军约6000～7000人，出动战舰20艘，“船坚炮利”，其结果以中国惨败和英国胜利而结束。(1)依据材料一结合所学，你认为中国失败的根本原因是什么？这一次战争对中国社会的最主要影响是什么？材料二

在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。……有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。……将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。……我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。——[法]维克多·雨果《就英法联军远征中致巴特勒上尉的信》(2)依据材料二指出，法国著名作家维克多·雨果对英法联军火烧圆明园这件事是怎样评价的？材料三

两次鸦片战争后，清政府开始考虑外交礼仪问题，宝星即勋章，宝星互赠是西方具有高度象征性的外交行为，清政府认识到西方对宝星的重视，引进宝星制度。宝星制度的出现是中国主动与国际接轨的表现，中国将传统功牌改制为宝星，颁赐驻华使馆人员及其他为华出力之外人。1882年颁布《宝星章程》，随即对此前离任的各国公使颁赠宝星，光绪帝于1897年批准了《改定宝星章程》，自此清廷与外国君主、使臣之间互赠宝星，酬答往来较为频繁。——摘编自李培娟《晚清宝星制度研究》(3)以下表述是从材料三中得出的，请在对应题号后的括号内填正确；违背了材料三所表述的意思，请在对应题号后的括号内填错误；是材料三没有涉及的，请在对应题号后的括号内填未涉及。A宝星制度是中国传统文化与西方文化相结合的产物。（）B宝星主要赏赐给贡献突出的华人。（）C外交礼仪的发展推动了中国社会的政治变革。（）材料四

《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；……双方签订中日《马关条约》，规定：……开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；…——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册(4)综合材料四的信息并结合所学，分析从《南京条约》到《马关条约》，开放的通商口岸在地理位置上的变化。材料五

有人对中国近代某一卖国条约的危害作了形象描述：荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们的大门，而且耀武扬威地开进了我们的院子，旁若无人地站在我们家的甬道两侧，甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋，用枪指着我们的脑袋。——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》（5）材料五中的"卖国条约"指的是哪一条约？结合所学知识，该条约签订后，中国的社会性质发生了什么变化？(6)综合上述材料，谈谈对中国近代社会的认识。24．近代以来，随着列强侵略脚步的深入，无数仁人志士挺身而出，探索救国救民之路，一代又一代人的努力，终于迎来曙光。请你站在不同的时间节点，倾听历史的回音，完成下列探究任务。（10分）【忆中国之伤痛】材料一：痛的起点：“硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英佬把家当……”痛到极致：1900年底，经过反复谈判，列强向清政府提出正式“议和”条件。慈禧太后对列强没有把她作为“祸首来惩办，感激涕零，保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心”。——摘编自八年历史上册教学参考(1)依据材料一请回答：使中国“痛的起点”是什么条约？“痛到极致”在政治上的表现是什么？【思救国之教训】材料二：师夷制夷器物救国：在这次运动中，引进了西方先进的科学技术，出现了中国人创办的近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，但它没有使中国走上富强的道路。君主立宪制