2025-2026学年冀人版（新教材）小学科学一年级上册期末测试卷附答案（3套）

2025-2026学年冀人版（新教材）小学科学一年级上册期末测试卷附答案（一）填空题（每空2分，共30分）眼睛能帮助我们看到物体的________、颜色和大小；耳朵能帮助我们听到各种________。我们学习科学的过程中，会用到看、听、闻、尝、摸等方法，这些方法需要依靠我们的________来完成。鼻子可以闻到气味，比如花香是香的，醋是________的；舌头可以品尝味道，比如糖是________的，柠檬是酸的。皮肤是我们重要的感觉器官，能感觉到物体的________（比如光滑或粗糙）、冷热等。我们生活中的简单工具有很多，比如用来剪纸的________、用来测量长度的________、用来削铅笔的铅笔刀。工具能帮助我们做很多事情，比如用________可以轻松地把纸剪成想要的形状，比用手撕更整齐。我们身边的物体有各种特征，比如________、形状、颜色、轻重等，这些特征是我们认识物体的重要依据。给物体分类时，要先确定一个________，比如按照“大小”或者“颜色”来分，分类后会更整齐。常见的材料有木头、________、塑料、玻璃等，比如桌子很多是用木头做的，杯子有的是用玻璃做的。进行“整理收纳大比拼”时，我们可以按照物体的特征分类摆放，这样既方便寻找，又能培养良好的________。选择题（每题3分，共30分）下列活动中，属于“做科学”的是（）A.看科学动画片B.动手种植小种子并观察发芽C.读科学故事书我们想要知道苹果的味道，应该用哪个感觉器官（）A.鼻子B.舌头C.耳朵上课时听到老师讲课的声音，主要依靠的感觉器官是（）A.眼睛B.耳朵C.皮肤下列物品中，属于简单工具的是（）A.玩具汽车B.尺子C.故事书用下列哪种工具可以更方便地把硬纸板裁成圆形（）A.剪刀B.铅笔C.橡皮我们认识物体时，不需要用到的方法是（）A.看物体的样子B.尝物体的味道（安全前提下）C.用力摔物体把西瓜、苹果、香蕉和白菜放在一起，按“水果和蔬菜”分类，下列分类正确的是（）A.水果：西瓜、苹果；蔬菜：香蕉、白菜B.水果：西瓜、苹果、香蕉；蔬菜：白菜C.水果：西瓜、白菜；蔬菜：苹果、香蕉下列物品中，是用塑料做的是（）A.陶瓷碗B.塑料直尺C.woodenchair（木椅）下列关于感觉器官的保护，做法正确的是（）A.用手揉眼睛B.长时间戴耳机听音乐C.不用尖锐的东西掏耳朵进行手工作品秀时，我们不需要注意的是（）A.安全使用剪刀等工具B.独自完成，不与同学合作C.保持桌面整洁判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）科学只存在于实验室里，我们生活中没有科学。（）鼻子可以闻到所有东西的味道。（）皮肤能感觉到物体的冷热，比如冬天摸铁块会觉得凉。（）工具用得越多越好，不管做什么事都要用上工具。（）用尺子可以测量课本的长度和宽度。（）给物体分类时，只能按照一种标准分，不能换其他标准。（）木头和塑料都是常见的材料，它们的用途不同。（）做科学实验时，只要自己开心就行，不用遵守规则。（）整理书包时，把课本和练习本分开放，是一种分类整理的方法。（）手工作品完成后，不用收拾工具和材料，等老师来收拾就行。（）连线题（每题1分，共10分）把感觉器官和对应的功能连起来眼睛闻气味鼻子尝味道舌头看物体耳朵摸质地皮肤听声音把工具和对应的用途连起来剪刀测量长度尺子削铅笔铅笔刀剪纸张螺丝刀拧螺丝杯子装水参考答案填空题1.形状；声音2.感觉器官3.酸；甜4.质地5.剪刀；尺子6.剪刀7.轻重（答案不唯一，合理即可）8.标准9.金属（答案不唯一，合理即可）10.习惯选择题1.B2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.B9.C10.B判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×连线题感觉器官与功能连线：眼睛——看物体鼻子——闻气味舌头——尝味道耳朵——听声音皮肤——摸质地工具与用途连线：剪刀——剪纸张尺子——测量长度铅笔刀——削铅笔螺丝刀——拧螺丝杯子——装水2025-2026学年冀人版（新教材）小学科学一年级上册期末测试卷附答案（二）填空题（每空2分，共30分）我们学习科学的过程中，会用到看、听、闻、尝、摸等方法，这些方法需要依靠我们的________来完成。做科学实验时，要听从老师的________，注意安全。我们的感觉器官有眼睛、耳朵、________、________和皮肤。眼睛能帮助我们看到物体的________、________和颜色等。常见的简单工具有镊子、________、________等，它们能帮助我们更方便地做事。我们身边的物体有各种各样的形状，比如球体、________、________等。给物体分类时，可以按照________、颜色、________等不同标准来分。常见的材料有木头、________、________和金属等。整理收纳物品时，我们可以按照物品的________或用途进行分类摆放。选择题（每题3分，共30分）下列活动中，属于“做科学”的是（）A.听老师讲科学故事B.动手做种子发芽实验C.背诵科学知识点能帮助我们听到小鸟叫声的感觉器官是（）A.眼睛B.耳朵C.鼻子我们用手摸苹果时，不能知道苹果的（）A.味道B.光滑程度C.温度下列工具中，适合用来夹取细小物体的是（）A.锤子B.镊子C.尺子下列物体中，形状是正方体的是（）A.篮球B.魔方C.文具盒把铁钉、铜钥匙、铝箔纸放在一起，是按照（）标准分类的A.颜色B.材料C.形状下列物品中，由木头制成的是（）A.塑料尺子B.woodenchairC.玻璃杯子做科学实验时，如果闻到奇怪的气味，正确的做法是（）A.直接凑过去仔细闻B.用手扇着闻C.赶紧躲开不关心下列分类方法中，不能给玩具分类的是（）A.按照大小分B.按照制作材料分C.按照喜欢的程度分整理书包时，合理的做法是（）A.把所有东西随便塞进书包B.按照课本、作业本、文具分类摆放C.只放喜欢的物品判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）学习科学只需要认真看书就行，不用动手做。（）舌头可以帮助我们分辨食物的味道，比如甜、酸、苦等。（）用耳朵可以听到物体的颜色。（）工具使用起来都很危险，我们小学生不能用。（）乒乓球和足球都是球体形状。（）给物体分类时，只能有一种分类标准。（）塑料瓶、塑料袋都是由塑料这种材料制成的。（）做实验时，万一不小心把水洒了，要及时告诉老师。（）我们的感觉器官中，皮肤能感受到物体的冷热和软硬。（）整理收纳物品没有意义，随便放就行。（）连线题（每线2分，共10分）将感觉器官与它对应的功能连起来眼睛听到声音耳朵闻到气味鼻子看到物体舌头摸到物体的软硬皮肤尝到味道简答题（每题5分，共10分）请写出两种我们身边常见的简单工具，并说说其中一种工具的用处。我们可以按照哪些标准给教室里的桌椅分类？请写出两种。参考答案填空题1.感觉器官2.指导3.鼻子、舌头（顺序可换）4.形状、大小（顺序可换）5.尺子、锤子（答案不唯一，合理即可）6.正方体、长方体（答案不唯一，合理即可）7.形状、大小（答案不唯一，合理即可）8.塑料、玻璃（答案不唯一，合理即可）9.大小（答案不唯一，合理即可）选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.B判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×连线题眼睛——看到物体耳朵——听到声音鼻子——闻到气味舌头——尝到味道皮肤——摸到物体的软硬简答题示例：常见的简单工具有尺子、镊子。尺子的用处是可以测量物体的长度。（答案不唯一，写出两种工具并说明一种用处即可）示例：①按照桌子的大小分类；②按照椅子的颜色分类。（答案不唯一，写出两种合理标准即可）2025-2026学年冀人版（新教材）小学科学一年级上册期末测试卷附答案（三）填空题（每空2分，共30分）我们身边的科学现象无处不在，学习科学的重要方法是仔细（）、积极（）。我们的感觉器官有（）、（）、（）、（）和皮肤，它们是我们认识世界的好帮手。要知道苹果的味道，我们可以用（）来感知；要听到小鸟的叫声，我们用（）来感知。常见的简单工具有（）、（）等，它们能帮助我们更方便地完成事情。我们可以根据物体的（）、（）、颜色等特征给物体分类。生活中常见的材料有木头、（）、（）等，不同材料有不同的特点。整理收纳物品时，我们可以按照（）的标准把物品分好类再存放。选择题（每题3分，共24分）下列活动中，属于“做科学”的是（）A.看科学动画片B.观察蚂蚁搬家C.听老师讲科学故事要分辨出白醋和清水，最适合用的感觉器官是（）A.眼睛B.鼻子C.耳朵下列物品中，不属于简单工具的是（）A.筷子B.放大镜C.玩具汽车用手摸一摸，下列哪种物体的感觉是光滑的（）A.砂纸B.玻璃C.树皮下列物品中，由金属材料制成的是（）A.塑料尺子B.木质铅笔C.铁钉给下列物体分类时，以“形状”为分类标准的是（）A.把红色和蓝色的物体分开B.把圆形和方形的物体分开C.把木头和塑料的物体分开制作手工作品时，我们不应该（）A.安全使用工具B.随意浪费材料C.和同学互相合作关于整理收纳，下列说法正确的是（）A.收纳只是把东西堆起来B.分类后收纳更方便查找C.只有大人才能整理收纳判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分）学科学只能在课堂上进行。（）我们的皮肤可以感知物体的冷热、软硬。（）用眼睛可以看出牛奶和豆浆的味道。（）工具使用完毕后，要及时整理好。（）所有物体的形状都是一样的。（）纸是一种常见的材料，它可以用来写字、画画。（）给物体分类时，只能有一种分类方法。（）整理收纳物品可以培养我们的好习惯。（）连线题（每线2分，共12分）将感觉器官与对应的作用连起来眼睛感知物体的味道鼻子感知物体的声音嘴巴感知物体的颜色和形状耳朵感知物体的气味简答题（每题9分，共18分）我们应该怎样保护自己的感觉器官？（至少写出3点）请写出两种给身边的物体分类的方法，并说明每种方法的分类标准。参考答案填空题（每空2分，共30分）观察、思考（或探究）眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵（顺序可互换）嘴巴、耳朵放大镜、尺子（或剪刀、筷子等合理答案均可）形状、大小（或软硬、轻重等合理答案均可）塑料、金属（或纸、玻璃等合理答案均可）大小、用途、材料等（合理答案均可）选择题（每题3分，共24分）1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.B判断题（每题2分，共16分）1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√连线题（每线2分，共12分）眼睛——感知物体的颜色和形状鼻子——感知物体的气味嘴巴——感知物体的味道耳朵——感知物体的声音简答题（每题9分，共18分）参考答案：保护眼睛：不用脏手揉眼睛，不长时间看电子产品，看书时保持合适距离。保护耳朵：不随便挖耳朵，避免长时间听loud声音，遇到巨响时