北师版（新版）二年级下学期数学第8单元调查与记录单元试卷（附答案）-04

（夯实基础）北师大版数学二年级下册第8单元测试题（含答案，解析）姓名：__________班级：__________考号：__________

题号一二三四五总分评分

一、单选题（共9题；共18分）1.下表是某城市6月份天气情况。天气晴天雨天阴天多云天数（天）17247（

）天气经常出现。A.

晴天

B.

雨天

C.

阴天

D.

多云2.从下面的统计图中可以看出小熊猫有（

）只A.

14

B.

13

C.

123.下面是三（二）班同学喜欢的“卡通明星”情况。喜欢孙悟空的有（

）人。A.

4

B.

9

C.

6

D.

84.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。项目跳绳赛跑乒乓球铅球人数（人）正正正正正正正正正正喜欢赛跑的有（

）人。A.

10

B.

3

C.

15

D.

25.某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（

）尺码更为合适。尺码/cm2424.52525.52626.527数量/双415344829185A.

5

B.

25.5

C.

276.小莉对小学生最喜爱的体育运动进行调查，用（

）来整理数据不合适。A.

统计表

B.

条形统计图

C.

折线统计图

D.

扇形统计图7.小明用画“正”字的方法，统计出小轿车的数量：正正正ㄒ，结果是（

）。A.

15辆

B.

17辆

C.

20辆8.下面是三一班参加校运动会项目情况。跳绳比跑步的多（

）人。A.

5

B.

4

C.

3

D.

29.一个手表105元，一盏台灯65元，一本书25元，花200元够买吗？（

）A.

不够

B.

不多不少，刚刚够

C.

够买，而且还有剩钱二、判断题（共5题；共10分）10.下表是二（2）班学生喜欢的小动物的数量情况。（）猫狗小白兔15128学生们最喜欢狗。11.下面是五年级一班上学期期末美术成绩记分单．（）从表中看出，得“中”的人数最多．12.妈妈买了7个苹果，5个雪梨，4个桃。妈妈买的苹果最多，妈妈一共买了17个水果。（）13.三（3）班图书角的各类图书情况如下表。（）种类连环画故事书科技书其他数量（本）47341325三（3）班的连环画比故事书多12本。14.某面包房一天内各类面包销售量如下表。（）品种奶油面包巧克力面包豆沙面包香草面包三色面包数量（个）221515524这个面包房这一天内共销售面包24个。三、填空题（共5题；共21分）15.1像________直直立。16.狗

猫

铅笔

羊

西瓜

牛

老鼠，其中不属于动物类的有________。17.在横线上填上“>、<、=”。62－26________62－37

26＋24________24＋3950厘米________5米

▲＋▲＋▲________▲×2＋▲18.把下面的食品按照不同的标准分类整理。（1）数一数，完成下表。种类苹果香蕉桃子樱桃茄子西红柿面包梨西瓜数量（个）________________________________________________________________________（2）把上面的数据重新分类整理，填一填。种类蔬菜水果数量（个）________________19.用沙袋投球比赛，投中的打“○”，不中的打“×”。下面是四位小朋友的记录。（1）根据上面的记录，填写下表。________（2）________投中的次数最多，________投中的次数最少。投中次数最多的比最少的多________次。四、解答题（共5题；共33分）20.把每组不同类的圈出来。21.它们分别吃什么？连一连。22.小动物1分投篮比赛。（1）你还有别的记录方法吗？请写出来。（2）它们一共投中了________次。（3）象比狗多投中________次。23.能用来割草的数字是几？24.快乐小农场。（1）用你喜欢的方法统计数据。________________________（2）把整理的数据填在统计表中。动物种类只数（只）________________________（3）把上面的数据用不同颜色的色块在下图中表示出来。五、综合题（共3题；共38分）25.小强有8本故事书，小琳比小强多5本，小芳的本书是小强和小琳本数的总数少10本，小明比小琳多3本。（1）根据题意完成下面的统计表。

小强

小琳

小芳

小明8本

（）本

（）本

（）本

（2）谁的故事书最多。（3）谁的故事书最少（4）小明和小芳的故事书相差几本。（5）他们四人共有（）本。26.同学们去郊游，乐乐将游玩同学情况调查如下表：（1）搭帐篷的有________人，准备烧烤的有________人。（2）一共有________人参加郊游。27.下面是实验小学今年植树的棵数。（1）杨树比桃树多几棵？（2）提一个加法计算和一个减法计算的问题并解答？

答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：因为17>7>4>2，即天气是晴天的天数最多，所以说晴天天气经常出现。

故答案为：A。

【分析】此题中天数的多少能反映出不同天气出现的频率，比较天数的大小，天数最多的天气就是经常出现的。2.【答案】A【解析】【解答】从表中可以看出小熊对应的正字有两个多4笔，所以表示数字14，故选A【分析】一个“正”有5笔，一笔代表的是一只动物

3.【答案】D【解析】【解答】解：由图可得，孙悟空的×有8个，又因为一个“×”表示一个人，所以可得喜欢孙悟空的有8人。

故答案为：D。

【分析】此题中×的多少能反映出喜欢不同卡通明显的同学人数，据此进行解答即可。4.【答案】C【解析】【解答】解：由题可知，一笔代表1票，则可数得喜欢赛跑的有15人。

故答案为：C。

【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息，据此得出喜欢赛跑的人数。5.【答案】B【解析】【解答】解：因为48>34>29>18>15>5>4，即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多，所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。

故答案为：B。

【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。6.【答案】C【解析】【解答】统计表和条形统计图都可以看出喜欢哪种体育运动人数的多少；扇形统计图可以看出喜欢各种体育运动人数占总人数的比例；折线统计图适合观察数据的变化情况，题中小莉的调查没有体现变化。

故答案为：C。

【分析】根据统计表和三种统计图的特点进行判断即可。7.【答案】B【解析】【解答】解：结果是：5×3+2=17辆。

故答案为：B。

【分析】在统计中运用画“正”字法，其中一笔表示数量1，据此作答即可。8.【答案】C【解析】【解答】解：由图可得，跳绳的×有10个，跑步的×有7个，10-7=3个，又因为一个“×”表示一个人，所以可得跳绳的比跑步的多3人。

故答案为：C。

【分析】此题中×的多少能反映出参加校运动会不同项目的同学人数，根据“跳绳比跑步多的人数=跳绳的人数-跑步的人数”计算即可。9.【答案】C【解析】【解答】解：105+65+25=195(元)，195小于200，所以200元够买，而且还有剩钱。

故答案为：C【分析】用加法计算出三种商品的总价，然后与200元比较即可判断够不够。二、判断题10.【答案】错误【解析】【解答】解：因为15>12>8，即学生喜欢猫的人数最多，所以学生们最喜欢猫，故“学生们最喜欢狗”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】此题中数量的多少能反映出学生对不同小动物的喜好程度。11.【答案】错误【解析】【解答】解：“中”有14人，“良”有18人，所以得“中”的人数不是最多的.12.【答案】错误【解析】【解答】解：因为7>5>4，所以妈妈买的苹果最多。又因为7+5+4=16个，所以妈妈一共买了16个水果。故“妈妈一共买了17个水果”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】此题中数量的多少能反映出买不同水果间的数量比较，进一步得出妈妈买的哪种水果最多。再根据妈妈买的水果总量=苹果的数量+雪梨的数量+桃的数量计算即可。13.【答案】错误【解析】【解答】解：因为47-34=13本，即三（3）班的连环画比故事书多13本，所以“三（3）班的连环画比故事书多12本”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】连环画的本数-故事书的本数=连环画比故事书多的本数。14.【答案】错误【解析】【解答】解：因为22+15+15+5+24=81个，所以这个面包房这一天内共销售面包81个。故“这个面包房这一天内共销售面包24个”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】奶油面包的数量+巧克力面包的数量+豆沙面包的数量+香草面包的数量+三色面包的数量=面包房这一天面包的总销量。

数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。此题中数量的多少能进一步计算卖面包的总量。三、填空题15.【答案】木棍【解析】【解答】解：1像木棍直直立。

故答案为：木棍。

【分析】1是直直的，木棍也是直直的，所以1像木棍。16.【答案】铅笔，西瓜【解析】【解答】铅笔属于学习用品，西瓜属于水果，两者都不属于动物类。【分析】考察物体的比较和分类。17.【答案】＞；＜；＜；=【解析】【解答】26＜37，所以62-26＞62-37；26＜39，所以26+24＜24+39；

5米=500厘米，所以50厘米＜5米；▲＋▲＋▲=▲×2＋▲。

故答案为：＞；＜；＜；=。

【分析】第一题：被减数相等，减数小的差就大；第二题：一个加数相同，另一个加数大的和就大；第三题：1米=100厘米，把米换算成厘米后比较大小；第四题：▲×2表示2个▲相加，再加上1个▲就表示3个▲相加。18.【答案】（1）3；1；4；2；3；2；5；4；3

（2）5；17【解析】【解答】解：(1)苹果有3个；香蕉有1个；桃子有4个；樱桃有2个；茄子有3个；西红柿有2个；面包有5个；梨有4个；西瓜有3个；

(2)茄子、西红柿都是蔬菜，有5个；其它都是水果，共有17个.

故答案为：(1)3；1；4；2；3；2；5；4；3；(2)5；17

【分析】(1)认真数出每种水果和蔬菜的个数；(2)判断出哪些是蔬菜，哪些是水果，然后确定个数即可.19.【答案】（1）9,5,4,6

（2）李平；王小玲；5【解析】四、解答题20.【答案】【解析】21.【答案】【解析】22.【答案】（1）采用画“√”的方法记录，如下：

（2）18

（3）3【解析】【解答】（2）6+3+4+5=18（次）；

（3）6-3=3（次）。

故答案为：（2）18；（3）3。

【分析】（1）还可以采用画符号记录的方法；

（2）象有6分，狗有3分，鹰有4分，鸭有5分，用加法计算一共投中的个数；

（3）用减法计算象比狗多投中的次数。23.【答案】7【解析】24.【答案】（1）；；

（2）6；3；7

（3）【解析】【解答】（1）数一数，统计如下：（2）整理数据如下：动物种类只数（只）637【分析】（1）此题主要考查了数据的收集与整理，可以用画“正”字的方法统计数据；

（2）根据上述统计的情况，一个“正”字是五画，分别整理出各种动物的数量，然后填表；

（3）根据统计表的数据，每格代表1只动物，有几只动物就涂几格，据此涂不同的颜色表示不同的动物。五、综合题25.【答案】（1）小琳比小强多5本，小强是8本，8＋5＝13本，小琳就是13本。小芳的本书是小强和小琳本数的总数少10本，8＋13－10＝11本，所以小芳就是1