湖北省省直辖县级行政单位天门市2023-2024学年一年级上学期数学期末试卷（含答案）

第第页湖北省省直辖县级行政单位天门市2023-2024学年一年级上学期数学期末试卷一、我会填（46分）1．一双手＝只手，一共有根手指头。2．按顺序填数。1516172018163．10前面的第一个数是，后面的第一个数是。4．小东看书，今天他从第6页看到第9页，明天该看第10页了。他今天看了页。5．18里面有个十和个一。读作：。6．如图的图形是由几个小正方体组成的。个个个个7．哪个钟表坏了？在括号里画“×”。8．在横线里填“＞”、“＜”或“＝”．6410+5156+88+614+414﹣41199+09﹣0717﹣7122个十9．在横线里填上合适的数，使等号两边相等。+＝8+＝8+＝17+＝17﹣＝9﹣＝9﹣＝7﹣＝710．数一数，填一填。个个个个二、我会算（20分）11．直接写出得数。2+2＝7﹣0＝5+2＝8﹣1＝5﹣4＝4+1＝9﹣5＝6+2＝6+3＝7﹣7＝0+8＝5+5＝10﹣1＝13+2＝16﹣3＝10+9＝2+4+4＝6+3﹣7＝5﹣4+5＝17﹣7﹣6＝三、我会画（4分）12．把下图中不同类的圈出来。13．按规律往下画。四、我会用（30分）14．有10个同学排成一列做操，阳阳前面有8人，后面有几人？答：后面有（）人。15．从左往右或从上向下看。

（1）在的面。（2）在的面。（3）在的下面画一个。16．一盒笔有10支，拿走了一些后，还剩9支，拿走了几支？答：拿走了（）支。17．看图列式计算。18．一共有多少只兔子？答：一共有（）只兔子。19．买下面的商品，付20元够吗？20．看图列式计算。21．看图列式计算。22．看图填算式。

答案解析部分1．【答案】2；10【解析】【解答】一双手=2只手，一共有10根手指头。

故答案为：2；10。

【分析】2只手就是一双，每只手有5根手指头，所以一双手就有10根手指头。2．【答案】18；19；20；14；12；10【解析】【解答】151617181920201816141210故答案为：18；19；20；14；12；10。

【分析】第一题：这组数字从小到大排列，相邻两个数相差1；

第二题：这组数字从大到小排列，相邻两个数相差2；根据已知数字依次确定缺少的数字即可。3．【答案】9；11【解析】【解答】10前面的第一个数是9，后面的第一个数是11。

故答案为：9；11。

【分析】10前面的第一个数比它少1，后面的第一个数比它多1。4．【答案】4【解析】【解答】6、7、8、9共4页，所以他今天看了4页。

故答案为：4。

【分析】从第6页看到第9页，包括第6页和第9页，由此判断今天看的页数即可。5．【答案】1；8；十八【解析】【解答】18里面有1个十和8个一，读作：十八。

故答案为：1；8；十八。

【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是一，第二位是十位，计数单位是十。哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。6．【答案】5；5；3；5【解析】【解答】5个；

5个；

3个；

5个。

故答案为：5；5；3；5。

【分析】分层数出每层的个数再确定小正方体的总数。注意隐藏的小正方体不要漏数。7．【答案】【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向12都是整时，此时时针指向几就是几时。由此判断即可。8．【答案】＞；＝；＝；＞；＞；＝；＜；＜【解析】【解答】6＞4；10+5=15；6+8=8+6；14+4=18，14-4=10，所以14+4＞14-4；

11＞9；9+0=9-0=9；17-7=10，所以7＜17-7；2个十是20，所以12＜2个十。

故答案为：＞；=；=；＞；＞；=；＜；＜。

【分析】只含有两个数字的直接比较大小；含有算式的先计算出得数再比较大小。9．【答案】4；4；6；2；10；7；8；9；10；1；19；10；8；1；9；2【解析】【解答】4+4=8；6+2=8；10+7=17；8+9=17；10-1=9；19-10=9；8-1=7；9-2=7。

故答案为：4；4；6；2；10；7；8；9；10；1；19；10；8；1；9；2。（答案不唯一）

【分析】先观察得数和运算符号，然后根据20以内加减法的计算方法确定算式中缺少的两个数字即可。10．【答案】5；2；3；2【解析】【解答】5个；

2个；

3个；

2个。

故答案为：5；2；3；2。

【分析】弄清楚长方体、圆柱体、正方体和球的特征，依次数出每种图形的个数即可。11．【答案】2+2＝47﹣0＝75+2＝78﹣1＝75﹣4＝14+1＝59﹣5＝46+2＝86+3＝97﹣7＝00+8＝85+5＝1010﹣1＝913+2＝1516﹣3＝1310+9＝192+4+4＝106+3﹣7＝25﹣4+5＝617﹣7﹣6＝4【解析】【分析】根据加减法的计算方法直接口算，连加、连减或加减法混合运算按照从左到右的顺序计算。12．【答案】【解析】【分析】后面三个都是水果，第一个是蛋糕，蛋糕不同类。13．【答案】【解析】【分析】分针都是指向12，时针依次指向4、6、8、10，所以接下来时针该指向12。14．【答案】解：10﹣8﹣1＝1（人）答：后面有1人。【解析】【分析】用总人数减去阳阳前面的人数，再减去阳阳本人即可求出后面的人数。15．【答案】（1）左（2）上（3）【解析】【解答】（1）在的左面。

（2）在的上面。

故答案为：（1）左；（2）上。

【分析】（1）以草莓的位置为中心，然后确定西瓜在草莓的哪面；

（2）以橙子为中心，确定芒果在橙子的哪面；

（3）确定香蕉的位置，然后在香蕉下面画一个梨即可。16．【答案】解：10﹣9＝1（支）答：拿走了1支。【解析】【分析】用笔的总数减去还剩的支数，用减法求出拿走的支数。17．【答案】9﹣5＝4（支）【解析】【分析】共9支，文具盒外面有5支，用总数减去文具盒外面的支数即可求出盒子里面的支数。18．【答案】解：8+7＝15（只）答：一共有15只兔子。【解析】【分析】左边有8只兔子，右边有7只兔子，把两边兔子的只数相加求出兔子总数。19．【答案】解：6+6+6＝18（元）18元＜20元答：够。【解析】【分析】把三个碗的钱数相加求出一共需要的钱数，然后与付的钱数比较后判断够不够即可。20．【答案】【解析】【分析】左边4个，中间2个，右边4个，用连加的方法求出总数即可。21．【答案】【解析】【分析】第一题：左边10个，右边5个，把两边的个数相加列出加法算