2024年全国高校教师资格证之高等教育学考试高频考点卷详细参考解析

全国高校教师资格证考试重点试题精编

注意事项：

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范：考试时间为120分钟。

:2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笠填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笆书写，字体

工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

j书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。

密

!（参考答案和详细解析均在试卷末尾）

一、选择题

••

ai1、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是

望j大学的重要任务之一。”这体现了大学的（）。

卡：A.科学研究职能

B.社会服务职能

ic.培养人才职能

：D.终身学习职能

2、教师的根本职责是（）.

：A.热爱学生

：B.严谨治学

：C.为人师表

:D.教书育人

-!3、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

凶由A.二者是包含与被包含的关系

嗫1B.二者是相辅相成的关系

IC.二者是有机的统一体

iD.二者是不可分割的

：4、高等教育大学生教育阶段不包括（）。

iA.专科教育

iB.本科教育

C.研究生教育

iD.博士后教育

5、在我国，高等教育可以追溯到（〉时期。

恬

A.西周

B.秦朝

C.汉朝

D.唐朝

6、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）。

A.质的研究

B.院校研究

C.行动研究

D.叙事研究

7、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。

A.培养人才

B.科学研究

C.服务社会

D.普及教育

8、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（

A.客体

B.主体

C.学生依赖教师

D.教师代替学生思考

9、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（）。

A.巴黎大学

B.威斯康星大学

C.东京大学

D.达勒姆大学

10、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（）。

A.综合化趋势

B.多样化趋势

C.人文化趋势

D.科学化趋势

11、我国现行高校领导机制是（）。

A.校长分工负责制

B.校务委员会负货制

C.党委领导下的校长负责制

D.教授委员会负责制

12、运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发

挥（）的榜样作用。

A.教师

B.班干部

C.公众人士

D.家长

13、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划

一的上课时间的教学组织形式是（

A.活动课时制

B.特朗普制

C.开放课堂

D.个别教学

14、下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。

A.行政主导模式

B.党政主导模式

C.学术主导模式

D.双重结合模式

15、开创研究生教育先河为大学足（）,,

A.约翰霍普金斯大学

B.威斯康星大学

C.柏林大学

D.京师大学堂

16、美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于（;时，

属于普及高等教育阶段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%

17、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.是包含与被包含的关系

B.是教师的职责要求

C.是“流”与"源〃的关系

D.是有机的统一体

18、高校专业具有“双重性”，即学科性和（）o

A.教育性

B.规范性

C.职业性

D.指令性

19、身处教育实践第一线的研窕者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存

在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的

一种研究方法，这种研究方法是（）。

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法

20、随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势•，在教学活动展开的时间间隔上出

现了（）。

A.加长化

B.短学程化

C.缩短化

D.均衡化

21、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（

A.公平公正

B.科学定编定岗

C.战略规划

D.分类考核

22、教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是（

A.现场教学

B.分组教学

C.班级授课

D.复式教学

23、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（）。

A.完全学分制

B.学年制

C.学年学分制

D.美国学分制

24、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（）。

A.高关联化

B.综合化

C.短学程化

D.融合化

25、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点难点

C.导入新课

D.讲授新课

26、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。

A.通识教育与专业教育相互排斥

B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分

C.以专业教育为主，通识教育为辅

D.通识教育是专业教育的延伸与深化

27、正确处理教学与科研的关系，应是（）。

A.以教学为主

B.以科研为主

C.教学与科研兼顾

D.按学校考核来取舍

28、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力

的（）.

A.学者

B.高级技术型人才

C.高级专门人才

D.研究型人才

29、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（）。

A.必修课程

B.选修课程

C.专业基础课程

D.实验实训课程

30、大学生的身份权包括：（

A.生命权

B.人格权

C.荣誉权

D.身体权

31、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（

A.活动的主体相同

B.所获知识的层次相同

C.知识获得的环境相同

D.目的的统一性

32、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级

33、高等教育学是教育科学体系中的一门（）。

A.基础学科

B.分支学科

C.重点学科

D.理论学科

34、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（）。

A.1993年

B.1995年

C.1997年

D.1998年

35、高等教育宏观管理是指（）。

A.高等教育行政管理

B.高等教育内部管理

C.高等教育民主管理

D.高等教育结构管理

36、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的（）。

A.年龄结构

B.学历结构

C.职务结构

D.专业结构

37、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。

A.沟通能力

B.教学能力和研究能力

C.道德水准

D.组织管理能力

38、教师专业发展的关键是（）。

A.创新实践

B.教研结合

C.终身学习

D.反思经验

39、美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。

A.中央集权制

B.权力分散型

C.集权与分权结合型

D.高校独立发展型

40、教育方针的核心内容是（

A.培养途径

B.教师

C.培养目标

D.学生

41、”善于提出问题，启发学生枳极思考”描述的是哪项大学教育原则（）。

A.科学性与思想性相统一原则

B.传授知识与培养能力杜统一原则

C.教师主导作用与学生主动性相结合原则

D.理论与实践相结合原则

42、（）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。

A.专才教育

B.通才教育

C.自由教育

D.高等教育

43、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。

A.间接调控

B.宏观调控

C.间接的和宏观的调控

D.直接调控

44、高等教育的本质特征是（）。

A.基础性

B.专业性

C.人文性

D.科学性

45、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（

A.二者关系甚为密切

B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力

C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义

D.实践对学校教学具有很大的价值和意义

46、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的（）。

A.学年制重过程管理，学分制重目标管理

B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大

C.学年制强调共同性，学分制强调个体性

D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法

47、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为

（）。

A.课程

B.专业

C.教学计划

D.教学大纲

48、高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,

体现了高校社会服务职能的（）。

A.专业性

B.合作性

C.实体性

D.广阔性

49、就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（

A.教学内容

B.教学媒介

C.教师和学生

D.教学原则

50、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（）。

A.法国

B.德国

c.H本

D.英国

二、多选题

51、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。

A.间接调控

B.宏观调控

C.间接的和宏观的调控

D.直接调控

52、社会实践活动的目的根本在于（）。

A.培养学生

B.获得经验

C.了解社会

D.增长知识

53、中国封建教育史上的第一所高等学府是（

A.稷下学宫

B.岳麓书院

C.石鼓书院

D.白鹿洞书院

54、下列有关教师职业的说法，不正确的是（）。

A.职业的一种

B.一种专门职业

C.学术性职业

D.实践性专业

55、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）。

A.实践与实习

B.职业生涯辅导

C.求职培训

D.毕业设计或毕业论文

56、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和（

A.传递和保存文化

B.积累文化

C.统一文化

D.引领文化

57、主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（）o

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观

58、文化素质教育不是为了（）。

A.提高大学生的文化品位

B.强化专业教育

C.提高审美情趣

D.提高人文素养

59、高校组织的结构特征是（）。

A.分散性

B.学术性

C.二元性

D.复杂性

60、教学从本质上说，是一种（）。

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动

61、教师对■已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多

种方法解决问题的过程是（）。

A.教学研究

B.教学观念

C.教学反馈

D.教学反思

62、大学的学术自由传统可追溯到（工

A.牛津大学

B.中世纪大学

C.哈佛大学

D.剑桥大学

63、素质的涵义是（）＜,

A.素质就是文化素质

B.素质就是思想道德素质

C.素质就是专业素质

D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包括专业素质既包括身

体素质，又包括心理素质。

64、充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了

大学教学的（）原则。

A.教师主导作用与学生主动性相结合

B.科学性与思想性相统一

C.传授知识与培养能力相统一

D.面向全体与因材施教相结合

65、高等学校的基本教育单位是（）。

A.学生班级

B.课程

C.专业

D.系科

66、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（

A.国家和政府的力量较强

B.市场的力量较强

C.高校自身的力量较强

D.学者所代表的学术力审较强

67、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计

或论文时的（

A.启发性原则

B.教育性原则

C.科学性原则

D.因材施教原则

68、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

69、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（）。

A.能级结构

B.学科专业结构

C.教材结构

D.队伍结构

70、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

71、决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（）。

A.政治

B.经济

C.文化

D.法律

72、我国现行高校领导机制是（）。

A.校长分工负责制

B.校务委员会负责制

C.党委领导下的校长负责制

D.教授委员会负责制

73、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.自学指导法

D.演示法

74、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（）

A.讨论法

B.多媒体教学法

C.指导自学法

D.案例教学法

75、大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是（）。

A.新生阶段

B.二、三级阶段

C.高年级阶段

D.研究生阶段

76、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理

工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式

体现了课程改革的（）o

A.课程内容综合化趋势

B.课程实施多样化趋势

C.课程方向人文化趋势

D.课程性质职业化趋势

77、“通过研究进行教学〃是（）。

A.中世纪大学的特色

B.哈佛大学首创的原则

C.洪堡提出的办学思想

D.我国古代书院确立的原则

78、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程口勺学习理论是（）。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

79、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）＜,

A.精英高等教育发展水平

B.精英与大众之间的高等教育发展水平

C.大众高等教育发展水平

D.普及高等教育发展水平

80、教育活动的依据和评判标准是（）。

A.教育目的

B.课程

C.教育评价

D.教学

81、使学生"跳一跳〃就能摘到〃桃子〃，这反映了教学目标设计的基本要求是（工

A.一般目标和具体目标相结合

B.集体目标和个人目标杵结合

C.难度适中

D.便于检测

82、现代高校的基本职能是（）。

A.发明创造

B.培养人才

C.发展科学

D.社会服务

83、体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.课程方案

84、教师的基本能力是（）。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力

85、高等教育的经济功能表现在（）o

A.高校是科技创新的重镇

B.高校是培养政治精英的摇篮

C.高校是文化传承的基地

D.高校是受教育者实现社会化的场所

86、真正的大学（university）起源于（

A.古代中国

B.古代印度

C.中世纪的西欧

D.古希腊

87、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。

A.注意定向阶段

B.获得和保持阶段

C.练习和强化阶段

D.记录阶段

88、当代高等教育的发展趋势是（）。

A.大众化和普及化

B.民主化和终身化

C.国际化和全球化

D.上述三种趋势

89、（）有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的稳定。

A.学年制

B.学分制

C.传统教学媒体

D.计算机教学

90、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响口勺是（）。

A.文化因素

B.科技因素

C.教育因素

D.经济因素

91、与“赠地学院'’的出现有关的院校职能是（）。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.知识创新

92、下列哪一项不是上好课的必要条件（）

A.目的明确

B.内容正确

C.方法得当

D.手段先进

93、社会本位观在西方可溯源于（）的哲学家教育和军人教育。

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.洛克

D.亚里士多德

94、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。

A.直线制组织结构

B.职能制组织结构

C.直线一职能制组织结构

D.矩阵式组织结构

95、制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）o

A.培养目标

B.课程设置

C.时间分配

D.学年编制

96、张老师为了提高教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价是（

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.标准性评价

97、我国《高等教育法》对高等教育的描述是（）o

A.专科教育

B.本科教育

C.研究生教育

D.完成高级中等教育基础上实施的教育

98、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（

A.真正的大学

B.单一的学术研究机构

C.单一的教学机构

D.杰出的古代学术中心和教育机构

99、根据层次构成可将课程分为（）。

A.必修课程和选修课程

B.理论课程和实践课程

C.显性课程和隐性课程

D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

100、维持和巩固高校师生道德关系是靠（）。

A.成就感和义务感

B.责任感和义务感

C.是非感和义务感

D.亲近感和责任感

三、问答题

101、根据活动的内容与专业学习的关系，可以分为（）与（）。

102、结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻科学性与思想性相统一的原则。

103、结合实际，谈谈高校教师聘任制存在哪些比较突出的问题与解决的途径。

104、教师队伍的群体结构

105、对私募基金管理人的监管，以下描述错误的是（

A.担任私募基金管理人无需中国证监会审批

B.担任私募基金管理人应向基金行业协会履行登记手续

C.担任私募基金管理人应向证监会履行登记手续

D.对于私募基金管理人的内部治理结构没有强制性的监管要求

106、当股指期货的价格下跌，交易量减少，持仓量下降时，市场趋势是（）。

A.新开仓增加.多头占优

B.新开仓增加，空头占优

C.平仓增加，空头占优

D.平仓增加，多头占优

107.高校教学原则

108、高校教师如何落实“教师主导作用与学生主动性相结合〃的教学原则？

109、高校直接为社会服务的范围主要包括（）、科技服务、（）、设备开放服务等。

110.若某月沪深300股指期货合约报价为3001.2点，买进6手该合约需要保证金为54万

元，则保证金率为（

A.6%

B.8%

C.10%

D.20%

111、高校教师的作用

112、国家自然科学基金

113、简述高等学校学科设置的影响因素。

114、世界最著名的股票指数包括（）。

A.道琼斯工业平均指数、日经225股价指数

B.标准普尔500指数、中国香港恒生指数

C.纽约证交所综合股票指数

D.英国的金融时报指数、道琼斯欧洲STOXX50指数

115、当前，我国高等教育政策取向是"（）

116、基金的市场营销主要涉及（）。

A.基金份额的募集与客户服务

B.基金的销售与基金份额的注册登记

C.基金份额的募集与运作管理

D.基金的销售与基金投资

117、社会实践活动要面向全体学生，同时要善于针对不同学生，采取不同的活动方式的原

则叫做（）、（）。

118、与近代大学有密切关系或者说有〃血缘”关系的是12~13世纪产生于西欧的（）。

119、课程建设应在学校指导下，由（）对本系所开设的课程直接负责。

120、沪深300股指货的交割结算价是依据（）确定的.

A.最后交易日沪深300指数最后两个小时的算术平均价

B.最后交易日最后5分钟期货交易价格的加权平均价

C.从上市至最后交易日的所有期货价格的加权平均价

D.最后交易日的收盘价

四、问答题

121、简述教学过程的表现。

122、某组股票现值为100万元，预计两个月后可收到红利1万元，当时市场年利率为12%,

如买卖双方就该组股票签订三个月后的转让合约，则净持有成本和合理价格分别为（）元

和（）元。

A.199001019900

B.200001020000

C.250001025000

D.300001030000

123、公司型基金的最高权力机构是（）。

A.基金公司董事会

B.基金公司股东大会

C.基金公司监事会

D.基金管理公司董事会

124、所谓“三育人”，就是要求教师要（）,干部要管理育人，后勤职工要服务育人。

125、简述当今世界高等教育综合化的原因。

126、教学评价从本质上说是一种（）活动。

127、某只股票。为0.8,大盘涨10%,则该股票（）,

A.上涨8%

B.上涨10%

C.下跌8%

D.下跌10%

128、上证50ETF期权合约的交收口为（）o

A.行权日

B.行权日次一交易日

C.行权日后第二个交易日

D.行权日后第三个交易日

129、高等院校为什么要强调科学研究

130、高校教师教学研究的主要内容有哪些

131、开展科学研究活动既是现代高校培养人才不可缺少的途径，也是现代社会科技、经济

发展对其提出的（）。

132、课程的分类体系有哪些？

133、简述大学教学方法的改革趋势。

134、说理启迪法是以说理为特征的思想教育方法，其关键在于（）。

135、投资者进行股票投资组合风险管理，可以（）。

A.通过投资组合方式，降低系统性风险

B.通过股指期货套期保值，规避系统性风险

C.通过投资组合方式，降低非系统性风险

D.通过股指期货套期保值，规避非系统性风险

136.基金销售机构应当建立基金销售适用性管理制度，至少包括的内容有（〔

团.对基金管理人进行审慎调查的方式和方法

因对基金产品的风险等级进行设置，对基金产品进行风险评价的方式和方法

团.对基金产品和基金投资人进行匹配的方法

团.对基金投资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方法

A.团、团、0

B.（a、团、瓜、@

C.团、回、0

D.I3、团、0

137.上海证券交易所个股期权合约的行权方式是（）。

A.欧式

B.美式

C.日式

D.中式

138、简述大学生社会实践活动的组织原则。

139、教学过程的要素

140、高等教育的社会功能

参考答案与解析

1、答案：c

本题解析：

社会服务职能主:要表现为高校在培养人才和发展科学的基础上,还通过各种形式为社会提供

直接的服务。

2、答案：D

本题解析：暂无解析

3、答案：A

本题解析：

教学与科研不存在包含和被包含的关系。

4、答案：D

本题解析：

高等教育大学生教育阶段分为三种形式：大学本科（大本）、研究生（包括硕士研究生和博

士研究生）和大学专科（大专）。

5、答案：A

本题解析：暂无解析

6、答案：B

本题解析：暂无解析

7、答案：A

本题解析：

教育的本质决定了高校的基本职能是培养人才。

8、答案：B

本题解析：暂无解析

9、答案：A

本题解析：

巴黎大学是一所在国际上享有盛誉的综合大学,创立于9世纪，最初附属于巴黎圣母院,1180

年法皇路易七世正式授予其"大学"称号，与意大利的博洛尼亚大学并称世界最古老的大学,

乂被誉为“欧洲大学之母。欧洲各主要大学的建立模式均受此二校影响。

10、答案：A

本题解析：

世界许多国家的高等学校都十分注意发展各学科之间的联系，重新组合各种相近的学科，创

立跨学科的边缘学科课程，如海洋工程学、商业工程学、教育工程学、机械制造策略和管理

等。这反映了现代科技成果融入学科基础，体现了多学科知识的综合化。

11、答案：C

本题解析：暂无解析

12、答案：A

本题解析：暂无解析

13、答案：B

本题解析：

题干描述的是特朗普制的概念。

14、答案：B

本题解析：暂无解析

15、答案：C

本题解析：暂无解析

16、答案：D

本题解析：暂无解析

”、答案：A

本题解析：暂无解析

18、答案：C

本题解析：

高等学校专业具有双重性质：职业性和学科性。

19、答案：D

小题解析：

题干描述的是行动研究法的含义。

20、答案：B

本题解析：

教学组织形式的多样化是为了适应学生个性发展的需要。经历了一些发展和改革，在发展趋

势上，教学活动展开的时间间隔上出现短学程化的特点。一些大学为了适应日益增多的选修

课和实践课，将原来的一年两学期改为长短不一的三个学期，在短学期内更多地设置全校范

围内的选修课程，以及需要相对集中的生产实习课。

21、答案：B

本题解析：

合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是科学定编定岗。

22、答案：A

本题解析：

现场教学是教师组织学生到生产现场或其他现场（纪念馆、博物馆、山川、河谷等）进行教

学。

23、答案：C

本题解析：

目前，在我国高校实行的学分制中，有各种不同的模式，最多的模式是学年学分制和绩点学

分制。

24、答案：C

本题解析：暂无解析

25、答案：D

本题解析：

教案常规项目的主体部分是讲授新课。

26、答案：D

本题解析：暂无解析

27、答案：C

本题解析：暂无解析

28、答案：C

本题解析：

《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的高

级专门人才。

29、答案：C

本题解析：暂无解析

30、答案：C

本题解析：暂无解析

31、答案：D

本题解析：

社会实践活动与教学活动的关系：

（1）目的的统一性；

（2）活动的主体有差别；

（3）所获知识的层次不同；

（4）知识获得的环境有差别。

32、答案：A

本题解析：暂无解析

33＞答案：B

本题解析：

高等教育学是教育科学体系中的一门分支学科。

34、答案：D

本题解析：暂无解析

35、答案：A

本题解析：暂无解析

36、答案：C

木题解析：

职务结构指教师队伍内部各级职务的比例，即助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例

状况。

37、答案：B

本题解析：暂无解析

38、答案：D

本题解析：暂无解析

39、答案：B

本题解析：

•个国家的政体与高等教育间有着密切的关系，美国政治.上高度分权的联邦制决定了其高等

教育的分权管理模式。

40、答案：C

本题解析：

培养目标是教育方针的核心内容。

41、答案：C

本题解析：

教师主导作用与学生主动性相结合的原则贯彻要求包括运用启发式教学，善于提出问题，启

发学生积极思考。

42、答案：B

本题解析：

通才教育教育的概念。

43、答案：C

本题解析：暂无解析

44、答案：B

本题解析：

高等教育区别于基础教育的，专业性：特征是专业性，专业性是高等教育重要本质。

45、答案：C

本题解析：暂无解析

46、答案：D

本题解析：暂无解析

47、答案：B

本题解析：

专业是指根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域。高等学校的

专、Ik结构即不同学科领域为高等教育的构成状态，一般以高等教育机构所授学位、文凭与证

书的科类划分为准。高等教育的专业结构应与一定的经济结构及相应的各类专门人才需求相

适应。

48、答案：C

本题解析：

高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现

了高校社会服务职能的实体性。

49、答案：D

本题解析：

就教学的静态结构来说，教学的构成部分包括教师、学生、教学内容、教学方法和手段这几

个部分，教学原则并不是其中的构成部分，应予以排除。

50、答案：A

本题解析：

欧洲大陆的一些国家如法国、意大利和瑞典等大致可归为中央集权制的高等教育宏观管理体

制模式，其中以法国尤为典型。

51、答案：C

本题解析：暂无解析

52、答案：A

本题解析：

大学生社会实践活动的最终效果表现为大学生在实践中增长了见识和才干，完善了品格修养,

改造了自身，根本目的就在于培养学生。

53、答案：A

本题解析：暂无解析

54、答案：D

本题解析：暂无解析

55、答案：D

本题解析：暂无解析

56、答案：A

本题解析：

高等教育具有选择、传递、保存文化的功能，高等教育具有创新和发展文化的功能。

57＞答案：A

本题解析：暂无解析

58、答案：B

木题解析：暂无解析

59、答案：A

本题解析：

高校组织的结构特征是分数性。

60、答案：A

本题解析：

教学从本质上说，是一种特殊的认识活动。

61、答案：D

本题解析：

教学反思的概念。

62、答案：B

本题解析：暂无解析

63、答案：D

小题解析：暂无解析

64、答案：A

本题解析：

教师主导作用与学生主动性相结合的原则要求充分了解学生的学习情况，对学生的学习主动

加以引导，进行有效的组织。

65、答案：C

本题解析：

高等学校教学过程，是以专业作为基本教育单位而进行的。

66、答案：A

本题解析：暂无解析

67、答案：B

本题解析：

教育性原则要求善于鼓励学生独立完成撰写论文，教育学生正确对待他人的研究成果。

68、答案：C

本题解析：

人的身心发展具有顺序性，教育活动中要遵循这种顺序性，循序渐进地促进人的发展。

69、答案：A

本题解析：

高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。它大致可分为宏

观结构和微观结构，其中宏观结构主要包括：层次结构、形式结构、能级结构、地域结构以

及管理体制结构等；微观结构主要包括：学科专业结构、课程结构、教材结构、队伍结构等.

70、答案：B

本题解析：

形成性评价是在教学过程中，为调节和完善教学活动，保证教学目标得以实现而进行的确定

学生学习成果的评价。形成性评价的主要目的是改进、完善教学过程。

71、答案：B

本题解析：

经济发展水平决定着高等教育发展的速度和规模。

72、答案：C

本题解析：暂无解析

73、答案：C

本题解析：

自学指导法主要适用于学习专业课程教学中的专门问题。

74、答案：C

本题解析：暂无解析

75、答案：B

本题解析：

大学二、三年级是大学生所学稳定发展、逐步定型时期。

76、答案：A

本题解析：暂无解析

77、答案：C

本题解析：

"通过研究进行教学”是洪堡提出的办学思想。

78、答案：B

本题解析：暂无解析

79、答案：D

本题解析：

若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于普及高等教育

发展水平。

80、答案：A

本题解析：

教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，贯穿于教育活动

的全过程，对一切的教育工作具有指导意义，也是教育活动的依据和评判标准。

81、答案：C

本题解析：

学生能够摘到桃子，说明教学目标要从学生实际的能力出发，做到难度适中，让学生经过努

力能够实现教学目标。

82、答案：B

本题解析：

培养专门人才是现代高校的基本职能。

83、答案：A

本题解析：暂无解析

84、答案：B

本题解析：暂无解析

85、答案：A

本题解析：

高等教育的经济功能表现在高校是科技创新的重镇。

86、答案：C

本题解析：暂无解析

87、答案：D

本题解析：暂无解析

88、答案：D

本题解析：暂无解析

89、答案：A

本题解析：

实行学年制，对所有的高校来说，都有较统一的教学计划，各课程又有统一的教学大纲和教

材，还有一套具体的规章和办法，比较容易管理.，也利于保证教学秩序的稳定和一定的教学

质量。

90、答案：D

本题解析：

经济发展对高等教育具有决定作用。

91、答案：B

本题解析：暂无解析

92、答案：D

本题解析：暂无解析

93、答案：A

本题解析：

社会本位观在西方可溯源于柏拉图的哲学家教育和军人教育。柏拉图是西方教育史上强调教

育的社会价值的第一人。

94、答案：D

本题解析：暂无解析

95、答案：A

本题解析：暂无解析

96、答案：A

本题解析：

摸底考试是为了诊断学生的学习基础和准备状态，因而张老师采用的摸底考试属于诊断性评

价。

97、答案：D

小题解析：

《中华人民共和国高等教育法》第二条规定："本法所称高等教育，是指完成高级中等教育

基础上实施的教育。〃

98、答案：D

本题解析：

我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于杰出的古代学术中心和教育机构。

99、答案：D

本题解析：

从层次构成上看，可将课程分为公共基础课程、专业基础课程以及专业课程。

100、答案：B

本题解析：

高校师生间的道德关系是指在教育过程中双方都应履行自己的道德义务的关系，这种关系是

靠责任感、义务感来维持和巩固的。

101、答案:

本题解析：

专业实践活动，非专业实技活动

102、答案：

本题解析：

我国高等教育中的思想性，主要是指辩证唯物主义和历史唯物主义的思想。科学性与思想性

相统一的教学原则，就是要把辩证唯物主义和历史唯物主义的思想融会贯通在学科教学当中,

而不是在学科教学的课堂上讲唯物主义的教条。其实，辩证唯物主义的思想是科学思想的哲

学总结，它与具体科学理•仑的关系，是一种抽象与具体、低级与高级的关系。例如，实践是

检验真理的唯一标准这个问题，在物理学早期的发展史上，就有着很生动的一些事例。在那

个时期，物理学知识还很少，很不完整，人们往往只能根据已知的一些片断的知识，推测事

物的本质属性和内在的运行规律，形成了许多的物理假设，构成了当时看来很成功的一些理

论。在对物理事实知之不多的情况下，出错的可能性远远高于猜对的可能性。出错的人当中，

不少是当时德高望重的一些物理学大师。但是，当新的实验事物证明原有假设的错误时，这

些大师们都豪不犹豫地承认了自己的错误，并马上着手修改自己的理论，甚至完全“推倒重

来有这些前辈大师作榜样，学生就可以充分体会到，"实践是检验真理的唯一标准”是什

么意思了。

103、答案：

本题解析：

我国高校教师的聘任制，与其它许多新制度•些，都还处在一个起步的阶段，还很幼小，很

不成熟，很不完善。主要表现在教师部门所有制还没有完全打破，教师还不是真正意义上的

“自由职业者〃：市场调节机制不完善：高校人事自主权过小，受指标等诸多限制，高校想要

的人要不来，不想要的人又走不了。我认为，当前的教师聘任制还有一个重大的缺陷，即只

考虑到受聘的教师如何如何，而没有顾及未受聘教师的保障。这样的制度的是不完善的！

1U4、答案：

本题解析：

教师队伍的群体结构是指教师整体构成的状态。它在很大程度上反映着教师队伍的整体素质

和适应能力。教师群体结构是否合理，直接影响着教师队伍整体作用的发挥，直接影响着高

校教学与科研的整体质量。教师队伍的群体结构主要包括职务结构、学历结构、年龄结构、

专业结构和学缘结构。职务结构是指教师队伍内部各级职务的比例；学历结构是指教师队伍

最后学历的构成状况；年龄结构是指教师队伍的年龄构成状况；专业结构是指教师队伍中各

专业教师的比例状况；学獴结构是指高校教师来源的构成状况。上述教师结构合理，将有助

于教师工作效率的提升，促进学校整体目标的实现。

105、答案：C

本题解析：

本题考查非公开募集基金的基金管理人的登记。我国对于非公开募集基金的基金管理人没有

严格的市场准入限制，担任非公开募集基金的基金管理人无须中国证监会审批，而实行登记

制度，即非公开募集基金的基金管理人只需向基金业协会登记即可。对于非公开募集基金管

理人的内部治理结构也没有强制性的监管要求，而由基金业协会指定相关

指引和准则，实行自律管理。参见教材（上册）PlOlo

106、答案：D

本题解析：

当股指期货的价格下跌，交易量减少，持仓最下降时，市场趋势是平仓增加，多头占优。故

本题答案为D。

107.答案：

本题解析：

高校教学原则是指导高校教学工作的基本准则，是依据已发现的教学规律和一定的教育目的,

对高校教师和教学工作者提出的在教学过程中必须遵守的基木要求。高校教学要遵循的一般

原则有：科学性与思想性用统一的原则；传授知识与培养能力相统一的原则；教师主导作用

与学生主动性相结合的原则；面向全体与因材施教相结合的原则；理论与实践相结合的原则。

各原则反映和解决的矛盾各有侧重，但在教学实践中，都不是单独起作用的，而是彼此紧密

联系，相辅相成，构成一个完整的体系。任何教学的成功，都是整个教学原则体系综合运用

的结果。各学科教学除以基本的教学原则为指导外，还根据本学科的教学规律，制订适应本

学科领域教学需要的特殊原则。

108、答案：

本题解析：

（1）充分了解学生的学习情况，对学生的学习主动加以引导，进行有效的组织；

（2）运用启发式教学，善于提出问题，启发学生积极思考；

（3）激励学生学习的主动性、自觉性与积极性，从而不断激发他们的事'也心和进取心；

（4）对学生严格要求.

109、答案：

本题解析：

教学服务，信息服务

110、答案：C

本题解析：

3000x300xl0%x6=54（万元）。

111＞答案：

本题解析：

高校教师的作用主要体现在:培养专门人才的.主要承担者、科学文化传承创新的重要实现者、

知识技术转化的重要参与者、两个文明建设的直接推动者。

112、答案：

本题解析：

国家自然科学基金是国家用于资助自然科学基础研究和应用基础研究、尤其以资助基砒研究

为主的专项基金。

1986年初成立的国家自然科学基金委员会负责组织、实施、管理国家自然科学基金项目，

并根据国家发展科学技术的方针、政策和规划，以及科学技术发展方向，面向全国资助基础

研究和应用研究。基金主要来自国家财政拨款，同时，国家也鼓励自然人、法人或者其他组

织向国家自然科学基金捐资。自然科学基金按照资助类别可分为面上项忖、重点项忖、重大

项目、重大研究计划、国家杰出青年科学基金、海外、港澳青年学者合作研究基金、创新研

究群体科学基金、国家基础科学人才培养基金、专项项目、联合资助基金项FI以及国际(地

区)合作与交流项目等。通过亚类说明、附注说明还可将一些资助类别进一步细化。所有这

些资助类别各有侧重，相互补充，共同构成当前的自然科学基金资助体系。

113、答案：

本题解析：

近代科学的发展，推动了学科的分化，且分化的速度有越来越快的趋势。但并不是所有的学

科都能在高等学校中得到专门的设置和发展。一个学科能否在高等学校中得到专门设置和发

展，从学科自身的角度看，主要的影响因素有以下几个方面：

(1)学科发展的成熟水平

这主要涉及学科的主干知识和基本结构体系是否完整，与其他学科知识之间的兼容度等问题。

一般来说，高等学校在考虑学科设置时「成熟度高的学科比较容易被接受，而成熟度较低的

学科，在高等学校中则比较难以得到专门的设置。但这种情况也不是绝对的，特别是对一些

高水平的研究型大学来说

114、答案：A、B、C、D

本题解析：

世界最著名的股票指数包括道琼斯工业平均指数(DJIA)、标准普尔500指数(S&P500)、纽

约证交所综合股票指数(NewYorkStockExchangeCompositelndex)、道琼斯欧洲STOXXSO

(DJEuroSTOXX50)指数、英国的金融时报指数(Fr-SE100)、日本的日经225股价指数

(Nikkei225)＞中国香港的恒生指数(HangShenglndex)等。选项ABCD均为世界著名股票

指数。故本题答案为ABCD。

115、答案：

本题解析：

效率优先，兼顾平等

116、答案：A

本题解析：

基金的市场营销主要涉及基金份额的募集和客户服务。

117.答案：

本题解析：

点面结合，以点带面

118、答案：

本题解析：

中世纪大学

119、答案:

本题解析：

各系主任

120、答案：A

本题解析：

沪深300股指期货的交割结算价为最后交易日标的指数最后两小时的算术平均价。计算结果

保留至小数点后两位。

121、答案：

本题解析：

（1）学生的学习过程，主要是系统地学习间接知识的过程；

（2）教学认识活动是学生在教师指导下学习和掌握知识的过程：

（3）科学家和人类的认识活动是无限的，而教学认识过程是有时限的。

122、答案：A

本题解析：

资金占用100万元，三个月的利息为1000000xl2%x3/12=30000元；两个月后收到红利1万

元，剩余一个月的利息为10000xl2%xl/12=100元，利息和红利合计10100元，净持有成本

=30000-10100=19900（元），该远期合约的合理价格应为1000000+19900=1019900（元）。

123、答案：B

本题解析：

本题考会证券投资基金的法律形式。公司型基金在法律上是具有独立法人地位的股份投资公

司，而股东大会是股份公司的最高权力机