版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新闻与传播考研模拟试卷2025考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题2分,共20分。请将正确选项字母填入括号内)1.提出“媒介即讯息”这一著名观点的传播学者是?A.沃尔特·李普曼B.马歇尔·麦克卢汉C.哈罗德·拉斯韦尔D.保罗·拉扎斯菲尔德2.在新闻采访中,记者通过观察被访者的非语言行为来获取信息,这种方式属于?A.直接采访B.间接采访C.观察法D.推理法3.“把关人”概念最早由传播学者提出的,用以描述信息在传播过程中经历的?A.传播阶段B.传播层级C.传播障碍D.传播效果4.下列哪项不属于新闻价值的基本要素?A.时效性B.趣味性C.政治性D.近距离5.公共关系的核心目标是?A.最大化销售额B.塑造和维护组织形象C.确保信息完全透明D.彻底消除负面舆论6.导致“数字鸿沟”现象的主要因素之一是?A.网络游戏普及率差异B.不同地区或群体在信息设备接入、技能掌握上的不平等C.社交媒体平台偏好不同D.数字内容创作能力差异7.在新闻编辑过程中,对稿件进行事实核查、核对引语、确保准确性的环节属于?A.稿件组配B.头条拟定C.事实校正D.版面设计8.“议程设置功能”理论认为大众媒介能够影响公众?A.对特定问题的认知优先次序B.对特定问题的最终态度和立场C.是否采取某种行动D.对媒介内容的审美评价9.算法推荐系统可能带来的负面社会影响之一是?A.提高信息获取效率B.加剧信息茧房效应,导致群体极化C.增加内容多样性D.降低用户使用成本10.中国新闻史上,创办《时务报》并倡导维新变法的是?A.张謇B.康有为C.蔡元培D.邓小平二、名词解释(每题5分,共20分)1.媒介化社会(MediatizedSociety)2.新闻客观性(NewsObjectivity)3.精准传播(PrecisionCommunication)4.媒介融合(MediaConvergence)三、简答题(每题8分,共32分)1.简述新闻采访中“提问”技巧的基本要求。2.简析社交媒体环境下“用户生成内容”(UGC)的特点及其影响。3.简述“把关人”在新闻生产流程中的作用机制。4.简述公共关系活动中的“双向对称沟通”模式及其内涵。四、论述题(每题20分,共40分)1.结合当前媒介发展现状,论述人工智能技术对新闻生产与传播伦理带来的挑战与应对。2.试论新闻自由与政府监管之间的张力与平衡。试卷答案一、选择题1.B2.C3.D4.C5.B6.B7.C8.A9.B10.B二、名词解释1.媒介化社会(MediatizedSociety):指社会运行的基本逻辑、社会关系、个体经验以及社会文化等越来越受到各种媒介形式(尤其是现代大众媒介)的塑造、规定和影响,媒介深度嵌入社会各个层面,成为社会结构和日常生活的有机组成部分。其特点包括:信息传播主导社会认知、公共领域被媒介建构、个体生活经验日益媒介化等。**解析思路:*考察对“媒介化社会”这一核心概念的全面理解。答案需包含其定义(媒介深度嵌入社会)、核心特征(对社会逻辑、关系、经验、文化的影响)以及表现(信息传播主导、公共领域建构、生活经验媒介化等)。2.新闻客观性(NewsObjectivity):是西方新闻界长期倡导并实践的一种新闻写作与报道原则,旨在使新闻报道摆脱记者个人情感、偏见和主观臆断的影响,力求呈现一个中立、真实、与事实相符的世界。其核心要求包括:事实与观点分离、使用“第三方信源”、保持中立语气、确保准确无误等。**解析思路:*考察对新闻专业主义核心原则“客观性”的掌握。答案需说明其定义(追求中立、真实、摆脱主观影响)、核心理念(事实与观点分离)以及主要表现手法(第三方信源、中立语气、事实核查)。3.精准传播(PrecisionCommunication):通常指利用现代信息技术,特别是大数据分析、用户画像等技术手段,实现对传播内容、渠道、时机以及对象的精准定位和推送,以达到更高效、更有效的信息传递和沟通目标。常见于商业营销、政治宣传、公共关系等领域。**解析思路:*考察对“精准传播”概念的现代理解。答案需点明其技术基础(大数据、用户画像等)、核心特征(精准定位内容、渠道、时机、对象)以及最终目的(高效、有效沟通)。4.媒介融合(MediaConvergence):指在信息传播技术发展的推动下,不同媒介形态(如报纸、广播、电视、互联网等)在所有权、组织结构、生产流程、内容形态、技术标准等方面日益合并、渗透、交叉,最终走向一体化发展的过程。它表现为技术融合、组织融合、内容融合和产业融合等多个维度。**解析思路:*考察对媒介融合这一重要趋势的理解。答案需包含其定义(不同媒介形态的合并与渗透)、驱动因素(信息技术发展)、主要表现(所有权、组织、流程、内容、技术、产业等多维度融合)。三、简答题1.简述新闻采访中“提问”技巧的基本要求。提问是新闻采访的核心环节之一。其技巧的基本要求包括:*明确目的性:提问前需心中有数,明确想通过该问题获取何种信息(事实、背景、观点、情感等)。*简洁清晰:语言力求简练、准确,避免使用模糊、歧义或过于复杂的词语,确保被访者准确理解。*适度引导:在不违背客观性原则的前提下,可根据采访需要,采用适当方式引导被访者思路,但避免诱导性提问。*灵活变换:根据被访者的反应和采访进程,灵活调整提问方式(如由浅入深、由具体到抽象、使用开放式与封闭式问题结合),保持对话的流畅性。*注重倾听:提问不仅是“问”,更是“听”。要耐心倾听回答,并根据回答内容进行追问或调整后续问题。*尊重对方:态度诚恳、语气平和,营造轻松的交流氛围,尊重被访者的意见和隐私。**解析思路:*考察对采访中提问环节关键技巧的掌握程度。答案需列出提问的核心要求,并简要解释每项要求的具体含义和重要性,体现对采访实践的认知。2.简析社交媒体环境下“用户生成内容”(UGC)的特点及其影响。社交媒体环境下的用户生成内容(UGC)具有以下显著特点:*海量性与异步性:UGC数量庞大,发布时间分散,传播速度快,形成海量信息流。*去中心化与草根性:任何注册用户都可以成为内容生产者,打破了传统媒体的专业化、中心化生产模式。*互动性与社群性:UGC天然带有互动属性,用户之间可围绕内容进行评论、点赞、分享,形成虚拟社群。*真实性与主观性并存:UGC常被认为更具“原生态”的真实感,但也常常带有强烈的主观色彩、情绪化表达甚至虚假信息。*低门槛与易传播性:生产技术门槛低,借助社交网络易于实现快速、广泛传播。UGC的影响主要体现在:*推动信息传播民主化:赋予普通用户话语权,丰富了信息来源,改变了信息传播格局。*重塑媒体生态:对传统媒体构成挑战,催生了“自媒体”等新业态,促进了媒体融合与发展。*增强用户参与感和粘性:鼓励用户深度参与平台内容生态,提升了用户对平台的归属感和使用粘性。*带来信息泛滥与质量管控难题:海量内容使得信息筛选困难,虚假信息、谣言、低俗内容泛滥,对平台内容治理提出更高要求。*影响公共舆论形成:UGC成为公共讨论的重要场域,但也可能加剧舆论极化、群体盲从等问题。**解析思路:*考察对社交媒体核心特征UGC的理解及其双重效应的分析。答案需先清晰归纳UGC的几大特点,再分别阐述其对信息传播、媒体生态、用户关系、社会治理、公共领域等方面的积极和消极影响。3.简述“把关人”在新闻生产流程中的作用机制。“把关人”(Gatekeeper)是指在信息传播过程中,对信息流进行筛选、过滤、加工和决定其是否以及如何进入下一环节的关键个体或群体。“把关人”在新闻生产流程中的作用机制主要体现在:*筛选信息源:在信息收集阶段,记者、编辑等根据新闻价值标准,选择具有报道意义的素材和信源。*确定报道角度:对选定的信息进行解读,决定报道的重点、角度和框架,影响公众对事件的理解。*加工与编辑:在采访、写作、编辑等环节,对信息进行提炼、概括、补充、删减、排序、组合等处理,使其符合新闻规范。*设定议程:通过选择报道哪些事件、不报道哪些事件,决定公众关注什么、忽略什么,实现议程设置。*发布与传播:在最终发布环节(如编辑发稿、播出、发布),把关人决定信息的最终形态和传播范围。这一机制贯穿于新闻生产全流程,不同环节的把关人(如记者、编辑、评论员、平台算法等)依据各自的标准和立场进行操作,共同塑造了最终呈现给公众的新闻产品。其作用机制体现了新闻生产的制度性、选择性和社会性特征。**解析思路:*考察对“把关人”理论在新闻实践应用的理解。答案需首先解释把关人的定义,然后重点阐述其在新闻生产流程中不同阶段(信息源选择、角度确定、内容加工、议程设定、最终发布)的具体作用,并点明其机制的特点(制度性、选择性、社会性)。4.简述公共关系活动中的“双向对称沟通”模式及其内涵。双向对称沟通(Two-WaySymmetricalCommunication)是公共关系学者卡特利普和森特提出的公共关系“双向对称”模式的核心原则。该模式认为:*沟通基础:公共关系沟通应是双向的、互惠的,组织不仅向公众传递信息,更应积极倾听、回应公众的意见和需求。*沟通目标:沟通的目标是在组织与公众之间建立相互信任、理解与合作的关系,实现组织利益与社会利益的和谐统一。*沟通姿态:强调组织在沟通中应采取对称的姿态,即尊重公众的平等地位,承认公众的合法利益诉求,并将公众利益置于重要位置,而非仅仅将组织利益强加于人。其内涵在于,公共关系不再是单向的“宣传说教”或双向但不对称的“说服管理”,而是建立在平等、互信基础上的对话与合作。它要求组织具备高度的伦理责任感,将公众利益纳入决策过程,通过坦诚沟通和积极互动,构建可持续的、基于信任的公共关系状态。**解析思路:*考察对公共关系理论中先进沟通模式的理解。答案需解释“双向对称沟通”模式的定义(双向、互惠、互信、合作),阐明其沟通目标(建立和谐关系、实现双赢),并强调其核心姿态(对称性、尊重公众、兼顾利益),最后点明其内涵(对话合作、伦理责任、可持续信任)。四、论述题1.结合当前媒介发展现状,论述人工智能技术对新闻生产与传播伦理带来的挑战与应对。人工智能(AI)技术的快速发展正深刻变革新闻生产与传播方式,同时也给传统的新闻伦理规范带来了严峻挑战,并促使伦理思考进入新的维度。其主要挑战与应对体现在:*挑战一:新闻真实性保障。AI能够生成逼真的文本、图像甚至视频(Deepfake),使得虚假信息制作成本降低、难度增大,严重威胁新闻真实性。算法推荐也可能基于用户偏好推送同质化、极化信息,形成“信息茧房”,扭曲公众认知。*应对:需要发展新的技术手段(如溯源技术、AI内容识别)来检测和辨别虚假信息;强化新闻业自律,坚守真实性底线;提升公众媒介素养,增强对AI生成内容的辨别能力;推动法律法规完善,明确AI生成内容的标识与责任主体。*挑战二:新闻价值与人文关怀。AI驱动的自动化新闻生产可能过度追求效率,忽视新闻的深度、温度和人文关怀,导致新闻产品同质化、浅薄化。算法决策可能蕴含偏见,加剧歧视和不公。*应对:明确AI在新闻生产中的辅助角色,而非替代人类记者的核心判断与创作;加强人机协作,发挥人类在价值判断、故事叙述、情感连接方面的优势;建立算法伦理审查机制,识别并纠正算法偏见,确保新闻的公平性与包容性;强调新闻的社会责任,避免技术至上。*挑战三:新闻从业者的职业生存与发展。AI在信息收集、写作、编辑、分发等环节的应用,可能替代部分记者的初级工作,对新闻从业者的职业前景构成冲击。*应对:新闻从业者需提升自身能力,适应人机协作的工作模式,向更需要创造力、洞察力、伦理判断力的方向发展;新闻教育应改革,加强AI素养、数据分析、伦理思辨等能力的培养;社会层面需关注因技术替代引发的结构性失业问题,提供转岗培训和保障。*挑战四:隐私权与数据安全。AI应用依赖大量数据进行训练和决策,可能侵犯公众隐私,引发数据滥用风险。个性化推送也可能加剧信息隔离。*应对:建立健全数据收集、使用、保护的法律法规,明确AI应用中的隐私边界;新闻机构需加强内部管理,规范数据应用行为;提升公众对个人数据权利的认识;探索在保护隐私的前提下进行有效个性化服务的模式。总而言之,AI技术对新闻伦理既是挑战也是机遇。新闻业需要在拥抱技术带来的效率提升的同时,积极应对其带来的伦理风险,通过技术、制度、规范和观念的更新,确保AI技术服务于新闻业的初心,维护新闻的真实性、公正性、人文性,促进健康有序的媒介生态。**解析思路:*考察对AI技术影响下新闻伦理问题的深入分析和系统性思考能力。答案需先点明AI对新闻伦理带来的总体挑战(真实性、价值关怀、从业者、隐私等),然后逐一展开论述,针对每个挑战分析具体表现,并提出具有建设性的、多维度的应对策略(技术、制度、教育、法律、伦理、社会层面),最后进行总结,体现分析的全面性和深度。2.试论新闻自由与政府监管之间的张力与平衡。新闻自由与政府监管是新闻传播领域一对长期存在且充满张力的矛盾关系。新闻自由强调媒体独立自主地获取、发布和传播信息,是民主社会的基石;而政府监管则出于维护国家安全、社会秩序、公共利益、伦理道德等考虑,对新闻活动进行一定程度的干预和管理。二者之间的张力与平衡体现在:*张力根源:*价值冲突:新闻自由崇尚个体表达与信息流通,而政府监管可能强调集体利益与社会控制。两者在价值取向上存在根本性差异。*权力博弈:政府掌握着一定的公权力,其监管行为天然带有权力色彩,可能与追求独立性的新闻机构产生利益冲突。新闻机构为争取自由,必然要抵制不当监管。*社会目标差异:政府监管往往着眼于维护稳定、秩序、主流意识形态等宏观目标,而新闻自由更关注个体权利和微观层面的信息透明度。*历史与文化因素:不同国家和文化背景下的历史传统、政治体制、社会文化对新闻自由和政府监管的态度不同,导致张力表现形式各异。*平衡的必要性与方式:*必要性:完全放任自流可能导致虚假信息泛滥、煽动仇恨、危害国家安全与公共秩序,破坏社会和谐。而过度监管则可能扼杀新闻活力,压制异议,损害民主进程。因此,寻求二者平衡
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广告公司业务员考勤制度
- 关于完善值班考勤制度
- 公司上班打卡考勤制度
- 公司工作时间及考勤制度
- 公司奖罚制度考勤制度
- 天津寝室刷脸考勤制度
- 国企职工如何考勤制度
- 单位司机人员考勤制度
- 外出安装人员考勤制度
- 工作室打卡考勤制度规定
- 【新教材】人教PEP版(2024)四年级下册英语 Unit 1 Class rules A Lets talk 教案
- 2026年非煤矿山三级安全教育培训考核试题(及答案)
- LS/T 6113-2015粮油检验粮食中脱氧雪腐镰刀菌烯醇测定胶体金快速定量法
- GB/T 15169-2003钢熔化焊焊工技能评定
- GB/T 14152-2001热塑性塑料管材耐外冲击性能试验方法时针旋转法
- 人教pep小学六年级英语阅读理解专项习题及答案详细解析
- 部编版道德与法治五(下)第三单元百年追梦复兴中华教学课件
- 信息检索 第一讲 信息概述课件
- 国家计委建设部计价格200210号文关于发布《工程勘察设计收费管理规定》的通知上
- 项目管理奖罚细则
- 组织生活会工作流程(附流程图)
评论
0/150
提交评论