家庭育儿shi用指南幼儿敏感期自测题及解答参考

家庭育儿shi用指南幼儿敏感期自测题及解答参考一、单选题（每题3分，共20题）1.幼儿在2-3岁时，对周围人的声音、图像产生强烈反应，并模仿发音和动作，这属于哪一种敏感期？A.语言敏感期B.大肌肉运动敏感期C.社交情感敏感期D.细节观察敏感期2.婴儿在出生后6-12个月时，对母亲的呼喊声、人脸表情反应最强烈，并表现出强烈的依恋行为，这反映了哪种敏感期？A.秩序敏感期B.情感依恋敏感期C.空间探索敏感期D.自我意识敏感期3.幼儿在4-5岁时，对数字、形状、颜色表现出浓厚兴趣，并尝试进行简单的分类和计算，这属于哪种敏感期？A.数学逻辑敏感期B.艺术创造敏感期C.语言表达敏感期D.手部精细动作敏感期4.婴儿在1-2岁时，对爬行、站立、行走表现出强烈需求，并不断尝试新动作，这反映了哪种敏感期？A.大肌肉运动敏感期B.语言敏感期C.社交情感敏感期D.细节观察敏感期5.幼儿在3-4岁时，对物品的排列顺序、生活常规（如吃饭、睡觉）有强烈要求，并表现出焦虑情绪，这属于哪种敏感期？A.秩序敏感期B.情感依恋敏感期C.空间探索敏感期D.自我意识敏感期6.婴儿在0-6个月时，对人脸、声音、光线等刺激反应敏感，并表现出好奇和探索行为，这属于哪种敏感期？A.视觉敏感期B.听觉敏感期C.触觉敏感期D.嗅觉敏感期7.幼儿在5-6岁时，对绘画、音乐、手工等活动表现出浓厚兴趣，并尝试表达自己的想法和情感，这属于哪种敏感期？A.艺术创造敏感期B.语言表达敏感期C.数学逻辑敏感期D.手部精细动作敏感期8.婴儿在7-12个月时，对物体的颜色、形状产生兴趣，并尝试用手指触摸、抓握，这反映了哪种敏感期？A.细节观察敏感期B.空间探索敏感期C.手部精细动作敏感期D.情感依恋敏感期9.幼儿在2-3岁时，对语言学习表现出强烈需求，并不断模仿大人说话，这属于哪种敏感期？A.语言敏感期B.大肌肉运动敏感期C.社交情感敏感期D.细节观察敏感期10.婴儿在1岁时，对爬行、堆叠玩具等动作表现出兴趣，并尝试自己完成，这反映了哪种敏感期？A.大肌肉运动敏感期B.语言敏感期C.社交情感敏感期D.细节观察敏感期11.幼儿在4-5岁时，对规则、秩序有强烈要求，并试图控制周围环境，这属于哪种敏感期？A.秩序敏感期B.情感依恋敏感期C.空间探索敏感期D.自我意识敏感期12.婴儿在0-3个月时，对母亲的怀抱、声音表现出强烈依赖，并因分离而焦虑，这反映了哪种敏感期？A.情感依恋敏感期B.视觉敏感期C.听觉敏感期D.触觉敏感期13.幼儿在3-4岁时，对数字、形状、颜色表现出兴趣，并尝试进行简单的分类和计算，这属于哪种敏感期？A.数学逻辑敏感期B.艺术创造敏感期C.语言表达敏感期D.手部精细动作敏感期14.婴儿在6-12个月时，对爬行、站立、行走表现出强烈需求，并不断尝试新动作，这反映了哪种敏感期？A.大肌肉运动敏感期B.语言敏感期C.社交情感敏感期D.细节观察敏感期15.幼儿在5-6岁时，对绘画、音乐、手工等活动表现出浓厚兴趣，并尝试表达自己的想法和情感，这属于哪种敏感期？A.艺术创造敏感期B.语言表达敏感期C.数学逻辑敏感期D.手部精细动作敏感期16.婴儿在7-12个月时，对物体的颜色、形状产生兴趣，并尝试用手指触摸、抓握，这反映了哪种敏感期？A.细节观察敏感期B.空间探索敏感期C.手部精细动作敏感期D.情感依恋敏感期17.幼儿在2-3岁时，对语言学习表现出强烈需求，并不断模仿大人说话，这属于哪种敏感期？A.语言敏感期B.大肌肉运动敏感期C.社交情感敏感期D.细节观察敏感期18.婴儿在1岁时，对爬行、堆叠玩具等动作表现出兴趣，并尝试自己完成，这反映了哪种敏感期？A.大肌肉运动敏感期B.语言敏感期C.社交情感敏感期D.细节观察敏感期19.幼儿在4-5岁时，对规则、秩序有强烈要求，并试图控制周围环境，这属于哪种敏感期？A.秩序敏感期B.情感依恋敏感期C.空间探索敏感期D.自我意识敏感期20.婴儿在0-3个月时，对母亲的怀抱、声音表现出强烈依赖，并因分离而焦虑，这反映了哪种敏感期？A.情感依恋敏感期B.视觉敏感期C.听觉敏感期D.触觉敏感期二、多选题（每题4分，共10题）1.幼儿在2-4岁时，对语言学习表现出强烈需求，以下哪些行为属于语言敏感期的表现？A.不断模仿大人说话B.喜欢听故事、儿歌C.尝试用语言表达需求D.对文字符号产生兴趣2.婴儿在1-2岁时，对爬行、站立、行走表现出强烈需求，以下哪些属于大肌肉运动敏感期的表现？A.不断尝试爬行、站立B.喜欢推拉玩具C.对高处产生好奇D.尝试用跑跳动作3.幼儿在4-5岁时，对规则、秩序有强烈要求，以下哪些属于秩序敏感期的表现？A.要求物品按固定顺序排列B.对作息时间有严格要求C.因环境变化而焦虑D.尝试控制他人行为4.婴儿在0-6个月时，对人脸、声音、光线等刺激反应敏感，以下哪些属于视觉、听觉敏感期的表现？A.对人脸表情表现出好奇B.喜欢听妈妈说话C.对光线变化有反应D.对颜色鲜艳的玩具感兴趣5.幼儿在5-6岁时，对绘画、音乐、手工等活动表现出浓厚兴趣，以下哪些属于艺术创造敏感期的表现？A.喜欢涂鸦、画画B.尝试弹奏乐器C.对手工制作有热情D.喜欢听音乐、唱歌6.婴儿在7-12个月时，对物体的颜色、形状产生兴趣，以下哪些属于细节观察敏感期的表现？A.对形状分类游戏感兴趣B.喜欢触摸不同质地的物品C.对颜色鲜艳的玩具感兴趣D.尝试用手指抓握小物品7.幼儿在3-4岁时，对数字、形状、颜色表现出兴趣，以下哪些属于数学逻辑敏感期的表现？A.尝试数数B.对形状分类游戏感兴趣C.喜欢排序玩具D.对时间概念产生好奇8.婴儿在6-12个月时，对爬行、站立、行走表现出强烈需求，以下哪些属于大肌肉运动敏感期的表现？A.不断尝试爬行、站立B.喜欢推拉玩具C.对高处产生好奇D.尝试用跑跳动作9.幼儿在5-6岁时，对规则、秩序有强烈要求，以下哪些属于秩序敏感期的表现？A.要求物品按固定顺序排列B.对作息时间有严格要求C.因环境变化而焦虑D.尝试控制他人行为10.婴儿在0-3个月时，对母亲的怀抱、声音表现出强烈依赖，以下哪些属于情感依恋敏感期的表现？A.喜欢被抱着B.对妈妈的声音有反应C.因分离而焦虑D.对陌生人表现出警惕三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿在2-3岁时，对语言学习表现出强烈需求，这是语言敏感期的典型表现。（√）2.婴儿在1岁时，对爬行、站立、行走表现出强烈需求，这是大肌肉运动敏感期的典型表现。（√）3.幼儿在4-5岁时，对规则、秩序有强烈要求，这是秩序敏感期的典型表现。（√）4.婴儿在0-6个月时，对人脸、声音、光线等刺激反应敏感，这是视觉、听觉敏感期的典型表现。（√）5.幼儿在5-6岁时，对绘画、音乐、手工等活动表现出浓厚兴趣，这是艺术创造敏感期的典型表现。（√）6.婴儿在7-12个月时，对物体的颜色、形状产生兴趣，这是细节观察敏感期的典型表现。（√）7.幼儿在3-4岁时，对数字、形状、颜色表现出兴趣，这是数学逻辑敏感期的典型表现。（√）8.婴儿在6-12个月时，对爬行、站立、行走表现出强烈需求，这是大肌肉运动敏感期的典型表现。（√）9.幼儿在5-6岁时，对规则、秩序有强烈要求，这是秩序敏感期的典型表现。（√）10.婴儿在0-3个月时，对母亲的怀抱、声音表现出强烈依赖，这是情感依恋敏感期的典型表现。（√）答案及解析一、单选题答案及解析1.A解析：幼儿在2-3岁时对语言模仿表现出强烈兴趣，属于典型的语言敏感期。2.B解析：婴儿在6-12个月时对母亲产生强烈依恋，属于情感依恋敏感期的典型表现。3.A解析：幼儿在4-5岁时对数字、形状、颜色产生兴趣，并尝试分类计算，属于数学逻辑敏感期。4.A解析：婴儿在1-2岁时对大肌肉运动（爬行、站立、行走）表现出强烈需求，属于大肌肉运动敏感期。5.A解析：幼儿在3-4岁时对规则、秩序有强烈要求，属于秩序敏感期的典型表现。6.A解析：婴儿在0-6个月时对视觉刺激（人脸、光线）反应敏感，属于视觉敏感期。7.A解析：幼儿在5-6岁时对艺术活动（绘画、音乐、手工）表现出浓厚兴趣，属于艺术创造敏感期。8.C解析：婴儿在7-12个月时对物体颜色、形状产生兴趣，并尝试触摸、抓握，属于手部精细动作敏感期。9.A解析：幼儿在2-3岁时对语言学习表现出强烈需求，属于语言敏感期。10.A解析：婴儿在1岁时对爬行、堆叠玩具等动作表现出兴趣，属于大肌肉运动敏感期。11.A解析：幼儿在4-5岁时对规则、秩序有强烈要求，属于秩序敏感期。12.A解析：婴儿在0-3个月时对母亲怀抱、声音表现出依赖，属于情感依恋敏感期。13.A解析：幼儿在3-4岁时对数字、形状、颜色产生兴趣，并尝试分类计算，属于数学逻辑敏感期。14.A解析：婴儿在6-12个月时对爬行、站立、行走表现出强烈需求，属于大肌肉运动敏感期。15.A解析：幼儿在5-6岁时对艺术活动表现出浓厚兴趣，属于艺术创造敏感期。16.C解析：婴儿在7-12个月时对物体颜色、形状产生兴趣，并尝试触摸、抓握，属于手部精细动作敏感期。17.A解析：幼儿在2-3岁时对语言学习表现出强烈需求，属于语言敏感期。18.A解析：婴儿在1岁时对爬行、堆叠玩具等动作表现出兴趣，属于大肌肉运动敏感期。19.A解析：幼儿在4-5岁时对规则、秩序有强烈要求，属于秩序敏感期。20.A解析：婴儿在0-3个月时对母亲怀抱、声音表现出依赖，属于情感依恋敏感期。二、多选题答案及解析1.A、B、C解析：语言敏感期表现为模仿大人说话、喜欢听故事、尝试用语言表达需求，但对文字符号的兴趣通常在稍大年龄出现。2.A、B、C、D解析：大肌肉运动敏感期表现为爬行、站立、行走、推拉玩具、对高处好奇、跑跳等动作。3.A、B、C、D解析：秩序敏感期表现为要求物品按固定顺序排列、对作息时间有严格要求、因环境变化焦虑、尝试控制他人行为。4.A、B、C、D解析：视觉、听觉敏感期表现为对人脸表情好奇、喜欢听妈妈说话、对光线变化有反应、对颜色鲜艳玩具感兴趣。5.A、B、C、D解析：艺术创造敏感期表现为喜欢涂鸦、弹奏乐器、手工制作、听音乐唱歌等。6.A、B、C、D解析：细节观察敏感期表现为对形状分类游戏感兴趣、触摸不同质地的物品、对颜色鲜艳玩具感兴趣、尝试抓握小物品。7.A、B、C、D解析：数学逻辑敏感期表现为数数、形状分类、排序玩具、对时间概念产生好奇。8.A、B、C、D解析：大肌肉运动敏感期表现为爬行、站立、行走、推拉玩具、对高处好奇、跑跳等动作。9.A、B、C、D解析：秩序敏感期表现为要求物品按固定顺序排列、对作息时间有严格要求、因环境变化焦虑、尝试控制他人行为。10.A、B、C、D解析：情感依恋敏感期表现为喜欢被抱着、对妈妈声音有反应、因分离焦虑、对陌生人警惕。三、判断题答案及解析1.√解析：幼儿在2-3岁时对语言学习表现出强烈需求，是语言敏感期的典型表现。2.√解析：婴儿在1岁时对爬行、站立、行走表现出强烈需求，是大肌肉运动敏感期的典型表现。3.√解析：幼儿在4-5岁时对规则、秩序有强烈要求，是秩序敏感期的典型表现。4.√解析：婴儿在0-6个月时对视觉、听觉刺激反应敏感，是视觉、听觉敏感期的典型表现。5.√解析：幼儿在5-6岁时对艺术活动表现出浓厚兴趣，是艺术创造敏感期的典型表现。6.