2025年小学道德与法治五年级情景分析卷

2025年小学道德与法治五年级情景分析卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、小明在放学回家的路上，看到一位老奶奶不小心摔倒了，周围没有其他人。小明心里有点害怕，但想起老师教导的要乐于助人、尊老爱幼，他最终还是鼓起勇气上前扶起了老奶奶，并帮她联系了家人。事后，小明的一些同学嘲笑他，说他多管闲事，显得很傻。请结合所学知识，谈谈你对小明行为的看法，以及你从这个情景中得到哪些启示。二、五年级（3）班的班会上，同学们讨论是否应该在学校组织“义卖活动”，为山区的孩子筹集捐款。小华认为，义卖活动意义很大，应该积极参加，即使自己卖的东西不多，也是爱心的一种表达。小丽则担心，组织义卖会很麻烦，而且效果不一定好，还可能影响学习。班长的意见是，可以尝试组织，但要做好充分的准备。请你对小华、小丽和班长的观点进行分析，并说明你认为应该如何组织这次活动才能更好地达到目的。三、小明喜欢玩网络游戏，常常因为游戏而耽误了作业。他的妈妈为了让他专心学习，给他买了台电脑，但严格限制他上网的时间。小明觉得妈妈太唠叨，不信任他，常常和妈妈争吵。最近，小明发现妈妈偷偷查看他的游戏记录，他感到非常生气和失望。请从道德与法治的角度，分析小明和妈妈行为中存在的问题，并提出一些建议，帮助小明和妈妈改善沟通，解决冲突。四、某市近期开展了一场“垃圾分类，人人有责”的社区宣传活动。活动中，志愿者向居民们介绍了垃圾分类的意义和方法，并展示了不同种类的垃圾桶。社区居民们非常积极参与，认真学习分类知识，并表示愿意从自己做起，为保护环境贡献一份力量。小明和他的家人也积极参加了活动，并在家里实行了垃圾分类。请结合这个情景，谈谈你对垃圾分类的认识，以及作为社会的一员，你认为我们应该如何为建设美丽家园做出贡献。五、小刚在浏览网页时，偶然发现了一个看起来很酷炫的游戏网站。网站首页弹出了许多诱人的游戏广告，并提示可以免费领取游戏皮肤。小刚觉得这些皮肤很漂亮，就按照网站提示填写了自己的姓名、身份证号，并上传了一张自己的照片。之后，他发现自己手机收到了一些收费短信，原来是网站利用他提供的信息进行诈骗。请结合这个情景，说明小刚在网络安全方面存在哪些隐患？我们应如何提高网络安全意识，保护个人信息？六、学习了关于“国家象征”的内容后，五年级（4）班的同学们准备在学校的升旗仪式上开展一个小型知识竞赛。他们搜集了关于国旗的升降仪式要求、国歌的奏唱规范、国徽的使用场合等方面的资料。竞赛结束后，同学们纷纷表示，通过这次活动，不仅学到了知识，更增强了作为中国人的自豪感。请结合这个情景，谈谈你对于国家象征的理解，以及作为青少年，我们应该如何维护国家尊严，增强民族认同感。试卷答案一、看法：小明的行为是值得肯定的。他做到了乐于助人、尊老爱幼，体现了良好的道德品质。面对嘲笑，他没有退缩，坚持做了正确的事，这表现了他的正直和勇气。从情景得到的启示：①要树立正确的道德观念，在他人需要帮助时，应伸出援手。②要勇于承担责任，不因他人的评价而改变自己的正确行为。③要明辨是非，坚持做善良、有担当的事，善良是有价值的。④在帮助他人的同时，也要注意方式方法，保护好自己。二、分析：小华的观点强调了爱心和奉献精神的重要性，有助于激发同学们的参与热情。小丽的观点考虑到了实际操作的可行性和学习任务的冲突，有一定的合理性。班长的观点则体现了对活动策划的审慎态度。三种观点都从不同角度提出了对活动的看法，都有其价值。建议：①成立活动筹备小组，明确分工，如宣传组、物品收集组、现场管理组等。②制定详细的活动方案，包括义卖物品的种类、定价原则、活动流程、时间地点等。③利用班级群、校园广播等多种渠道进行宣传动员，讲清活动意义。④活动当天安排好秩序，确保安全，可以邀请老师或家长志愿者协助。⑤活动结束后及时公布捐款总额，并感谢所有参与者和支持者，增强活动的效果和影响力。三、问题：小明的问题在于缺乏自律，沉迷网络游戏，未能正确处理学习与娱乐的关系；与父母沟通不畅，不能理解父母的用心，存在逆反心理。妈妈的问题在于教育方式过于简单粗暴，缺乏与孩子平等的沟通，虽然出发点是好的，但方法不当，伤害了孩子的情感。双方都缺乏换位思考，未能有效化解矛盾。建议：小明应认识沉迷游戏的危害，学会自我管理，合理安排学习和娱乐时间，可以尝试培养其他兴趣爱好。妈妈应反思自己的教育方式，多与孩子沟通，了解他的想法和需求，用更平等、尊重的方式引导他，设立合理的规则并坚持执行。双方可以约定一个固定的家庭沟通时间，坦诚交流，学会倾听和理解对方，共同寻找解决问题的方法。四、认识：垃圾分类是保护环境、节约资源的重要举措。通过垃圾分类，可以将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分开处理，有利于资源的回收利用，减少环境污染，改善人居环境。贡献：①从自身做起，认真学习垃圾分类知识，按照要求正确投放垃圾。②积极参与社区或学校组织的垃圾分类宣传活动，向身边的人普及知识。③在家庭生活中，引导家人一起做好垃圾分类。④发现不文明行为时，友善提醒。⑤关注环保新闻，了解垃圾分类的新政策和新技术，支持环保事业。⑥积极参与废旧物品回收利用活动。五、隐患：小刚随意填写个人姓名、身份证号，并上传照片，导致个人信息泄露，给自己带来了安全风险。轻信网站广告，容易上当受骗。提高意识：①要认识到网络世界存在风险，不轻易相信陌生信息，不随意透露个人身份信息、家庭住址、电话号码等。②加强密码管理，设置复杂密码并定期更换。③不随意点击不明链接或下载不明文件，防范网络诈骗。④学会辨别网络信息的真伪，不轻信网络广告，理性消费。⑤发现个人信息被泄露或遭遇网络诈骗时，及时告诉家长或老师，并报警处理。⑥提高法律意识，知道如何保护自己的合法权益。六、理解：国家象征是一个国家的代表和标志，包括国旗、国歌、国徽等。它们蕴含着国家的历史、文化、精神和价值观，能够增强国民的认同感和凝聚力，激发爱国热情，维护国家尊严。增强认同感：①要了解并尊重国家的象征，了解国旗的升降仪式、国歌的奏唱规范、国徽的使用场合等。②积极参加升旗仪式等爱国主义教育活动，