甘肃省永昌四中2025年高二数学第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省永昌四中2025年高二数学第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.抛物线的焦点坐标为A. B.C. D.2.在中,角所对的边分别为,,,则外接圆的面积是()A. B.C. D.3.在中,,,,则此三角形()A.无解 B.一解C.两解 D.解的个数不确定4.已知直线,当变化时,所有直线都恒过点()A.B.C.D.5.如右图,一个直径为1的小圆沿着直径为2的大圆内壁的逆时针方向滚动,M和N是小圆的一条固定直径的两个端点.那么,当小圆这样滚过大圆内壁的一周,点M,N在大圆内所绘出的图形大致是A. B.C. D.6.在中,已知角A,B,C所对的边为a,b,c,,,,则()A. B.C. D.17.已知,,,则下列判断正确的是()A. B.C. D.8.已知i是虚数单位,复数z=,则复数z的虚部为()A.i B.-iC.1 D.-19.已知随机变量服从正态分布,且,则()A.0.1 B.0.2C.0.3 D.0.410.直线分别交坐标轴于A,B两点,O为坐标原点,三角形OAB的内切圆上有动点P,则的最小值为()A.16 B.18C.20 D.2211.已知椭圆C:的一个焦点为(0,-2),则k的值为()A.5 B.3C.9 D.2512.若双曲线的一条渐近线方程为.则()A. B.C.2 D.4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.如图是某赛季CBA广东东莞银行队甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲、乙比赛得分的中位数之和是______.14.已知是椭圆的两个焦点,点M在C上,则的最大值为_______15.已知正数、满足,则的最大值为__________16.圆被直线所截得弦的最短长度为___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某校从高三年级学生中随机抽取名学生的某次数学考试成绩,将其成绩分成,,,,的组,制成如图所示的频率分布直方图.(1)求图中的值;(2)估计这组数据的平均数;(3)若成绩在内的学生中男生占.现从成绩在内的学生中随机抽取人进行分析,求人中恰有名女生的概率.18.(12分)已知数列,,,为其前n项和,且满足.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前n项和19.(12分)已知数列的前n项和,递增等比数列满足,且.(1)求数列,的通项公式;(2)求数列的前n项和为.20.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线C:y2=4x经过点A(1,2),直线l:y=kx+b与抛物线C交于M,N两点.(1)若,求直线l的方程;(2)当AM⊥AN时,若对任意满足条件的实数k,都有b=mk+n(m,n为常数),求m+2n的值.21.(12分)已知公差不为零的等差数列的前项和为,,,成等比数列且满足________.请在①;②;③,这三个条件中任选一个补充在上面题干中,并回答以下问题.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.22.(10分)已知是抛物线的焦点,直线交拋物线于、两点.(1)若直线过点且,求;(2)若平分线段,求直线的方程.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】抛物线的标准方程为,从而可得其焦点坐标【详解】抛物线的标准方程为,故其焦点坐标为,故选D.【点睛】本题考查抛物线的性质,属基础题2、B【解析】利用余弦定理可得,然后利用正弦定理可得,即求.【详解】因为,所以,由余弦定理得,,所以,设外接圆的半径为,由正统定理得,,所以,所以外接圆的面积是.故选:B.3、C【解析】利用正弦定理求出的值,再根据所求值及a与b的大小关系即可判断作答.【详解】在中,,,,由正弦定理得,而为锐角,且,则或,所以有两解故选:C4、D【解析】将直线方程整理为,从而可得直线所过的定点.【详解】可化为,∴直线过定点,故选:D.5、A【解析】如图:如图,取小圆上一点,连接并延长交大圆于点,连接,,则在小圆中,,在大圆中,,根据大圆的半径是小圆半径的倍,可知的中点是小圆转动一定角度后的圆心,且这个角度恰好是,综上可知小圆在大圆内壁上滚动,圆心转过角后的位置为点,小圆上的点,恰好滚动到大圆上的也就是此时的小圆与大圆的切点.而在小圆中,圆心角(是小圆与的交点)恰好等于,则,而点与点其实是同一个点在不同时刻的位置,则可知点与点是同一个点在不同时刻的位置.由于的任意性,可知点的轨迹是大圆水平的这条直径.类似的可知点的轨迹是大圆竖直的这条直径.故选A.6、B【解析】利用正弦定理求解.【详解】在中,由正弦定理得,解得,故选:B.7、A【解析】根据对数函数的单调性,以及根式的运算,确定的大小关系,则问题得解.【详解】因为,即;又,故.故选:A.8、C【解析】先通过复数的除法运算求出z,进而求出虚部.【详解】由题意,,则z的虚部为1.故选:C.9、A【解析】利用正态分布的对称性和概率的性质即可【详解】由,且则有:根据正态分布的对称性可知:故选:A10、B【解析】由题意,求出内切圆的半径和圆心坐标,设,则,由表示内切圆上的动点P到定点的距离的平方,从而即可求解最小值.【详解】解:因为直线分别交坐标轴于A,B两点,所以设,则,因为,所以三角形OAB的内切圆半径,内切圆圆心为,所以内切圆的方程为,设,则,因为表示内切圆上的动点P到定点的距离的平方,且在内切圆内,所以,所以,,即的最小值为18,故选:B.11、A【解析】由题意可得焦点在轴上,由,可得k的值.【详解】∵椭圆的一个焦点是,∴,∴,故选:A12、C【解析】求出渐近线方程为,列出方程求出.【详解】双曲线的渐近线方程为,因为,所以,所以.故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、58【解析】分别将甲、乙两名运动员的得分按小到大或者大到小排序,分别确定中位数,再相加即可【详解】因为甲、乙两名篮球运动员各参赛11场,故中位数是第6个数甲的得分按小到大排序后为:12,22,23,32,33,34,35,40,43,44,46,所以,中位数为34乙的得分按小到大排序后为:12,13,21,22,23,24,31,31,34,40,49所以,中位数为24所以,中位数之和为34+24=58,故答案为:5814、16【解析】根据椭圆定义可得:,再用基本不等式求解.【详解】由椭圆的定义可得:,由基本不等式得:,当且仅当时,等号成立,故的最大值为16故答案为:1615、【解析】直接利用均值不等式得到答案.【详解】,当即时等号成立.故答案为【点睛】本题考查了均值不等式,意在考查学生的计算能力.16、【解析】首先确定直线所过定点;由圆的方程可确定圆心和半径,进而求得圆心到的距离,由此可知所求最短长度为.【详解】由得:,直线恒过点;,在圆内;又圆的圆心为,半径,圆心到点的距离,所截得弦的最短长度为.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)77(3)【解析】(1)根据给定条件结合频率分布直方图中各小矩形面积和为1的特点列式计算即得.(2)利用频率分布直方图求平均数的方法直接列式计算即得.(3)求出成绩在内的学生及男女生人数,再用列举法即可求出概率.【小问1详解】由频率分布直方图得,解得,所以图中值是0.020.【小问2详解】由频率分布直方图得这组数据的平均数:,所以这组数据的平均数为77.【小问3详解】数学成绩在内的人数为(人),其中男生人数为(人),则女生人数为人,记名男生分别为,,名女生分别为,,,从数学成绩在内的人中随机抽取人进行分析的基本事件为:,共个不同结果,它们等可能,其中人中恰有名女生的基本事件为,共种结果,所以人中恰有名女生的概率为为.18、(1)(2)【解析】(1)按照所给条件,先算出的表达式,再按照与的关系计算,;(2)裂项相消求和即可.【小问1详解】由题可知数列是等差数列,所以,,又因为,所以;【小问2详解】所以;故答案为:,.19、(1),(2)【解析】(1)先求,再由求出,设等比数列的公比为q,由条件可得,解出结合条件可得答案.(2)由(1)可得,利用错位相减法可求【小问1详解】,当时,,也满足上式,∴,则.设等比数列的公比为q,由得,解得或.因为是递增等比数列,所以,.【小问2详解】①①①②:∴20、(1)(2)3或【解析】(1)由可得,则可得直线为,设,然后将直线方程代入抛物线方程中消去,再利用根与系数的关系,由可得,三个式子结合可求出,从而可得直线方程,(2)将直线方程代入抛物线方程中消去,再利用根与系数的关系表示出,再结合直线方程表示出,由AM⊥AN可得,化简结合前面的式子可求出或,从而可可求出的值,进而可求得答案【小问1详解】因为A(1,2),,所以,则直线为,设,由,得,由,得则,因为,所以,所以,所以,所以,解得,所以直线的方程为,即,【小问2详解】设,由,得,由,得,则,所以,,因为AM⊥AN,所以,所以,即,所以,所以,所以或,所以或,所以或21、(1)答案见解析(2)【解析】(1)首先由,,成等比数列,求出,再由①或②或③求出数列的首项和公差,即可求得的通项公式;(2)求得的通项公式,结合裂项相消法求得.【小问1详解】设等差数列的公差为,由,,成等比数列,可得,即,∵,故,选①:由,可得,解得,所以数列的通项公式为选②:由,可得,即,所以,解得,所以;选③:由,可得,即,所以,解得,所以;【小问2详解】由(1)可得,所以.22、(1);(2).【解析】

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