黑龙江省七台河市勃利县兄弟学校联考2026届九年级上学期11月期中语文试卷（含答案）

2025—2026学年上学期勃利县兄弟学校联考九年级期中语文试题一、基础知识综合（8分）

阅读下面的文字，按要求答题。时光知味，岁月沉香。在这两个月的学习生活中，我们一起欣赏了毛泽东主席笔下红妆素裹、分外妖娆的北国风光。感受了诗人艾青用斯哑的喉咙对土地（祖国）的歌唱，收获了梁启超“敬业与乐业”精神对我们心无旁骛地做好学问的启发，在熟读《醉翁亭记》的同时，也看到了欧阳修“与民同乐”的生活剪影。(1)请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

时光知味，岁月沉香。(2)给文段中加点的字注音。

妖娆______

旁骛______

(3)找出文段中的两个错别字并加以改正。

______改为______

______改为______选择题（每小题2分，共4分）2.下列词语运用不恰当的一项是（）A．有人写景，无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖，都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。B．何大学问每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。C．电子书填补了现代人的快餐、零碎的阅读方式，阅读者在浮光掠影中打发时间。D．做学问一定要有严谨求实的科学态度，对每个问题都要追根究底，吹毛求疵。3.下列句子中没有语病的一项是（）A．济南的冬天是一个充满温情的地方。B．能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。C．为了提高学生安全意识，防止交通事故的发生，各班都召开了交通安全主题班会。D．重庆市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。三、名句名篇默写4.古诗文默写。（每空1分，共10分）古诗文默写。

（1）____________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（2）越明年，____________，百废具兴，乃重修岳阳楼。（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）李白的《行路难（其一）》中体现诗人抱负远大、执着自信的句子是：____________，____________。

（4）苏轼的《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的句子是：____________，____________。

（5）欧阳修的《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是：____________，____________。

（6）请写出古诗中含有“家”字的连续的两句：____________，____________。四、名著阅读（4分）5.

阅读《艾青诗选》后，小语和小深进行交流，下面是他们对话，根据语境，在横线上填上相关内容。煤的对话（节选）艾青你住在哪里？我住在万年的深山里我住在万年的岩石里，你的年纪——……………死？不，不，我还活着——请给我以火，给我以火！1937年春

小深：我很欣赏《煤的对话》。“煤”这个意象是（1）___________________________的象征，它有超“万年”的历史，被深埋在地下，沉默着，心里有着“过深的怨愤”。这样的诗更能够体现艾青早年诗歌的风格。（2分）

小语：有道理。我们在把握诗歌意象时，要注意联系创作背景来理解诗人的思想情感。

小深：对的。这首诗里除了“煤”这个意象，还有“火”这个意象也很关键，它象征着（2）________________________。（2分）五、综合性学习(10分）“天行健，君子以自强不息。”你所在学校开展了以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

6．负责文案编辑的小宇同学想用对联的形式写一条宣传标语。请你根据对联规则，运用下面的词语，帮小宇同学组成一副切合活动主题的对联。（4分）

备选词语：书山砺剑

十载功

学海扬帆

笑对

千重浪

苦磨

上联：__________________

下联：__________________

7．资料小组的同学提供了如下关于“自强不息”的名言、格言等材料。其中一则材料前后内容不协调。请你帮负责文案编辑的小宇同学选出来。（

）（3分）A．刚毅精神——士不可以不弘毅，任重而道远。（《论语·泰伯》）B．宽容和谐精神——只顾自扫门前雪，休管他人瓦上霜。C．独立人格意志——富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》）D．积极进取精神——苟日新，日日新，又日新。（《礼记·大学》）8．学校定于下周五下午3点在学校大礼堂举行“吾辈当自强”演讲比赛。作为宣传组成员，你去邀请负责德育工作的李校长担任评委。你见到李校长后，该怎么说？（3分）六、诗歌鉴赏（6分）阅读下面的这首词，完成下面小题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。9．下列对这首词的内容理解有误的一项是（

）(3分）A．这首词是中秋望月怀人之作，表达了词人对胞弟苏辙的无限怀念。B．我们可以从“明月几时有”一句中感受到词人对明月的怨恨。C．“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人。D．这首词体现了苏词清雄旷达、豪放洒脱的风格。10．请简要分析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中“转、低、无眠”的表达效果。（3分）文言文阅读（12分）阅读古文，完成下面小题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。……嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年友善爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。其意盖有谏故人耳。（选自范公偁《过庭录》）11．解释下列句子中加点的词语。（4分，各1分）（1）越明年越：______（2）予尝求古仁人之心求：______（3）自庆阳帅谪巴陵谪：______（4）正患无隙以规之规：______12．用现代汉语翻译下面的句子。（4分，各2分）（1）不以物喜，不以己悲。（2）子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。13．甲、乙两文都写到了滕子京。从乙文来看，滕子京被贬的原因是什么？范仲淹借作“记”婉言相劝的原因又是什么？请用原文回答。（4分）现代文阅读（26分）阅读下面文字，完成下面小题。（14分）无纸化办公——言不由衷的“伪低碳”(1)再也没有了打印机吱吱吞吐纸张的声音，办公桌下方的废纸篓里也看不见揉成一团的废纸。从上世纪末开始，随着现代化网络技术的普及，一场将纸张、笔、订书机等传统办公用品“赶”出办公室的无纸化办公潮流，在世界上几乎所有大城市的写字楼中蔓延。(2)“无纸化办公”的提倡者们相信，这场办公室里的“革命”既能大幅度提高工作效率，还可以节约公司耗材与办公成本。同时，这一浪潮还得到了众多环保人士的支持，他们坚信，办公室里少用甚至不用纸张，能够以减少消耗的方式实现环保的目的，对保护全球森林资源具有积极意义。(3)然而，他们也许忽略了，作为传统纸、笔的代替物，电子传媒工具虽然看起来人畜无害，但实际上却是个环保“隐形杀手”。“无纸化办公”也许没有人们普遍认为的那样“绿”——企业为了确保内部沟通与对外联系不受影响，少用纸就等于要多用电脑、电话、数据中心等电子传媒工具。虽然不需要砍伐树木来维持这些设备的运转，但是，电不会凭空而来。(4)这就造成了一个“拆东墙补西墙”的尴尬局面——“无纸化办公”保护植被、净化空气，但为了供电要多烧煤，火电厂的排放物又让空气质量恶化。以美国为例，目前每年用来支撑电子设备、数据中心的用电量，约等于25000个家庭的用电总和。煤炭燃烧时，会产生二氧化硫、一氧化二氮等大量有害气体，而排放这些有害气体则可能导致下酸雨，包括美国东北部和阿巴拉契亚山的红山林，都是酸雨的受害者。(5)不久前，美国中部大西洋印刷制图协会开展了一场叫作“Print

Grows

Trees”的活动，试图证明合理利用打印机其实可以保护更多植被。为了抨击“无纸化办公”，他们提出了一项质疑：“开发矿山会不会毁绿？”实际上，在挖煤的过程中，不管是露天开采还是矿山开采，都会导致矿场附近植被遭破坏。据统计，每年为了满足美国国内的电脑、通信网络和数据中心的用电，大约要牺牲965平方千米的森林。(6)除了能源消耗方面的“糊涂账”，在废弃物的处理方面，“无纸化办公”也面临着比传统办公用品更大的挑战。受“无纸化办公”以及科技不断发展的刺激，电子传媒工具始终不断被更新和淘汰，并在此过程中产生大量的“电子垃圾”。据联合国环境规划署的统计，目前全球电子垃圾的年均增幅约为4000万吨，增量惊人。数千万吨电子垃圾的堆积，背后是大量电能的浪费。据了解，每生产一千克塑料或金属零部件的耗电量，可供一台平板电视运行10个小时，而生产半导体部件所需的用电量，比传统零件还要高出许多。电子垃圾带来的更大的危险，还是其中所含有害物质对环境的污染。电子垃圾中含有大量的铅、铜、锡，有些还含有汞、铬等有害物质，会污染垃圾场附近的空气、水源、土壤，还会诱发附近居民出现各种炎症、心脑血管疾病，以及各类癌症。(7)对此，越来越多的人士认为，绝对排除纸张、笔墨和打印机，并不能真正解决由此引起的环保问题，转变方式才是解决问题的根本途径，(8)首先需要改变的，是陈旧的木浆造纸的方法，应研发如何在生产纸张的过程中，越来越多地使用可再生原料和可再生能源，同时使用安全无毒并易分解的化学添加剂。其次需要改进的，是那种身材庞大、浪费油墨的打印机，提倡在办公室使用更环保，更小巧的便携式打印机。（选自《文汇报》）14.第1段加点词“几乎”能否省略？简要说明理由。（3分）

15．第3段中划线句中“绿”的含义是___________。（3分）

16．第4段划线句子主要运用了____说明方法，其作用是__________________.（4分）

17．根据选文，解决办公室纸张、笔墨和打印机引起的环保问题的根本途径是什么？（4分）阅读下面的文章，完成下列小题。（12分）阅读《教育，另一种深耕细作》中的一段文字，完成小题。教育，另一种深耕细作高原①会想起农耕时代的教育。②“因材施教”是那个时代教育思想的精华。教育好似农业，对不同的人施以合适的阳光、雨露、肥料，使之自己发芽、开花、结果，满足人们的需要。③工业化时代的教育如同工业：在统一的流水线中，学生被塑造成毫无二致的标准件。其弊端显而易见：压抑个性，生动活泼的人消失了。④信息化时代，“自由、丰富、独特”成为社会的风向标。“关注个体，发展潜能，提供适合的教育”成为教育的理念。⑤今天，品味吕叔湘所言：教育的性质类似于农业，而绝不像工业。这会对我们有所启示或有所借鉴。⑥无论是教师还是农夫，面对的都是一个个欣欣向荣、充满生命力的个体。教师与学生、农夫与作物，两者之间，是一个生命对另一个生命的关照与付出，这其中的感情置换，正是这两种工作的动人之处。⑦面对的是一个生命，不能怠慢，固定的模式显然不能满足每一个个体的需要。农夫，需要潜心了解各种作物的生长特质，适时地修剪、施肥，而违背农时，揠苗助长，是农夫断然拒绝的。这些教训当是当代教育应吸取的。⑧在某种程度上，教育，就是一种深耕细作的“农活儿”。教师似农人，每一天在田间耕耘：点种、耕作、间苗、收获、酿造。没有捷径，有的是投入和期待，一颗能够随时发现的敏感的心灵，一颗深谙种植之道的智慧心灵，一颗不辞劳苦的坚韧的心灵……⑨每一个人的发展权利神圣不可侵犯，应是我们这个社会价值观的体现。僵硬、划一的程式化教育已逐渐被教师摒弃，遵循教育规律，尊重每个学生的优势智能领域，创设多样的展示自己才能的情境，提供适合的教育，舒展独特的自我，渐渐成为教师的共识。所以说，农夫因时因地因类栽培作物与因材施教，有异曲同工之妙。⑩秋收时节，农夫收获的是麦穗沉甸、瓜果飘香。不用怀疑，拒绝千篇一律，因材施教，才是我们教育的核心内涵。（有删改）（选自2010年04月14日《光明日报》）18.选文的中心论点是什么？（3分）

19．第⑧段划线句运用了哪种论证方法，采用这种论证方法有什么好处？（3分）

20．结合上下文，谈谈教师和农夫“这两种工作的动人之处”是什么呢？（3分）

21.文中谈到“这些教训当是当代教育应吸取的”，那么，“这些教训”是什么呢？（3分）九、作文（40分）22.阅读下面的文字，按要求作文。中国队选手郑钦文在巴黎奥运会网球女单决赛中夺得金牌后说：“追梦的过程可能会有困难、泪水和失败，但一定要坚持，因为所有的艰辛，都是为了成功的那一刻。”请以“追梦”为话题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。一、基础知识综合1.(1)（楷书准确规范抄写“时光知味，岁月沉香”即可）(2)yāoráo；pángwù(3)“妆”改为“装”；“斯”改为“嘶”二、选择题2.D3.C三、名句名篇默写4.(1)鸡声茅店月(2)政通人和(3)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海(4)但愿人长久，千里共婵娟(5)日出而林霏开，云归而岩穴暝(6)示例：烽火连三月，家书抵万金（或“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”等含“家”字连续两句即可）四、名著阅读5.(1)长久被压抑的正义、不甘沉沦的民族精神（或“坚韧不拔、渴望被唤醒的爱国力量”）(2)光明、希望、革命的火种（或“能唤醒民族觉醒的力量”）五、综合性学习6.上联：书山砺剑苦磨十载功下联：学海扬帆笑对千重浪（或上下联互换，符合对联规则即可）7.B8.李校长您好！我校定于下周五下午3点在学校大礼堂举行“吾辈当自强”演讲比赛，想邀请您担任评委，请问您有空参加吗？六、诗歌鉴赏9.B10.“转”“低”二字写出月光移动的轨