12.2一次函数(第2课时一次函数及性质)(教学课件)-沪科版(2024)八上_第1页
12.2一次函数(第2课时一次函数及性质)(教学课件)-沪科版(2024)八上_第2页
12.2一次函数(第2课时一次函数及性质)(教学课件)-沪科版(2024)八上_第3页
12.2一次函数(第2课时一次函数及性质)(教学课件)-沪科版(2024)八上_第4页
12.2一次函数(第2课时一次函数及性质)(教学课件)-沪科版(2024)八上_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

12.2一次函数(12.2.2

一次函数及性质)

第12章

函数与一次函数

沪科版2024·八年级上册章节导读12.1函数12.2一次函数函数的概念函数的表示方法正比例函数及性质12.3一次函数与二元一次方程画函数图象一次函数及性质待定系数法一次函数与一元一次方程、一元一次不等式一次函数与二元一次方程图象法解二元一次方程组一次函数的应用学

标123经历探索由一次函数图象观察归纳一次函数性质的过程,掌握性质解决问题.经历观察、猜想、实验、归纳、推理、交流使学生体会和学会探索问题的一般方法,同时渗透数形结合、分类讨论数学思想.通过数学实验、自主探究和合作交流、大胆猜想、乐于探究的良好品质,体验成功的喜悦。知识回顾1、形如

的函数,叫正比例函数。2、形如

的函数,叫一次函数。当

时,y=kx+b就变成

,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数。3、正比例函数的图像是一条经过

点的

线。y=kx(k是常数,k≠0)y=kx+b(k、b是常数,k≠0)b=0y=kx原直

一、三上升增大二、四下降减小越大坐标轴情境导入正比例函数

解析式

y=kx(k≠0)性质:k>0,y随x的增大而增大;k<0,y随

x的增大而减小.

图象:经过原点和(1,k)的一条直线xyOk>0k<0xyO一次函数解析式

y=kx+b(k≠0)针对函数

y=kx+b,要研究什么?怎样研究???

…-2-1012……………列表

描点,并画出图象对于自变量x的同一个值,一次函数y=2x+3的函数值要比函数y=2x的函数值大3.对于相同的横坐标,一次函数y=2x+3的图象上点的纵坐标要比正比例函数y=2x图象上点的纵坐标大3.把直线y=2x向上平移3个单位长度,就得到一次函数y=2x+3的图象

典例分析

思考

通过图象可以看出,对于相同的横坐标,新函数图象上点的纵坐标要比正比例函数y=2x图象上点的纵坐标小3.

探究左右平移可以思考两个函数的函数值相同时,自变量有什么关系?

新知探究归纳

截距

平移规律:上加下减常数项新知探究

两点即可确定一条直线,故画一次函数图象只需找两个点…0……0…

方法技巧

纵坐标为0横坐标为0典例分析1.填空:(1)把直线y=x向上平移2个单位长度,所得直线是函数

的图象;(2)把函数y=-2x+3的图象向

平移3个单位长度,可以得到函数y=-2x的图象:(3)若一次函数y=kx+2(k为常数)的图象与直线y=3x平行,则k=

.平移规律:上加下减常数项

下平行的两条直线解析式一次项系数相同3课堂练习

观察以上四个一次函数图象,说一说它们的变化趋势?课堂练习

探究

从图象上看,直线从左到右是

.上升线上升趋势从解析式上看,一次项系数都是

.正数取两点画直线时,可以取便于计算的点.

思考:图象变化的快慢与k值的关系?新知探究

探究

从图象上看,直线从左到右是

.下降线从解析式上看,一次项系数都是

.负数

新知探究

归纳图象越陡

新知探究思考

倾斜程度y轴截距

上升线,经过一、三象限下降线,经过二、四象限再结合y轴截距判断一次函数图象经过那几个象限新知探究

增大减小

y随x的增大而减小

课堂练习

D课堂练习2A

方法技巧解函数问题时,经常需要画出函数图象的草图来辅助分析,画一次函数图象只需标明与坐标轴两个交点即可.数形结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论