2025年考研历史学专业基础真题

2025年考研历史学专业基础真题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项字母填涂在答题卡相应位置。）1.下列关于商周时期政治制度的表述，不正确的是：A.宗法制与分封制相互结合，构成了西周政治制度的核心。B.“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”体现了井田制与国家权力的紧密结合。C.卿大夫在周天子授权下享有相对独立的封地和经济特权，实行世袭统治。D.商朝的统治基础主要建立在强大的军事力量和神权统治之上，尚未形成系统的官僚体系。2.汉武帝时期为加强中央集权，在思想文化领域采取的重要措施是：A.设置十三部刺史，监察地方官员。B.实行推恩令，削弱诸侯王国势力。C.罢黜百家，独尊儒术，确立儒家思想的正统地位。D.改革币制，统一铸币权。3.下列选项中，属于魏晋南北朝时期江南地区开发重要原因的是：A.北方人口大量南迁，带去了先进的生产技术和劳动力。B.西晋末年以来，北方战乱频仍，江南地区相对安定。C.南方自然条件优越，适宜农业发展。D.政府推行了一系列鼓励开垦和兴修水利的政策。4.唐朝中期为解决边疆军事力量过强的问题而设立的制度是：A.科举制B.三省六部制C.节度使制度D.皇权与相权分离制度5.下列关于宋代城市经济特征的表述，正确的是：A.城市发展受到严格的官府控制，商业活动空间有限。B.“坊市合一”的城市布局限制了商业的繁荣。C.城市商品经济活跃，出现了夜市和独立的商业街区。D.城市人口增长缓慢，对经济影响不大。6.明朝中后期，江南地区商品经济空前活跃，其主要表现不包括：A.出现了以“商帮”为代表的区域性商人群体。B.农业生产日益专业化，形成了“男耕女织”的传统格局。C.手工业部门众多，分工精细，出现了资本主义萌芽。D.土地兼并加剧，大量自耕农破产，社会矛盾尖锐。7.下列事件中，标志着中国近代史开端的是：A.鸦片战争B.太平天国运动C.义和团运动D.辛亥革命8.中国近代民族资本主义发展过程中，受到外国资本主义和本国封建势力双重压迫的“先天不足”和“后天畸形”主要是指：A.规模狭小，技术落后。B.地域分布不平衡，集中在沿海沿江少数城市。C.严重依赖外国市场和外国资本，缺乏独立自主的发展环境。D.受到帝国主义和封建主义的压迫和束缚，发展道路曲折。9.下列关于新文化运动主要内容的表述，不正确的是：A.以民主与科学为旗帜，提倡“德先生”和“赛先生”。B.倡导文学革命，主张白话文运动，推动了新文学的发展。C.系统地介绍了马克思主义，并成为运动的主流。D.对传统文化采取全盘否定的态度。10.中国共产党成立的历史条件包括：A.马克思主义在中国的广泛传播。B.新文化运动的推动和五四爱国运动的爆发。C.中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展。D.以上都是。二、名词解释（每小题5分，共20分。请简要解释下列名词的含义。）1.禅让制2.安史之乱3.红楼梦4.五四运动三、史料分析题（20分。请仔细阅读下列史料，并回答问题。）史料一：“（秦王）乃遂拜蒙恬为将，伐楚。取郡三十有二，城郭四千，甲士卒四十万。百越之君俯首系颈，委质为臣。乃使蒙恬渡河，北击胡，收河南。侵匈奴，收河套之地。匈奴不敢近边塞一岁所亡人民畜产，不可胜数。然秦兵卒死伤者过半，秦民力竭，转输不能，百姓怨望，诸侯并起，秦遂以亡。蒙恬遂率师北击，适逢大雨雪，道不通，粮绝。兵士不得食，寒衣不得warmth,多道亡。冒顿乃率兵击蒙恬，蒙恬引兵逐之，至阴山。今匈奴虽败，而其众尚众，去我边塞近者止十有余里。朝夕相望，数来寇边，不可胜计也。边长老言：‘匈奴失阴山之后，漠南无王庭。’”史料二：“汉初，冒顿以铁骑南下，匈奴右贤王尽失其众，单于死。冒顿立，是曰‘天骄’，威服四方。然汉初，自天子不能具食，而将相或仅得食，此其所以为匈奴笑也。高祖尝困于平城，几不得脱。孝文帝时，北边匈奴大入，杀略人民，侵盗畜产，不可胜数。孝景时，时升入，时下降，小入则小利，大入则大失。然匈奴弱，汉强，非汉之利也。自武帝始，议和亲，匈奴遂以弱。”请回答：（1）史料一和史料二分别反映了秦汉时期与匈奴的哪种关系？（4分）（2）根据史料一，分析秦始皇北击匈奴的原因、过程及结果。（6分）（3）根据史料二并结合所学知识，分析汉初对匈奴政策的特点及其原因。（6分）（4）比较史料一和史料二，说明对匈奴关系认识的变化。（4分）四、简答题（每小题10分，共30分。请简要回答下列问题。）1.简述唐朝前期加强中央集权的措施。2.简述戊戌变法的主要内容及历史意义。3.简述第一次世界大战对世界格局的影响。五、论述题（30分。请就下列问题进行论述。）近代以来，中国的社会变革经历了曲折复杂的历程。有人认为，每一次重大变革都是对过往传统的突破，但也离不开对传统资源的继承与转化。请结合中国近代史上的具体史实，谈谈你对这一观点的看法。试卷答案一、选择题1.D2.C3.A4.C5.C6.B7.A8.D9.C10.D二、名词解释1.禅让制：原始社会末期部落联盟首领，通过推举而非世袭的方式产生的制度。尧、舜、禹相传的故事是这一制度的典型代表。2.安史之乱：唐玄宗天宝年间，由安禄山和史思明发动的叛乱。叛军攻陷两京，唐玄宗出逃，安史一度控制大半个中国。这场战乱导致唐朝由盛转衰，中央权力削弱，藩镇割据局面形成。3.红楼梦：中国古典小说巅峰之作，由曹雪芹著。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，广泛描绘了封建社会末期的社会生活画卷，具有高度的思想性和艺术性。4.五四运动：1919年5月4日，为反对巴黎和会上列强将德国在山东的权益转让给日本，北京学生发起的爱国示威游行。运动中心由北京转移到上海，斗争的主力由学生转变为工人。五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。三、史料分析题（1）史料一反映的是秦汉时期与匈奴的战争关系；史料二反映的是汉初与匈奴的和战并存关系，以及汉武帝时期对匈奴的战争关系。（2）原因：匈奴不断南下侵扰，威胁秦朝边境安全；秦始皇意图开疆拓土，维护国家统一。过程：秦始皇派遣蒙恬率领大军北击匈奴，收复河套地区，并将匈奴驱逐到阴山以北。结果：秦朝收复了北方大片土地，巩固了边防，但战争也消耗了巨大的人力物力，加重了人民负担，为秦朝的迅速灭亡埋下隐患。（3）特点：实行“和亲”政策，与匈奴缓和关系；同时加强军事防御，防范匈奴侵扰。原因：汉初国力较弱，经秦末战乱后社会经济凋敝，需要休养生息；而匈奴实力较强，多次侵扰汉朝边境，对汉朝构成威胁。（4）史料一表明秦汉时期与匈奴主要是军事对抗关系，汉朝处于攻势，取得了军事上的胜利，并将匈奴驱逐到漠北。史料二则表明汉初对匈奴政策灵活，既有战争也有和亲，且匈奴一度占据优势。汉武帝时期，随着国力的增强，汉朝转而采取主动进攻的战略，最终取得了对匈奴的决定性胜利。说明对匈奴的认识从单纯的军事征服，逐渐发展到根据国力变化调整策略，并认识到其内部实力变化的特点。四、简答题1.唐朝前期加强中央集权的措施：①政治上，完善三省六部制，相权被分割；完善科举制，选拔人才，加强中央对官员的控制；设立谏议机构，监督官员。②军事上，实行府兵制，府兵既是士兵又是农民，农闲训练，战时出征，兵农合一，加强了中央对军队的控制；设立神策军等中央禁军，拱卫京师。③经济上，推行均田制和租庸调制，保证了国家的财政收入和农民的生产，为国家机器的运转提供了物质基础。2.戊戌变法的主要内容：①政治上，提出“废除八股，改试策论”，鼓励私人兴学，发展新式学堂；裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。②经济上，鼓励发展农工商业，奖励发明创造，设立农工商总局。③军事上，裁汰旧军，精练陆军，扩建海军。戊戌变法的历史意义：是一次资产阶级性质的改良运动，促进了思想解放，传播了西方资产阶级政治学说和自然科学知识，对后来的革命思潮产生了重要影响。但由于触及了以慈禧太后为首的顽固派的核心利益，最终以失败告终。3.第一次世界大战对世界格局的影响：①沉重打击了欧洲老牌资本主义列强，使其力量受到削弱，相对衰落。②美国和日本趁机扩张，成为世界上的新兴强国。③战后形成了新的国际关系体系——凡尔赛-华盛顿体系，暂时调整了列强之间的矛盾，但未能消除矛盾，反而埋下了新的冲突隐患。④战后民族解放运动和社会主义运动得到发展。⑤欧洲各国普遍衰落，为法西斯主义的兴起提供了土壤。⑥促进了科技的发展和应用。五、论述题（示例答案思路）观点：近代以来，中国的社会变革确实经历了曲折复杂的历程，每一次重大变革都对过往传统进行了突破，同时也离不开对传统资源的继承与转化。论述：（1）突破传统：近代中国社会变革的核心是反帝反封建，推动中国走向现代化。这一目标本身就意味着对传统封建制度和思想文化的突破。例如，辛亥革命推翻了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国，这是对传统政治体制的根本性突破。新文化运动高举“民主”与“科学”的大旗，批判孔教，提倡白话文，冲击了封建礼教和传统道德，是对传统思想文化的猛烈冲击。五四运动更是将反帝反封建的斗争推向了新的高度，促进了马克思主义在中国的传播，为后来的革命道路奠定了思想基础。（2）继承与转化：尽管变革是对传统的突破，但并不意味着对传统的完全抛弃，而是对其中的某些元素进行继承和转化，以服务于新的目标和时代。例如，中国近代化的军事建设，早期就借鉴了西方的军事制度和武器装备，但同时也注重培养本土军事人才，如建立新式陆军学堂，这是对传统军事教育模式的一种转化。近代中国的教育改革，在引进西方现代教育体系的同时，也试图将中国传统教育中的某些优秀元素，如重视道德教育等，融入到新的教育体系之中。即使在革命时期，中国共产党也注重将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，探索适合中国国情的革命道路，这其中也包含了对中国传统文化和民间智慧的吸收和利用。例如，土地革命中对地主土地的没收和分配，就体现了对传统“均平”思想的一种继承和改造。（3）总结：近代中国社会的变革是一个不断探索、不断调整的