2026届新高考政治热点冲刺复习在生活中学民法用民法

时政链接：AI“换脸”第一课

在生活中学民法用民法情境描述：近期，多款AI换脸软件火爆网络，用户可以将自己的脸替换到明星或影视角色身上。但随之而来的是，许多人未经同意就被“换脸”成搞笑视频或广告的主角，或者将他人形象制作为表情包，引发了广泛争议。这直接关联到我们民法中至关重要的肖像权、隐私权和个人信息保护。同时，这种行为也违背了自愿、公平、诚信等基本原则。科技发展日新月异，但民法的精神——对人格尊严的保护——始终是我们行为的底线。思考：如果你的照片被同学未经允许用于AI换脸并发布到网上，你的什么权利可能受到了侵犯？制作和发布这类‘换脸’视频，可能违反了民法的哪些基本原则？2026届新高考政治热点冲刺复习在生活中学民法用民法1.1认真对待民事权利与义务2.2积极维护人身权利统编版高中思想政治选择性必修2法律与生活第一课

在生活中学民法用民法考情分析夯实基础+随堂测试考点详解目录导航易错辨析复习回顾脉络梳理（全书+单元+课时）命题点1:民事法律关系的基本知识(要素)命题点2:人身权(肖像权、隐私权)1.1认真对待民事权利与义务2.2积极维护人身权利时政链接第一课

在生活中学民法用民法第一课

在生活中学民法用民法考情分析课标要求：了解我国民法的基本原则,识别我国公民的民事权利和民事责任。年份/省份题号核心知识点2025江苏第11题民事主体、民事责任2025江苏第12题民事权利、民事责任、诉讼时效2025黑吉辽蒙第14题民事权利、公平竞争2025黑吉辽蒙第15题民事法律关系、民事责任、维权途径2025黑吉辽蒙第18题民事责任、纠纷解决2025陕晋宁青第13题合同订立、民事责任2025陕晋宁青第14题举证责任、民事权利2025陕晋宁青第20(1)题民事责任、维权途径考查特点与核心知识点分析试题均源于真实生活场景，强调将法律知识应用于实际问题的解决。考查核心聚焦于对基础法律概念（如法人、要约、著作权、诉讼时效）的精准理解和辨析。题目多要求理清复杂情境中的多重法律关系，并辨析易混概念（如定金vs订金）。命题紧跟《民法典》，及时体现“好意同乘”等新规则，反映法律发展。备考建议强化对民法核心概念的深度理解与区分，此为解题基石。以“主体—权利—行为—责任—救济”为逻辑链，构建知识网络，融会贯通。通过分析典型真题和真实案例，训练将法律条文迁移至具体情境的能力。密切留意与《民法典》相关的社会热点和司法案例，把握命题趋势。全书脉络全书线索在生活中学民法用民法第一课第一单元民事权利与义务依法有效保护财产权第二课侵权责任与权利界限第四课订约履约诚信为本第三课第二单元家庭与婚姻第三单元就业与创业在和睦家庭中成长第五课珍惜婚姻关系第六课做个明白的劳动者第七课自主创业与诚信经营第八课纠纷的多元解决方式第九课第四单元社会争议解决诉讼实现公平正义第十课《民法典》第一编总则第二编物权第三编合同第四编人格权第五编婚姻家庭第六编继承第七编侵权责任劳动法等公司法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等仲裁法、诉讼法等单元脉络透视民法与民事法律关系解析民法基本原则民事权利与义务在生活中学民法用民法依法有效保护财产权订约履约诚信为本认真对待民事权利与义务订立合同学问大积极维护人身权利有约必守违约有责侵权责任与权利界限保障各类物权尊重知识产权权利保障于法有据权力行使注意界限生命健康俱可贵姓名肖像受保护名誉隐私不可侵定分止争——所有权物尽其用——他物权保护创作——著作权激励创新——专利权点石成金——商标权生活离不开合同要约承诺订合同立字有据更可靠一诺千金重在履行言而有信违约有责侵权行为的法律责任侵权责任中的情理法民事权利有限制妥善处理相邻关系脉络梳理认真对待民事权利与义务积极维护人身权利在生活中学民法用民法透视民法与民事法律关系民法民事法律关系含义：由民法调整的人身关系和财产关系构成要素：主体、客体和内容民事权利能力和民事行为能力调整平等主体之间的人身关系和财产关系作用：平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色原则解析民法基本原则民法优先保护民事主体的人身自由（前提）和人格尊严（必需）类别维权原则：既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利生命健康俱可贵姓名肖像受保护名誉隐私不可侵自然人法人和非法人组织：名称权、名誉权和荣誉权人格权：生命/身体/健康/姓名/肖像/名誉/荣誉/隐私权身份权：因婚姻家庭关系产生，如配偶权、继承权等生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利姓名权：依据、内容、要求肖像权：含义、内容、要求名誉权：含义、要求隐私权：含义、要求第一课

在生活中学民法用民法1.1认真对待民事权利与义务夯实基础第一课

在生活中学民法用民法1.民法的含义民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。特别提醒

“平等主体”指法律地位平等。判断是否属于民法调整范围可用排除法:排除劳动法律关系、行政法律关系、刑事法律关系等,民事责任不构成刑罚后果。2.民事法律关系与民法基本原则(1)民事法律关系民事法律关系是由民法调整的人身关系和财产关系。它包含三个要素:主体、客体和内容。比较自然人、法人和非法人组织自然人：生物意义上的人(你、我、他)。法人：是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。非法人组织：是指不具有法人资格但能够依法以自己的名义从事民事活动的组织，如：个人独资企业、合伙企业等。夯实基础第一课

在生活中学民法用民法主体含义参与民事法律关系,依法享有民事权利、承担民事义务种类自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力(注意胎儿利益的特殊保护:遗产继承、接受赠与)法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力客体含义民事权利和义务所指向的对象种类物(所有权关系的客体);行为(债权关系的客体);智力成果和商业标记(知识产权关系的客体);人身利益(人身关系的客体)特点因具体的民事法律关系而有所不同内容含义民事主体享有的权利和承担的义务名词点击第一课

在生活中学民法用民法民事权利、民事义务、民事权利能力、民事行为能力民事权利:指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。民事义务:指民事主体为满足民事权利所保护的利益而依法应当为或不为一定行为的约束。民事权利能力:指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担民事义务的资格。(有没有,强调资格)民事行为能力:指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的能力。(能不能,强调能力)特别提醒：自然人的民事行为能力类型第一课

在生活中学民法用民法类型界定标准完全民事行为能力人成年人,即18周岁以上(≥18周岁)的自然人16周岁以上(≥16周岁),且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人(<18周岁)限制民事行为能力人8周岁以上(≥8周岁)的未成年人不能完全辨认自己行为的成年人(智力、精神方面)无民事行为能力人不满8周岁(<8周岁)的未成年人不能辨认(辨认识别能力不足处于持续状态)自己行为的8周岁以上的未成年人不能辨认(辨认识别能力不足处于持续状态)自己行为的成年人(智力、精神方面)注意:我国自然人的民事行为能力类型的划分,既看年龄,也看其民事行为能力的状况,

未成年人不都属于限制民事行为能力人,成年人也不都属于完全民事行为能力人。注意：监护人除维护被监护人的利益外，不得随意处分被监护人的财产。夯实基础第一课

在生活中学民法用民法2.民事法律关系与民法基本原则(2)法治和德治相结合全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,做到法治和德治相辅相成、相互促进。(3)民法基本原则民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则。平等原则民事主体在民事活动中的法律地位一律平等自愿原则按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系公平原则合理确定各方的权利和义务诚信原则秉持诚实,恪守承诺守法和公序良俗原则不得违反法律,不得违背公序良俗绿色原则应当有利于节约资源、保护生态环境随堂测试第一课

在生活中学民法用民法考向1民事法律关系1.(2022·北京高考)某绘画比赛主办方赛前承诺奖励一等奖获得者1万元。7周岁的小学生甲获得一等奖。一公司看上了甲的获奖作品，提出要以2万元买下，作为公司的商标图案。甲的父母知道后，明确表示不同意出售。就上述事实，下列说法正确的是(

)A.甲是限制民事行为能力人，对获奖作品享有著作权B.甲是无民事行为能力人，对获奖作品享有商标权C.在主办方支付奖金前，甲对1万元奖金享有所有权D.甲的父母有权拒绝该公司以2万元的价格购买获奖作品的要约D【解析】不满8周岁的未成年人为无民事行为能力人。材料中，甲7周岁，是无民事行为能力人，而不是限制民事行为能力人，A错误。商标是经营者用来将自己的商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志。材料中，甲对获奖作品享有著作权，而不是享有商标权，B错误。在主办方支付奖金前，甲对1万元奖金没有所有权，C错误。八周岁以上的未成年人，可以从事与自己年龄、智力相适应的活动，比如说去超市购买价值较小的生活用品与学习用品等。但这并不意味着他们可以做任何事，譬如花光自己甚至家人账户里的钱去打赏主播、私自拿家里大额的钱款购买网络游戏装备等行为，就必须经过家长的同意或追认才能发生效力。随堂测试第一课

在生活中学民法用民法考向2解析民法基本原则2.(2023·湖北高考改编)甲乙毗邻而居，二人因琐事多次争吵，关系交恶。甲为泄愤，故意将空调外机移装在正对着乙卧室窗户的墙上，噪声和热浪导致乙无法开窗通风透气。乙找甲交涉，要求其移除，甲辩称：“我是安装在自家的外墙上，又没有侵犯你的地盘，嫌吵你可以关窗。”根据我国民法典的规定，甲的行为(

)①违反了民法的绿色原则

②违反了民法的诚信原则③侵害了乙的不动产权利

④是行使自己的合法权利，所以并无不法A.①③B.①④C.②③ D.②④A【解析】甲故意将空调外机移装在正对着乙卧室窗户的墙上，噪声和热浪导致乙无法开窗通风透气，因此违反了民法的绿色原则，①正确。

甲的做法没有违反民法的诚信原则，②不符合题意。相邻关系是对不动产权利的限制或延伸，甲故意将空调外机移装在正对着乙卧室窗户的墙上，噪声和热浪导致乙无法开窗通风透气，因此侵害了乙的不动产权利，③正确。甲侵犯了邻居乙的不动产权利，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则正确处理相邻关系，因此甲违法，④错误。随堂测试第一课

在生活中学民法用民法3.(2025·广东毕业班二调)根据基本民事法律制度的规定，下列关于民事行为能力的表述中，不正确的是(

)A.14周岁的李某单独购买价格为9000元的电脑，如果父母知晓后不同意购买，卖方需要退货B.12岁的小丁生日时接受表姐赠与他的钢琴，需征得其监护人同意C.17岁的小王初中毕业后便开始打工，每月有5000元收入。小王可以独立决定出资入伙几位成年同事新开的小店，无须监护人同意D.25周岁的钱某不能辨认自己的行为，用手机换取零食的法律行为无效B【解析】12岁的小丁属于限制民事行为能力人，限制民事行为能力人独立实施的纯获利益的民事法律行为，直接有效，不必征得其监护人的同意，B错误，符合题意。14周岁的李某属于限制民事行为能力人，其单独购买价格为9000元的电脑的购买支付行为与其年龄、智力不相符合，其购买支付行为无效，A正确但不符合题意。16周岁以上的未成年人且以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人，17岁的小王作为完全民事行为能力人，可以自行决定出资入伙，C正确但不符合题意。25周岁的钱某不能辨认自己的行为，属于无民事行为能力人，其用手机换取零食的法律行为无效，D正确但不符合题意。2.2积极维护人身权利夯实基础第一课

在生活中学民法用民法1.人格权

法律保护法律禁止(部分)生命权自然人的生命安全和生命尊严受法律保护生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。自然人的生命权、身体权、健康权受法律保护,任何组织或个人不得侵犯,否则应当承担法律责任身体权自然人的身体完整和行动自由受

法律保护健康权自然人的身心健康关系到个人生

活质量和社会发展,受法律保护夯实基础第一课

在生活中学民法用民法姓名权自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名不得违背公序良俗;不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权肖像权自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权名誉权和荣誉权民事主体享有名誉权和荣誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权,不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉隐私权和个人信息法律保护个人隐私权。个人信息中的私密信息适用有关隐私权的规定不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权;不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理个人信息特别提醒

法人和非法人组织依法享有名称权(自然人称姓名权)、名誉权和荣誉权。1.英烈条款——民法典规定：“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。”(英烈近亲属可以依法向人民法院提起诉讼。英烈没有近亲属或者近亲属不提起诉讼的，检察机关依法对侵害行为向人民法院提起诉讼)2.个人信息与隐私权密切相关，受到法律保护。任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益。处理个人信息，应当遵循合法、正当、必要和诚信等原则，不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理。夯实基础第一课

在生活中学民法用民法2.身份权因婚姻家庭关系而产生,如配偶权、亲属权、监护权。知识拓展

干涉、盗用、假冒他人姓名的区别①干涉,指无正当理由干涉他人行使姓名权的行为。例如:养父母强迫养子女更改姓名。②盗用,指未经他人同意而使用其姓名的行为。例如:擅自在宣传资料上使用某明星的姓名。③假冒,指使用他人的姓名,完全以姓名权人的身份从事活动,以达到某种目的。例如:冒名顶替上大学。随堂测试第一课

在生活中学民法用民法考向1生命权、身体权和健康权4.

一天傍晚，小明(12周岁)将宠物狗牵出来玩，途经小区公园时，放开了牵引绳，狗在奔跑中将散步的七旬老人张某绊倒，导致张某身体多处骨折，入院治疗一个多月，由此双方产生纠纷。本案中(

)①张某的生命权和健康权受到侵犯②小明的父母应承担赔偿责任③张某有权请求小明的父母支付医疗费、护理费④小明无须承担责任，小明的父母应承担补偿责任A.①② B.②③

C.①④ D.③④B解析】小明是限制民事行为能力人，父母作为监护人，应承担赔偿责任，不是补偿责任，②正确，④错误；张某的健康权受到侵害，可以要求小明父母支付医疗费、护理费等，③正确。张某的健康权受到侵害，但生命权未受到侵害，①错误。随堂测试第一课

在生活中学民法用民法考向2姓名肖像受保护——姓名权、肖像权5.(2023·浙江高考)即将参加高考的小白碰到麻烦事：楼上邻居家小学生每晚8点跳绳半小时；学校未经许可将其侧面照片用于招生宣传片，同学议论她爱出风头；妈妈怀疑她早恋，查看她手机上的聊天记录。下列说法中正确的是(

)A.邻居小学生的行为属于行使不动产权利，是正当的B.学校未经小白许可使用她的侧面照，即使不以营利为目的也构成侵犯肖像权C.父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，查阅子女手机不构成侵权D.解决小白与妈妈的纠纷，可以选择便捷经济的仲裁途径B【解析】相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。邻居小学生的行为已经影响到相邻关系的学习和生活，A错误。学校未经小白许可使用她的侧面照，即使不以营利为目的也构成侵犯肖像权，B正确。父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，但未经同意查阅子女手机构成侵权，C错误。解决小白与妈妈的纠纷，最好方式是自行协商，通过和解达成合意，而不是选择便捷经济的仲裁途径，D错误。随堂测试第一课

在生活中学民法用民法考向3名誉隐私不可侵——名誉权、荣誉权、隐私权6.(2023·湖南高考)党的二十大报告强调“完善公益诉讼制度”。公益诉讼制度捍卫公共利益，从顶层设计到实践落地，从局部试点到全面推开，受到广泛关注。以下案例属于公益诉讼范畴的是(

)①某医疗科技公司诉某健康科技公司名誉权纠纷案②陈某在某世界自然遗产地“金顶摩崖”刻字案③孙某与某通信公司隐私权、个人信息保护纠纷案④罗某侵害抗美援朝“冰雕连”英雄烈士名誉、荣誉案A.①②B.①③C.②④ D.③④C【解析】民事诉讼是指公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因财产关系和人身关系提起的诉讼。①③属于民事诉讼，不符合题意。公益诉讼制度的法律依据是对污染环境、侵害众多消费者合法权益等损害社会公共利益的行为，法律规定的机关和有关组织可以向人民法院提起诉讼。陈某在某世界自然遗产地“金顶摩崖”刻字案，罗某侵害抗美援朝“冰雕连”英雄烈士名誉、荣誉案，侵犯公共利益，属于公益诉讼范畴，②④正确。命题点1:

民事法律关系的基本知识(要素)考点详解(2024黑吉辽,14,3分)小王(15岁)的摄影作品“紫光大桥”在甲杂志公开发表。小王及其父母同意甲杂志社许可第三方使用该作品。经甲杂志社许可,乙杂志转载了该作品。丙公司未经许可,将该作品作为商标用于产品外包装设计。下列说法正确的是 (

)①甲杂志社与丙公司之间法律关系的客体是智力成果②乙杂志转载该作品的行为属于合理使用③丙公司侵犯了小王的著作权和甲杂志社的商标权④小王可以在父母的帮助下以原告身份对丙公司提起诉讼A.①③B.①④C.②③D.②④B解析小王是摄影作品的著作权人,由于小王及其父母同意甲杂志社许可第三方使用该摄影作品,所以甲杂志社也拥有该作品的部分著作(财产)权,乙杂志经甲杂志社许可的转载行为属于作品的法定许可使用(可以不经著作权人同意,应当支付使用费),并非作品的合理使用(不需要经著作权人同意,也不必支付使用费),②错误。丙公司未经小王和甲杂志社的许可,将该作品作为商标使用,侵犯了小王和甲杂志社的著作权,③错误。第一课

在生活中学民法用民法变式训练解析

①中曹某侵犯了行人的人身权,入选。②中工商局与甲之间是买卖合同关系,属

于平等主体之间的财产关系,入选。③中质检部门与企业之间是管理和被管理的关系,

属于行政法律关系,排除。小张父亲答应为其购买手机后反悔,属于道德约束范畴,不适

用民法,排除④。第一课

在生活中学民法用民法高考变式民事法律关系的基本知识(概念)(2024百强校月考,14)《中华人民共和国民法典》第二条规定:“民法调整平等主体的

自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”下列属于民事法律关系

的是

(

)①曹某高空抛掷物品将楼下行人砸伤②某市工商局向自然人甲购买办公用品③某市质检部门对制假售假企业处以10万元罚款④小张父亲答应为其购买手机后反悔,小张要求父亲履行承诺A.①②B.①④C.②③D.③④A考点详解命题点2:人身权(肖像权、隐私权)(2023海南,15,2分)小吴在某网络平台注册账号,经常上传一些生活照片和日常心得。某日,小吴登录账号时,看到评论区有些攻击其人品的不实言论,其住址、家庭背景、电话号码也被曝光。下列说法正确的是 (

)①网民曝光小吴家庭背景的行为侵犯了小吴的隐私权②网民捏造事实攻击小吴人品,侵犯了小吴的肖像权③小吴的住址和电话号码不是隐私,曝光这类信息不构成侵权④如果网民仅对小吴的日常心得发表不