2026年高考语文备考：词语运用规律赏析及同义异形词语辨析

词语运用规律赏析词语运用规律赏析题考查形式比较灵活，往往随文设题，考查词语在语境中的不可替代性。下面的试题精选了5种词语运用形式，考查对语境中词语运用的赏析能力。考法1例题①[词语的感情色彩]文中加点词“堪称”可否替换为“可谓”？请从词语的语义、情感色彩和表达效果角度加以分析。我穿衣下炕，听了听乌力房间的动静，听到一阵均匀的呼噜声——这一晚，他兴致勃勃地向我讲故事，大都是他的亲身经历。对我而言，这些一手资料堪称珍贵。答案不能。①语义：“堪称”即可以称作、称得上，更强调达到某种高度；“可谓”即可以说，语气稍弱。②情感色彩：“堪称”多用于褒义，“可谓”较为中性。③表达效果：“堪称”更能强调资料的珍贵，替换后效果变弱。解析①从语义上看：“堪称”表示可以称作、称得上，强调达到某种标准或高度；“可谓”意思是可以说，语气稍弱，替换后强调力度降低。②从词语情感色彩上看：“堪称”多用于褒义，表达对事物的高度赞扬；“可谓”较为中性。③从整体表达效果上看：“堪称”能更有力地强调这些一手资料的珍贵，替换后情感和强调力度都会降低。例题②[外来词翻译]一般我们会把“killtime”翻译为“消磨时间”，文中加点处却直译为“杀时间”，结合文本分析这样翻译的原因。低快乐高伤害，短视频已成“杀时间”利器。短视频猛烈吞噬我们的时间，让人忽视自己的责任和义务；也容易让人陷入“信息茧房”，逐渐失去对丰富世界的感知。答案：①“杀时间”比“消磨时间”更直接也更犀利，说明沉迷于短视频是对时间的消耗与浪费。②“杀时间”与“利器”搭配更巧妙，表达出对人们沉迷短视频的谴责与批判。③“杀时间”具有陌生化效果，比“消磨时间”用词更新奇有趣，能激发读者兴趣。解析分析翻译为什么不同，就是要从表现力上、语境适配性上，看哪个词语最合适。①拆解原句中的词语。“杀时间”用一“杀”字，直接犀利，暗含“时间”被“杀害”的恐怖感，让读者更直观地感受到沉迷短视频对时间的严重损耗，强调了这种行为的负面性和危害程度。而“消磨时间”平时多用于休闲娱乐，只表示打发时间的意思。②在整体语境中对比。“杀”字本身带有一种暴力的意味，与“利器”搭配，形象地将短视频比作伤害时间的工具，从而传达出作者对沉迷短视频这一现象的批判态度。③立足阅读效果分析。在日常表达中，“消磨时间”较为常见，而“杀时间”这种直译的表述相对陌生，打破了读者的语言习惯，富有新鲜感，使文章语言更具感染力和吸引力。例题③[成语表达效果]文中有三个加点成语“威风凛凛”“惊慌失措”“鬼使神差”，请分析它们的表达效果。他激动地喃喃着，“嘿，黄河，黄河”。他看见在那巨大的峡谷之底，一条微微闪着白亮的浩浩荡荡的大河正从天尽头蜿蜒而来。大河深在谷底，但又朦朦胧胧辽阔，威风凛凛地巡视着为它折腰膜拜的大自然。这个记忆他珍存了十几年。他一直牢牢记着，一个乳臭未干的毛头小伙子目瞪口呆、惊慌失措地站在山顶，面对着那伟大的、劈开了大陆、分开了黄土世界和岩石世界的浩莽大河的时刻。他现在明白了：就是这个记忆鬼使神差地使他又来到这里，使他一步步走向地理学的王国。答案①“威风凛凛”采取拟人的手法，生动传神地写出了大河波澜壮阔、奔腾不息的气势。②“惊慌失措”展现了“他”看到黄河时被黄河的气势震撼的神态，生动形象。③“鬼使神差”指“他”为黄河的气势所吸引，步入地理学的王国，侧面表现了黄河的魅力。解析①“威风凛凛”形容声势或气派使人敬畏，此处将大河人格化，赋予其“巡视”的动作，通过拟人手法，生动展现出大河波澜壮阔、威严庄重的气势，凸显黄河雄浑的力量。②“惊慌失措”形容因惊慌而举止失常、不知所措，准确地刻画了“他”目睹黄河时，被其磅礴气势瞬间震撼、怔忡慌乱的神态，强化了黄河给人带来的强烈冲击感。③“鬼使神差”指好像鬼神暗中差使一样，形容意外地发生某种巧合的事或不由自主地做出某种意想不到的事，“他”被大河吸引，过往的记忆促使他回到这里，投身地理学研究，侧面烘托出黄河魅力之深远。例题④[动词表达效果]文中“下窥”“静定”两个加点词语的使用具有特殊的表达效果，请任选其中一个动词，结合相关内容简要分析。世间的事物，数量大了便生出美来。山坡前几千只绵羊，挨成一片的雪绒，是美；一天的繁星，千万双闪亮的神眼，从无极的蓝空中下窥大地，是美；泰山顶上的云海，巨万的云峰在晨光里静定着，是美……数大便是美，数大了，似乎按照着一种自然律，自然地会有一种特殊的排列，一种特殊的节奏，唤起我们审美的本能，激发我们审美的情绪。答案示例一：①“下窥”一词，赋予了繁星以人的动作和情态；②使整个星空景象显得更加深邃和广阔；③凸显了“数大之美”所蕴含的无限可能和深邃内涵。示例二：①“静定”一词，表达出泰山顶上云峰在晨光中的静谧与安定；②让读者感受到云海的壮阔与云峰的威严，以及它们所带来的宁静与和谐之感；③这种静谧而壮美的景象，正是“数大之美”所追求的极致境界。解析示例一：①“下窥”即向下窥探，将繁星赋予人的情态，运用了拟人手法，表达更加生动形象；②“下窥”有居高临下之感，“窥”有暗中察看的意思，更加突出了星空的广袤、辽远、神秘，给人以空间上的纵深感；③“从无极的蓝空中下窥大地”是对上文“数量大了便生出美来”的具体阐释，表现出“数大之美”蕴含的无限可能以及深邃的内容和情感。示例二：①“静定”拆开理解是平静安定，其主语为“巨万的云峰”，“静定”这一谓语突出了云峰在晨光中的静止状态，突出其平静与安定；②云峰本是巍峨的，这里用“静定”来修饰，与前文的云海一道，可以给人带来宁静和谐之感；③“静定”的“巨万的云峰”，是对上文“数量大了便生出美来”的具体阐释，通过对泰山诸峰的描写，更能表现出“数大之美”的极致境界。例题⑤[熟语表达效果]下面的科普文中画波浪线的句子使用了“躲猫猫”“犄角旮旯”“两眼一抹黑”等熟语，请简要分析使用这些熟语的表达效果。超市和家里都有过这样的场景：有人手拿包装食品，不厌其烦地翻看，看什么呢？看生产日期、保质期。这两个“日期”，总是给人“躲猫猫”的感觉。有的标注在“犄角旮旯”里，翻山越岭才能找到；有的即使老人戴上老花镜，还是落个“两眼一抹黑”……凡此种种，不仅给消费者造成不便和困惑，甚至带来食品安全的隐患。答案①这三个熟语都具有口语化的特点。②贴近生活，形象生动地凸显了人们因找不到生产日期和保质期而产生的困扰。③同时增强了科普文的通俗性，便于读者理解和接受。解析：①三个熟语都是日常生活中常用的口语，读者读之亲切自然。②生产日期和保质期经常“躲猫猫”，有的标注在“犄角旮旯”，让人看得“两眼一抹黑”，三个熟语形象生动地凸显了人们找保质期标签的麻烦和困难，以及由此而产生的困扰。③文段是关于食品“生产日期”和“保质期”的科普，这些词语的运用让科普文不再深奥，而是变得通俗易懂，便于读者阅读、理解并接受。速知速记常见5类特殊词语及搭配的表达效果：1.动词、形容词：有生动形象之效。2.叠词：能强化语意，增强音乐性和节奏感。3.拟声词：可使描写生动逼真，使人如闻其声，如临其境。4.罗列名词：形成多个具有特定意义的意象，营造意境。5.词语反复出现：可突出某种思想，强调某种情感等。通关攻略两个角度分析词语表达效果：

1.分析词语本义①分析词语在语境中是什么意思，必要时可以拆分词语，逐字分析并赏析效果；②分析词语类型，不同词语产生的效果往往不同；③判断词语的感情色彩，分析是否运用修辞，是否谐音，是否有固定搭配而被打乱等。通关攻略2.立足语境分析①回看前后文搭配，分析词语在搭配上的巧妙之处；②分析实现的阅读效果，表现了什么内容，给读者怎样的感受；③结合语段类型赏析，文学语段和科普语段中的词语效果往往不同。同义异形词语辨析词语题考法丰富，考查范围在不断扩大。下面两道题，一道题选择与成语联合考查词义，一道题选取“减肥”这一常见词语的多种表达来赏析效果。考法2例题①阅读下面的文字，完成后面题目。我国古代的桥梁都讲究因地制宜，如黄河两岸，物资运输多依赖骡马大车、手推板车，故平坦宽阔的石梁桥最适合；江南水乡，运输以舟船为主，因此遍布凸起的石拱桥。同时，北方和南方的山区，桥墩厚实稳重，称为“厚墩”，以防山洪冲毁桥梁；江南水乡则不同，桥墩纤细轻盈，称为“薄墩”，以利桥下通航。从美学欣赏的角度去看，我国桥梁的艺术风格表现在两个方面。一是造型千姿百态，各种造型都体现出不同的审美趣味。你看那一座座桥梁，有的形如长虹，有的状如弯月，有的凌空欲飞，久久陪伴着河流。二是桥梁建筑与周围环境协调，人工建筑与自然风光融合，两者相得益彰，这正是中国艺术的特点所在。例题①

1.[新考法·融合成语考查词语含义]下列选项中，对文中加点词语的理解不正确的一项是（）A.加点的“如”与“如椽巨笔”中的“如”意义和用法不同。B.加点的“故”与“持之有故”中的“故”意义和用法不同。C.加点的“则”与“以身作则”中的“则”意义和用法相同。D.加点的“以”与“不以为然”中的“以”意义和用法不同。答案

C解析：A项，正确。表举例，例如/表比喻，如同。B项，正确。所以，因此/缘故，原因。C项，错误。表对比，却/名词，规范。D项，正确。表目的，来/与“为”连用，认为。例题①2.请仿照文中画波浪线的部分写一个句子。要求：句式基本一致，使用比喻、拟人手法，语意完整，表达流畅。画线句子：你看那一座座桥梁，有的形如长虹，有的状如弯月，有的凌空欲飞，久久陪伴着河流。答案示例一：你看那一阵阵春雨，有的像牛毛，有的像花针，有的像细丝，细心地呵护着庄稼生长。示例二：你看那一株株菊花，有的犹如一把撑开的伞，有的就像一扇艳丽的凤尾，有的好似一盏精致的灯笼，端庄地伫立在田野。解析：观察原句，“有的……有的……有的……”用了排比修辞，“形如长虹”“状如弯月”用了比喻修辞，“久久陪伴着河流”用了拟人修辞。题干中已经指出需要使用“比喻、拟人手法”，仿写时，选准一个事物，仿照原句拟写即可。例题②阅读下面的文字，完成后面题目。①乘着全国两会的东风，②“体重管理”一夜之间成为时下颇受关注的焦点话题。③这个热度，不仅来自国家卫生健康委员会“喊你减肥”的亲民性，④更为了人们对健康生活方式的认同与追求。⑤我们有信心期待“体重管理”成为一场全民健康行动。“体重管理”将激活行业发展的一池春水，引导居民向健康迈进。无论是科学减重，还是健康饮食，都离不开专业指导：在体重管理门诊，肥胖症患者领到量身定制的食养方案；和家庭医生见面，居民们畅聊如何合理膳食、科学瘦身；公园里尽是锻炼的身影，社会体育指导员在旁指导……在一些地方，这些美好期待已经化为可感可知的幸福生活日常。1.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。答案②“体重管理”一夜之间成为时下颇受关注的话题（或：“体重管理”一夜之间成为时下的焦点话题）。④更缘于（更来自、更源于）人们对健康生活方式的认同与追求。解析句②，语意重复。“焦点”本身已经含有“颇受关注”的意思，两者连用，导致重复，可删去其一。句④，不合逻辑。“为了……”表目的，而前文“这个热度，不仅来自……”是在说明原因，“人们对健康生活方式的认同与追求”也属于原因，而非目的，故应把“为了”改为“缘于（来自、源于）”。例题②2.

[新考法·词语变换的表达效果]文中加点的词语表达的其实是一个意思，为何使用了三种不同的表达方式？答案①“减肥”口语化，亲切提醒人们要减轻体重；“减重”与“科学”搭配，用词专业；“瘦身”寄寓了对减重结果的美好期待，生动形象。②不同的表达方式适用