辽宁省大连市滨城高中联盟2025-2026学年高二上学期11月期中考试语文试卷

“流”和“尾”“非本质部分”夸张隐含着饮酒者夸张的动作——他必须一手擎着爵（1），另一手扶着爵口上的（2），把细长的（3）这只觥上所铸的铭文共四十字，译成白话大致是：“在周昭王十九年五月戊子这天，王在这个地方，折为他死去的父亲乙铸造了这件祭器，其家族将永远保存。”觥的内部没有任何装饰，这篇文字是这个空间中的唯一符号。当然，由于觥是宗庙祭祀中使用的一种盛酒礼器，我们可以想象在祭祖的时候会被实际使用，在这种情况下铭文和祭祀的酒醴会发生直接的接触。一些外国学者考虑到这个可能性，提出在这种位置上的铭文会接触礼器中的祭祀食品或酒水，因此可以把文字的内容直接传给祖先。（摘编自巫鸿《“空间”下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）王宝走上台阶，嬉皮笑脸地说：“牛老根脸一黑，说：“请严肃一点，有事说事，没事滚蛋。“你要好好说说这个倔老头，一大家子，儿孙辈又孝顺，一件小事，他就闹别扭要去敬老院生活，国家给我们‘双定’补助了，他进敬老院，后辈的脸往哪搁呀？”王宝说：“阿婆，有话好好说。牛老根老婆像是没听见，继续按自己的剧本走：“和后背，用兵太狠太刁钻了。“银圆都传到了我手上，其他人的银圆我都亲手送给了他们的父母，就这六人的老家地址不详，一直找不到他们的家人哪，银圆就由我保管着。我怎能把银圆送给儿孙呢？八十多年了，六个兄弟一直陪伴在我身边。王宝看到牛老根的脸舒展开来，“啪”的一个立正，说：“示。“带回。（下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（节选自司马光《资治通鉴·“”（“”成何名乎？以谓天纵生知之圣，不可言思拟议，而为一定之名也，于是援天与神，以为圣不可知而已矣。斯其所见，何以学周公而已矣。周公之外，别无所学乎？曰：非有学而孔子有所不至；周公既集群圣之成，则周公之外，更无所谓学也。周公集群圣之大成孔子学而尽周公之道斯一言也足以蔽孔子之全体矣。故自古圣人，其圣虽同，而其所以为圣，不必尽同，时会使然也。惟孔子与周公，俱生法积道备无可复加之后，以行其道，孔子尽其道以明其教（节选自章学诚《文史通义·ABCDEFG孔子之全体矣11．下列对材料中加点词语的解说，不正确的一项是（）下列对材料有关内容的分析和概述，不正确的一项是（下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ 《将进酒》中李白用 ”两句，以古照今，表达了自己不为世所用，只能借酒留文玩里有著名的“四不猴”，它是根据《论语· ”“偷感”是种什么感?“偷”指“偷偷”“感”则指“感想”，表达中性色彩。然而，当二者结合成“偷感”一词时，其语义发生了泛化。“偷”作为实语素，保留了“感”“”等“偷感”可理解为“个体行事风格给人以偷偷摸摸之感”了，网友说：‘第一次见偷感这么重的飞机。下列对“偷感”的解说，最恰当的一项是（“偷感”D．“偷感”请结合文意，指出下列词语中不属于仿词派生的一项（ 23800字。 3（1）鋬（2）柱（3）流 ②③ 13（1）（2）周公汇集前人的成就来推行他的治国之道，孔子彻底践行此道来阐明他的教化思想 ①我每次读到《诗经》的《鸱鸮》篇，读到《尚书》的《君奭》篇，经常暗自感叹周公不被世人理解。“‘“”“”现在的人都责怪这个人不了解孔子，然而又有谁知道孔子究竟成就了什么名声呢？有人认为孔子是上天赋予他生来就有智慧的圣人，他高深到难以用言语去想象和揣度，也就无法用一个固定的名号来称呼他，于是就援引上天和神灵，认为圣人的境界是不可知晓的，仅此而已。这样的见识，和达巷那个地方的人又有什么区别呢？天地如此广大，也可以用一句话来概括。孔子就算再伟大，也超不过天地，难道就不能用一句话来概括他吗？有人问“用哪一句话可以概括呢”并非没有别的可学，而是孔子的学问也有没达到的地方；周公已经融会了众多圣人的成就，那么除了周公所集大成的学问，就再也没有其他称得上学问的了。周公汇聚了众多圣人的伟大成就，孔子学习并完全掌握了周公之道，这一句话，就足以涵盖孔子的全部学说了。所以自古以来的圣人，他们的大德大智虽然相同，但他们的成为圣人的方法，不一定完全相同，这也是时机造成这样的。只有孔子和周公，都生在礼法二者像符节一样吻合，就像是出自一人之手，不再有丝毫的差异。既然如此，那么想要尊崇孔子的人，为什么非要援引上天和神灵，去编造一些虚幻不可靠的说法呢？15．C16．①《农家》重点在于为农民发声，表达对“时人不识农家苦”的感慨。诗的后两句批判了那些17．人生代代无穷已江月年年望相似古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名非礼勿听18．A19（1）拟人化表达增强生动性：将飞机起飞的行为描述为“鬼鬼祟祟”，赋予无生命体以人的行又富有时代气息，增强语言的娱乐性和传播力。20．⑥句，“快节奏、高压力的现代生活”可改为“现代⑨句，“以此来放过内心的压力”可改为“以此来释放内心的压力”。21．D22（1）“偷感”一词的语“偷感”“偷感”23．“守拙”“守拙归园田”用最“笨”是对技艺、对理想纯粹的热爱，也正因这份坚守，方能在各自领域铸就非凡。“取巧”巧用空城计，城门大开，独坐城楼抚琴，以虚张声势之法智退司马懿大军，