在劳动中创造人生价值同步课件 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

从石器时代到数据时代，劳动创造了最美好的东西。道德与法治

13.1在劳动中创造人生价值人生价值的含义1思考：我们在生活中哪里可以看见木材？

我们可以用木材做什么？

物品有其自身的价值，有平凡或者不平凡的用处，

那么，人也有价值。①晓华的人生有价值吗？②结合视频，谈谈你对晓华人生价值的理解？增加当地1亿客流量推动当地经济发展......社会价值施展自身才干获得尊重认可......自我价值

人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。笔记小结一、人生价值的含义？P96劳动的作用2

图片中人们的劳动为社会带来了什么？生活观察P95新闻链接：

中国，向前！

▲人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。千百年来，中华民族以勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。①人们通过劳动创造物质财富和精神财富。②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。③劳动是人的第一需要。④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。⑤我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑥今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。个人社会笔记小结二、劳动的作用（意义）？P96-97人生价值的衡量尺度3小红说：我以后要从事航空航天类的高科技领域工作，这样创造的人生价值更大。亮亮说：理发师晓华创造的人生价值也不小，我也想做一个普普通通的劳动者。

1.你如何看待他们的观点？2.我们应该以什么来衡量人生价值？议一议活动要求：分组进行，各小组成员积极参与；各小组推选一名成员代表小组上台发言；时间三分钟。建筑工人清洁工农民快递员售货员服务员回顾我们身边的劳动者，想想他们的劳动有没有价值？这些普通劳动者需不需要被尊重？①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。②一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。③人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。三、怎样衡量一个人的人生价值？P97【衡量尺度】劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。“民生在勤，勤则不匮。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。——习近平在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话1.人生价值的含义在劳动中创造人生价值人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度2.劳动的作用3.人生价值的衡量尺度对个人的意义对社会的意义1.每天清晨保洁员忙碌的身影,工厂里工人有序操作,老师辛勤地工作……每年5月1日,“劳动”成为联结千千万万人的中心意象。我们必须尊重劳动者的理由是(

)①劳动者为社会进步作出了贡献②劳动者为社会创造了价值③劳动者是我国社会发展的唯一依靠④劳动既有分工之别,又有高低贵贱之分A.①②B.①③C.②③D.③④A2.服务社会体现人生价值。衡量一个人的人生价值应该看他(

)A.生命延续的长短B.拥有财富的多少

C.向社会索取什么D.对他人和社会的贡献D3．2024年3月1日,由中华全国总工会、中央广播电视总台主办,四川省总工会承办,成都市总工会、新都区委、新都区人民政府协办的2023年“大国工匠年度人物”发布活动,评选出了10位“大国工匠年度人物”和40位提名人选。他们犹如闪亮的坐标,坚守岗位、初心不改,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦路上,用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工匠精神。发扬劳模精神,向大国工匠学习,我们应该（

）①从小立鸿鹄志,长大做人上人

②树立劳动创造财富、劳动收获幸福的观念

③尊重劳动人民,珍惜劳动成果

④积极参加有偿劳动,提高劳动技能和本领A．①② B．①④C．②③ D．③④C4.普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度，生