吉林省松原市前郭县第一中学2025~2026学年度上学期期中考试 九年级语文（含答题卡、答案）

一、积累与运用（15分）11）跋（2）bó（每题1分，共2分）2．C（2分）3．AB（2分）4．B（2分）5.（1）沉舟侧畔千帆过（2）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计（4）持节云中何日遣冯唐（每句1分，共7分）二、阅读（45分）（一15分）6.战国张岱（每空1分，共2分）7.D（2分）8.B（2分）9.围绕“湖上弥漫着水汽凝成的冰花，天空和白云和山峦和湖水，天色湖光全是白茫茫的10.比喻论证、类比推理的方法，将生比作鱼，义比作熊掌，由“舍鱼而取熊掌”引出论点“舍生而取义”。化抽象为形象，化深奥为浅显，通俗易懂，易于读者接受。（3分）11.①举例论证②白描③遗世独立（超脱世俗/清高自赏/卓然独立）④中隐（每空1分，共4分）（二15分）12.示例：①爱国精神②想写史诗③睿智宽容（尊重孩子/开放教育）（每空1分，共3分）13.围绕“运用比喻的修辞手法，将父亲比作星光、灯塔、神祇，生动形象地写出了父亲对作者成长的引导和品行的锤炼，强调了父亲的智慧和品格对作者的终生影响，表达了作者对父亲的敬爱与深深的感激之情”回答即可。（每点1分，共4分）14.围绕“作者对能否真正继承父亲精神品质的担忧，表现了作者的谦虚和自我反思精神，同时表达了作者对父亲高尚人格的敬畏和对自身不足的坦诚，与文中父亲‘大器晚成’15.围绕“父亲的墨迹不仅是实物遗存，更成为精神传承的象征。是父亲对我的提醒与鼓励，侧面烘托了父亲对我的影响。总结全文，深化文章主旨”回答即可。（4分）（三10分）16.围绕“人们应注意添衣保暖；可以在晚上多泡脚；艾灸、热渍关元、三阴交等穴位；饮食上需要注重甘温助阳、益气补血、调补五脏；冬季适度运动”回答即可。（答出三点即可，每点1分，共3分）17.D（2分）18.运用了列数字的说明方法，通过列举数字，准确具体地说明了小雪节气初，东北的土壤冻结的深度，并且随着时间的推移，冻结的深度会越来越深的特点。使说明更准确、令19.小雪节气的美好象征意义：丰收的喜悦；希望和新生；团圆和和谐；纯洁和宁静等。结合生活实际略。（答出任两点象征意义得2分，结合生活实际1分，共3分）（四5分）20.（1）C(2分)（2）示例：杜少卿是没落贵族家庭出身的文人。他淡薄功名，傲视权贵，尊重妇女，不拘礼法，讲究孝道，乐善好施，敢于挑战权威。作者在杜少卿身上寄寓着自己安贫乐道，淡泊名利，恪守道德，张扬个性的思想，寄托了自己对理想社会的追三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习（10分）21.【任务一】【任务二】【任务三】B（2分）（1）①但愿人长久②千里共婵娟（每处1分，共2分）（2）③鲁智深理由：根据小白的探究发现，我们了解到苏轼的一生是乐观豁达的，而鲁智深一生行侠仗义，替弱者金翠莲出头，舍弃官职和安稳的生活，豁达洒脱，笑傲生死。二者性情相投，能成为好朋友。（2）仿写示例：那份对理想的执着，如幽谷清泉，汩汩流淌（二）写作（50分）22.评分标准:（1）满分50分。立意深刻，选材新颖，构思巧妙，语言富有个性，表达真情实感，书写美观，标点使用正确，行款格式规范。（2）一等:47-49分，基准分48分。立意深刻，选材新颖，构思巧妙，语言富有个性，表达真情实感。（3）二等:38-46分，基准分42分。主旨明确，表达流畅。（4）三等:30-37分，基准分34分。主旨基本明确，文从字顺。（5）四等:30分以下，基准分25分。主旨不明确，表达不清楚，行款格式不规范。评分说明:（1）评阅试卷时，首先确定等次，然后根据所评等次的基准分，上下浮动。（2）字迹规范美观、卷面整洁的作文在相应等次的基准分上加3分:字迹潦草、卷面不整洁的作文在相应等次的基准分上扣3分。（3）作文中出现无标题或写错标题，写真实校名或姓名等情况，要在相应等次的基准分上扣1-2分。（4）作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达情况，要在相应等次的基准分上扣1-2分。（5）标点符号错误每两个扣1分，扣至3分为止;错字、