初中物理九年级下册《第一节 电 话》《第二节 电磁波的产生与传播》等（同步训练）

初中物理九年级下册《第一节电话》《第二节电磁

波的产生与传播》等（同步训练）

目录

《第一节电话》同步训练..........................................1

《第二节电磁波的产生与传播》同步训练............................20

《第三节无线电通信》同步训练....................................40

《第四节现代通信》同步训练......................................59

《第十七章电磁波》试卷..........................................79

《第一节电话》同步训练（答案在后面）

一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）

1、电话机的基本工作原理是通过什么来实现声音的传递？

A.空气传播

B.光纤传输

C.电磁波

D.电流变化

2、当我们在使用固定电话时，拨打电话号码后，电话交换系统如何确定要连接哪

一部电话？

A.根据用户的声音特征识别

B.依据拨打的电话号码进行路由选择

C.通过地理位置自动匹配最近的电话

D.随机选择空闲线路

3、在使用手机通话时，手机接收信号的装置是：

A.手机外壳B.麦克风C.耳机D.天线

4、当手机从一个信号覆盖区域移动到另一个信号覆盖区域时，需要重新连接网络,

这主要是因为：

A.手机电量不足B.网络信号强度变化C.手机存储空间不足D.手机软件故障

5、关于传统固定电话的工作原理，下列说法正确的是：

A.电话通过空气直接传输声音信号

B.电话将声音信号转换成光信号进行传输

C.电话将声音信号转换成电信号，通过电话线传输到接收端再转换回声音

D.电话使用无线电波来传输信息

6、在现代电话系统中，数字信号与模拟信号相比具有以下哪个优点？

A.数字信号更容易受到噪声干扰

B.数字信号可以无限制地提高通话质量

C.数字信号在长距离传输时不容易失真

D.数字信号需要更大的带宽来传输

7、在日常生活中，我们经常使用手机进行通话。手机信号的传输主要依赖于哪种

方式?

A.电磁波B、超声波C、次声波D、红外线

8、当手机处于充电状态时，手机电池与电源之间的工作模式是：

A.充电模式B、放电模式C、充电模式与放电模式交替进行D、不进行任何工作

9、关于电话机的工作原理，下列说法正确的是：

A.电话机通过改变电流的大小来传递声音信息

B.电话机利用电磁波直接传输声音

C.电话机内的麦克风将声能转化为机械能

D.接听电话时，听筒把电信号转换成光信号

10、当我们在固定电话上拨打长途电话时，以下哪个组件负责将本地交换局与远端

交换局连接起来？

A.用户线路

B.长途交换中心

C.中继线

D.拨号音发生器

二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）

1、下列关于电话的工作原理描述正确的是：

A.通过电流变化产生声音

B.通过电磁波传输信息

C.通过振动直接传递声音

D.通过声波转换成电信号

2、关于电话线缆的选择，下列说法正确的是:

A.只要价格便宜就可以

B.需要考虑信号衰减和抗干扰能力

C.只需考虑线路长度

D.只需考虑是否容易安装

三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题

简述电话的基本工作原理。请解释当你拨打电话时，从你按下号码到对方听到你的

声音，这个过程中发生了叶么？

第二题

电话的发明对现代通信产生了重大影响，请简述电话的基本工作原理，并解释它的

工作过程。

第三题

在传统的固定电话系统中，当一方拨打另一方的电话时，信号是如何从拨号端传输

到接收端的？请简述这一过程中涉及到的主要步骤，并解释其中任何一种信号转换过程。

第四题

电话是利用什么原理来传递声音的？这种通信方式有什么优点？

四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

题目描述:

小明家的电话线突然断了，他决定自己动手制作一个简易电话来与同学通话。他找

到了一根长20米的铜导线，并使用绝缘材料包好两端。为了保证通话质量，他计划使

用一段10米的铜导线作为电话线的一部分。假设每米铜导线的电阻为O.OlQo

1.制作简易电话所需的铜导线总电阻是多少？

2.若通话时电流为0.5A,这段铜导线消耗的电功率是多少？

第二题

题目描述：

小明家的电话线突然出现故障，导致他无法接通电话。小明尝试使用手机进行通话,

发现手机通话质量不佳，经常出现断断续续的情况。为了改善这一状况，他决定自己动

手修理。在修理过程中，他发现一根电线连接到手机.匕这根电线是电话线的一部分。

请问，如果将这段电话线截去一半长度，那么手机通话质量会有什么变化？为叶么？

五、综合题(本大题有3小题，每小题10分，共30分)

第一题

小明家最近购买了一部新手机，他发现手机的充电器上标有“5V1A”的字样，同

时手机说明书上也提到手机电池的额定电压为3.7V,容量为4000mAh。基于这些信息，

请解答以下问题：

3.手机充电器的输出功率是多少？

4.如果手机电池完全充满电，大约可以为手机连续工作多长时.问？

(注：lmAh=0.OOlAh,1V=1J/C)

第二题

某学校为了节约用电，计划使用一种新型节能电话机，这种电话机在正常工作状态

下每小时耗电量为0.1千瓦时(kWh)o如果学校每天使用该电话机8小时，一个月按

30天计算，请问一个月内，使用这种电话机的总耗电量是多少千瓦时？

第三题

小明家新买的电话机，当他拿起听筒时，听至嘟嘟”声，但拨号无反应，拨号后,

他发现听筒里传来“咔嚓”声，然后拨号成功了。请你结合所学知识分析产生上述现象

的原因。

《第一节电话》同步训练及答案解析

一、单项选择题(本大题有10小题，每小题3分，共30分)

1、电话机的基本工作原理是通过什么来实现声音的传递？

A.空气传播

B.光纤传输

C.电磁波

D.电流变化

答案：D

解析：电话机内部有一个麦克风，它能够将声波转换成相应的电信号。这些信号

通过电线以电流的形式传送到接收端，在接收端再由听筒将电流变化重新转换为声波，

从而实现了声音的远距离，’专递。因此，正确答案是D选项，即电流变化。

2、当我们在使用固定电话时，拨打电话号码后，电话交换系统如何确定要连接哪

一部电话？

A.根据用户的声音特征识别

B.依据拨打的电话号码进行路由选择

C.通过地理位置自动匹配最近的电话

D.随机选择空闲线路

答案：B

解析：在公共交换电话网络(PSTN)中，当你袭打一个电话号码时，这个号码被

用来标识特定的电话线路或移动设备。电话交换系统利用这一串数字来进行路由选择，

找到目标电话的位置，并建立两者之间的通信连接。所以，正确答案是B选项，即依据

拨打的电话号码进行路由选择。

3、在使用手机通话时，手机接收信号的装置是：

A.手机外壳B.麦克风C.耳机D.天线

答案：D

解析：手机通话主要依靠电磁波进行信息传输，手机天线负责接收和发射电磁波。

因此，手机接收信号的装置是天线。

4、当手机从一个信号覆盖区域移动到另一个信号覆盖区域时，需要重新连接网络,

这主要是因为：

A.手机电量不足B.网络信号强度变化C,手机存储空间不足D.手机软件故障

答案：B

解析：手机在不同信号覆盖区域移动时;由于信号强度的变化，手机需要重新连接

新的网络以保持通讯。这是由移动通信网络的设计决定的，旨在确保用户始终能获得最

佳的服务质量。

5、关于传统固定电话的工作原理，下列说法正确的是：

A.电话通过空气直接传输声音信号

B.电话将声音信号转换成光信号进行传输

C.电话将声音信号转换成电信号，通过电话线传输到接收端再转换回声音

D.电话使用无线电波来传输信息

答案：C

解析：传统固定电话的工作原理是利用麦克风将声音转换成变化的电流，即电信号，

这些信号通过电话线传输至对方的电话机，在那里电信号被听筒转换回声音。选项A

错误，因为电话并不直接传输声音，而是传输代表声音的电信号；选项B不适用于传统

电话，因为光信号传输一般用于光纤通信；选项D描述的是无线通信的方式，如手机或

无线电，而不是传统的固定电话系统。

6、在现代电话系统中，数字信号与模拟信号相比具有以下哪个优点？

A.数字信号更容易受到噪声干扰

B.数字信号可以无限制地提高通话质量

C.数字信号在长距离传输时不容易失真

D.数字信号需要更大的带宽来传输

答案：C

解析：数字信号相较于模拟信号，在长距离传输过程中不易失真，因为它们是以离

散的数值形式表示信息，可以通过再生技术恢复原始信号，减少累积误差。选项A错误，

因为实际上数字信号比模队信号更能抵抗噪声；选项B虽然数字信号能够改善通话质量,

但“无限制”提高是不准确的说法；选项D通常情况下，数字信号确实可能需要较大的

带宽，但这不是它的优点，而是在某些情况下需要克服的问题。因此，最合适的答案是

Co

7、在日常生活中，我们经常使用手机进行通话。手机信号的传输主要依赖于哪种

方式？

A.电磁波B、超声波C、次声波D、红外线

答案：A、电磁波

解析：手机通过电磁波来发送和接收信息，这些电磁波属于无线电波的一种，能够

在空气中传播，是手机实现通信功能的基础。

8、当手机处于充电状态时，手机电池与电源之间的工作模式是：

A.充电模式B、放电模式C、充电模式与放电模式交替进行D、不进行任何工作

答案：A、充电模式

解析：手机电池在充电状态下，会将接收到的电能储存起来，此时电池与电源之间

的工作模式为充电模式，目的是给电池补充电能以备后续使用。

9、关于电话机的工作原理，下列说法正确的是：

A.电话机通过改变电流的大小来传递声音信息

B.电话机利用电磁波直接传输声音

C.电话机内的麦克风将声能转化为机械能

D.接听电话时，听筒把电信号转换成光信号

答案：A

解析：电话机的基本工作原理是通过电线中的电流变化来传递信息。当我们说话

时，声音使麦克风内的膜片振动，这些振动被转换为相应变化的电信号。在接收端，这

些电信号被听筒接收，并转换回声波，让我们听到对方的声音。因此，选项A正确描述

了电话机如何通过改变电流大小来传递声音信息。选项B不正确，因为虽然现代移动电

话确实使用电磁波（如无线电波）进行通信，但传统有线电话并不直接使用电磁波传输

声音。选项C错误，因为麦克风实际上是将声能转化为电信号，而不是机械能。选项D

也不正确，因为听筒是将电信号转换成声波，而非光信号。

10、当我们在固定电话上拨打长途电话时，以下哪个组件负责将本地交换局与远端

交换局连接起来？

A.用户线路

B.长途交换中心

C.中继线

D.拨号音发生器

答案：B

解析：在拨打电话时，尤其是长途电话，整个通话过程涉及多个组件和步骤。用

户线路（选项A）是指从电话机到最近交换设备之间的连接，它不是用于连接不同地区

的交换局。长途交换中心（选项B）则是专门用来处理跨区域或跨城市呼叫的设施，它

能够识别拨打的号码并找到正确的远程交换局以建立连接。中继线（选项C）是用于连

接两个交换局之间的线路，但它本身并不决定哪个交奥局应该被连接。拨号音发生器（选

项D）仅是在用户拿起话筒后提供拨号音提示的设备，并不参与实际的电话连接过程。

因此，正确答案是B,长途交换中心。

二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）

1、下列关于电话的工作原理描述正确的是：

A.通过电流变化产生声音

B.通过电磁波传输信息

C.通过振动直接传递声音

D.通过声波转换成电信号

答案：B

解析：电话的工作原理是通过电磁波传输信息。用户的声音通过话筒转换成电信

号，然后通过导线传输到对方，再由对方的听筒将电信号转换回声音。所以正确答案是

Bo

2..关于电话线缆的选择，下列说法正确的是：

A.只要价格便宜就可以

B.需要考虑信号衰减和抗干扰能力

C.只需考虑线路长度

D.只需考虑是否容易安装

答案：B

解析：电话线缆的选择需要综合考虑多个因素，包括但不限于信号衰减、抗干扰

能力以及是否容易安装等。因此，正确的做法是考虑到这些因素，而不仅仅是价格或安

装便捷性。所以正确答案是B。

三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题

简述电话的基本工作原理。请解释当你拨打电话时，从你按下号码到对方听到你的

声音，这个过程中发生了什么？

答案：

电话的工作原理基于电信号的转换和传输。当你拨打电话时，以下步骤依次发生：

5.拨号：当用户拨打一个电话号码时，电话机将拨号动作转化为一系列电脉冲信号,

这些信号通过电话线（通常是双绞线）传递给电话交换机。

6.连接建立：交换机识别出所拨打的号码，并尝试在主叫方和被叫方之间建立一条

通信路径。如果被叫方的电话是空闲的，它会发出振铃信号，即通过改变电流状

态使得对方电话响铃。

7.通话开始：一旦对方接听电话，双方的电话设备就会进入通话模式。此时，每个

人讲话的声音都会被电话话筒内的声电转换装置（如麦克风）转换成相应的模拟

电信号。

8.信号传输：这些模拟信号沿着电话线路传输，在现代电话网络中，信号可能会经

过多次转换，包括但不限于模数转换、压缩编码等处理，以适应长途传输或无线

传输的要求。

9.接收与播放：到达接收端后，接收到的电信号会被解码并转换回音频信号，通过

听筒播放出来，这样对方就能听到说话者的声音了。

10.结束通话：通话结束后，任何一方挂断电话，通信路径随之关闭，资源移放以便

用于其他呼叫。

解析：

此题旨在考察学生对电话基本工作流程的理解，特别是信号形式的转变（从声能到

电能再到声能），以及电话系统如何实现两点之间的信息交换。理解这个问题有助于学

生掌握通信技术的基础概念，为学习更复杂的通信理论打下良好基础。此外，这也帮助

学生认识到日常生活中的科技应用背后所涉及的物理原理。

第二题

电话的发明对现代通信产生了重大影响，请简述电话的基本工作原理，并解释它的

工作过程。

答案:

电话的基本工作原理基于电磁感应和电流变化的原理。当人们通过电话线交谈时，

声波通过麦克风（话筒）转换成电信号，再将这些电信号通过电话线传送到接收者那里，

接收者则通过听筒将电信号转换回声波。整个过程可以分为以下几个步骤：

11.声波转化为电信号：当人们说话时，声波通过麦克风中的振动膜产生电流变化。

这个过程中，声波引起振动膜的振动，进而使内部电路中的电阻发生变化，导致

电流的变化。这种电流变化与声波的振幅相对应，因此声波可以被转换为电信号。

12.信号传输：经过处理后的电信号通过电话线进行传输，电话线由两根绝缘导线组

成，一根是正极，另一根是负极。在传输过程中，电信号沿导线移动。

13.电信号转化为声波：接收端的听筒接收到电信号后，同样会有一个振动膜，但是

它的作用是反向，即将电信号的电流变化转换回声波。当电信号通过听筒时，振

动膜会随着电信号电流的变化而振动，从而产生相应的声波，这样人们就能听到

对方的声音了。

解析:

电话的基本原理是利用电信号来传递声音信息。这一过程包括声音到电信号的转换

以及电信号到声音的转换。通过麦克风，声波转换为电信号；通过电话线传输电信号；

再通过听筒，电信号转换回声波，最终人们能够听到对方的声音。这个过程依赖于电磁

感应原理，即声音引起的振动会影响电路中的电流，从而实现信息的远距离传输。

第三题

在传统的固定电话系统中，当一方拨打另一方的电话时，信号是如何从拨号端传输

到接收端的？请简述这一过程中涉及到的主要步骤，并解释其中任何一种信号转换过程。

答案：

14.当用户A拨打用户B的电话号码时，拨号音停止，电话交换机接收到拨号脉冲或

双音多频(DTMF)信号。

15.电话交换机识别出所拨号码，并建立从用户A到用户B之间的电路连接路径。这

个过程可能涉及多个本地和长途交换机的协同工作。

16.一旦连接建立，用户A的声音被麦克风转化为电信号。

17.这些模拟信号通过电话线传输到最近的电话交换机，在那里它们可能会被转换成

数字信号以进行更远距离的传输。

18.数字信号经过一系列的交换机，最终到达用户B所在地的交换机。

19.在用户B的本地交爽机处，数字信号再次转换为模拟信号。

20.用户B的电话铃响，接听后，双方可以通过这条临时建立的电路进行双向通信。

21.挂断电话后，电路连接被释放，以便资源可以用于其他呼叫。

解析：

在这个过程中，一个重要的信号转换发生在模拟信号与数字信号之间。例如，在步

骤4中提到的从模拟到数字的转换，是为了适应现代电话网络中的高效传输需求。这种

转换通常由编码器完成，它会将连续变化的模拟语音信号量化并编码为一串二进制数字,

这些数字代表了原始声音的不同振幅水平。这样做不仅提高了信号传输的质量，还允许

在同一信道上复用更多的通话，从而增加了系统的容量。当信号接近目的地时，解码器

会执行逆过程，将数字信号还原为接收者能够听到的模拟声音信号。这个过程确保了即

使在长距离传输的情况下也能保持良好的通话质量。

第四题

电话是利用什么原理来传递声音的？这种通信方式有什么优点？

答案：

电话是利用电流的电信号来传递声音的。其工作原理是通过麦克风将声音转换成电

信号，然后通过导线（或无线电波）传输到接收端，再由扬声器将电信号还原成声音。

解析：

22.声音到电信号的转爽：当人们说话时，振动会带动附近的空气分子振动，形成声

波。在电话中，麦克风（即话筒）通过压电效应或磁效应等原理，将声波的机械

振动转换成电信号.

23.电信号的传输：转换成电信号的声音信息通过导线（传统电话）或无线电波（移

动电话、卫星电话）进行远距离传输。

24.电信号到声音的转段：在接收端，另一端的话筒（或者手机中的麦克风）将接收

到的电信号转换回声波形式。然后，这些声波通过扬声器转换回声波，先传送到

我们的耳朵，从而实现声音的传递。

优点：

•远距离通信：电话使得人们可以跨越地理限制进行交流，大大扩展了人们的社交

范围和信息传递的距离。

•清晰度：相比口头交谈，电话通话通常更加清晰，减少了背景噪音的影响。

•保密性：电话通讯在一定程度上保证了信息的安全性和私密性。

•效率高：电话通话能够迅速传达信息，提高沟通效率。

通过以上解析，我们可以清楚地看到电话是如何利用电信号来传递声音的，并且了

解到电话通信具有显著的优势。

四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

题目描述:

小明家的电话线突然断了，他决定自己动手制作一个简易电话来与同学通话。他找

到了一根长20米的铜导线，并使用绝缘材料包好两端。为了保证通话质量，他计划使

用一段10米的铜导线作为电话线的一部分。假设每米铜导线的电阻为O.OlQo

25.制作简易电话所需的铜导线总电阻是多少？

26.若通话时电流为0.5A,这段铜导线消耗的电功率是多少？

答案：

27.总电阻计算：

•铜导线长度为10米。

•每米铜导线的电阻为0.01。。

•因此，总电阻（2二JOX0.0.

2.电功率计算：

•通话时电流（/二0.%）。

•根据公式（月二/2后，可以计算出消耗的电功率：

[P=（0.阴/X0.1Q=。.025H]

解析：

•总电阻计算：首先确定了所需铜导线的总长度，然后利用每米铜导线的电阻值计

算总电阻。这是根据欧姆定律的基础应用。

•电功率计算：根据电功率的定义公式（尸=/2不，将给定的电流值和计算得到的电

阻值代入即可求得电功率。这展示了如何将电路中的电流、电阻和电功率之间的

关系运用到实际问题中。

第二题

题目描述:

小明家的电话线突然出现故障，导致他无法接通电话。小明尝试使用手机进行通话,

发现手机通话质量不佳，经常出现断断续续的情况。为了改善这一状况，他决定自己动

手修理。在修理过程中，他发现一根电线连接到手机上，这根电线是电话线的一部分。

请问，如果将这段电话线截去一半长度，那么手机通话质量会有什么变化？为什么？

答案：

将电话线截去一半长度后，手机通话质量会变差。原因在于电话线的主要功能是传

输电信号，以实现声音信号的远距离传输。当电话线被截短时，其长度减小，但其内部

的电阻、电容等电气特性并未发生改变。因此，原本传输电信号的有效路径缩短了，信

号传输的距离和效率也随之降低。

具体来说：

28.信号衰减增加：由于电话线长度减半，信号传输距离也相应减少，这意味着信号

在传输过程中的衰减会更加明显。

29.阻抗匹配问题：电话线在两端连接着不同的设备（如电话机和手机），如果长度

不匹配，可能会导致阻抗不匹配的问题，从而影响信号传输的质量。

30.电磁干扰增强：短电话线更容易受到周围环境的电磁干扰，这种干扰会导致信号

不稳定，造成通话断续或失真。

综上所述，通过实验验证，截短电话线后，手机通话质量确实会变差，这是因为电

话线长度的变化直接影响了信号的传输质量和稳定性。

五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）

第一题

小明家最近购买了一部新手机，他发现手机的充电器上标有“5V1A”的字样，同

时手机说明书上也提到手机电池的额定电压为3.7V,容量为4000mAh。基于这些信息，

请解答以下问题：

31.手机充电器的输出功率是多少？

32.如果手机电池完全充满电，大约可以为手机连续工作多长时间？

(注：lmAh=O.OOlAh,1V=1J/C)

答案：

33.输出功率计算公式为P=UI,其中U为电压，I为电流。

手机充电器的输出功率P=5VX1A=5W。

3.充满电后，手机电池储存的总能量E可以通过公式E=U电池XQ计算得出，其中

Q为电量，单位是安时(Ah)。

由题意知，手机电池的额定电压为3.7V,容量为4000mAh,换算成安时为

4000mAh=4Aho

所以，手机电池储存的总能量E=3.7VX4Ah=14.8%。

若手机正常工作时消耗的功率约为1W,则手机完全充满电后，可以连续工作的时

间为E/P=14.8Wh/lW=14.8小时。

解析：

34.根据功率的定义式P=UI,已知充电器的电压U为5V,电流I为1A,所以计算出

充电器的输出功率为5W。

35.对于手机电池的电量计算，首先将电池容量从mAh转换为Ah,然后利用公式E二U

电池XQ计算电池的总能量。最后根据手机的工作功率来推算可以连续工作的时

长。在计算时需要注意单位的一致性转换，确保计算结果合理。

第二题

某学校为了节约用电，计划使用一种新型节能电话机，这种电话机在正常工作状态

下每小时耗电量为0.1千瓦时(kWh)o如果学校每天使用该电话机8小时，一个月按

30天计算，请问一个月内，使用这种电话机的总耗电量是多少千瓦时？

答案：

一个月内，使用这种电话机的总耗电量为：

(0.7kWh/hourX6hours/dayX«36Hays=27kWh)

解析：

首先明确题目中给出的信息，即电话机每小时耗电量为0.1千瓦时，每天使用时间

为8小时,一个月按30天计算。

根据耗电量计算公式：总耗电量二单位时间耗电量X使用时间(小时)X使用

天数。

将具体数值代入上述公式中，得到总耗电量：

\0.AWh/hourX6hours/dayXJZWays=为kWh]

因此，一个月内使用这种电话机的总耗电量为24千瓦时。

第三题

小明家新买的电话机，当他拿起听筒时，听到“嘟嘟”声，但拨号无反应，拨号后,

他发现听筒里传来“咔嚓”声，然后拨号成功了。请你结合所学知识分析产生上述现象

的原因。

答案：

36.“嘟嘟”声的产生原因：电话机在拿起听筒之前，内部电路处于自锁状态，即

电话机的线路两端被短路(或电路被接通)，这样在拿起听筒瞬间，电话线两端

的电压为0V,根据欧姆定律电流(7)为0A,因此扬声器没有电流通过,

不会发声，所以听筒里传出“嘟嘟”声。

37.“咔嚓”声的产生原因：当拿起听筒时，内部电路被切断，扬声瑞突然失去了

与振铃器连接，导致振铃器发出“咔嚓”声。这是因为在拿起听筒前，扬声器是

与振铃器串联的，振铃器通过扬声器发出声音；而当扬声器断开时，振铃器无法

通过扬声器发声，于是发出“咔嚓”声。

38.拨号成功的原因：拨号成功是因为此时电话线两端已经接通，信号可以正常传

输，拨号音和对方的声音可以通过振铃器和扬声器正常传递。

解析：

此题考察的是对电话工作原理的理解，包括电路的连接方式以及电路中的电压、电

流变化对设备工作的影响。电话机在拿起听筒时，内部电路的状态会从自锁状态转变为

正常通话状态，这涉及到电路的基本概念和基本规律的应用。正确理解这些原理，可以

帮助我们准确解释现象，并进行合理推测。

《第二节电磁波的产生与传播》同步训练（答案在后

面）

一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）

1、关于电磁波的产生，下列说法正确的是（）。

A.电磁波是由变化的电场或磁场产生的。

B.只有电流才能产生电磁波。

C.电磁波不需要介质就能传播。

D.电磁波只能在空气中传播。

2、以下哪种现象不是由电磁波传播造成的？()

A.灯光照亮房间。

B.手机通话。

C.雷电交加时的闪电。

D.水波荡漾。

3、以下关于电磁波的描述，哪一项是正确的？

A.电磁波无法在真空中传播。

B.电磁波的频率越高，其波长越短。

C.电磁波只能通过导体进行传播。

D.电磁波的传播速度小于光速。

4、关于电磁波的产生机制，下列说法正确的是：

A,只有电流或电压变化时，才能产生电磁波。

B.只有恒定的电流或电压变化时，才能产生电磁波。

C.任何变化的电流或电压都能产生电磁波。

D.电磁波的产生不需要任何条件。

5、关于电磁波的传播速度，以下哪个描述是正确的？

A.在真空中为3X1(T8m/s

B.在任何介质中都保持不变

C.随着频率的增加而增加

D.取决于电磁波的类型

6、如果一个电磁波的频率是2X1(T9Hz,那么它的波长是多少？

A.15厘米

B.1.5米

C.15米

D.150米

7、以下关于电磁波的描述，哪一项是正确的？

A.电磁波在真空中传播时速度为3X1(T8米/秒。

B.电磁波只能通过空气进行传播。

C.电磁波的频率越高，其波长就越短。

D.电磁波无法传递能量。

8、下列关于电磁波的说法中，哪一项是错误的？

A.电磁波是由变化的电场和磁场相互激发而产生的。

B.电磁波在真空中的传播速度最快。

C.手机信号是通过电磁波来传递信息的。

D.红外线和紫外线都是电磁波的一部分，但它们的频率不同。

9、以下关于电磁波的描述，哪一项是正确的？

A.电磁波不能在真空中传播。

B.电磁波的传播速度小于光速。

C.电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线等。

D.电磁波的频率越高，其波长越短。

10、电磁波在传播过程中，下列说法正确的是：

A.电磁波只能沿直线传播。

B.电磁波在真空中传播的速度与介质无关。

C.电磁波在不同介质中传播速度保持不变。

D.电磁波在传播过程中会发生反射、折射、干涉和衍射现象。

二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）

1、关于电磁波的产生，下列说法正确的是：

A.只有电流通过导体时才能产生电磁波。

B.任何变化的磁场都会产生电磁波。

C.变化的电场会产生磁场，并进而产生电磁波。

D.只有变化的电场才能产生电磁波。

2、电磁波在真空中传播的速度为（3X米/秒，若某电磁波频率为（6X，0"）

赫兹，则其波长为：

A.（5X-7）米

B.（5X/夕与米

C.（6XW?）米

D.（6X1吟米

三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题

电磁波是由电场和磁场相互垂直并以波的形式在空间传播的电磁现象。根据这一原

理，请简述电磁波的产生过程，并说明电磁波的传播特性。

第二题

在电磁波谱中，频率最高的是哪一种电磁波？它对人类生活的影响是什么？

第三题

电磁波的产生机制是什么？电磁波在传播过程中会遇到哪些介质特性的影响？

1.介质速度：电磁波在不同介质中的传播速度是不同的。例如，在真空中，电磁

波的速度接近光速（约299,792公里/秒）。而在其他介质中，如空气、水或玻璃

等，电磁波的速度会减慢。这种速度的变化可以通过折射率来量化，折射率定义

为电磁波在真空中的速度与在该介质中的速度之比。

2.频率和波长：当电磁波穿过不同介质时，其频率通常保持不变，但波长会发生

变化。这是因为波长与传播速度成反比，即波长=速度/频率。如果介质中的

速度减小，则波长必须增大以保持频率不变。

3.吸收和散射：电磁波在穿越不同介质时可能会遇到吸收和散射现象。某些材料

能够吸收特定频率的电磁波，使其能量转化为热能而消失；另一些材料则可能使

电磁波发生散射，导致波向各个方向传播，从而改变其路径和方向。

4.反射：在两种介质交界面J_,部分电磁波会返回到原来的介质中，这种情况称

为反射。反射现象不仅影响电磁波的方向，还会影响其频率和波长。

综上所述，电磁波的产生机制涉及电磁感应原理，而其在传播过程中会受到介质特

性的显著影响。理解这些基本概念对于深入研究电磁波及其应用至关重要。

第四题：

电磁波的产生与传播

题目描述：在电磁波的产生过程中，假设有一个正在振动的导体（如线圈），它会

如何影响周围的电磁场？电磁波是如何从这个振荡源处向外传播的？

四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

电磁波在真空中传播的速度为（3X米/秒。假设有一个无线电波的频率是（6X

赫兹（Hz）,试计算该无线电波的波长是多少米？

第二题

题目描述：

在一次实验中，使用一个电容器充电后，通过导线连接到一个电阻上，形成闭合电

路，从而产生了电磁波。假设电容器充电过程中储存了10焦耳的能量，当电容器放电

时，这些能量全部较化为电磁波能量，且电磁波的传播速度为3X1（/米/秒。

问题1：

电容港放电时产生的电磁波在1秒内传播的距离是多少？

五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）

第一题

题目描述：

电磁波在现代社会中扮演着非常重要的角色，从无线电广播到移动通信，再到卫星

电视等，都离不开电磁波的传输。我们知道，变化的电场可以产生磁场，变化的磁场又

可以产生电场，这种相互激发的过程可以在空间中传播形成电磁波。

假设你在进行一个实验来验证电磁波的产生与传播。你有一个振荡电路（LC电路）,

通过调节电容和电感，可以让电路中的电流以一定的频率振荡。当电路中的电流开始振

荡时，它会产生电磁波并向外发射。

现在，给你两个不同的LC电路，电路A的电感是。产2〃//）（微亨利），电容是（，产

50pF）（皮法拉）；电路B的电感是（//=8〃切，电容是（Q二敬昭）。请计算并比较这两

个电路所发射电磁波的频率，并说明哪个电路更适合用于无线电广播的长距离传输？

第二题

小明使用了一种新型通信设备，该设备能够发射和接收电磁波。一天，他将该设备

置于一个密闭的金属盒内，并用导线将设备与金属盒外的接收器连接起来。当设备开始

工作时，小明发现接收器并未收到任何信号。

5.为什么小明发现接收器没有收到任何信号？

6.小明应该怎样做才能让接收器接收到信号？

第三题

题目描述

电磁波在现代社会中扮演着重要的角色，无论是通讯、广播还是导航等都离不开它。

假设你在进行一个实验，目的是测量特定频率的电磁波在空气中的传播速度。已知该电

磁波的频率为（f-3X1〃Hz）（赫兹），且根据理论，所有电磁波在真空中的传播速度（c）

约等于（3X/炉m/s）（米每秒）。如果实验测得该电磁波的波长为（4=7m）（米），请计

算：

7.根据公式（。=4力，验证实验测得的电磁波速度是否与理论值相符。

8.如果实际测量到的电磁波速度比理论值慢了（0.7%）,试分析可能的原因。

《第二节电磁波的产生与传播》同步训练及答案解析

一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）

1、关于电磁波的产生，下列说法正确的是（）。

A.电磁波是由变化的电场或磁场产生的。

B.只有电流才能产生电磁波。

C.电磁波不需要介质就能传播。

D.电磁波只能在空气中传播。

答案：C、解析：电磁波能够以光速在真空中传播，无需介质，因此选项C正确。

2、以下哪种现象不是由电磁波传播造成的？（）

A.灯光照亮房间。

B.手机通话。

C.雷电交加时的闪电.

D.水波荡漾。

答案：D、解析：灯光照亮房间、手机通话以及雷电交加时的闪电都是通过电磁波

进行传播的现象。而水波荡漾是由于水面受到扰动后产生的机械波，不属于电磁波的范

畴。

3、以下关于电磁波的描述，哪一项是正确的？

A.电磁波无法在真空中传播。

B.电磁波的频率越高，其波长越短。

C.电磁波只能通过导体进行传播。

D.电磁波的传播速度小于光速。

答案与解析：Bo电磁波可以在真空中传播，这是电磁波的一个基本特性。根据波

长和频率的关系(入:v/c),可以得知频率越高，波长越短；电磁波确实可以通过导体

传播，但并非唯一途径；电磁波的传播速度等于光速。

4、关于电磁波的产生机制，下列说法正确的是：

A.只有电流或电压变化时，才能产生电磁波。

B.只有恒定的电流或电压变化时，才能产生电磁波。

C.任何变化的电流或电压都能产生电磁波。

D.电磁波的产生不需要任何条件。

答案与解析：Co根据麦克斯韦的电磁理论，任何变化的电场或磁场都可以产生电

磁波。因此，无论是周期性变化还是非周期性变化的电流或电压都能产生电磁波。

5、关于电磁波的传播速度，以下哪个描述是正确的？

A.在真空中为3X1(T8m/s

B.在任何介质中都保持不变

C.随着频率的增加而增加

D.取决于电磁波的类型

答案：A

解析：电磁波在真空中的传播速度是一个恒定值，即约3X1(T8米/秒，不受频率

变化的影响。

6、如果一个电磁波的频率是2X10^9Hz,那么它的波长是多少？

A.15厘米

B.1.5米

C.15米

D.150米

答案：C

解析：根据公式c二入f,其中c为光速(约3X：(T8m/s),人为波长，f为频率。

代入已知数值计算得波长入二c/f=3X10'8/(2X10^9)=1.5米。因此正确答案为B,

波长为1.5米。

7、以下关于电磁波的描述，哪一项是正确的？

A.电磁波在真空中传播时速度为3X10K米/秒。

B.电磁波只能通过空气进行传播。

C.电磁波的频率越高，其波长就越短。

D.电磁波无法传递能量。

答案：C、解析：电磁波在真空中传播的速度约为3*10K米/秒，这是物理学中的

一个基本常数，因此A选项正确。电磁波能够通过多种介质传播，不局限于空气，故B

选项错误。根据电磁波的波长和频率的关系，即c=；、f(其中c为光速，入为波长，f

为频率)，电磁波的频率越高，其波长就越短，C选项正确。电磁波能够传递信息和能

量，包括电能和光能等，所以D选项错误。

8、下列关于电磁波的说法中，哪一项是错误的？

A.电磁波是由变化的电场和磁场相互激发而产生的。

B.电磁波在真空中的传播速度最快。

C.手机信号是通过电磁波来传递信息的。

D.红外线和紫外线都是电磁波的一部分，但它们的频率不同。

答案：B、解析：电磁波是由变化的电场和磁场相互激发并同时传播形成的，这被

称为电磁波的产生机制，A选项正确。电磁波在真空中确实以恒定的速度传播，即3X

1()-8米/秒，但在介质中传播速度会减慢，因此B选项错误。手机通信确实依赖于电磁

波来传递信息，C选项正确。红外线和紫外线确实是电磁波的一部分，但由于它们的频

率不同，红外线的频率低于紫外线，D选项正确。

9、以下关于电磁波的描述，哪一项是正确的？

A.电磁波不能在真空中传播。

B.电磁波的传播速度小于光速。

C.电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线等。

D.电磁波的频率越高，其波长越短。

答案：D、解析：电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线

等，这些属于电磁波谱的一部分。电磁波在真空中的传播速度为光速，约为3X1(T8

米/秒。电磁波的波长和频率之间存在关系，即波长大与频率f的关系为c二人f,其中c

为光速。因此，当电磁波的频率增加时，其波长会相应变短。故正确答案为D。

10、电磁波在传播过程中，下列说法正确的是：

A.电磁波只能沿直线传播。

B.电磁波在真空中传播的速度与介质无关。

C.电磁波在不同介质中传播速度保持不变。

D.电磁波在传播过程中会发生反射、折射、干涉和衍射现象。

答案：B、解析：电磁波在真空中传播的速度是恒定的，即3X10K米/秒，不会因

为介质的不同而改变。电磁波不仅能够沿直线传播，还能发生反射、折射、干涉和衍射

等现象。因此，正确答案为B。

二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）

1、关于电磁波的产生，下列说法正确的是：

A.只有电流通过导体时才能产生电磁波。

B.任何变化的磁场都会产生电磁波。

C.变化的电场会产生磁场，并进而产生电磁波。

D.只有变化的电场才能产生电磁波。

答案：C、解析：根据麦克斯韦的理论，变化的电场确实可以产生磁场，并且变化

的磁场又会进一步产生新的电场，从而形成一个不断循环的过程，这个过程就是电磁波

的产生过程。因此，只有变化的电场或变化的磁场都能产生电磁波，但题目中提到的变

化的电场是产生电磁波的一个必要条件，而不仅仅是充分条件，所以C选项是正确的。

2、电磁波在真空中传播的速度为（3X/炉）米/秒，若某电磁波频率为（6X4"）

赫兹，则其波长为：

A.（5X小）米

B.（5X1吟米

C.（6XI。，）米

D.（6X1吟米

答案：A、解析：根据电磁波速度的计算公式“二『X）,其中"）为电磁波在真空中

的速度，⑺为频率，（久）为波长。代入已知的（。=3X泗）米/秒，（f=6X，0”）赫兹,

解得（九二3=号I。?）米。因此，正确答案是A选项。

三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题

电磁波是由电场和磁场相互垂直并以波的形式在空间传播的电磁现象。根据这一原

理，请简述电磁波的产生过程，并说明电磁波的传播特性。

答案：

电磁波的产生过程是通过变化的电场和磁场相互激发实现的。当电路中电流发生变

化时，会在其周围产生变化的磁场；同时，变化的磁场又会激发新的电场，从而形成电

磁波向外传播。这个过程可以概括为：变化的电流一变化的磁场一变化的电流，如

此循环往复，形成电磁波的产生。

电磁波的传播特性包活：

9.传播速度：电磁波的传播速度等于光速（约（3X米/秒），在真空中不受介

质影响。

10.沿直线传播：在真空中或均匀介质中，电磁波能够沿着直线传播。

11.不需要介质传播：电磁波可以在真空中传播，无需依赖任何介质。

12.能量传递：电磁波携带能量，可以用于无线通信、加热等应用。

解析：

电磁波的产生基于电磁感应理论，即变化的磁场会产生电场，而变化的电场会产生

磁场，二者相互作用，形成了甩磁波的波动特性。此过程描述了甩磁波从产生到传播的

基本原理，强调了电磁波的无介质传播能力及其能量传输特性。题目旨在考察学生对电

磁波基本概念的理解和记忆。

第二题

在电磁波谱中，频率最高的是哪一种电磁波？它对人类生活的影响是什么？

答案：在电磁波谱中，频率最高的电磁波是伽玛射线（丫射线）。伽玛射线对人类

生活的影响主要体现在其高能量特性，它们可以穿透人体组织并可能对人体细胞造成损

伤。因此，在医疗领域，伽玛射线常用于治疗某些类型的癌症，因为它们能够破坏癌细

胞的DNA,阻止其分裂和增生。

解析：

13.电磁波谱的组成：电磁波谱包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X

射线以及伽玛射线。这些波长从长到短依次排列。

14.频率与波长的关系：频率越高，波长越短。伽玛射线拥有极高的频率，这使得它

们具有极短的波长，从而具备强大的穿透力和能量。

15.伽玛射线的应用：由于伽玛射线的高能量特性，它在医学上被用作放射性治疗手

段，通过精确照射来杀死或抑制癌细胞的生长。此外，伽玛射线也被用于工业检

测、核能生产以及科学研究等领域。

16.安全问题：尽管伽玛射线在许多应用中有益，但其高能量也意味着它对人体有害。

长时间或高剂量暴露于伽玛射线下可能导致辐射伤害，如皮肤烧伤、增加患癌风

险等。因此，在使月伽玛射线进行医疗或工业操作时，必须采取严格的安全防护

措施。

第三题

电磁波的产生机制是叶么？电磁波在传播过程中会遇到哪些介质特性的影响？

答案：

电磁波的产生机制主要依赖于电磁感应原理。当一个电路中电流发生变化时，会产

生磁场，这个变化的磁场会在周围空间形成电磁波。同样地，变化的电场也会产生磁场,

反之亦然。这种现象遵循麦克斯韦方程组，并且通过爱因斯坦的狭义相时论得到进一步

的解释。

答案解析：

电磁波的产生主要是基于电磁感应原理，这是由安培提出并被麦克斯韦发展完善的

理论。当电路中的电流发生变化时（如开关从闭合变为断开），电路内部的磁场强度发

生变化，这会引起周围的磁场强度也发生变化。根据法拉第电磁感应定律，变化的磁场

能够在周围空间产生电场，进而导致新的电流形成。这一过程不断循环，形成了电磁波。

电磁波在传播过程中会受到多种介质特性的影响，这些影响可以改变电磁波的速度、

频率和波长等特性。具体来说：

17.介质速度：电磁波在不同介质中的传播速度是不同的。例如，在真空中，电磁

波的速度接近光速（约299,792公里/秒）。而在其他介质中，如空气、水或玻璃

等，电磁波的速度会减慢。这种速度的变化可以通过折射率来量化，折射率定义

为电磁波在真空中的速度与在该介质中的速度之比。

18.频率和波长：当电磁波穿过不同介质时，其频率通常保持不变，但波长会发生

变化。这是因为波长与传播速度成反比，即波长-速度/频率。如果介质中的

速度减小，则波长必须增大以保持频率不变。

19.吸收和散射：电磁波在穿越不同介质时可能会遇到吸收和散射现象。某些材料

能够吸收特定频率的电磁波，使其能量转化为热能而消失；另一些材料则可能使

电磁波发生散射，导致波向各个方向传播，从而改变其路径和方向。

20.反射：在两种介质交界面上，部分电磁波会返回到原来的介质中，这种情况称

为反射。反射现象不仅影响电磁波的方向，还会影响其频率和波长。

综上所述，电磁波的产生机制涉及电磁感应原理，而其在传播过程中会受到介质特

性的显著影响。理解这些基本概念对于深入研究电磁波及其应用至关重要。

第四题：

电磁波的产生与传播

题目描述：在电磁波的产生过程中，假设有一个正在振动的导体（如线圈），它会

如何影响周围的电磁场？电磁波是如何从这个振荡源处向外传播的？

答案：

电磁波的产生过程可以理解为一种从振荡源到周围空间的辐射过程。当一个导体

（比如线圈）发生振动时，会在其周围空间中产生变化的电场和磁场。这种变化的电场

和磁场会相互作用，形成向四周扩散的电磁波。

具体来说，当线圈中的电流发生变化（即线圈中的磁通量发生变化），根据法拉第

电磁感应定律，会在线圈周围产生变化的磁场。同时，变化的磁场会激发周围空间中的

自由电子产生变化的电场。这两个变化的场相互作用，形成了电磁波。

电磁波的传播是通过不断的变化电场和磁场来实现的。随着电场的变化，它会在空

间中向各个方向传播，而磁场的变化则与之成90度角，并且与电场的变化相伴随。因

此，电磁波在真空中以恒定的速度c（约等于3X1CT8米/秒）传播，这也就是光速。

解析：

电磁波的产生基于电磁感应原理。当振荡源（如线圈）的电流变化时，它不仅产生

了变化的磁场，同时也导致了周围空间中自由电子的移动，进而形成了变化的电场。这

两个变化的场相互作用，共同构成了电磁波。值得注意的是，电磁波的传播依赖于变化

的电场和磁场，它们彼此独立却又紧密相连，沿着特定的方向（即传播方向）向前推进。

这种特性使得电磁波能够有效地进行远距离的传输，这是电磁波作为无线通信基础的关

键原因。

四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

电磁波在真空中传播的速度为（3X米/秒。假设有一个无线电波的频率是（6X

赫兹（Hz）,试计算该无线电波的波长是多少米？

答案：

根据公式（c二A/）,其中（c）是电磁波在真空中的速度（（3X〃为m/s）,（八）是波

长（m）,（/）是频率（Hz）。因此，我们可以将己知数值代入公式中求解波长（4）。

'_c_3XZ^m/s'

/-7-6*/〃Hz

现在我们来计算这个表达式的值。答案：

该无线电波的波长是（5。米。

解析：

我们使用了电磁波速度、波长和频率之间的关系公式（。二4/）,其中

（c=3X7^m/s是电磁波在真空中的传播速度，（/=6义"）Hz是给定的无线电波频

率。通过将这些值代入公式并解算（4=今，我们得出该无线电波的波长为（5。米。这

个计算过程展示了如何利用基本的物理公式来解决与电磁波特性相关的问题，对于理解

电磁波的产生与传播具有重要意义。

第二题

题目描述：

在一次实验中，使用一个电容器充电后，通过导线连接到一个电阻上，形成闭合电

路，从而产生了电磁波。假设电容器充电过程中储存了10焦耳的能量，当电容器放电

时，这些能量全部转化为电磁波能量，且电磁波的传播速度为3X10$米/秒。

问题1:

电容器放电时产生的电磁波在1秒内传播的距离是多少？

答案：

电磁波在真空中的传播速度为（3X/〃）米/秒。因此，在1秒内传播的距离为：

［题符=速度乂时间=3X/d米/秒X/秒=3X7〃米］

解析：

根据题目信息，电磁波的传播速度为（3X1。）米/秒。在这个问题中，时间设定为

1秒，因此根据公式（幽解遨度X时间），可以计算出电磁波在这1秒内的传播距离。

这里无需考虑电容器储存的能量与电磁波传播距离的关系，因为题目明确指出电容器储

存的能量在放电时全部转化为电磁波能量，而电磁波的传播速度是一个已知常数，与能

量无关。

五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）

第一题

题目描述：

电磁波在现代社会中扮演着非常重要的角色，从无线电广播到移动通信，再到卫星

电视等，都离不开电磁波的传输。我们知道，变化的电场可以产生磁场，变化的磁场又

可以产生电场，这种相互激发的过程可以在空间中传播形成电磁波。

假设你在进行一个实验来验证电磁波的产生与传播。你有一个振荡电路（LC电路）,

通过调节电容和电感，可以让电路中的电流以一定的频率振荡。当电路中的电流开始振

荡时，它会产生电磁波并向外发射。

现在，给你两个不同的LC电路，电路A的电感是（乙=2〃加（微亨利），电容是（6二

5他（皮法拉）；电路B的电感是（£8=8〃①，电容是（弓=故/）。请计算并比较这两

个电路所发射电磁波的频率，并说明哪个电路更适合用于无线电广播的长距离传输？

答案解析：

要解答这个问题，我们首先需要知道LC振荡电路的谐振频率公式，即：

f-

其中（/）是频率，（£）是电感量，而（。是电容量。该公式适用于理想情况下的无阻尼

振荡电路，实际应用中可能还需要考虑其他因素，但在本题中我们可以使用这个简化公

式来进行计算。

对于电路A,将给定的值代入公式中计算得到：

11

f-------,=------,

A2n巾忑2局2X10~6乂50XIM

对于电路B,同样地：

f=1二/______

.B2n旧就2Z8XMx20X

接下来，我们将计算具体的数值。计算结果显示，电路A发射的电磁波频率大约为

15.9MHz,而电路B发射的电磁波频率大约为12.6MHz。

在无线电广播中，长距离传输通常需要较低频率的电磁波，因为低频电磁波具有更

好的绕射能力和穿透能力，可以在地球表面传播更远的距离，并且能够沿着地球曲率传

播。高频电磁波虽然可以携带更多的信息（如更高的数据速率），但它们更容易被地面

吸收或阻挡，并且容易受到多径效应的影响。

因此，根据计算结果，电路B更适合用于无线电广播的长距齿传输，因为它产生的

电磁波频率更低，更有利于长距离的信号传输。不过，实际应用时还需要考虑其他因素,

比如发射功率、天线设计以及接收设备的灵敏度等。

第二题

小明使用了一•种新型通信设备，该设备能够发射和接收电磁波。一天，他将该设备

置于一个密闭的金属盒内，并用导线将设备与金属盒外的接收器连接起来。当设备开始

工作时，小明发现接收器并未收到任何信号。

21.为什么小明发现接收器没有收到任何信号？

22.小明应该怎样做才能让接收器接收到信号？

答案：

23.答案：接收器没有收到任何信号的原因在于电磁波在金属盒内无法传播。根据

电磁波的特性，它们能够在自由空间中传播，但在金属等导体内部无法继续传播。