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文档简介
人教版一年级英语UnitHello笔试测试期末2025考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题1.Hello!()A.GoodmorningB.GoodbyeC.Hello2.MynameisLily.()A.Nicetomeetyou.B.Iamfine.C.Thankyou.3.What'syourname?()A.IamTom.B.It'sred.C.Yes,please.4.Thisisapen.()A.No,itisn't.B.Thisisabook.C.It'sblue.5.Look!Thisisabook.()A.Goodafternoon.B.MynameisSam.C.Yes,itis.6.Thepencilis()colour.A.redB.blueC.green7.Theappleis()colour.A.yellowB.blackC.white8.TheboyisMr.Black.()A.YesB.NoC.HisnameisTom9.Thegirlis()A.MissB.Mr.C.Mrs.10.Iam()girl.A.aB.anC.the二、判断题1.Hello,Mr.Green.()2.Goodbye,friend.()3.MynameisWangMing.()4.What'syourname?MynameisPen.()5.Thisismyruler.()6.Thatisabluedesk.()7.Iamateacher.()8.Thewindowisred.()9.Look!Thisisapencilcase.()10.Yes,Iam.()三、连线题1.2.3.4.5.[图片:书包][图片:铅笔][图片:橡皮][图片:红色][图片:桌子]bagpencileraserreddesk四、看图写词1.2.3.4.5.[图片:一个黄色的苹果][图片:一支绿色的钢笔][图片:一把蓝色的尺子][图片:一个黑色的书][图片:一个白色的椅子]__________________________________________________五、补全句子1.Look!Thisisa().[图片:一个本子]2.It's().[图片:一个红色的球]3.Mynameis().[图片:一个写着“Lily”的标签]4.Iama().[图片:一个女孩]5.Thisis().[图片:一支黄色的铅笔]6.Mr.Brownis().[图片:一个男性头像]7.Mybookis().[图片:一本绿色的书]8.Good()![图片:太阳升起的场景]9.What'syour()?[图片:一个问号指向名字]10.Iam().[图片:一个男孩]六、看图写句子1.[图片:一个男孩和女孩互相打招呼]2.[图片:一个老师和一个学生握手]3.[图片:一个学生指着红色的苹果]4.[图片:一个学生拿着蓝色的书包]5.[图片:一个学生坐在黑色的椅子上]试卷答案一、选择题1.C2.A3.A4.C5.C6.A7.A8.B9.A10.A二、判断题1.T2.F3.T4.F5.T6.T7.F8.F9.T10.F三、连线题1.[图片:书包]—bag2.[图片:铅笔]—pencil3.[图片:橡皮]—eraser4.[图片:红色]—red5.[图片:桌子]—desk四、看图写词1.apple2.pencil3.ruler4.book5.chair五、补全句子1.bag2.red3.Lily4.girl5.pencil6.teacher7.green8.morning9.name10.boy六、看图写句子1.Hello!/Hi!2.Goodbye.3.Look!Thisisaredapple./Thisisaredapple.4.Thisismyblueschoolbag./Ihaveablueschoolbag.5.Isitontheblackchair./Thisisablackchair.---解析思路一、选择题1.直接认读核心问候语“Hello”。2.回应“Hello”的常见礼貌用语“Nicetomeetyou”。3.对话中询问姓名的正确回答格式。4.根据图片辨认物品“pen”,并认读单词“pen”。5.结合图片情境,描述物品“book”,核心句型为“Look!Thisis...”。6.根据图片辨认物品“pencil”,并认读颜色“red”。7.根据图片辨认物品“apple”,并认读颜色“red”。8.根据图片中人物称谓“Mr.Black”,判断其性别,Mr.通常指男性。9.根据图片中人物为女性,辨认女性称谓“Miss”。10.根据图片中人物为男孩,使用不定冠词“a”修饰名词“girl”。二、判断题1.“Hello,Mr.Green”是正确的问候方式。2.“Goodbye”是道别用语,后面通常跟人名,如“Goodbye,Tom”,单独使用不完整或不自然。3.“MynameisWangMing”是正确的自我介绍方式。4.询问姓名的正确回答应为“Mynameis[Name]”或“Iam[Name]”,回答“Pen”是名词,不符合语法。5.图片显示物品是“ruler”,单词“ruler”与图片对应,描述正确。6.图片显示物品是“desk”,但颜色并非“blue”,描述错误。7.图片显示人物是学生,而非老师,描述错误。8.图片显示物品是“window”,但颜色并非“red”,描述错误。9.图片显示物品是“pencilcase”,单词“pencilcase”与图片对应,描述正确。10.“Yes,Iam.”通常用于确认自己的身份或状态,此处应为否定回答“NO,Iamnot.”或省略回答“Iamnot.”,描述错误。三、连线题1.图片是书包,对应的英文单词是“bag”。2.图片是铅笔,对应的英文单词是“pencil”。3.图片是橡皮,对应的英文单词是“eraser”。4.图片是红色,对应的英文单词是“red”。5.图片是桌子,对应的英文单词是“desk”。四、看图写词1.图片显示一个黄色的苹果,对应的单词是“apple”。2.图片显示一支绿色的钢笔,对应的单词是“pencil”。3.图片显示一把蓝色的尺子,对应的单词是“ruler”。4.图片显示一个黑色的书,对应的单词是“book”。5.图片显示一个白色的椅子,对应的单词是“chair”。五、补全句子1.图片是书包,句子为“Look!Thisisa______.”,填“bag”。2.图片是红色的球,句子为“It's______.”,填“red”。3.图片是写着“Lily”的标签,句子为“Mynameis______.”,填“Lily”。4.图片是一个女孩,句子为“Iama______.”,填“girl”。5.图片是一支黄色的铅笔,句子为“Thisis______.”,填“pencil”。6.图片是一个男性头像,句子为“Mr.Brownis______.”,填“teacher”。7.图片是一本书,书是绿色的,句子为“Mybookis______.”,填“green”。8.图片是太阳升起的场景,句子为“Good______!”,填“morning”。9.图片是问号指向名字,句子为“What'syour______?”,填“name”。10.图片是一个男孩,句子为“Iam______.”,填“boy”。六、看图写句子1.图片是男孩和女孩互相打招呼,使用问候语“Hello!”或“Hi!”。2.图片是老师和学生握手,使用道别语“Goodbye.”。3.图片是学生指着红色的苹果,描述物品和颜色,句子为“Look!Thisisar
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