2024-2025学年江西省宜春市七年级（下）期末英语试卷（含答案解析）

2024.2025学年江西省宜春市七年级(下)期末英语试卷

一、补全对话-选择：本大题共5小题，共5分。

(HelenandJanearctalkingonthephone.A=Jane；B=Helen.)

A：Hello.MayIspeaktoHelen?

B：Hi,it'sHelen.(1).

A：ThisisJane.How'severythinggyinginyournewschool?

B：(2)______Allmyclassmatesarefriendlytome.

A：Doyouhaveanyrulesinyourschool?

B：Ofcourse.(3)_

A：Whatarcsomeoftherules?

B：(4)______Ican'tarrivela(eforclass,either.

A：Arethereanyothersrules?

B：Yes.Ihavetoweartheschooluniform.(5)

A：Me,too.lthelpstobuildschoolspirit.Oh,Ihavetogonow.Let'stalklater.

B：OK.Bye!

A.Prettygood.

B.Who'sthat?

C.AreyouJane?

D.Whataboutyou?

E.Norules,noorder.

F.Ican'tusemyphoneinclass.

G.Ihavetodosomecleaningonweekends.

1.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

2.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

3.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

4.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

5.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

二、阅读七选五：本大题共5小题，共10分。

Let'sLearnAboutTimeZones

Canyouimagine(想象)whattheworldwouldbelikeifeverywherehadthesametime?Itwouldbereally

strange!(1)

Whataretimeszones?

Timezonesarelikebigpiecesthatdivide(划分)theEarthintodifferentparts.(2)Thishelpspeople

knewwhentogetup,eatlunch,orgotobed.

Whydoweneedtimezones?

TheEarthisjustlikeabigball.Itspins(旋转)allthewayaroundonceevery24hours.(3)______Whenit's

daytimeinChina,butontheothersideoftheworld,likeinAmerica,it'snighttimeanddarkoutside.

(4)______

Youcanlookataspecialmaptoseewhichtimezoneyou'rein.Forexample,everyoneinChinausesCST(中国

标准时间).InLondon,(heyuseatimecalledUTC.(5)ThisshowsthatBeijingTimeis8hoursahead

of(早于)LondonTime.

So,nexttimeyouchecktheclock,remember：differenttime,oneworld!

A.Thisisaverygoodquestion.

B.Whyaretimezonesimportant?

C.Howcanwefindourtimezones?

D.Eachpartfollowsitsownclocklime.

E.Lct'slearnabouttimezonesinaneasyway.

F.OnlyonesideoftheEarthfacesthesunatatime.

G.Whcnifs12：00nooninLondon,it's20：00inBeijing.

6.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

7.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

8.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

9.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

10.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

三、单选题：本大题共8小题，共8分。

11.找出画线部分读音不同于其他三项的选项。()

A.headB.treatC.tearnD.eagle

12.一LinHui,isthispetdogyours?

-No,___hasbrownfur.()

A.yoursB.hisC.hersD.mine

13.Alice___exercises,sosheisinpoorhealthnow.()

A.oftenB.alwaysC.hardlyD.usually

14.It'stogreetourteacherswhenwemeetthem.()

A.politeB.happyC.relaxingD.boring

15.—Tom,comeandwashthecarwithme.

一Oh,dad,he___inthekitchen.()

A.cooksB.cookedC.willcookD.iscooking

16.Lastweek,thestudentsvisitedawastewaterfactory.ltwasanamazing___forthem.()

A.adviceB.experienceC.practiceD.result

17.EverytimeZhouChenleaveshisliumeiuwn,liispatents___abagwilhhandmadefood.Heknowsi('sall

abouthisfamily'slove.()

A.shareB.makeC.fillD.lose

18.—HowwasyourDragonBoatFestival?

-ItwaswonderfuLI___theDragonBoatRaceswithmyparents.()

A.watchB.watchedC.willwatchD.amwatching

四、完形填空：本大题共12小题，共12分。

I'mbuyingfruitatthesupermarket.!plantomakeafruitsaladasa

surprise.Whereismydad?Whatishedoing?Heishelpinguscooka

speciallunchforMother'sDay.

Helen9：15a.m.11May

I'msingingatraditional（传统的）songwithmyclassmates.Weare

practicingforMother'sDay.Mybrother,Kiprono,ishelpingour

grandmotherweave（编织）asmallbasket.Theywillputfreshbananasin

itasagift.

Wanjiku11：00a.m.l1May

I'mdrawingabeautifulfloweronacard.Mysister,ZhangLi,iscuttinga

heart-shapedcardoutofredpaper.Wearebothworkinghardtoshowour

lovetomom.

ZhangHua4：0（）p.m.11May

31.Thepassageisprobablya_____.

A.storyB.postC.diaryD.letter

32.WhatisWanjikudoingforhermom?

A.Makingafruitsalad.B.Puttingfreshbananas.

C.Singingatraditionalsong.D.Drawingaheart-shapedcard.

33.WhatwouldyousaytoZhangHuaifyouarehisfriend?

A.Thisgiftistoocheap.

B.Happybirthdaytoyourmother.

C.Idon'tthinkyourmomwillloveit.

D.Anicegift,yourmomwillbehappy.

Doyoueatpotatoesoften?Getreadytolearnmoreaboutthem.

PotatoesarebecomingChina'sfourthstaplefood（主食），afterrice,wheat（小麦），andcorn.Eating

potatoesasastaplefoodcanmakeourmealshealthierandmorebalanced.

Potatoesarehealthy.First,（heyarerichinVitaminCandB6.I11fact,onepotatohasasmuchVitaminCas10

apples!Second,potatoeshavefewercalories（卡路里）thanwheatorcorn.Thismeanstheydon'tmakeyouput

onweighteasily.

Potatoesarealsogreatfbrfanners.Pataloesdon'tneedmuchwaterandareeasytogrow.Peoplecangrowthemin

mostpartsofChina.Chinaisfacingwatershortageproblem,sopotatoesarcagoodchoice.Potatoesgrowfast

too.Thismakesthemcheapandeasytobuyinstores.

Inshort,potatoesareveryusefulandhealthy.Youcanboilthem,bake（烤）them,orfrylhem.Nomatterhow

youcookthem,theyalwaystastegood.

35.Whatdoestheunderlinedword"shortage"inParagraph4mean?

A.更缺B.贫困C.短暂D.富饶

36.WhichofthefollowingisTRUE?

A.Potatoesareexpensivetobuy.

B.Potatoesneedalotofwatertogrow.

C.PotatoesareChinasthirdstaplefood.

D.OnepotatohasasmuchVitaminCas10apples.

37.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?

A.WaystoCookPotatoes

B.TheHistoryofPotatoesinChina

C.TheReasonsWhyPotatoesAreNotPopular

D.Potatoes：AHealthyandUsefulStapleFood

c

Hi,I'mMia.Snorkelingisoneofmyfavoriteoutdoorsports.

Onsunnyweekends,Itakeabustoabeachontheothersideoftheislandwith

friends.Weputonsnorkels,fins（脚跳），andmasks（面罩）.Thenourteacher

tellsusthesafetyrulesbeforewejumpintotheclearbluewater.

Thesunlightshinesthroughthewaterandweswimaroundlookingalthefish.Someareverybrightlycolored,

somehavespecialmarkingslikelinesanddots（点）.Thecoral（珊瑚）isbeautifultoo.Lotsoflittlefishswim

amongit.I'mexcitedtoseethismagicalunderwaterworld.Everytime1snorkel,Ifeellikeahuntersearchingfor

newandexcitingthingsunderwater.

Ilovesnorkeling.Ontheonehand,itismywaytoexplorenature.Ontheotherhand,thisfunsportmakesmy

bodystronger,especiallymyheartandlungs（肺部）.

38.Putthefollowingstatementsintherightorder.

a.Ourteachertellsussafetyrules.

b.Wejumpintotheclearbluewater.

c.Wcputonsnorkels,fins,andmasks.

d.Iseecolorfulfishandcoralintheclearbluewater.

A.a-*c-*b->dB.b—afd—cC.c-*a-*-b-dD.c-*b-*d-*a

39.Whatis（hemainideaofParagraph3?

A.Totellushowtosnorkel.

B.Totellustofindafavouritesport.

C.TotellthereasonswhyMialikessnorkeling.

D.TotelluswhatMiasawandfeltwhensnorkeling.

40.Accordingtothepassage,whydoesMialovesnorkeling?

©Shecanbestronger.

②Shecanwearcuolmasks.

③Shecanexplorethenature.

®Shelikesbeachsports.

A.①@B.③④C.①③D.②④

41.Whatwouldbethebeststructureforthepassage?

A.①/②③/④B.①②③/④C.①②/③④D.①/②/③④

D

ThetwelveChinesezodiacanimals（生肖）mettogethertocelebratethecomingnewyear.Everyoncwas

happy,butonlySnakefeltdown."Peopledon'tlikeme,"Snakethought,"I'mnotasstrongasTiger,noras

friendlyasDog.I'mnotashelpfulasCowandHorse.AndI'mnotaslovelyandsunnyastheotheraniinals.Iam

nothing.MaybeIshouldn'tbehere."

Snakewassosad（hathelefthisfriendsandwalkedalongtheriver.Suddenly,henoticedsomethingunusual.The

groundbegantoshake（摇晃）.Heheardahugenoisecomingfromtheupperpartoftheriver.________Snake

said."Thewaterwilldestroy（破坏）thefarmingland."

Snakeranquicklytothevillage.Thefarmersinthevillagenoticedtherisingwater,too.WhentheysawSnake,

theyshouted,"Look,asnake!Snakcsarcgoodatfindingsafeplaces.Followhim!"Snakefelthappy.Heguided

（指弓I）ihepeopletothehighergroundandfoundanewpieceoffarmland.

Thepeoplewerethankfulforhishelpandwantedtogivehimsomedeliciousfood.ButSnakewalkedaway.Hehas

alreadygotwhatheneeded.Herealizedthateachanimalhassomethingspecialitcando.Hefeltproud（骄傲）

thathewasoneoftheTwelveandwaitedforhisturntobethesymboloftheyear.

42.Choosethebestsentencetofillintheblank"_____"inParagraph2.

A.'Oh,Imusthelp!'1B."Oh,Ineedhelp!"

C."Oh,Imustrunaway!"D."Oh,Ineedtofindafarmland."

43.WhydidthevillagersfollowSnake?

A.Togivethesnakesomefood.

B.Togettoasafeplacequickly.

C.Tofindanewpieceoffarmland.

D.Towailfbrthecomingyearinanewplace.

44.HowdidSnake'sfeelingschange?

A.angry-*sad-*excitedB.happy—sad—excited

C.sad-proud-happyD.sad—happy-*proud

45.Whatcanwelearnfromthestory?

A.Everyanimalhasitsspecialability.

B.Peopleonlylikestrongandlovelyanimals.

C.SnakesarethesmartestanimalsoftheTwelve.

D.Peopleonlylikeanimalsthatcandobigthings.

六、选词填空•短文：本大题共1小题，共10分。

live,also,they.awfuLcare,enough,kill,weight,hearing,although

Blackrhinosarelargeanimals.Theyareabout1.5meterstallwitha(1)of800to1,400kilograms.(2)theylook

strcng,theyeatonlyplants.

Rhinoshave(3)cvcsight.Thcysometimeswalkintotreesorrocks.Buttheyhavegood(4).Whenindanger,they

use(5)bighornsasweapons(武器).Motherrhinos(6)usethemtokeepawayfromlions.

Motherblackrhinosarewonderfulmoms.Theytakegood(7)oftheirbabiesforalongtime.Theyteachthemhow

(8)alone.Babyrhinosstaywiththeirmomsuntiltheyarebig(9)toliveontheirown.

However,rhinosareingreatdanger.Manypeople(10)themfor(heirhoms.Let'ssavethemandnotbuythings

madeofhorns.

(I)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

七、书面表达：本大题共1小题，共10分。

47.假如你是李明，Peter是你的美国笔友。最近他给你发了一封电子邮件，询问相关信息。请根据邮件内

容，用英语给他回一封邮件。

DearLiMing,

Howareyouthesedays?IwanttoknowsomethingaboutyourMayDay.Didyoudoanything

interestingonMay1st?Whatwasit?Whatdidyoudoorsee?Howdidyoufeel?Whatdid

youlearn?Pleasewritetome.

Yours,

Peter

要求:

1)根据邮件内容进行回复，可适当拓展。

2)60词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearPeter,

Thanksforyoure-mail.I'mveryhappytotellyousomethingaboutmyholiday.

Yours,

LiMing

答案和解析

1〜5.【答案】B、A、E、F、D

【解析】（1）根据简的回答"ThisisJane."（我是简。）可知，比处是海伦在电话中询问对方是谁。选项

B"你是哪位？”符合电话场景的常用表达，用于确认来电者身份。故选B。

（2）根据简询问"Howkeverythinggoinginyournewschool?”（你在新学校过得怎么样?）可知,此处需

回答学校生活的状况。选项A“相当好。”符合语境，直接回应近况。故选A。

（3）根据简询问"Doyouhaveanyrulesinyourschool?"（在你学校有一些规则吗?）以及海伦回答"Of

course."（当然。）可知，此处需进一步强调校规的重要性。选项E”没有规矩，不成方圆。"符合语境。故

选E。

（4）根据简追问“Whataresomeofiherules?"（有什么规则？：可知，此处需列举具体规则。选项F'我

不能在课堂上使用手机。”符合语境。故选F。

（5）根据海伦提到［haveI。weartheschooluniform."（我必须穿校服。）以及简回应“Me,loo."（我也

是。）可知，此处海伦反问了简的情况。选项D“你呢？”符合语境。故选D。

本文是简和海伦的电话对.话，简询问海伦新学校的情况，海伦介绍了学校生活、校规以及穿校服的规定等

内容。

补全对话考查日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。

6〜10.【答案】E、D、F、C、G

［解析］（1）细节推理题。根据上文Canyouimagine（想象）whattheworldwouldbelikeifeverywhere

hadthesametime?Itwouldbereallystrange!（你能想象如果每个地方都有同样的时间，世界会变成什么样

子吗？那就太奇怪了！）可知，前文提出了统一时间的假设，空处应自然引出时区概念，选项E”让我们用

一种简单的方式来了解时区。“符合语境。故选E°

（2）细节推理题。根据上文Timezonesarclikebigpiecesthatdivide（划分）theEarthintodifferentparts.

（时区就像把地球分成不同部分的大块。）可知，这里介绍了时区的划分方式，空处应说明每个时区的特

点，选项D”每个部分遵循自己的时间。”符合题意。故选D。

（3）细节推理题。根据上文TheEarthisjus（likeabigball.Ilspins（旋转）allthewayaroundonceevery24

hours.（地球就像一个大球。它每24小时旋转一次。）可知，这里在解释地球自转现象，空处应说明这一

现象对时间的影响，选项F”地球只有一侧能同时面对太阳。”符合题意。故选F。

（4）段落大意题。根据下文Youcanlookataspecialmaptoseewhichtimezoneyou'rein.（你可以看一张

特殊的地图，看看你在哪个时区。）可知，这里需要过渡到如何确定时区的具体方法，选项U我们如何找

到自己的时区？”符合题意。故选C。

（5）细节推理题。根据上文InLondon,【heyuseatimecalledLTC.（在伦敦，他们使用UTC时间。）可

知，这里在比较不同地区的时区，空处应给出具体的时间对比例子，选项G”当伦敦中午12点时，北京是

晚上8点。”符合题意。故选G。

本文主要介绍了时区的概念、存在的必要性以及如何确定自己所在的时区。

通读全文，在理解文意的基础上，结合上下文信息，选出合适的选项，使文章语义通顺，结构完整。

11.【答案】A

【解析】head的音标是［hed］；treat的音标是［tri:t］；team的音标是［li:m］；eagle的音标是［i：gl］。因此可

知，head划线部分发音为［e］,其他三个单词划线部分发音为［i：

故选：Ao

head头；Ireat对待：team队：eagle鹰。

首先要掌握这几个词的发音，然后根据具体的撅目，就可以做出正确答案。

12.【答案】D

【解析】yours你的；his他的：hers她的；mine我的。根据问这只宠物狗是你的吗？"可知,这里说的

是“我的“狗毛是棕色的。

故选：Do

一林辉，这只宠物狗是你的吗？

一不，我的狗毛是棕色的。

考查名词性物主代词。根据句意和选项做出正确答案。

13.【答案】C

【解析】often经常；always总是；hardly几乎不;usually通常。根据"Alice…exercises,sosheisinpoor

healthnow."（Alice……锻炼，所以她现在的健康状况不好。）可知，此处应描述锻炼频率极低，应该用

hardlyo

故选：Co

Alice几乎不锻炼，所以她现在的健康状况不好。

考查副词辨析。要求学生熟悉常见的副词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

14.【答案】A

【解析】polite礼貌的;happy高兴的；relaxing放松的；boring无聊的。根据"whenwemeetthem."（遇到

老师时）可知，遇到老师打招呼是有礼貌的。

故选：Ao

遇到老师时，向老师打招呼是有礼貌的。

考查形容词辨析。要求学生熟悉常见的形容词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

15.【答案】D

【解析】cooks做饭，是•般现在时；cooked做饭，是过去式，用于,般过去时；willcook将会做饭，是

一般将来时；iscooking正在做饭：是现在进行时。根据Tom,comeandwashthecarwithme.（汤姆，来和

我一起洗车。）以及he...inthekitchen.（他正在厨房……。）可知，爸爸要求汤姆立即行动，回应时描述

他当前正在厨房发生的动作，强调动作与说话时刻同步，需用现在进行时，其结构为bedoing,主语为he

（他），be动词用is。

故选：Do

—汤姆，来和我一起洗车。

一哦，爸爸，他正在厨房做饭。

考杳现在讲行时，应牢记其含义和用法，结合语境答题。

16.【答案】B

【解析】advice建议；experience经历；practice实践；result结果。空格处需填入描述"参观活动"的名词,

强调事件本身带来的感受或体验。experience指"亲身经历或体验"，与"amazing"及上下文"visited"搭配合

理，突出活动价值，符合语境。

故选：Bo

上周，学生们参观了一家废水处理厂.这对他们来说是一次非常奇妙的经历。

考查名词辨析。要求学生熟悉常见的名词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

17.【答案】C

【解析】share分享；make制作;fill装满；lose丢失。根据"abagwithhandmadefood"（自制食品袋子）及

句意可知，父母会用自制食品"装满”袋子。fill...with…装满……。

故选：Co

每次周晨离开家多时，他的父母都会用自制食品装满个袋了。他知道这都承载着家人的爱。

考查动词辨析。要求学生熟悉常见的动词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

18.【答案】B

【解析】watch看见，是动词原形；watched看，是过去式；willwatch会看，是一般将来时；amwatching

正在看，是现在进行时。根据was可知，是一般过去时，所以动词用过去式。

故选：Bo

一你的端午节过得怎么样？

一很棒。我和父母一起观看了龙舟比赛。

考查一般过去时，应牢记其含义和用法，结合语境答题。

19〜30.【答案】B、D、A、C、A、A、C、D、B、B、D、B

【解析】（1）考查动词。句意:这真是值得纪念的,天。forgel忘记；remember记得;waste浪费;

follow遵循。根据语境及OnMarch20,somethingamazinghappenedatHangzhouJiulianPrimarySchool.（3

月20日，杭州九莲小学发生了一件令人惊奇的事情。）可知，杭州九莲小学发生了一件惊人的事情，因

此，此处应表达这是值得纪念的一天。故选B。

（2）考查动词。句意：那天，一些学生注意到松鼠在两棵松树周围跳跃。felt感觉；heard听说；smelled

闻起来；noticed注意到。根据On（hatday,somestudents,,,squirrelsjumpingaroundtwopinetrees（那天，

一些学生……松鼠在两棵松树周围跳跃）可知，此处指的是学生注意到松鼠在跳跃。故选D。

（3）考查介词。句意：一棵树在学校里面，另一棵树在外面，一堵墙把它们隔开了。inside在……里面：

outside在...外面：across穿过：between在....力间。根据andtheotherwasoutside（另一棵树在外面）

可知，此处指的是一棵树在学校里面，另一棵树在外面。故选A。

（4）考查副词。句意：突然，他们有了一个主意，”如果我们建一座桥，松鼠就可以在树间自由移动了！

"Exactly确切地；Slowly缓慢地;Suddenly突然地；Certainly当然。根据•♦•theyhadanidea,'Thesquirrels

couldmovebetweenthetreesfreely,webuildabridge!"（...他们有了一个主意，”如果我们建一座桥，松鼠

就可以在树间自由移动了！）可知，此处指的是他们突然想到一个主意。故选C。

（5）考查连词.句意：突然，他们有了一个主意，”如果我们建一座桥，松鼠就可以在树间自由移动了！

“if如果；so因此；but但是；and和。根据前后语境可知，此处表达条件关系，指的是如果我们建一座

桥，松鼠就可以在树间自由移动。故选A。

（6）考杳名词。句意：学生们立刻向他们的美术老师求助。help帮助；praise表扬；message信息；truth

事实。根据Thestudentsturnedtotheirartteacherfor…atonce.（学生们立刻向他们的美术老师求。）可

知，lumlosb.forhelp"向某人寻求帮助"，动词短语。故选A。

（7）考查形容词。句意：下午，学生们的想法变成了现实。pdfst完美的：pupuku流行的；真实

的：colorful多彩的。根据Intheafternoon,thestudents'ideabecame,Theschoolbuiltabridgewiththe

teachers...（下午，学生们的想法变成了……。学校用老师的……建了一座桥。）可知，下文提到学校建了

桥，所以学生们的想法变成了现实。故选C。

（8）考查名词。句意：学校用老师的图片建了一座桥。notice注意到；goal目标；energy精力;picture图

片。tSJETheteacherquicklydrewapictureofthebridge.（老师很快画了一幅桥的画。）及Theschoolbuilta

bridgewilhtheteachers…（学校用老师的建了一座桥。）可知，前文提到老师画了一，张桥的图，所以

此处指的是学校用老师的图片建了一座桥。故选D.

（9）考查形容词。句意：当学生们看到这座桥时，他们非常兴奋。quiet安静的；excited兴奋的；

unhappy不高兴的；sleepy困倦的,根据Whenthestudentssawthebridge,theywereso…Thesquirrelscould

nowrunacrossthebridgetomeettheirfriends.（当学生们看到这座桥时，他们非常...松鼠现在可以跑过桥

去见他们的朋友了。）可知，后文描述松鼠能用桥，学生应该是兴奋的。故选B。

（10）考查名词。句意：这座桥不仅仅是松鼠的路。river河流；road道路；area区域；forest森林。根据

Thisbridgewasmorethanjusta（n）…forsquirrels.（这座桥不仅仅是松鼠的。）可知，此处指的是桥

是松鼠的通道。故选B。

（II）考查动词。句意：它还鼓励学牛.们把好的想法变成更好的东西。chose选择；caused导致；ordered

命令；encouraged鼓励。根据IIalso…ihestudentsiolumgoodideasiniobelterthings.（它还...学生们把好

的想法变成更好的东西。）可知，此处指的是桥鼓励学生把想法变成更好的事情。故选D。

（12）考杳形容词。句意:这一天对学牛来说确实很特别。dangerous危险的:special特别的：terrible可

怕的;common普通的。根据Thisdaywastruly…forthestudents.（这一天对学生来说确实很...»）可

知，全文强调事件难忘且有教育意义，所以这一天对学生来说确实很特别。故选B。

本文主要讲述了杭州九莲小学的学生们通过观察松鼠，萌发建桥创意并实现的故事。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用

排除法逐•选出答案，最后再通读全文核对答案。

31-33.【答案】B、C、D

【蟀析】（1）推理判断题。根据第一栏“Helen9：15May”（海伦5月11日上午9：15）,第二栏

"Wanjiku11：00a.m.llMay"（万吉库5月11日上午II：00）,第三栏”ZhangHua4：00p.m.l1May”（张

华5月11日下午4：（）0）可推知，包含多个人物的实时动态，符合社交媒体帖子的特征。故选B。

（2）细节理解题。根据表格第二栏"I'msinginga【radilional（传统的）songwithmyclassmates."（我正在

和我的同学们一起唱一首传统歌曲。）可知，万继库正在和同学唱传统歌曲。故选C。

（3）推理判断题。根据表格第三栏"I'nidrawingabeautifulfluweiunacaid.Mysisiei,ZhangLi>iscuttinga

heart-shapedcardoutofredpaper.Wearebothworkinghardtoshowourlovetomom."（我正在一张卡片上画一

朵美丽的花。我的姐姐张丽正在用红纸剪一个心形卡片。我们都在努力地T作，以表达我们对妈妈的

爱。）可知，张华正在卡片上画一朵美丽的花。姐姐张丽正在用红纸剪一张心形卡片。为了表达对妈妈的

爱，他们俩都很努力。根据其行为，作为朋友应给予积极回应。选项D”一份不错的礼物，你的妈妈一定会

很开心。”符合，故选D。

本文主要讲述了不同国家的孩子们在母亲节用不同方式表达对母亲的爱。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返问原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原

文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

34〜37.【答案】B、A、D、D

【解析】（1）代词指代题。根捱文章第3段"Second,potatoeshavefewercalories（卡路里）thanwheator

com.Thismeanstheydon'tmakeyouputonweighteasily.M土豆的卡路里比小麦或玉米少。这意味着

它们不会让你轻易发胖。）可知，土豆比小麦或玉米的卡路里更低。因此，“they”指代的是土豆，也就是

图片B。故选B。

（2）词义猜测题。根据文章第4段"Potatoesdon'tneedmuchwaterandarceasytogrow.Peoplecangrow

theminmostpartsofChina.Chinaisfacingwatershortageproblem,sopotatoesareagoodchoice."（土豆不需

要太多的水，而且很容易生长。中国大部分地区都可以种植。中国正面临缺水问题，所以土豆是一个不错

的选择。）可知，土豆不需要太多水。可推知，"shortage”意为“短缺二故选A。

（3）细节理解题。根据文章第3段"Infact,onepotatohasasmuchVitaminCas10apples!"（h.一个

土豆含有的维生素C相当于10个苹果！）可知，一个土豆的维生素C含量相当于10个苹果。故选D.,

（4）标题归纳题。根据第1段Doyoucatpotatoesoften?Getreadytolearnmoreaboutthem.（你经常吃土

豆吗？准备好更多地了解他们吧。）和通读全文，全文围绕土豆的健康价值和种植优势展开，最终总结土

豆是有用且健康的主食。故选D。

本文是•篇说明文，主要介绍了土豆作为中国第四大主食的健康价值和种植优势。

通读仝文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原

文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

38〜41.【答案】C、D、C、A

【解析】（1）细节理解题。根据第二段"Weputonsnorkels,fins（脚蹊），andmasks（面罩）.Thenour

teachertellsusthesafetyrulesbeforewejumpintotheclearbluewater.（我们戴上呼吸管、脚蹊和面具。然后

我们的老师在我们跳进清澈的蓝色海水之前告诉我们安全规则。）”可知，正确的顺序是先穿装备，再听

安全规则，然后跳入水中，最后看到鱼和珊瑚。故选C。

（2）段落大意题。根据第三段"Thesunlightshinesthroughthewaterefeellikeahuntersearchingfornew

andexcitingthingsunderwater.（阳光透过水面照射进来...我感到自己就像一位在水下寻找新奇和令人兴

奋事物的猎人。）”可知，该段主要描述Mia在浮潜时看到的景象和感受。故选D。

（3）细节理解题。根据最后一段"Ontheonehand,itismywaytoexplorenaturc.Ontheotherhand,thisfun

sportmakesmybodystronger,especiallymyheartandlungs（肺部）.（一方面,这是探索自然的一种方

式。另一方面，这项有趣的运动使我的身体更强壮，尤具是我的心脏和肺。）”可知，Mia喜欢浮潜的原因

包括探索自然（③）和强身健体（①）。故选C。

（4）篇章结构题。通读全文可知，本文结构为：①自我介绍和爱好；②③描述潜泳的具体过程和体验；

④总结喜欢潜泳的原因。故选A。

本文讲述了Mia通过描述浮潜的准备过程、水下见闻和感受，以及这项运动给她带来的益处，表达了对浮

潜运动的热爱。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对■应的内容，仔细核对，选择符合原

文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

42〜45.【答案】A、B、D、A

［解析］（I）推理判断题o根据第二段Snakewassosadthathelefthisfriendsandwalkedalongthe

river.Suddenly,henoticedsomethingunusuaLThegroundbegantoshake（摇晃）.Heheardahugenoise

comingfromtheupperpartoftheriver...Snakesaid,"Thewaterwilldestroy（破耳；）thefarmingland."（蛇4E

常伤心，离开了朋友，沿着河功走。突然，他注意到一些不寻常的事情。地面开始摇晃，他听到从河上游

传来巨大的声音……蛇说：”水会毁坏农田。可知，蛇发现洪水即将破坏农田，第一反应是必须帮助村

民。选项A”哦，我必须帮忙!”符合上下文逻辑，体现蛇的责任感。故选A。

（2）细节理解题。根据第三段Thefannersinthevillagenoticedtherisingwater,too.WhentheysawSnake,

theyshouted,"Look,asnake!Snakesaregoodatfindingsafeplaces.Followhim!"（村里的农民也注意到了水

位的上升。当他们看到蛇时，他们喊道：”看，是一条蛇！蛇擅长找到安全的地方。跟着它！“）可知，村

民跟随蛇是为了快速到达安仝地点.故选B.

（3）细节理解题。根据第一段Snakefeltdown（蛇感到沮丧））可知开头蛇因自卑感到“难过"。第三段

felthappy（感到高兴）（可知蛇帮助农民后感到高兴。最后一段Hefeltproud（他感到骄傲。）最终因认

识到自身价值而“骄傲，选项D”难过一高兴一骄傲”准确描述情感变化。故选D。

（4）主旨大意题。根据最后一段Herealizedthateachanimalhassomethingspecialitcando.Hefeltproud

（骄傲）thathewasoneof（heTwelveandwailedforhis（urntobethesymboloftheyear.（他意识到每种动物

都有它独特的本领。他为能成为I二生肖之一而感到白豪，并等待着轮到自已成为年份的象征。）可知，

故事核心寓意是“每个动物都有独特能力二选项A”每种动物都有其特殊的本领。”契合主题。故选A。

本文是一篇寓言故事，讲述了十二生肖中的蛇因自卑而离开同伴，但在危机时刻通过帮助村民找到安全地

带，最终认识到自身价值的故事。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原

文原意的答案，完成后再次阅读并检杳。

46.【答案】【小题1］weight

【小题2】Although

【小题3】awful

[小题4]hearing

[小题5]their

[小题6]also

【小题7】care

[小题8]tolive

【小题9】enough

【小题10]kill

【解析】（1）考查名词。句意：它们高约1.5米，体重在800到1400公斤之间。根据句子"Theyareaboul

1.5meterstallwitha...of800to1,400kilograms."（它们高约1.5米，...在800到1400公斤之间。）可

知，此处表送的是体重的重品范闱，应用名词weight,意为“重最"，故填weight。

（2）考查连词。句意：虽然它们看起来很强壮，但它们只吃植物。根据句子"...theylookstrong,theyeat

onlyplants/'（……它们看起来很强壮，但它们只吃植物。）可知，前后句之间存在转折关系，应用

although引导让步状语从句，意为“虽然“，位于句首首字母要大写，故填Although。

（3）考查形容词。句意：犀牛的视力很差。根据句子"Rhinoshave...eyesight.”（麋牛的视力……。）以及

下文"Theysometimeswalkintotreesorrocks."（它们有时会撞到树上或岩石上。）可知,犀牛的视力不好,

应用形容词awful,意为"很坏的，极差的"，修饰名词eyesight,故填awful。

（4）考查名词。句意：但是它们的听力很好。根据句子"Buttheyhavegood（4）（但是它们的……很

好。）以及下文“Whenindanger,theyuse...”（当处于危险时，它们使用……。）可推测犀牛听力好才能在

危险时有所察觉,应用名词hearing,意为”听力”,故填hearing。

（5）考查代词。句意:当处于危险时，它们用它们的大角作为武器。根据句子"Whenindanger,they

use...bighornsasweapons（武器）.”（当处于危险时，它们用……大角作为武器。）可知,此处指的是犀牛

自己的大角,应用形容词性物主代词iheir,意为"它们的"，修饰名词horns,故填山cii。

（6）考查副词。句意：犀牛妈妈也用它们来驱赶狮子。根据句子"Motherrhinos...usethemtokeepaway

fromlions."（犀牛妈妈...用它们来驱赶狮子。）以及上文"Whenindanger,theyusetheirbighornsas

weapons（武器）（当处于危险时，它们用它们的大角作为武器。）可知，此处表达的是犀牛妈妈也用角

来驱赶狮子，应用副词also,意为“也”，故填also。

（7）考查名词。句意：它们会照顾宝宝很长时间。根据句子"Theylakegood...oftheirbabiesforalong

time."（它们会...宝宝很长时间。）可知，此处衣达的是照顾宝宝，应用固定短语lakegoodcareot,怠

为"