2024青岛版（五四制）二年级数学上册第三单元 除法的初步认识 （提升卷）含解析

青岛版（五四制）数学二年级上册第三单元除法的初步认识（提升卷）

一、填空

1.哪组分法是平均分？在（）里画

()

3.梦梦要解决“把28根萝卜平均放在4个篮子里，每个篮子放几根?”这个问题，列除法算式

是，读作：，其中28是,4是,商

是O

4.尝一口怀远石榴，邂逅爆汁甜蜜与千年榴韵。

（1）如图，表示个相加。

（2）有个石榴，平均分成盘，每盘个。

（3）有个石榴，每个装一盘，可以装_________盘。

5.要把卡片上的。平均分成2份，应沿着号线剪开；平均分成4份，应沿着

号线剪开。

OOOOOOOO

OOOOo0OO

OOOOOOo0

①②③④

6.把14枝花平

均插在7个花瓶里，每个花瓶里插（）枝。

14+口=口

7.分包子。圈一圈，填一填。

（1）每3个一笼，可以装（）笼。

18「=口

（2）每6个一笼，可以装（）笼。

non

二、单选

8.把6个苹果平均分成两份，正确的分法是（)o

A.1B.25C.10

10.下面三幅图中不能用算式“12+4”来表示的是（）

C.

11.下面问题不能用“15+5=3”解决的是（）。

A.有15张彩纸，每人5张，可以分给几人

B.有15只小兔，每5只小兔吃一篮青草，需要准备几篮青草

C.苹果有15个，桃有5个，苹果比桃多几个

12.小鸟换新家，9只小鸟住一间房子，27只小鸟需要几间房子？下面的思考过程，（）是错误

的。

（•••）（•••）（•••）

A.〔・・・j••・j

（•••）（•••）（•••）

B.27-9-9-9=0

房间数123-

,,小鸟只数91827

三、按要求做题。

13.根据下边的算式在下面图中圈一圈。（用两种不同的方法）

24+4

OOOOOO

OOOOOO

3OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

14.看图列式。

⑴△△△△△△△△△△△△△△△重个^，能拼成（）个

余。

（个）

⑵00000000000000015个o,能摆成（）个

□€）□=□（个）

15.想一想，填一填。

四'解决问题

16.如下图，小明把10块定胜糕放在3个盘子里。小明的放法是平均分吗？说说你的理由。

17.把24根棒棒糖平均分给静静和她的3个好朋友，平均每个小朋友分几根棒棒糖?

18.

(1)8只兔子装在2个笼子里，一个笼子装5只，另一个笼子装几只？

(2)8只兔子平均装在2个笼子里，每个笼子装几只？

答案解析部分

L【答案】

W@@rnpprm

____IJLJI

(J)()(7)(J)

【解析】【分析】每份分得的数量同样多，是平均分；据此判断。

2.【答案】可以分给5只狐狸。

10+2=5

被除数除数商

【解析】【分析】可以分的狐狸只数=葡萄的总串数一平均每只狐狸分的串数，在除法算式中，除号前

面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商。

3.【答案】28+4=7；28除以4等于7；被除数；除数；7

【解析】【解答】解：28+4=7,读作：28除以4等于7；其中28是被除数，4是除数，商是7。

故答案为：28+4=7；28除以4等于7；被除数；除数；7。

【分析】除法算式读作：几除以几等于几；在除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的数

是除数，等号后面的数是商。

4.【答案】(1)4；6

(2)24；4；6

(3)24；6；4

【解析】【解答］解：(1)表示4个6相加；

(2)有24个石榴，平均分成4盘，每盘6个；

(3)有24个石榴，每6个装一盘，可以装4盘。

故答案为：(1)4；6；(2)24；4；6；(3)24；6；4。

【分析】每盘6个石榴，有这样的4盘，表示4个6相加，共24个石榴。

5.【答案】③；②、③、④

【解析】【解答】解：要把卡片上的。平均分成2份，应沿着③号线剪开，每份12个卡片；

平均分成4份，应沿着②、③、④号线剪开，每份6个卡片。

故答案为：③；②、③、④。

【分析】共24个卡片，要平均分成2份，每份是12个卡片，则应沿着③号线剪开；

共24个卡片，要平均分成4份，每份是6个卡片，则应沿着②、③、④号线剪开。

6.【答案】2

14+7=2（枝）

【解析】【分析】每个花瓶插的枝数=花的总枝数一平均插的花瓶个数。

7.【答案】（1）解:

18+3=6（笼）

答：可以装6笼。

18+6=3（笼）

答：可以装3笼。

【解析】【分析】可以装的笼数=包子的总个数一平均每笼装的个数。

8.【答案】B

【解析】【解答】解：把6个苹果平均分成两份，每份是3个。分法正确的是

故答案为：Bo

【分析】每份分得同样多，叫做平均分。

9.【答案】B

【解析】【解答】解：5x5=25o

故答案为：B。

【分析】被除数=商、除数。

10.【答案】C

【解析】【解答】解：A项：12+4；

B项:1244；

C项：不能用12+4来表示。

故答案为：Co

【分析】A项：每份的个数=总个数+平均分的份数;

B项：平均分的份数=总个数十每份的个数；

C项：不是平均分，不能用除法来计算。

11.【答案】C

【解析】【解答】解：A项：15+5=3（人）；

B项:15+5=3（篮）；

C项：15-5=10（个）。

故答案为：Co

【分析】A项：可以分的人数=彩纸总张数十平均每人的张数；

B项：需要准备青草的篮数=小兔的总只数?每篮青草吃的小兔只数;

C项：苹果比梨多的个数=苹果的个数-梨的个数。

12.【答案】A

【解析】【解答】解：A项：27+3=9（间），思考过程错误；

B项：27连续减去3个9是0,思考过程正确；

C项：27里面有3个9,思考过程正确。

故答案为：Ao

［分析】需要房子的间数=小鸟的总只数十平均每间房住小鸟的只数。

!。。。o。o!

13.r型［答塞案】］（1）I。|O。O。O。O。O。aI

IOO<0OOOI

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

【解析】【分析】（1）算式24+4,可以表示把24平均分成4份，求每份是多少；

（2）算式24+4还可以表示，每份是4,那么24能分成多少份。

14.【答案】（1）解：16+4=4（个）

答：能拼成4个。

（2）解：15-5=3（4"）

答：能摆3个。

【解析】【分析】（1）能拼成图形的个数=三角形的总个数十平均每个图形需要三角形的个数;

（2）能摆图形的个数=圆形的总个数十平均每个图形需要圆形的个数。

5X（6）=30

画“O”表示算式

五（）三十,算式中的被除数是（30）,

的含义：

OOOOO除数是（5）,商是（6）o

尸固'算式读作（除以等于

15.【答案】|OOOOO30+5=J3056）o

、';--------

OOOOO

OOOOO讲数学故事：

OOOOO李老师把30根跳绳平均分给5个班，每班分

iQQQQQ_到多少根？

【解析】【分析】除法算式读作：几除以几等于几；在除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后

面的数是除数，等号后面的数是商。

平均每班分到跳绳的根数=跳绳的总根数十