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文档简介
虫子，爬吧周涛学习目标1、感知课文内容，把握作者所描绘的虫子们的形象特点及给人的感受。2、巩固抓主体理思路的方法。3、体会作者通过对虫子们的观察、描写，所抒发的感情。从中获得启示。1、文中具体描写了哪几种虫子，各有怎样的特点？圈划出具体描写，并说说你从它们身上各感受到了什么？2、文中的“眼光”是谁？圈划出对他的描写，说说他对虫子们是什么态度？3、文章要表达怎样的中心？自学思考虫子，爬吧蚂蚁金龟子小蚂蚱吊死鬼勤劳坚定虫子特点漂亮可爱爬得慢跳得快滑稽可笑匆忙顾盼蕴含哲理：尺寸有所长，万丈有所短。顺应自然，遵循规律。和谐相处努力求生存敢于挑战感受中心表达了对弱小生命的关爱和尊重。尺寸有所长万丈有所短眼光多可爱降低下来平等的温柔地说关爱尊重1、假如你是一只虫子，从文中对虫子的描写，你得到了什么启示？课堂探究要求：不少于100字，一二一结构2、你从人的眼光看，又得到什么启示？请选一个角度回答。
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