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2025~2026学年江西省上饶市余干县余干中学高一上学期第一次月考语文试卷一、现代文阅读(★★★★)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:20世纪以来,中国新诗人自我意识越来越鲜明,新诗也呈现出主体性强化的倾向。主体性是指人在认识与实践过程中表现出来的自主、能动、自由、有目的活动的特性。诗歌创作的主体即诗人,与一般认识的主体有共同的属性,但又有自己的特殊性:诗的创作主体不是一般人,而是具有系统的审美观点的诗人,他有着不同于科学家,不同于画家、音乐家,也不同于小说家、戏剧家的特殊的心理气质、美学理想。传统的小说、剧本侧重于客观世界的真实再现,尽管它们所描写的对象也照样渗透着创作主体的美学追求与鲜明爱憎,但是主体一般总要隐藏到情节和场景的后面。诗歌则不然。诗歌,尤其是抒情诗,诗人总是以自身的生活经验、意志情感等作为表现的对象。抒情诗当然也有对客观现实的描写,但它不是一种照相式的模拟,客观现实在诗歌中不再是独立的客体,而是渗透着、浸染着诗人的个性特征,成为诗人主观情感的依托物了。诗歌主体性的理论,在“五四”时代的新诗人中引起了强烈的共鸣。在胡适眼里,五四新文化运动与欧洲的文艺复兴“有一项极其相似之点:把个人从传统的旧风俗、旧思想和旧行为的束缚中解放出来”。胡适把新诗的发生与人的解放联系起来的观念,强调诗歌是个性化的情感抒发,这得到了“五四”时代其他诗人的热烈回应。但是强调诗歌的主体性,并不意味着诗人不同层次的情感都值得入诗。诗作表现的情感不应是褊狭、妄诞的,不应与民族精神脱离,而要经过理智的思考。诗的主体性要求诗人真诚地展示自己的内心,因而优秀的诗篇是最富于个性色彩的。个性既体现在对艺术技巧的选择上,也体现在表达的情志上。然而抒情诗是否只是纯个性的呢?不是的。优秀的诗人在创作时决不是不负责任地自由倾泻,而要根据时代的要求、民族的特征以及自己的哲学与美学观点对之进行审视,进行加工。真正伟大的诗篇,既是高度个性化的,又涵括广泛的普遍性,也就是说在诗人唱出的具体的特定的歌声中,包含着超越诗人个人的,具有那一时代特色的,反映出民族性的人民的心声。这是由于抒情主体是一个单个的人,但同时也是处于一定时代、一定民族、一定社会关系中的人,是人类共同性中某些特征的体现者。诚如普希金所言“我的永远正直的声音,是俄罗斯人民的回声。”因此要做一个真正的诗人就要自觉地把自己与人民、与时代融合在一起,让自己的胸膛中流着民族的热血,让自己的脉搏和着时代的脉搏而跳动。尤其是在全球化的今天,中国诗人应当将自己的目光转向世界形势的发展,多关心自己的国家和几千年的古老文化所可能面临的种种问题,像古今中外的许多伟大诗人一样写下对人类的生存和命运有着深远意义的诗,用自己的作品回答什么是诗、什么是诗人的责任这样重要的问题。只有这样,他的诗越是个性的,就越有普遍的价值。(摘编自吴思敬《中国新诗理论的现代品格》)材料二:当前,中国新诗出现了令人尴尬的局面,一方面,称为诗人的人越来越多,写诗似乎也越来越容易,另一方面,诗坛外冷冷清清,广大读者已经对某些新诗心生厌倦。从诗的内容方面来讲,当代的诗存在着反崇高、反共性等现象,而代之以虚拟、玩世、庸俗等。境界是诗歌的灵魂,也是价值的最终所在,它并不浮出诗歌的表层,但却以它那不可触摸的光辉照亮全诗,没有境界的诗如珠玉失去光泽。现在有些诗不但缺乏境界,甚至以庸俗、低劣、丑恶入诗。伪道德、假崇高自然应该遭到批评,但若因此舍弃以“真善美”作为生命价值的导航,那实在是一种本质性的误导。在全球化的今天,即使发生在遥远的天涯海角的变故,也会对全球、全人类起着牵一发而动全身的效果,信息时代人们的命运比以往任何历史时代都更紧密地捆绑在一起。因此,敏感的诗人不会像一只工蚁只忙碌着经营自己的巢穴,而不预见人类共同命运的走向。20世纪90年代以后的中国新诗,转向以个人的日常生活和非常个人化的情绪的描述为主题。个人感情的抒发是诗歌的本能,但关键在于不同高度的观察引出不同高度的情感,至少诗人不应该将自己紧闭在狭小的天地间。抒发强烈的个人色彩之情并非诗歌的全部,尤其当这种感情缺乏时代感时。因此,在全球化的今天,中国诗人应当将自己的目光转向世界形势的发展,多关心自己的国家和几千年的古老文化所可能面临的种种问题,像古今中外的许多伟大诗人一样写下对人类的生存和命运有着深远意义的诗,用自己的作品回答什么是诗、什么是诗人的责任这样重要的问题。(摘编自章燕《中国新诗的发展进程及其出路——诗人郑敏访谈》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.诗人在诗歌创作中的主体性与科学家、画家、音乐家三者不一样,因为这三者没有系统的审美观点。B.诗歌主体性的理论在“五四”时代得到极大认同,以致当时的诗人写的新诗都与人的解放联系起来。C.当今中国新诗出现令人尴尬的局面,其原因之一是舍弃“真善美”的生命价值而导致了境界不高。D.全球化的今天对于诗歌创作中的时代性提出了更高的要求,诗人创作难以转向个人化的情绪的表达。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()
A.《沁园春·长沙》中的“层林”“鹰”“鱼”等,表现诗人的意志情感,成为诗人主观情感的依托物。B.如果诗人不真实地袒露自己的内心,写出的作品就可能反映不出有时代特色的、民族性的人民心声。C.只要中国新诗人将自己的目光转向世界和时代,就可以改变广大读者对新诗不满、失望的尴尬局面。D.关于新诗创作中个性色彩与时代性的关系,材料一和材料二认为两者并不矛盾,又都特别强调了时代性。3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料二的核心观点的一项是()
A.大众化诗歌率先提供一种民主开放的想象性文化空间,网络诗歌爆发出巨大的文化能量。(光明网)B.一方面诗是心灵的产物,另一方面心灵也必然会对时代有所感应。诗人是敏感的,他们能够凭着直觉捕捉到时代的种种风云变动。(中国诗歌网)C.我们今天的诗人,不应以为新诗是白话体,就与古汉语无关。诗人首先要珍惜自己民族的精神文化遗产,赋予它当代的阐释。(中国作家网)D.我们这个时代恰恰是一个新意象新形象不断被创造出来的时代,新的经验、新的感受与全新的视野,都和以往大不相同。(《中国青年报》)4.请简要梳理材料一的行文思路。5.郭沫若的《立在地球边上放号》体现了“越是个性的,就越有普遍的价值”的论断,请根据诗歌的相关内容,结合材料简要分析。(★★★)阅读下面的文字,完成下面小题。乡场上何士光在我们梨花屯乡场,冯幺爸,这个四十多岁的汉子,是一个出了名的醉鬼,一个顶没价值的庄稼人。现在呢,却站在两个女人的中间,等候大队支书问话,为两个女人的纠纷作见证。“冯幺爸!吃早饭的时候,你是不是牵着牛从场口走过?”支书曹福贵这样问。冯幺爸伸手搔着乱蓬蓬的头发,嬉皮笑脸地说:“一条街上住着,吵哪样哟!”人们哄的一声笑了。这时小小的街子上已聚着差不多半条街的人了。他身旁那个矮胖的女人,是罗二娘,冷笑起来了——她这是向着她对面那个瘦弱的女人来的。在梨花屯乡场上,罗二娘仿佛就是一个贵妇人,因为她男人是乡场上食品购销站的会计,她是一个卖肉的……没有人相信那瘦弱女人的娃儿,敢招惹罗家。瘦弱女人的男人任老大,是一位老实巴巴的民办教师,同罗家咋相比呢?大家都知道是罗二娘在欺侮人,都为任老大女人的不平和担心……“冯幺爸!我那娃儿,实在是没有……”任老大女人怯生生地望着冯幺爸,恳求他。罗二娘一下子就把话接过来了:“没有!没有把人打够是不是?”“吵,是吵不出一个名堂来的,罗二娘!”曹支书止住了她。他说:“既然任老大家说冯幺爸在场,就还是让冯幺爸来说。——冯幺爸,你说!”“今天早上呢,”冯幺爸有些慌了,说,“我倒是在犁田……今年是责任田!”看样子,他当时是在场的,他是不敢说。他有大小六个娃儿,每到秋天,只分了那么一点点粮食。还不到春天,就得缠着曹支书要回销粮,再以后呢,就涎着脸找人接济,借半升苞谷,或是一碗碎米。他咋敢随便得罪人呢?你以为,得罪罗二娘,就只是得罪她一家是不是?不,得罪了姓罗的一家,也就得罪了梨花屯整个上层!如果你得罪了罗二娘的话,你就会发觉商店的老陈也会对你冷冷的,于是你夜里会没有煤油点灯,也不知道该用些什么来洗你的衣裳;更不要说,在二月里,曹支书还会一笔勾掉该发给你的回销粮,使你难度春荒……冯幺爸艰难地笑着。“冯幺爸!”曹支书上前一步说:“你真在场,就说在场;要是不在,就说不在!要向人民负责!”曹支书说话是很懂得一点儿分寸的,但正是因为有分寸,人们也就不会听不出来,这是不露声色地向冯幺爸施加压力。冯幺爸不开口,干脆往旁边走了几步,在一处房檐下蹲下来,抱着双手,闷着,眼光直愣愣的。小小的街头一时间沉寂了,只见乡场的上空正划过去一朵圆圆的白云,燕子低飞着,不住地凋啾……远处还清楚地传来一声声布谷鸟的啼叫。稍一停,罗二娘就扯开嗓子骂起来。“咦——!冯幺爸,你哑啦?是一条狗呢,也还要叫几声!”罗二娘一会儿双手叉腰,一会儿又顿足,拍腿,还一声接一声地“呸”,往冯幺爸面前吐口水。“依我说呢,”曹支书又开口了,“冯幺爸,‘四人帮’都粉碎四年了,要讲个实事求是才行……”他劝呀劝的,冯幺爸终于站起来了。“我冯幺爸,”他向着大家,说得慢吞吞的,“在这街上算不得一个人……不消哪个说,像一条狗!……我穷得无法——我没有办法呀!”他这是怎么啦?人们很诧异,都静下来,望着他。“去年呢——”他接下去说,“谷子和苞谷合在一起,我多分了几百斤,算来一家人吃得到端阳。那时呢,洋芋也出来了。去年国家没有硬喊我们把烂田放了水来种小麦,田里的水是满荡荡的,这责任落实到人,往后有谷子挞,有苞谷扳……”罗二娘打断他说:“冯幺爸,你要扯好远呀!”万没料到,冯幺爸猛地转过身,也把脚一跺,眼都红了,敞开声音吼起来:“曹支书!今年的回销粮,给不给随便你!”人们从来没有看见冯幺爸这样凶过,一时都愣住了!“我冯幺爸要吃二两肉不?”他自己拍着胸膛回答,“要吃!——这又怎样?买!等卖了菜籽,就买几斤来给娃娃们吃一顿,不找你姓罗的就是!反正现在赶场天照样有猪杀,这回就不光包给你食品站一家,敞开卖的,就多这么一角几分钱,要肥要瘦随你选!”“冯幺爸!你……?”“你又怎样?——未必你敢摸我一下?——幸得好,国家这两年放开了我们庄稼人的手脚,哪个敢跟我再骂一句,我今天就不客气!”曹支书插进来说:“吔,冯幺爸——”冯幺爸一下子就打断了他:“你那些鬼名堂哟,收拾起走远点!——送我进管训班?支派我大年三十去修水利?现在不行啰!做活路——国家这回是准的,我看你又把我咋个办?”“你、你……”“你什么!——你不是要我当见证?我就是一直在场!罗家的娃儿捡了任老大家娃儿的东西,不但说不还,别人问他一句,他还一凶二恶的,来不来就开口骂!哪个打他啦?任家的娃儿不仅没有动手,连骂也没有还一句!”这一切是这样突如其来,大家先是一怔,跟着,男男女女的笑声像旱天雷一样,一下子在街面上炸开。这雷声又化为久久的喧哗和纷纷的议论,冯幺爸这家伙蹲在那儿大半天,原来还有这么一通盘算,平日里真把他错看了!大家见他头也不回地走了。望着他那宽大的背影,大家又想起来,不错,从去年起,冯幺爸是不同了,他不大喝酒了,也勤快了。他那一双大码数的解放鞋,不就是去年冬天才新买的?穿上了解放鞋,这就解放了,不公正的日子有如烟尘,早在一天天散开,乡场上也有如阳光透射灰雾,正在一刻刻改变模样,庄稼人的脊梁、正在挺直起来……(摘编自《人民文学》,有删改)6.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是()
A.罗二娘是乡场上食品购销站会计的老婆,是一个卖肉的,影响着当地农民群众的生活,因此,她在乡场上的地位是不容小觑的。B.在罗二娘与任老大女人发生争执时,曹支书止住了罗二娘,在面对这场纠纷时,他并没有当缩头乌龟,而是在想办法解决问题。C.乡民们都知道是罗二娘在欺负人,但大家也都只是围着看热闹,这与鲁迅笔下的看客很相似,表现了乡民的冷漠、愚昧与麻木。D.罗二娘骂冯幺爸连狗都不如,这一骂,让他的意识突然觉醒,直面曹支书。从这一刻开始,他与罗二娘和曹支书的关系发生了变化。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.文章以冯幺爸“嬉皮笑脸”开头,到默不作声到奋起反抗,都压缩在一个场面中去展现,使得情节集中、紧凑。B.文章中的“责任田”“食品购销站”“回销粮”“管训班”等词语,都指向一定的历史时期,凸显了时代背景。C.小说中的景物描写,“乡场的上空正划过”的白云、凋啾的燕子以及远处布谷鸟的啼叫声,烘托了现场凝重的气氛,为后文冯幺爸爆发蓄力。D.本文主要采用全知视角叙事,但叙述中能够巧妙转化视角,使小说能够全方位地展现变革后农村社会的现实风貌。8.汪曾祺说“语言是小说的本体,从这个意义上说,写小说就是写语言”,本文的语言充满生活气息,请结合全文对此加以赏析。9.有人评价何士光的小说善于从“大处着眼,小处着墨”,请结合文本谈谈你的认识。二、文言文阅读(★★★)阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(选自《史记·陈涉世家》,有删改)材料二:陈胜王凡六月。初为王,其故人尝与佣耕者闻之,乃之陈,叩宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之自辩数乃置不肯为通。胜出,遮道而呼涉。乃召见,载与归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐,涉之为王沈沈者!”楚人谓多为夥,故天下传之,“夥涉为王”,由陈涉始。客出入愈益发舒,言胜故情。或言:“客愚无知,专妄言,轻威。”胜斩之。诸故人皆自引去,由是无亲胜者。以朱防为中正,胡武为司过,主司群臣。诸将徇地,至,令之不是者,系而罪之。以苛察为忠。其所不善者,不下吏,辄自治。胜信用之,诸将以故不亲附。此其所以败也。(选自《汉书·陈胜项籍传》,有删改)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。宫门令A欲B缚之C自辩D数E乃置F不肯G为通。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“陈胜、吴广皆次当行”与“又间令吴广之次所旁丛祠中”两句中的“次”意思相同。B.度:推测,估计,与《木兰诗》“万里赴戎机,关山度若飞”中的“度”意思不同。C.数:屡次,与《邹忌讽齐王纳谏》“数月之后,时时而间进”中的“数”意思不同。D.“涉之为王沈沈者”与“无案牍之劳形”(《陋室铭》)两句中的“之”用法相同。12.下列对材料一有关内容的概述和分析,不正确的一项是()
A.陈胜小时候受雇佣耕作,在他与同伴的对话中可以看出,他非同寻常,很有觉悟,怀有远大的志向。B.去守卫渔阳的贫苦民众被困在大泽乡,陈胜、吴广当机立断,密谋起义,决心率众闯出一条生路来。C.陈胜对时局做了分析,决定打出已经去世的公子扶苏和项燕的旗号,来号召群众,并预料很多人会响应。D.陈胜、吴广他们在卜者的启发下,精心策划了丹书鱼腹和篝火狐鸣两件“灵异”事件,为起义做了准备。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(2)初为王,其故人尝与佣耕者闻之,乃之陈。14.陈胜为什么会失败?请根据材料二,简要说明。三、诗歌鉴赏(★★★)阅读下面这首诗,完成下面小题。短歌行①曹丕仰瞻帷幕,俯察几筵。其物如故,其人不存。神灵倏忽,弃我遐迁②。靡瞻靡恃,泣涕连连。呦呦游鹿,衔草鸣麑③。翩翩飞鸟,挟子巢枝。我独孤茕,怀此百离④。忧心孔疚,莫我能知。人亦有言,忧令人老。嗟我白发,生一何早。长吟永叹,怀我圣考。曰仁者寿,胡不是保。【注】①短歌行:为乐府诗旧题。汉献帝建安二十五年(220年)正月,曹操病死。二月,葬高陵。此诗当作于曹操葬后不久。②遐迁:远离。此指去世。③麑(ní):指小鹿。④百离:种种痛苦。离,同“罹”,忧苦。15.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()
A.开篇四句从人亡物在写起,看到父亲生前用过的帷幕、几筵,不禁触物伤情,起笔十分自然。B.“神灵倏忽,弃我遐迁”中“倏忽”一词非常生动地写出诗人丧亲之后,恍然若失的心态。C.“人亦有言”四句紧承上面的“忧”字展开,写到自己白发早生,表达了对自己早衰的忧伤。D.整首诗质朴本色,诗人把思亲之情描写得细腻、生动、真挚,体现出“工于言情”的特点。16.曹丕的《短歌行》和曹操的《短歌行》都化用了《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,但两者表达的情感不同,请结合诗句简要分析。四、名篇名句默写(★★)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)曹操《短歌行》中的“____________,____________”两句引用了《诗经》的诗句,将女子的深情相思变成了诗人对贤才的思慕。(2)陶渊明《归园田居》(其一)中“____________,____________”两句使用叠词,增添了乡村远景的平静安详之感。(3)自古至今,很多诗人上下对举,通过描写天空中与水中意象的情状来抒发内心的情感,如:“____________,____________。”五、语言文字运用(★★★)阅读下面的文字,完成下面小题。火车停了,发出一阵沉重的叹息,像是在抱怨台儿沟的寒冷。今天,它对台儿沟表现了少有的冷漠:车窗全部紧闭着,旅客在昏黄的灯光下喝茶、看报,没有人向窗外瞥一眼。那些眼熟的、常跑这条线的人们,似乎也忘记了台儿沟的姑娘。凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”,香雪系紧头上的紫红色线围巾,把臂弯里的篮子换了换手,也顺着车身不停地跑着。她尽量高高地踮起脚尖,希望车厢里的人能看见她的脸。车上一直没有人发现她,她却在一张堆满食品的小桌上,发现了渴望已久的东西。它的出现,使她再也不想往前走了,她放下篮子,心跳着,双手紧紧扒住窗框,认清了那真是一只铅笔盒,一只装有吸铁石的自动铅笔盒。它和她离得那样近,如果不是隔着玻璃,她一伸手就可以摸到。18.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是()
A.天空那么蓝,一群大雁往南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。B.她走出了多少里?不知道。尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。C.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。D.俗话说:“到什么山上唱什么歌。”又说:“看菜吃饭,量体裁衣。”19.请对文中画横线的句子所用修辞进行简要分析。20.文中画波浪线的句子可以改写成:“它的出现,使她不想往前走了,她放下篮子,双手扒住窗框,认清了那真是一只装有吸铁石的自动铅笔盒。”这样表达似乎更简洁,作者为何不采用这种表达呢?请结合文本,阐述理由。(★★★)阅读下面的文字,完成下面小题。闲暇时晒晒背,祛湿补阳;忙碌之余打一段八段锦,舒活筋骨;工作间隙饮一杯养生茶或“罗汉果拿铁”,吃点中式滋补零食……近年来,越来越多的人被中式养生“圈粉”,在日常生活中学习各种养生行为。中式养生不断“升温”,带动相关产业发展,同时也需要注意产业规范发展——尊重科学、脚踏实地,使中式养生持续壮大。中国自古以来的养生理念,博大精深,内容丰富,既主张“药食同源”“以食养生”,也强调“调心养性”、内心平和。如今随着现代医学特别是传统中医药学的发展,A。一些过时的观念和做法
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