2024统编版三年级语文上册第三单元学业质量测评卷

三年级语文上（R）

第三单元学业质量测评

«：名：学号：

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我们刚学会了猜测与推想，相信你一定收获满满，让我们坐上“成长号”

列车，开启成长之旅吧！

赛第一站：我是积累小能手

-、根据语境，看拼音，写字词。（7分）

wanshangmujizhunbeiWUzi

正在里睡觉。

menbanzhuyi

忽然，后面的一只虫子吸引了它的，它赶紧跑过去，

zuan

虫子进洞去，就一口吃掉了虫子。

二、查字典，填一填。（4分）

天

一

写

查加点空

部首母读音字义（用“V”标出）

的字.

①法定计量单位中十进分数单位词头之一，表示102,符号C。

②计量单位名，10厘是1分。

厘米

③利率，年利率1厘按百分之一计，月利率1厘按千分之一计。

④治理，整理。

①偶像，用木头或泥土等制成的人形。

偶尔②双，成双或成对，跟“奇”（ji）相对。

③副词，偶然。

三、把下面的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。（8分）

①百（）百（）②美味（)()③居（）临（）

④日夜（)(）⑤自（）自（)@()()大笑

1.妈妈做的菜―，我们全家人都喜欢吃。

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2.这位射手技艺高超，几乎是—,每次在比赛的关键时刻都能为团队带来胜利。

四、选择题。（10分）

1.“中枪”的“中”与下面词语中的“中”字读音不同的一项是（）。

A.中奖B.猜中C.中间D.百发百中

2.用找近义词的方法理解加点词语的意思，错误的一项是（）。

A.狐狸竭力忍着不笑出声来。（尽力）

B.你这是给我设了一个圈套啊！（陷阱）

C.张大爷长着浓密的胡子。（稀疏）

D.我找不到一个安心睡觉的地方。（放心）

3.浙江真题下列句子中标点符号使用错误的一项是（）。

A.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

B.看到这么迷人的风景，我不禁欢呼：“太美了！”

C.“是的，我要和你一块去！”拇指姑娘说。

D.“不要紧，”她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。”

4.下面句子中依次填入的关联词，正确的一组是（）。

乌龟陶陶一步一步向前爬，—很慢，—一直没有停下来。

A.如果就B.因为所以（C.虽然却D.只要就

5.江苏真题下面关于预测的说法，不正确的一项是（）。

A.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章意思。

B.我常常依据阅读的内容和生活常识做一些预测。

C.当我的预测和故事实际内容不同时，我会及时修正自己的想法，接着预测

后面可能发生什么。

D.我预测的内容没有原文丰富，有的还与原文不一致，所以我的预测是没有依据的。

五、按要求完成句子练习。（5分）

1.小狗不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样眸眸叫，更不会像

马那样嘶鸣。（用加点的词语仿写句子）（3分）

2.小猫请求道：“等等，老屋！再过一个晚上，行吗？"（2分）

（改为提示语在后面）_____________________________________________________

（改为提示语在中间）_____________________________________________________

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六、用修改符号修改下面的句子。（6分）

1.乌龟陶陶座在小洞前。

2.课间，在操场上玩起了两人三足的游戏。

3.早晨，火红的太阳光从地平线上慢慢升起。

七、根据本单元的学习内容填空。（7分）

1.《总也倒不了的老屋》中的老屋先后帮助了、,

老屋真是呀！

2.爱是人类最美好的情感。从《论语》中的“，不贰过"，我感受到

爱是克制；从《荀子》中的“，暖于布帛；，深于矛

戟”，我感受到爱是良好的沟通。

八、三年级（1）班的同学正在讲述自己名字里的故事。请你根据对话，选

择合适的词语填在括号里，并和大家分享你名字的含义或来历。（3分）

大雪纷飞快快乐乐

老师：每个人的名字或许都饱含着家人的期望或祝福，说说你名字的含义或来

历吧！

乐乐：我叫张乐乐，爷爷希望我永远（）的，所以给我取名“乐乐”。

小雪：我叫王瑞雪，我出生的时候（），听爸爸妈妈说瑞雪兆丰年，

他们希望我有个好前景，所以给我取名“瑞雪”。

我：_________________________________________________________________________

老师：同学们的名字都很有趣，希望你们人如其名，不负期望，努力进取！

或第二站：我是预测小标兵

九、课内阅读。（8分）

总也倒不了的老屋（节选）

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久

很久没人住了。

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“好了，我到了倒下的时候了!”它自言自语着，准备往旁边倒去。

“等等，老屋!”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今

天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”

老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”第

二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“嘀啮，谢谢!”

老屋说：“再见!好了，我到了倒下的时候了!”

当读到这里时，我预测老屋，依据是：

1.“老屋已经活了一百多岁了。”从“活”字可以看出，作者把老屋当作

来写。“窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞”说明老屋____（①已经倒了

②破旧不堪）。（2分）

2.选文中的老屋帮助了，让它有了的地方。（2分）

3.老屋会倒下吗？把你的预测和依据写在预测框中的横线上。（2分）

4.“好吧，我就再站一个晚上。”从这句话可以看出老屋（）的特点。（2分）

A.没有主见B.乐于助人C.胆小怕事

十、湖南真题总外阅读。（12分）

小老鼠长途旅行记

①有一天，一只小老鼠要外出旅行。老鼠奶奶给他烤了些路上吃的饼，把

他送到了洞口。小老鼠是一大早出门的，到了傍晚才回来。

②“啊，奶奶!”小老鼠喊了起来，“我现在才知道，原来我是最有力量、最

灵巧、最勇敢的，可在旅行前我还不知道哩。”“你是怎么知道的呢？”奶奶问。“是这

样的，”小老鼠讲了起来，“我出洞以后，走呀走呀，来到了大海边。那海可大可大

啦，海面上不停地涌动着波浪，可是我并不怕，我跳到海里就游了过去。连

我自己都感到惊讶，我竟然游得这么好!”“你说的大海在哪儿呢？"老鼠奶奶问。“

我们家的东边呀。”小老鼠回答。“我知道这个海。”老鼠奶奶说，“前些天有一只鹿在那

儿经过，一跺蹄子，蹄子印里积下了水。”

③“那么你再接着往下听。”小老鼠说，“我在太阳下晒干了身子，继续向前走。

走着走着，我看见前面有一座高山。那山可高可高啦!我纵身一跳，就从山上

跳了过去。连我自己都感到惊讶，我怎么会跳这么高。”“你说的那座高山我知道。

”老鼠奶奶说，“那是小草丘，上面长满了草。”

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④小老鼠叹了口气，接着讲了下去：“我继续往前走，看见两头大熊在打架。

他们吼叫着，一头熊要打断另一头熊的骨头。可是，我没害怕，扑到中间把他们俩

分开J。连我曰己都感到忸讶，我一只小老鼠竟然刈何得了两头穴黑。"

读到这里,我预测老鼠奶奶会说：“

⑤听到这儿，小老鼠伤心地哭了起来。“闹了半天，我不是最有力量、最灵巧、

最勇敢的呀……”老鼠奶奶笑了起来。

1.读到第④自然段时，我能联系上下文预测老鼠奶奶会对小老鼠说些什么，并

把预测的内容写在预测框中的横线上。（3分）

2.读了故事，我知道了小老鼠的真实经历，我会根据内容填写导图。（4分）

小老鼠认为（大海）（②）（③）QP

Co小草丘

实际上

3.最后老鼠奶奶为什么笑了？下列理解最准确的一项是（）。（2分）

A.老鼠奶奶听说小老鼠这么有力量，这么灵巧，这么勇敢，高兴地笑了。

B.老鼠奶奶是在嘲笑小老鼠这么不自量力，夸夸其谈。

C.老鼠奶奶觉得小老鼠认识到了自己的错误，所以笑了。

D.老鼠奶奶觉得小老鼠虽然说得有点夸张，但依然是天真的、可爱的。

4.你觉得文中的小老鼠勇敢吗？请结合故事内容说明原因。（3分）

救第三站：我是写作小达人

十一、河北真题习作。（30分）溺后

有一只兔子，他总嫌自己的尾巴太短，耳朵太长。有一天，他终工」;

于想出了一个办法，他用一根绳子在自己的耳朵上打了一个蝴蝶结，

又在尾巴上系了一个和尾巴一样颜色的气球……

要求：①根据上面的语段续写故事；②题目自拟，300字左右；③书写规范、

端正、整洁；④故事内容有趣，语句通顺连贯。

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300字

第三单元学业质・测评第6页（共6页）

第三单元学业质量测评2.“等等，老屋!再过一个晚上，行

一、晚上母鸡准备屋子门板吗？”小猫请求道。

注意等钻“等等，老屋!”小猫请求道，“再

二、厂L②过一个晚上，行吗？”

彳O6u③

六、1.乌龟陶吼的在小洞前。

三、①发中②可口③高下

④不停⑤言语⑥哈哈2.课间，在操场上玩起了两人三足

1.②2.①的游戏。

3.早晨，火红的太呵颜地平线上

四、l.C2.C3.D4.C5,D

五、L示例：小鸟不会像公鸡一样打鸣，慢慢升起。

不会像鸭子一样嘎嘎叫，也不会

七、1.小猫老母鸡小蜘蛛乐于助人

像羊那样峰峰叫，更不会像牛那

2.不迁怒与人善言伤人以言

样口牟眸叫。

八、快快乐乐大雪纷飞

示例：我叫张晞，爸爸妈妈希望我

像刚升起的太阳一样朝气蓬勃，所

以给我取名“张晞”。

九、1.人②

2.小猫安心睡觉

3.不会倒下课题“总也倒不了的

老屋”

4.B

十、L示例：你说的