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文档简介
第一单元核心知识点
一、笔画盘点
笔画名称例字笔画名称例字
一横一)弯钩手
I竖上、点火
r横折口、捺禾
_撇手L竖弯钩七
二、字词盘点
1.字
(1)易读错的字
天(tiGn)人(r6n)你(ni)
他(t&)足(zil)站(zhdn)
坐(zu。)月(yuG)山(shGn)
Jl|(chuan)水(shui)九(ji。)
(2)易写错的字
三:三横间距均匀,第三横最长。
日:要写方正,中间的短横起笔在左竖上。
田:要注意先外后内再封口的书写规则。
十:竖把横均分,竖写在竖中线上。
2.词
(1)必须掌握的词
上下
(2)词语归类
①表示人称的词语:你我他
类似的词语:你们我们他们
②表示数目的词语:一二三四五
类似的词语:六七八九十
③由反义词组成的词语:上下
类似的词语:黑白来去前后
三、易错反思
1.形近字易错:日一田上一下
2.“上”的书写笔顺。
四、课文回顾
1.学习《天地人》,认识“天、地、人、你、我、他”。
2.背诵《金木水火土》,认识“一、二、三、四、五、上、下”,会写“一、二、三、上
3.学习《口耳目手足》,认识“口、耳、目、手、足、站、坐”,会写“口、耳、目、手”。
4.学习《日月山川》,认识“日、月、山、川、水、火、田、禾”,会写“日、火、田、
禾”。
5.《语文园地一》中,学习谜语诗,认识“六、七”等5个生字,会写“六、七、八、十”
4个字;能区分3组形近字;了解汉字“先横后竖”“先撇后捺”的笔顺规则;背诵《咏鹅》;
能在口语交际中说话时,声音要洪亮,吐字要清楚;别人说话时要认真听,对交流有兴趣。
五、“1+X”阅读
推荐篇目:《新编儿歌365》
推荐理由:这本书共收录了365首儿歌,而且根据月份、季节的不同进行了归类。比如在
“3月份”这个部分就有《鸳鸯》《小鸟醒来了》等合时适景的儿歌。收录其中的儿歌富有
童趣,语句优美,而且用的都是一些最常见的字,这些字正是孩子们将要学或已学过的字。读
儿歌就是对这些字最好的预习和复习。
阅读方法:这本书中的每首儿歌都非常欢快、活泼,可以一边拍手一边读,还可以和小伙
伴一人一句对读。
第二单元核心知识点
一、拼音盘点
1.易读错的拼音
单韵母:aoeiuii
读单韵母时音响而亮。
声母:bpmfdtn1
读声母时音轻而短。
2.易写错的拼音字母
a、o、e、u、m、n在中格。
b、f、d、t、1在上格和中格。
P在中格和下格。
3.拼读规则
两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
如:b—a->bab—d-bdb-a^-bab—d—bd。
二、笔画盘点
笔画名称例字
横折弯钩九
三、字词盘点
1.字
爸(bd)妈(md)大(dd)马(md)路Qti)±(tu)
2.词
爸爸妈妈大地马路泥土
四、易错反思
1.易错字母:b—df—tm一nu—ii
2.声母要读得轻而短,韵母要读得响而亮。
3.四声要读正确。
五、课文回顾
背诵《语文园地》“日积月累”中的谜语诗《画》。
六、“1+X”阅读
推荐篇目:《快乐学拼音》
推荐理由:这本书是针对汉语拼音学习的图书,集拼音发音、儿歌教学、拼音听读写练、
拼音游戏于一体,好玩有趣,可以让小朋友轻松学会拼音。
阅读方法:学习时可以结合书中的插图,和爸爸妈妈一起来认读拼音字母。
第三单元核心知识点
一、拼音盘点
1.易读错的拼音
声母:gkhjqxzhchshrzcs
读声母时音轻而短。
音节:yiwuyu
整体认读音节不拼读,直接发音。
2.易写错的拼音字母
x、r>z、c、s、w在中格。
k、h在上格和中格。
g、y在中格和下格。j在上格、中格和下格。
yi、wu、yu是音节,书写时声母、韵母要紧凑一些。
3.拼读规则
三拼法:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
如:g——u——a-*guag—u——匕-gudg—u——a-*gua
二、偏旁盘点
偏比名称例字
1■—>秃宝盖写
人人字头会
三、字词盘点
1.字
⑴易读错的字
哥(ge)弟(di)画(hua)花(hua)
打(da)棋⑷)积5)木(mu)
字(zi)词(ci)句(向)子(zi)
桌(zhud)纸(zhi)读(du)书(shu)
鱼(yd)鸭(ya)乌(wu)鸦(ya)
语(yu)数(shu)写(X达)
(2)形近字
午(中午)
,牛(水牛)
2.词
哥哥弟弟El131荷花
打鼓下棋搭积木
句子擦桌子折纸读书鸭子乌鸦蚂蚁
四、易错反思
1.易错字母:q-py-ifyiw一u->wu
2.j、q、x和ti相拼时,ii上两点要省略。
3.z>c、s是平舌音,zh、ch、sh、r是翘舌音。
五、“1+X”阅读
推荐篇目:《塑造孩子强大内心》
推荐理由:这是一套系列图画书,用各种各样的小动物做主人公,讲述了许多美好的小故
事。这些故事让我们学会如何面对挫折,培养坚强、乐观、自信的品质,还关注了家长的教育
方式,引导家长用正确的教育方式帮助孩子激发“正能量”。
阅读方法:读书时可以结合书中的注音阅读,养成良好的阅读习惯。还可以通过和爸爸妈
妈一起阅读,共同寻找塑造强大内心的方法,共同成长进步。
第四单元核心知识点
一、拼音盘点
1.易读错的拼音
复韵母:aieiuiaoouiuietie
前鼻韵母:aneninuntin
整体认读音节:yeyueyuanyinyunying
2.鼻韵母发音歌
单韵母和鼻音做朋友,气往鼻外溜。
要想读准鼻韵母,前后鼻音辨清楚。
前鼻韵母舌前伸,后鼻韵母抬舌根。
鼻韵母拼读常见的考查形式是将字母拼一拼。
如p-ang-*。
牢记安全:ananan
手掘门铃:enenen
音乐动听:ininin
昏天黑地:ununun
朵朵白云:tintintin
月光皎洁:angangang
天黑点灯:engengeng
老鹰飞翔:inginging
闹钟嘀嗒:ongongong
3.拼读规则
⑴拼读方法。
两拼法一一声母轻,韵母响,两音相拼很顺当。
三拼法一一声母轻,介母快,韵母响,三音相拼也顺当。
(2)标调规则:有a别放过,没a找。e,小i小u在一起,谁在后面谁戴
帽。
(3)拼读规则:小(1宝宝,很有礼貌,见到jqx,连忙就脱帽。离开Jqx,
帽子要戴好,小心着凉会感冒。
二、笔画盘点
笔画名称例字
施攵折■去
2
三、偏旁盘点
偏旁名称例字
日日字旁晚
人人字头会
四、字词盘点
1.字
(1)易读错的字
瓜(gua)果(guo)流(1。)
柳(lit!)雪(xue)草(cao)
原(yuan)自(zi)车(ch©)
昨(zu6)这(zh。)
⑵形近字
[白(白天)[云(白云)[自(自己)
[日(日子)[去(过去)1目(书目)
2.词
萝卜白菜蔬菜鸭梨西瓜水果小桥流水垂柳梅花开雪花飘夜色
美蓝天白云草原森林游泳滑冰骑自行车打乒乓球叽叽喳喳
五、易错反思
1.易写错的:ai—ao—anei—ieui—iuun—unue—yuein—yinun—yun
yin—ying
2.j、q、x和Ue、un相拼时,U上两点要省略。
六、“1+X”阅读
推荐篇目:[日]古田足日《一年级大个子二年级小个子》(注音版)
推荐理由:小男孩正也是一年级的大个子,但他胆子很小,爱哭鼻子。小女
孩秋代是二年级的小个子,但她很坚强、勇敢。他们之间发生了许多有趣的故
事……作品童趣盎然,生动细腻地刻画了儿童特有的心理和情感,描述了友情战
胜懦弱、坚强战胜恐惧的心路历程,给无数读者带来了自信与激励。
阅读方法:学习时可以结合书中的拼音,边读边想象,和自己的生活进行对
比,来感受书中人物的性格特点。
第五单元核心知识点
一、笔画盘点
笔画名称例字笔画名称例字
横撇T1—竖折牙
J竖钩可1横折钩用
L竖弯西4撇点女
5竖折折钩马
二、偏旁盘点
偏旁名称例字偏旁名称例字
不禾字旁秋宝盖头家
*木字旁树i言字旁说
口口字旁叶攵折文夏
✓三点水江提土旁地
草字头莲
三、字词盘点
1.字
⑴易读错的字
秋(qitl)气⑷)树(shu)叶(ye)片(pian)飞(fai)
江(jidng)南(nan)可可电)采(cdi)莲(lidn)北(bei)
家(jia)竹(zhu)没(m6i)参(can)说(shuo)春(chun)
青(qing)蛙(wa)夏(xid)冬(dong)女(nil)关(gudn)
⑵易写错的字
了:共两笔,第二笔是弯钩。
可:第二笔是竖,不是竖钩。
东:第三笔是竖钩,不是竖。
西:第五笔是竖弯,不是竖弯钩。
竹:第五笔是横,不是横钩。
牙:第二笔是竖折,不是撇折。
几:第二笔是横折弯钩,不是横斜钩。
四:第四笔是竖弯,不是竖弯钩。
(3)多音字
①必须掌握的多音字
5(de(高兴地说)
[di(大地)
②拓展积累的多音字
了牛(来了)大产1(大小)
(看不了)Iddi(大夫)
⑷形近字
[了(行了)俨(广大)/人(人们)
I子(日子)I太(太阳)[入(入口)
(西(西南)]几(几个)[天(天气)
【四(四天)I儿(儿子)[关(开关)
2.词
⑴必须掌握的词
月牙四季冬天
⑵近义词
凉~冷落~降采~摘戏~耍
洞~穴参加~加入顽皮~调皮
⑶反义词
高一低来一去东一西南一北
睡一醒是一否落下一升起
参加f退出顽皮一乖巧
(4)词语归类
①表示方位的词:东西南北
②和季节有关的词:春天夏天秋天冬天
③量词积累:一片片叶子一群大雁
④修饰词积累:顽皮地说
四、易错反思
1.形近字易错:了一子人一八
2.“四、西”里面都是竖弯,不是竖弯钩。
五、课文回顾
1.背诵《秋天》,注意“一〃字的变调规律:①单用或在词尾读一声;②在
一、二、三声音节前读四声;③在四声音节前读二声;④夹在重叠式动词中间读
轻声。
2.背诵《江南》,能结合插图,通过对莲叶和鱼儿的描述,感受江南美景和
人们采莲时的愉快心情。
3.《雪地里的小画家》中,小鸡画了竹叶,小狗画了梅花,小鸭画了枫叶,
小马画了月牙。
4.《四季》中,能知道作者通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和
冬天的雪人的描述,表现了四季的不同特点。
5.《语文园地五》中,能认识“男、女、关、正、反、先、后、内、外”,
会写“女、开、关、先”,初步建立反义词的概念。能正确认读“春天、夏天”
等12个词语。能和同学交流认识姓名中的生字。背诵关于惜时的名言。能在口
语交际中,主动与他人交流,知道说话的时候,要看着对方的眼睛。
六、“1十X”阅读
推荐篇目:金波《秋天的蟋蟀》
推荐理由:这本书是儿童文学作家金波精心创作的童话故事集。我们可以通
过阅读,提高识字、阅读和写作的能力。
阅读方法:可以通过和大人一起读的方法,欣赏文中的插图,感受童话中的
美。
第六单元核心知识点
一、笔画盘点
笔画名称例字
提虫
口卧钩心
工横斜钩风
二、偏旁盘点
偏旁名称例字
当绞丝旁绿
勺包字头包
单人旁作
竹字头笔
□国字框国
双耳旁院
三、字词盘点
1.字
⑴易读错的字
对(dui)雨(yd)风(feng)清(qing)绿(14)红(h6ng)
尖(jidn)尘(ch6n)众(zhbng)双(shuGng)森(sOn)条(ti&o)
心(xin)金(jin)尺(chi)作(ZUO)少(shbo)早(zbo)升(sh^ng)
中(zhong)声(sheng)向(xiang)师(shi)厂(chang)院(yuan)生
(sheng)JE(wei)
(2)易写错的字
虫:第五笔是提,不是横。
少:第一笔是竖,不是竖钩。
五:第二笔是竖,不是横折。
(3)多音字
十Jzhadji(转笔刀)>(z/iOng(中国)
转〈中〈
{zhuan(转变)〔z/ibng(中奖)
(4)形近字
(木(树木)[刀(刀子)
I本(书本)I力(力气)
少(多少)升(升起)
,小(大小).开(打开)
2.词
(1)必须掌握的词
尺子作业本转笔刀起得早中国五星红旗立正
(2)近义词
众〜多宝贝〜宝物天天〜每天立〜站徐徐〜慢慢美丽〜漂亮
(3)反义词
明一暗众一寡双一单早一晚升一降起一落正一歪
(4)词语归类
①属于学习用品的词语:橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀小书包
②这一单元出现的会意字:明男尖尘从众林森
③和升国旗有关的词语:徐徐升起立正敬礼
四、易错反思
L形近字易错:刀一力木一本
2.“山、正”的书写笔顺。
五、课文回顾
1.背诵《对韵歌》,认识“对、歌、雨、风、虫、清、绿、桃、红”,会写“云雨、
虫、山、水”。
2.《日月明》中,了解会意字的特点。能体会两个独体字结合表示新字的意义,如‘从“'"
指一个人跟在另一个人后面,表示听从。
3.《小书包》中,学习用熟字加偏旁、加笔画的方法识记生字,如“笔:毛+竹字头”“课:
果+言字旁”。
4.背诵《升国旗》,学习用猜字谜、编顺口溜的方法识记生字,如“升:远看是个‘开‘,
帽子斜着戴”。
5.《语文园地六》中,认识“老、师、工、厂、医、院、生、门、卫”9个生字,会写
“工、厂、门、卫”4个字。能发现木字旁和草字头所代表的意思。能展示在生活中自主识
字的成果。能看图写词语。了解汉字“从上到下”“从左到右”的笔顺规则。背诵《古朗月
行》(节选)。
六、“1十X”阅读
推荐篇目:《晨读对韵》
推荐理由:《晨读对韵》的原始版本是丁慈矿编写的《小学对课》,是专门给孩子准备的
早上起来朗读背诵的很有韵律的对子类读物。“狗尾草,鸡冠花。白鹭对乌鸦……”语言简
洁,节奏明快,读起来朗朗上口。
阅读方法:可以和小伙伴拍手读,一人读一句;还可以和同桌对读,如一人读“天对”,
另一人读“地”。边读边感受对子的节奏美。
第七单元核心知识点
一、笔画盘点
笔画名称例字
二我
1斜钩
二、偏旁盘点
偏旁名称例字
门门字框闪
乡三撇r影
反犬旁r狗
二朋
月月字旁
三、字词盘点
1.字
⑴易读错的字
船(chudn)两(liang)看(kan)
见(jidn)闪(shan)影(ying)
前(qian)常(chang)左(zuo)
右(you)朋(peng)件(jiin)
做(zud)也(y4)姐(j+)
叔(shd)爷(yC)
(2)易写错的字
月:第一笔是竖撇,不是竖。
头:末笔是点,不是捺。
在:被包围部分是“土”,不是“工”。
(3)多音字
伽讥(看见)(7ido(和好)
看《好{
&&?!(看守)1加。(好客)
2.词
(1)必须掌握的词
月儿两头在前左右
好朋友做工爸爸妈妈
⑵近义词
里-内弯-曲常常-经常
思考-考虑创造-发明
⑶反义词
里-外弯-直前-后黑-白
左-右好-坏有-无双-单
(4)词语归类
①表示方位的词:前后左右
类似的词语:东南西北
②量词积累:一条小黑狗两件宝
③修饰词积累:弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天
四、易错反思
1.形近字易错:儿一几、见一贝、左一右、办一力。
2.“我”第五笔是斜钩,不是竖提。
五、课文回顾
1.背诵《小小的船》,积累运用“弯弯”“小小”等叠词。
2.学习《影子》,通过联系生活来认识“前、后、左、右”等方位词。
3.背诵《两件宝》,知道两件宝指的是双手和大脑,并了解它们能做什
么。
4.《语文园地七》中,能认识“姐、妹、叔、爷、奶”5个生字,会写
“爸、妈”2个字;学习表示亲属称谓的词语,读好词语中的轻声。能
分辨弯钩和竖钩、撇折和竖折、竖弯钩和竖弯、斜钩和卧钩的不同。
发现日字旁和女字旁所代表的意思。能弄清楚方位。背诵谚语。能
知道在口语交际中,不同场合用不同大小的声音说话。
六、“1+X”阅读
推荐篇目:韶山《调皮的太阳》
推荐理由:《调皮的太阳》以独特的视角、细腻(ni)的笔触描写了
一天中太阳的调皮形象。这首小诗对孩子们有很大的吸引力,能激
发孩子们了解调皮的太阳、亲近调皮的太阳的兴趣。
阅读方法:这首小诗轻快活泼,节奏明快,可以结合图片,边读边想
象,感受太阳的可爱。朗读时,注意停顿,不认识的字可以让爸爸妈
妈教一教。
第八单元核心知识点
、笔画盘点
笔画名称:例字
1竖提比
—才横钩你
二、偏旁盘点
偏旁名称:例字
提手旁;
_把
A斜刀头兔
A八字头公
L走之进
八、、四点底点
穴穴字头空
三、字词盘点
1.字
⑴易读错的字
尾(w3i)谁(shui)短(duan)
伞(sdn)最(zui)喝(he)
只(zhi)处(ch£i)找(zhao)
许(xti)石(shi)放(fdng)
进(ji
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