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文档简介
2025-2026学年上学期初中数学华东师大版七年级期中必刷常考题之有理
数乘法与除法
一.选择题(共8小题)
1.(2024秋•沛县期末)如图,若数轴上4,8两点分别对应有理数〃,b,则下列结论正确的是()
-------1_•-1--------1~•—I----------k
-1A01B2
A.ab>0B.a-b>0C.a+b>0D.间-g|>0
2.(2024秋•吴川市校级期末)计算(・2024)x(-1)的结果为()
A.1B.-1C.2024D.-2024
3.(2025•天津校级模拟)下列计算不正确的是()
A.-l.5x(-3)=4.5B.(-1.2)x(-7)=-8.4
C.-8x(-1.3)=10.4D.Ox(-1.6)=0
4.(2025春•古城区校级期末)现有以下结论:①正有理数、负有理数和0统称为有理数;②若两个数的
差是正数,则这两个数都是正数;③任意一个有理数都可以在数轴上找到一个点来表示;④若同=|小
则⑤几个非零有理数相乘,若负因数的个数为奇数,则乘积为负数;⑥数轴上到原点的距离为3
的点表示的数是3或-3.其中正确的有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
27
5.(2024秋•望奎县期木)在了j1和56中,倒数比它本身小的个数有()个.
A.1B.2C.3D.4
6.(2024秋•湘潭县期末)有理数小在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论成立的是()
11I11A
b-10al
b
A.a<0B.b>0C.a-b<0D.-<0
7.(2024秋•肇庆期末)下列说法中,不正确的是()
A.零是绝对值最小的数
B.倒数等于本身的数只有1
C.相反数等于本身的数只有0
D.原点左边的数离原点越远就越小
8.(2025春•北林区校级月考)下列计算正确的是()
A.一劣+2=1B.(-3)x(-15)=45
C.(-3)+(-15)=12D.(-3)+(-15)=-12
二,填空题(共5小题)
9.(2025•台山市一模)计算:(・18):(-6)=.
10.(2024秋•洪雅县期末)一弓的倒数是:-的相反数
:-]前勺绝对值.
11.(2024秋•复兴区期末)如图,小天有5张写着不同数的卡片,从中抽出2张卡片,使卡片上的数相除,
所得到的商最小,最小的商是:从中抽出3张卡片,使卡片上的数相乘,所
得到的积最大,最大的积是________.
-7-30+2+5
12.(2024秋•醴陵市期末)计算:(+)x2=.
13.(2024秋•海阳市期末)在2,-1,-5,4这四个数中任取三个数相乘,可得乘积的最小值为.
三,解答题(共2小题)
14.(2024秋•路北区期中)下面有4张卡片,其上分别写有相应的有理数.
SHEH
(1)指出卡片中所有的非负数:
(2)拿走有理数“0”,计算剩下3个有理数的乘积;
(3)拿走一个数,使剩下3个有理数的和刚好等于这个数,直接写出这个数.
15.(2025•邹城市校级开学)列式计算:
(1)一个数的g是35,这个数的25%是多少?
4
(2)£除以2.4减去1.6的差,商是多少?
20252026学年上学期初中数学华东师大版(2024)七年级期中必刷常考
题之有理数乘法与除法
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
题号12345678
答案CCBCBDBB
一.选择题(共8小题)
1.(2024秋•沛县期末)如图,若数轴上A,8两点分别对应有理数〃,b,则下列结论正确的是()
_____I_•-!_____I_•—I_______►
-1.401B2
A.ab>0B.a-b>QC.。+。>0D.|«|-|/?|>O
【考点】有理数的乘法;数轴;绝对值:非负数的性质:绝对值;有理数的加法:有理数的减法.
【专题】实数;运算能力.
【答案】C
【分析】由数轴得到4、〃正负和绝对值大小的信息,利用乘法、加法、减法的符号法则分别对各选项
进行判断得结论.
【解答】解:由图知:-ICaVOVIVA
.\ab<0,故选项A不合题意:
a-b<0,故选项8不合题意;
V|«|<|Z>|,-\<a<O<\<b,
・・・〃+人>0,故选项。符合题意;
-IMV"
・•・同故选项。不合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了数轴上的点表示的数的正负、有理数的乘法、加减法的符号法则.掌握法则是解决
本题的关键.
2.(2024秋♦吴川市校级期末)计算(-2024)x(-1)的结果为()
A.1B.-1C.2024D.-2024
③根据每个有理数都可以在数轴上找到一个点来表示,进行判断;
④根据绝对值的性质进行判断即可:
⑤根据多个数相乘法则进行判断:
⑥根据到原点距离相等的点分别位于原点两侧,进行解答即可.
【解答】解:①•・•正有理数、负有理数和0可以统称为有理数,
・•・①说法正确;
②:若两个数的差是正数,则这两个数不一定都是正数,比如:5-(-1)=6,
・••②的说法错误;
③,・•每个有理数都可以在数轴上找到一个点来表示,
・••③的说法正确;
④二•若同=|方则4或。=-8,
・••④的说法错误;
⑤•・•多个数相乘法则:几个非零有理数相乘,若负因数的个数为奇数,则乘积为负数,
・••⑤的说法正确;
⑥•・•数轴上到原点的距离为3的点表示的数是3或-3,
••・⑥的说法正确,
综上可知:说法正确的有4个,
故选:C.
【点评】本题主要考查了有理数的相关概念和有关计算,解题关键是熟练掌握有理数的有关概念和运算.
27
5.(2024秋•望奎县期末)在一,1和56中,倒数比它本身G的个数有()个.
35
A.1B.2C.3D.4
【考点】倒数.
【专题】实数;运算能力.
【答案】B
【分析】分别求出每个数的倒数,再比较即可.
2332
【解答】解::的倒数是7
3223
7557
g的倒数是,,-
1的倒数是1:
56的倒数是三,二<56;
5656
所以倒数比它本身小的个数有2个,
故选:B.
【点评】本题考查了倒数,熟练掌握倒数的定义是解题的关健.
6.(2024秋•湘潭县期末)有理数小6在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论成立的是()
I1111M
b—10。]
b
A.a<0B./?>()C.a-b<0D.-<0
【考点】有理数的除法;数轴:有理数的减法.
【专题】实数;运算能力.
【答案】D
【分析】根据点在数轴上的位置,判断数的符号和大小关系,进行判断式子的符号即可.
【解答】解:根据数轴可知,b<-1<0<«<1,
b
:・a-b>0,—<0.
即选项A、B、C说法错误,不符合题意;
选项。说法正确,符合题意.
故选:D.
【点评】本题考查了有理数的减法,有理数的除法,数轴,掌握有理数的加减混合运算法则是关键.
7.(2024秋•肇庆期末)下列说法中,不正确的是()
A.零是绝对值最小的数
B.倒数等于本身的数只有1
C.相反数等于本身的数只有。
D.原点左边的数离原点越远就越小
【考点】倒数:相反数;绝对值.
【专题】常规题型.
【答案】B
【分析】根据绝对值、倒数、相反数的意义判断每个选项.
【解答】解:由于任何数的绝对值都是非负数,所以0是绝对值最小的数,故选项A正确;±1的倒数
都等于它本身,故选项B错误;相反数等于它本身的数只有0,故选项C正确;在原点左边,离原点越
远数就越小,故选项。正确.
故选:B.
【点评】本题考查了绝对值、倒数、相反数的相关知识.绝对值是它本身的数是。和正数,相反数是它
本身的数只有0,倒数是它本身的数是±1.
8.(2025春•北林区校级月考)下列计算正确的是()
A.-»2=1B.(-3)x(-15)=45
C.(-3)+(-15)=12D.(-3)+(-15)=-12
【考点】有理数的除法;有理数的加法;有理数的减法;有理数的乘法.
【专题】实数;运算能力.
【答案】B
【分析】根据有理数的加减法则、有理数的乘除法则分别计算判断即可.
【解答】解:A、=故此选项不符合题意:
8、(・3)x(・15)=45,故此选项符合题意;
C、(-3)+(-15)=-18,故此选项不符合题意;
D.(-3)+(-15)=-18,故此选项不符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查了有理数的乘法,有理数的除法,有理数f勺加法,有理数的减法,熟练掌握运算法则
是解题的关键.
二.填空题(共5小题)
9.(2025•台山市一模)计算:(78);(-6)=3.
【考点】有理数的除法.
【专题】实数;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据两数相除,同号得正,并把绝对值相除计算即可.
【解答】解:(-18)4-(-6)=18:6=3,
故答案为:3.
【点评】本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
10.(2024秋•洪雅县期末)一净勺倒数是4:一1翔相反数三:一1翔绝对值Z.
*/*q*q
【考点】倒数;相反数;绝对值.
【专题】实数;运算能力.
477
_-
:4
7;4
【分析】分别根据倒数的定义,相反数的定义,绝对值的性质解答即可.
3
1-
4
33
-
4
33
।-41=4
故答案为:一,;;;
【点评】本题考查了倒数,相反数,绝对值,掌握倒数的定义,相反数的定义,绝对值的性质是关键.
II.(2024秋•复兴区期末)如图,小天有5张写着不同数的卡片,从中抽出2张卡片,使卡片上的数相除,
所得到的商最小,最小的商是-彳;从中抽出3张卡片,使卡片上的数相乘,所得到的积最大,
最大的积是105.
-7-30+2+5
【考点】有理数的除法;有理数的乘法.
【专题】实数:运算能力.
【答案】(1)一]
(2)105.
【分析】(1)根据两数相除,同号的正,异号得负,正数大于负数抽取计算即可;
(2)根据两数相乘,同号的E,异号得负,正数大于负数抽取计算即可.
【解答】解:(1)由题意可得:抽取-7,+2,最小的商是-彳
故答案为:一4
(2)由题意可得:抽取-7,-3,5,最大的乘积是105.
故答案为:105.
【点评】本题考查了有理数乘除法,熟练掌握运算法则是解遮的关键.
12.(2024秋•醴陵市期木)计算:-1.
【考点】有理数的乘法.
【专题】实数;运算能力.
【答案】7.
【分析】根据有理数的乘法进行计算即可求解•.
【解答】解:原式=-1.
故答案为:-1.
【点评】本题考杳了有理数的乘法运算,掌握有理数的乘法运算法则是关键.
13.(2024秋•海阳市期末)在2,-1,-5,4这四个数中任取三个数相乘,可得乘积的最小值为-40
【考点】有理数的乘法;有理数大小比较.
【专题】实数;数感.
【答案】-40
【分析】根据积的符号法则,所取三个数最大只能是“二正、一负”,选择数字解答即可.
【解答】解:2,-1,-5,4这四个数中任取三个数相乘,
根据题意取出三数为-5、2和4,所得积最小的是-5x4x2=-40,
故答案为:-40.
【点评】本题考查了有理数的乘法,以及有理数的大小比较,熟练掌握运算法则是解本题的关键
三.解答题(共2小题)
14,(2024秋•路北区期中)下面有4张卡片,其上分别写有相应的有理数.
SSEH
(1)指出卡片中所有的非负数;
(2)拿走有理数“()”,计算剩下3个有理数的乘积;
(3)拿走一个数,使剩下3个有理数的和刚好等于这个数,直接写出这个数.
【考点】有理数的乘法;有理数的加法.
【专题】实数;运算能力.
【答案】(1)0,3;
(2)120;
(3)-5.
【分析】(1)根据非负数即为正数和零,即可求解;
(2)根据题意列式求解即可;
(3)分别计算每三个数相加的结果,若和等于拿走的数即符合题意.
【解答】解:(I)在-5,-23,0,3中,非负数是0,3;
(2)拿走有理数“0”,计算剩下3个有理数的乘积为:
-5x(-2)3x3
=-5x(-8)x3
=40x3
=120;
(3)若拿走3,则-5+(-2)3+0=-13r3,不符合题意;
若拿走0,则-5+(-2)3+3=-1()#),不符合题意;
若拿走5,则-23+3=-8+3=-5,符合题意;
,拿走的数为-5.
【点评】此题考查了非负数的定义及有理数的混合运算,熟冻掌握相关知识是解题的关键.
15.(2025•邹城市校级开学)列式计算:
(1)一个数的竟是35,这个数的25%是多少?
4
(2)£除以2.4减去1.6的差,商是多少?
【考点】有理数的除法;有理数的减法.
【专题】实数;运算能力.
【答案】(1)14;
(2)I.
【分析】(1)根据题意列出算式,进行计算即可;
(2)根据题意列出算式,进行计算即可.
8
-
【解答】解:(1)5
=35x|x|
=56x1
=14:
答:这个数的25%是14;
4
(2)-+(2.4-1.6)
5
4
=q+0.8
44
—_~.
=1.
答:商是1.
【点评】本题主要考查了分数、小数、百分数的混合运算,根据题意列出算式是解题的关健.
考点卡片
1.正数和负数
1、在以前学过的0以外的数叫做正数,在正数前面加负号“・”,叫做负数,一个数前面的■”号叫做
它的符号.
2、0既不是正数也不是负数.0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数.
3、用正负数表示两种具有相反意义的量.具有相反意义的量都是互相依存的两个量,它包含两个要素,
一是它们的意义相反,二是它们都是数量.
2.有理数
我们学习过正整数,如1,2,3,…;0;负整数,如-1,-2,-3,….正整数、0、负整数统称为整数.
1215c91
我们还学习过正分数,如5,-»弓,0.1,5.32,0.3,.......;负分数,如一天一守~7f・05-150.5,...
它们都是分数.
进一步地,正整数可以写成分数的形式,例如2=条负整数也可以写成负分数的形式,例如-3=-*0
也可以写成分数的形式*这样,整数可以写成分数的形式.
可以写成分数形式的数称为有理数.其中,可以写成正分数形式的数为正有理数,可以写成负分数形式
的数称为负有理数.
0.1=存,-0.5=-1,0.3=1,...»事实上,有限小数和无限循环小数都可以化分为分数,因此它们也
可以看成分数.
3.数轴
(I)数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.
数轴的三要素:原点,单位长度,正方向.
(2)数轴上的点:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数.(一般取右方
向为正方向,数轴上的点对应任意实数,包括无理数.)
(3)用数轴比较大小:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大.
4.相反数
(1)相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
(2)相反数的意义:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两
个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等.
(3)多重符号的化简:与个数无关,有奇数个号结果为负,有偶数个号,结果为正.
(4)规律方法总结:求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“・“,如4的相反数是・
的相反数是-(〃?+〃),这时机+〃是一个整体,在整体前面添负号时,要用小括号.
5,绝对值
(I)概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值.
①互为相反数的两个数绝对值相等;
②绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数.
③有理数的绝对值都是非负数.
(2)如果用字母。表示有理数,则数。绝对值要由字母。本身的取值来确定:
①当。是正有理数时,。的绝对值是它本身a;
②当〃是负有理数时,。的绝对值是它的相反数-a;
③当〃是零时,。的绝对值是零.
即⑷={a(«>0)0(a=0)-a(«<0)
6.非负数的性质:绝对值
在实数范围内,任意一个数的绝对值都是非负数,当几个数或式的绝对值相加和为。时,则其中的每一项
都必须等于0.
7.倒数
(I)倒数:乘积是I的两数互为倒数.
一般地,,」=1(行0),就说a(a加)的倒数是工.
aa
(2)方法指引:
①倒数是除法运算与乘法运算转化的“桥梁”和“渡船”.正像减法转化为加法及相反数一样,非常重要.倒
数是伴随着除法运算而产生的.
②正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,而。没有倒数,这与相反数不同.
【规律方法】求相反数、倒数的方法
求一个数的相反数求一个数的相反数时,只需在这个数前面加上“-”即可
求一个数的倒数求一个整数的倒数,就是写成这个整数分之一
求一个分数的倒数,就是调换分子和分母的位置
注意:。没有倒数.
8.有理数大小比较
(I)有理数的大小比较
比较有理数的大小可以利用数轴,他们从右到左的顺序,即从大到小的顺序(在数轴上表示的两个有理数,
右边的数总比左边的数人);也可以利用数的性质比较异号两数及0的大小,利用绝对值比较两个负数的
大小.
(2)有理数大小比较的法则:
①正数都大于0;
②负数都小于0;
③正数大于一切负数;
④两个负数,绝对值大的其值反而小.
【规律方法】有理数大小比较的三种方法
1.法则比较:正数都大于(),负数都小于0,正数大于一切负数.两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
2.数轴比较:在数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数.
3.作差比较:
若a-b>0,则
若a・bVO,则aVb:
若a-b=0,则。=力.
9
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