2025-2026学年人教版八年级英语上学期必刷常考题之动词

2025-2026学年上学期初中英语人教版八年级期中必刷常考题之动词

一.选择题(共8小题)

1.(2024秋•蓟山区校级期中)Weteenagersshouldleamtothemoneythatwehave,andweshouldshop

wisely.()

A.hideB.lockC.makeD.manage

2.(2024秋♦五河县期中)Hisstrictfatherisgoingtohimforhismistake.()

A.giveB.punishC.missD.shout

3.(2024秋•章贡区期中)—HowoftenshouldIwaterthetrees?

—Onceaweek.Theydon'ttoomuchwater.()

A.produceB.requireC.discoverD.spread

4.(2023秋•鄂州期末)一Jessica,couldIyoutomyhomefordinner?

-Ofcourse,but1havetoaskmyparentsfirst.()

A.makeB.winC.inviteD.add

5.—WhatanicemealJit'ssokindofyoutous.

—Notatall.I'mgladyoulikeit.()

A.chooseB.findC.inviteD.respect

6.WeDeepSeekwithotherAIandthoughtitwasmuchbetter.()

A.comparedB.spentC.performedD.changed

7.(2023秋•无为市期末)—DoyouthinkTeamOnewillwinthenextgame?

一Yes.Theyhavemanygoodplayers,soIthemtowin.()

A.hopeB.expectC.giveD.forget

8.(2018•温州)Johnsohardonhisprojectthathedidn'tnoticehismomenter(heroom.()

A.worksB.hasworked

C.wasworkingD.willwork

二.用所给单词正确形式填空(共1小题)

9.——Tom,you'vepromisedtogofishingwithmethisSunday!Don'tyourememberit?

—Sorryto(disappointed)you!Ihaveasoccergamethatday.

三,单词拼写(共5小题)

10.Ihopeyouwillrtheimportantpeopleinyourlivesandneverfailtobethankfultothem.

11.IneedtopmyclothesforthetriptoBeijingduringtheSpringFestival.

12.（2024•合肥一模）ManyfamouswriterswenttoHefeianda（参加）themeeting.

13.（2024秋•金乡县期中）Thematerialwas（加工）intocoins.

14.（2024秋•金乡县期中）Thedishyou'recookingsgood,Mom.Ican'twaittohaveatry.

四.根据汉语提示完成句子（共1小题）

15.老师进来的时候，我们正在讨论一个物埋问题。

Weaphysicsproblemwhentheteachercamein.

2025-2026学年上学期初中英语人教版八年级期中必刷常考题之动词

参考答案与试题解析

一,选择题（共8小题）

题号12345678

答案DBBCCABC

一.选择题（共8小题）

1.（2024秋•蜀山区校级期中）Weteenagersshouldlearntothemoneythatwehave,andweshouldshop

wisely.（）

A.hideB.lockC.makeD.manage

【考点】动词词义辨析.

【答案】D

【分析】我们这些青少年应该学会管理我们手头的钱，并且我们应该明智地购物。

【解答】hide藏；lock锁;make制作；manage管理。根据Weteenagersshouldlearnto...themoneythatwe

have,andweshouldshopwisely.（我们这些青少年应该学会...我们手头的钱，并且我们应该明智地购

物。）可知，此处是说“我们这些青少年应该学会管理我们手头的钱，并且我们应该明智地购物。”

故选：D。

【点评】考查动词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。

2.（2024秋♦五河县期中）Hisstrictfatherisgoing（ohimforhismistake.（）

A.giveB.punishC.missD.shout

【考点】动词词义辨析.

【答案】B

【分析】他严厉的父亲将因他的错误而惩罚他。

【解答】give给；punish惩罚；miss错过；shout喊叫。根据forhismistake”为他的错误"可知，应该"

惩罚"他。填punish。

故选：Bo

【点评】动词是表示动作或者是状态的词，要结合语境，辨析选项动词意思，选择合适答案完成试题。

3.（2024秋•章贡区期中）—HowoftenshouldIwaterthetrees?

—Onceaweek.Theydon'ttoomuchwater.（）

【点评】要求学生熟悉常见的动词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

6.WeDeepSeekwithotherAIandthoughtitwasmuchbetter.（）

A.comparedB.spentC.performedD.changed

【考点】动词词义辨析.

【答案】A

【分析】我们将DeepSeek与其他人工智能进行了比较，认为它要好得多。

【解答】A.比较；B.花费；C.执行；D.改变。根据itwasmuchbetter（认为它要好得多。）可知，此处是

我们将DeepSeek与其他人工智能进行了比较。

故选：Ao

【点评】要求学生熟悉常见的动词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

7.（2023秋•无为市期末）一DoyouthinkTeamOnewillwinthenextgame?

一Yes.Theyhavemanygoodplayers,soIthemtowin.（）

A.hopeB.expectC.giveD.forget

【考点】动词词义辨析.

【答案】B

【分析】一你认为一队会赢得下一场比赛吗？

一是的。他们有很多优秀的球员，所以我期待他们能嬴。

【解答】hope希望：expect期41：give给予：forgel忘记.根据"Yes.Theyhavemanygoodplayers"（是

的。他们有很多优秀的球员）可知，希望他们赢得比赛.expeclsblod。slh”期望某人做某事”。

故选：Bo

【点评】考查动词辨析和动词短语。要求学生熟悉常见的动词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

8.（2018•温州）Johnsohardonhisprojectthathedidn'tnoticehismomentertheroom.（）

A.worksB.hasworked

C.wasworkingD.willwork

【考点】过去进行时.

【答案】C

【分析】约翰正在努力工作，他没有注意到他妈妈进了房间.

［解答］从hedidn'tnoticehismomentertheroom判断前面句子使用过去进行时，构成were/was+Ving.

故选：Co

【点评】过去进行时主要表示过去某■时刻正在进行的动作，或表示过去某•阶段•直在进行的动作

二,用所给单词正确形式填空（共1小题）

9.—Tom,you'vepromisedtogofishingwithmethisSunday!Don'tyourememberit?

—Sorrytodisappoint（disappointed）you!Ihaveasoccergamethatday.

【考点】及物动词.

【答案】disappoint

【分析】一汤姆，你答应过这个星期天和我一起去钓鱼的！你不记得了吗？

—抱歉让你失望了！那天我有一场足球比赛。

【解答】disappointed失望的,是形容词。sorrytodosth.很抱歉做某事。disappoint使失望，是及物动词。

故填：disappointo

【点评】考杳及物动词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。

三.单词拼写（共5小题）

10.Ihopeyouwillremembertheimportantpeopleinyourlivesandneverfailtobethankful（othem.

【考点】及物动词.

【答案】remember

【分析】我希望你要记住生命中那些重要的人，并且永远不要忘了向他们表示感谢。

【解答】根据neverfailtobethankfultothem（永远不要忘了向他们表示感谢〉，结合首字母可知此处表

达的意思是"我希望你要记住生命中那些重要的人"，remember记住，动词。will后跟动词原形。

故答案为：remember»

【点评】根据句意及首字母提示补全单词，先要通读句子，理解大意，想出要填的意思及词性，再联系

语境变换恰当的词形，方能正确解答。

11.IneedtopackmyclothesforthetriptoBeijingduringtheSpringFestival.

【考点】及物动词.

【答案】pack

【分折】我需要为春节期间大北京旅行打包衣服。

【解答】根据首字母提示和Ineedto...myclothesforthetriptoBeijingduringtheSpringFestival.（我需要

为春节期间去北京旅行……衣服。）可知，此处是说“我需要为春节期间去北京旅行打包衣服。"pack打

包，是动词。不定式符号I。后跟动词原形。

故填:packo

【点评】考查及物动词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。

12.（2024•合肥一模）ManyfamouswriterswenttoHefeianda[tended（参加）themeeting.

【考点】及物动词.

【答案】attended

【分析】许多著名作家到合肥参加会议。

【解答】根据题干中went去，可知该句为一般过去时，attend参加，动词，符合语境，巨应用其过去

式attended,

故填：attendedo

【点评】考查动词，分析题干，填出答案。

13.（2024秋•金乡县期中）Thematerialwasprocessed（加工）intocoins.

【考点】过去分词.

【答案】processed

【分析】这种材料被加工成了硬币。

【解答】process,动词,加工，过去分词是processed。根据题干Themalerialocoins可知空格

处需填一个过去分词构成一般过去时的被动语态，结合中文提示可知正确答案是processed0

故答案为：processedo

【点评】本题考查过去分词的基本用法。

14.（2024秋•金乡县期中）Thedishyou'recookingsmcllsgood,Mom.Ican'twaittohaveatry.

【考点】一般现在时.

【答案】smells

【分析】妈妈，你做的菜闻起来真香！我等不及要尝一尝了，

【解答】smell,动词，闻起来。分析句意可知时态是一般现在时，主语thedish是单数形式，因此空格

处需填一个单数形式的谓语动词。根据所给首字母及空格后的good可知空格处所填动词应是系动词，

构成系表结构。根据句意可知正确答案是smellso

故答案为：smells。

【点评】解答首字母填空时，需首先分析句子结构，理解所要填的词与空格前后词汇的美系，分析所填

单词在句子中所担任的句子成分，最后结合首字母填入正确的单词。

四.根据汉语提示完成句子（共1小题）

15.老师进来的时候，我们正在讨论一个物理问题。

Wewerediscussingaphysicsproblemwhentheteachercamein.

【考点】过去进行时.

【答案］werediscussing

【分析】当老师进来时，我们正在讨论一个物理问题。

【解答】Igffiwhentheteachercamein（当老师进来时）可知,此处描述的是过去正在发生的事情,因

此时态用过去进行时，其结构为was/were+动词的现在分词；主语足Wc"我们"，be动词用were：discuss"

讨论”，动词，其现在分词形式为discussing。

故填：werediscussingo

【点评】做这类题，要注意结合句意，用所给的信息，认真完成翻译。

考点卡片

1.动词词义辨析

【考点介绍】

动词词义辨析主要考察学生对于具有相似或相近意义的动词的辨析能力，这些动词在意义或用法I:可能存

在加微的差别。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。

【典型例题】

Itabout100millionyuantobuildthebridge.()

A.costB.spendC.took

分析：建造这座桥花费了大约1亿元人民币。

解答：观察选项可知，本题考查英语中的“花费”的不同用法：Acost：主语通常是物，通常使用的句型是:

某物costsb.金钱;Bspend：主语是人，通常使用的句型是：某人spend金钱/时间onsth./doingsth.；C.took：

主语一般是It，通常使用的句型是：Ittakes/tooksb.时间todoslh.；本句是表示“花费大约1亿元”，是花费

金钱,因此cost符合此空。

故选：Ao

点评：先理解句意，再分析选项，最后综合判断得出答案。

【辞题思路】

1.确定选项中的动词

首先需要确定选项中给出的动词，以便后续的辨析。可以大致理解每个动词的大致意思，对于不熟悉的动

词可以借助词典或其他工具进行查询。

2.分析上下文语境

根据上下文语境来确定需要选择的动词。注意动词所在句子的主谓宾结构和整段文字的大致意思，根据这

些信息来选择正确的动词。

3.注意动词的细微差别

对于具有相似或相近意义的动词，需要注意它们之间的细微差别。例如，”borrow”和“lend”都可以表示借东

西，但是“borrow”是向别人借东西，“lend”是把自己的东西借给别人。

4.结合生活常识和背景知识

有时候题目会考察一些生活常识和背景知识，需要结合自己的背景知识来进行辨析。例如，"eai"和“dine”

都可以表示吃饭，但是“dine”更加正式和礼貌。

2.及物动词

【考点介绍】

及物动词是英语动词的一种类型，是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词，后面可以跟宾语，表示一

个动作或行为对一个对象产生影响。宾语可以是名词、代词、动名词等。

1.用法:

后面必须跟宾语，英语中的及物动词有：interesl,worry,guess,please,surprise,love等

例：Ibelievethatthecommitteewillconsideroursuggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议.

2.易混淆点

及物动词与不及物动词：及物动词带宾语，不及物动词不带宾语

Heaskedtheteacherafewquestions.他向老师问了几个问题.

George'sfatherlivesthere.乔治的爸爸住在那里.

【典型例题】

Inthesecond-handshop,theycungguyputson(heT-shirttoseeifit_______him.()

A.fils

B.fitsfor

C.issuit

D.suitablefor

分析：在二手店，年轻人穿上T恤衫，看看是否合身。

解答：考查及物动词.根据句意，表示“衣服的大小或尺寸适合某人"，一般用fit,及物动词：而表示”衣服

的颜色或款式适合某人"，常用动词suit。表示"适合",还可以用befitfbi•或besuitablefor,fit和suitable

为形容词。所以选项A正确；而选项B不是固定搭配，选项C和D应用issuitablefor。

故选：Ao

点评：本题考查及物动词，首先要掌握及物动词与不及物动词的用法区别，根据句子结构确定使用及物动

词还是不及物动词。

【解题思路】

I.通过查词典或者语法书来确定题目所给的动词是否是及物动词。

2.确定及物动词后面跟的宾语是什么。宾语必须是名词、代词、动名词等，不能是形容词或由词。

3.根据句子的意思和语境，确定及物动词的时态和语态。

4.根据需要，确定是否需要使用情态动词或助动词来构成疑问句或否定句等。

3.过去分词

【考点介绍】

过去分词是非谓语动词的一种，表示动作的被动和完成，在句中作定语、状语、表语和宾语补语，不论做

什么成分，分词都必须和其中心词之间存在着逻辑上主谓关系，即被动关系。非谓语动词是高考的考查重

点及难点，尤其是过去分词，一直是高考考查的重点，一般而言，根据近几年的考查情况，一般会重点考

查过去分词作定语、状语和补语的情况，考生需要重点把握.

1.结构:done

2.过去分词的语法功能

1）作定语

过去分词作定语与所修饰的词之间有两种关系：从时间上讲，表示动作已经完成：从语态上讲，表示被动

的概念.分词作定语有两种形式：它可以放在被修饰的名词之前，称为前置定语；有的放在被修饰的名词

之后，称为后置定语.

a.前置定语：单个过去分词及由过去分词构成的复合形容词作定语时，通常置于被修饰词之前.如：

thedevelopedcountries发达国家;

well-trainedpolicemen训练有素的警察

man-madesatellites人造卫星；

invitedpeople被邀请的人

Wconlysellusedbooks.我们只卖用过的书.

b.后置定语：当单个过去分词及由过去分词修饰代词时，需置于被修饰词之后；过去分词短语作定语要后

置.如:

Don'tusewords,expression_rsorphrasesknownonlytopeoplewithspecificknowledge.

不要运用只有具有特别知识的人才能懂的词汇和表达方式.

2）作状语

3）宾语补足语

【典型例题】MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimselfofhisown

dreams.（）

A.RemindingB.toremindC.RemindedD.remind

分析：Michael把一张姚明的照片贴在床边是为了提醒自己不要忘了自己的梦想.解答：答案：Ckeep

sb.+doing/done属于固定结构，分词作宾补.此处Michael和remind之间是被动关系，应该用过去分词作

宾补.故选C项.

点评：考查非谓语动词作宾补.主要看宾语和分词之间是主动还是被动关系.主动关系用现在分词；被动

关系用过去分诃.

【解题思路】

过去分词作为非谓语动词形式之一，真正掌握该形式的用法，需要具备以下基础知识：

(I)具有句子结构的知识，要分清简单句与复合句，陈述句与祈使句：

(2)具有简单句最基本的五种句型的知识，要分得清双宾语和复合宾语：

(3)具有扎实而丰富的动词知识，要分得清及物动词和不及物动词、双宾动词和复宾动词.一些最

基酬最常用的动词的用法应当烂熟于胸；

(4)对于过去分词的判断，分析分词的逻辑主语与动词的主被动关系，主动用doing,被动用done

4.一般现在时

【考点介绍】

一股现在时，是描述现在或经常性的性质、动作或状态的时态，表示通常性、规律性、习惯性、真理性的

状态或者动作有时间规律发生的忖间的一种时间状态.

1.结构

①be动词的一般现在时：主语+am/is/are+其它.

Iamastudent.Heisastudent.Theyarestudents.

②实义动词的一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数形式+其它.

Ilikeapples.Helikesapples.

2.用法

①表示习惯性、经常性或者反复出现的动作、状态，常与表示频度的时间状语连用.如：always,sometimes,

everyday,everymorning,onceaweek,hardly,ever,never...

例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock.我通常在七点钟上学.

②描述现在的特征、状态、能力、性格等，是为了表示现阶段的动作或状态.

例：Thisjobcallsforgreatpatience.这份工作需要极大的耐心.

③表示客观真理、客观事实.

例；Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转.

④表示名言警句.

Actionsspeaklouderthanwords.身教胜于言传.

⑤一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事情，通常有一个表示未来的时间状语.

Theplanetakesoffat8：00.飞起8点钟起飞.

⑥在时间状语或条件状语从句中，常用一般现在时表示将来动作.

If]seeKateIIItellher.如果我看到凯特我会告诉她.

I'lltellherafteryouleave.你走之后我再告诉她.

3.易混淆点

一般现在时与现在进行时：

一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调长期性、稳定性.现在进行时指现在、此

刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不稳定性.

Sheusuallygoes（oschoolatseveno'clock.（经常性、习惯性动作）

Sheisgoingtoschoolnow.（现在此刻正在发生的动作）

【典型例题】

Janeisinahurrybecausethetraintotheairportinhalfanhour.（）

A.willbeleft

B.leaves

C.hasleft

D.willhaveleft

分析：简很着急，因为去机场的火车半小时后就要开了。

解答：根据句意和inhalfanhour可知这句话使用一般现在时，因为这里表示按照时刻表，火车即将离开,

用一般现在时表示将来的动作，主语是单数，谓语用三单。

故选：Bo

点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案.考生做此类题型，

要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，

得出答案。

【解题思路】

1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是发生在现在，还是过去或未来。如果动作或状态发生在

现在，那么可以使用一般现在时态。

2.选择正确的动词形式；在一般现在时态中，动词使用一般现在式，即动词的原型或第二人称单数形式。

如果句子主语是复数形式（如they/we等），则动词使用复数形式的动词原型（如play/work等）。

3.注意特殊情况：有一些动词在一般现在时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（am/is/are）.

have动词（has/have）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。

5.过去进行时

【考点介绍】

表示过去某个M间点或时间段内正在发生的动作或存在的状态。在过去进行M态中，动词使用过去进行式，

通常是在动词后加・ing形式。对于过去进行时的考查，多以单选、词语运用或完形填空的形式考查学生

在具体语境中灵活运用时态的能力。

1.结构

（I）过去进行时由"主语+was/were+现在分词”构成.

例：Wewerehavingsupperwhen（hephonerang.我们正在吃晚饭时电话响了.

（2）过去进行时的否定式由"was/werenot+现在分词"构成.

例：ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV.HewasrepairinghisNke.昨天这个时候，杰克不是在看

电视，而是在修理自行车.

（3）过去进行时的疑问式rfTwas/were+主语+现在分词”构成

例:Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon?昨天下午四点你们在打篮球吗?

2.用法

①过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作.

如：Hefellasleepwhenhewasreading.他看书时睡着了.

②过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也汇表示满意、称赞、惊讶、厌恶笔感情色彩，

也通常与always,forever,continually等副词连用.

如：Theywerealwaysquarrelling,他们老是吵架.

③常用的时间状语this