2025-2026学年山西省九年级（上）第一次月考历史试卷（含答案）

20252026学年山西省太原市成成中学校九年级（上）第一次月考

历史试卷

一、单选题：本大题共25小题，共50分。

1.帕勒摩石碑（如图）是现存最早的古代埃及王室编年石碑残片之一。其中有关于尼罗河每年洪水泛滥高

度的记载，依据水位高低，国土安排修建水利设施,并建立起庞大的濯溉系统。这反映了古埃及（）

A.国王拥有至高无上的权力

B.文明发展受自然环境影响

C.象形文字已形成完整体系

D.文明延续发展且从未间断帕勒摩石碑

2.古埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个

月，年末另加五天为节日。据此可知，太阳历的制定（）

A.丑进古埃及政治发展B.有利于抵御外族入侵

C.准动了社会制度完善D.有利于推动农业发展

3.如表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不完全统计。这表明古巴比伦（）

《汉谟拉比法典》中的法律条文涉及内容归类

第4447条、第78-88条、第268-272条、第276-277条租赁

第273条、第274条、第275条雇佣

笫35-41条、第71条、第278条、第279条、第281条购买、交换

第89-96条、第117-119条借贷

A.法律体系完善B.商品经济活跃C.民主政治发达D.社会等级森严

4.《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害

无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典（）

A.客观上迟滞巴比伦的发展B.导致巴比伦阶级矛盾激化

C.体现了同态复仇人人平等D.本质具有鲜明的阶级属性

5.九年级历史社团组织开展《文明与伤痛一一印度种姓》历史话剧表演，下列最有可能出现的是（）

A.“作为婆罗门出身的祭司，敬奉释迦牟尼是我的职责”

B.“别看我只是一介武士，但是我和国王同属一个阶层”

C.“知识改变命运，通过考试首陀罗也会成为第一等级”

D.“通过政治联姻，婆罗门和刹帝利加强对国家的把控”

6.佛教的创始人是印度迦毗罗卫国的王子乔达摩•悉达多。佛教不承认种姓由前生决定，主张所有人都能

以今生的修行进入极乐世界。佛教追求宗教领域的“众生平等”，对受压迫的民众特别有吸引力。上述材

料体现出的观点是（）

A.沸教的产生适应了当时社会的需要B.乔达摩•悉达多的种姓为婆罗门

C.怫教的教义受到印度社会全体支持D.佛教产生后在亚洲国家广泛传播

7.印度影片《Articled》，片头讲述了新来的海归警长说要买瓶水，他的跟班告诉他不可以，因为“下等

人”居住地的水不干净。警长愣住了，不懂瓶装水怎么会脏。据此判断该影片的话题可能反映了（）

A.分封制度B.种姓制度C.封君封臣制D.庄园制度

8.下面一组图片是古代人类早期文明的主要成果。这些成果表明人类早期文明具有（）

一用婆罗门

孑二小刹帝利

飞首陀罗

式柄豁象形文字拱形文孕种姓制度

A.发散性B.普遍性C.多元性D.统一性

9.直接民主是指全体公民遵循多数统治的原则直接参与政权工作或直接行使政治决策权的民主制度。著名

思想家顾准在论及古希腊政治制度时说：“直接民主只能行使于城邦。”其主要的依据是城邦（）

A.居民有公平正义观念B.具有“小国寡民”特点

C.公民参政意识比较强D.奴隶主阶级的刀量薄弱

10.亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子，另有一个买来

的奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为（）

A.0人B.1人C.2AD.3人

11.占希腊哲学家的言论留给我们宝贵的文化遗产，也带给我们很多思索。根据古希腊哲学家的言论可知

()

“用豆子拈阉的办法来选举国家领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子拈阐的办法来雇用一个舵

手或建筑师或吹笛子的人。”

----苏格拉底

“极端的自由，人们可能会走向极端的征服，其结果不可能变为别的什么，只能变成极端的奴

役」

一一柏拉图

A.雅典民主政治的优越性B.雅典民主政治的局限性

C.希腊文化的世界影响力D.古希腊哲学的现实意义

12.在征服过程中，亚历山大沿途兴建了许多希腊式的新城，同时竭力推行同波斯和亲的政策。建立帝国

后，他吸纳亚洲人进入自己的骑兵团，更是将巴比伦的天文学和数学知识传播到希腊。上述材料说明亚历

山大东征（）

A.充满暴力与征服掠夺B.是一次侵略性的战争

C.促进东西方文化交流D.建立封建集权制帝国

13.绘制年代尺是培养“时空观念”这一历史核心素养的重要方法。下面对年代尺上序号所代表史实的表

述，正确的是（）

前509年前73年前27年2世纪

A.①罗马共和国灭掉迦太基，成为全地中海地区的霸主

B.②在斯巴达克起义的打击之下，西罗马帝国走向灭亡

C.③凯撒首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国

D.④罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲

14.据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆

娱乐日增至175天。在节日里.，奴隶角斗、斗兽、戏剧等活动皆由国库开支。该材料可用于探究（）

A.斯巴达克起义B.罗马帝国扩张征服C罗马重视历法D.罗马帝国灭亡原因

15.“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成语“殊途同

归”、“入乡随俗”。从历史文亿的角度看，这些西方谚语的形成说明了（）

A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路B.当时有很多外国人在罗马学习、生活

C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力D.罗马文化渗入到它统治过的广大地区

16.宗教是一种信仰和文化。下列关于基督教的说法符合史实的是（）

A.基督教在罗马人渴望“救世主”背景下产生

B.基督教传达“忍耐顺从”“众生平等”的思想

C.教堂朝拜的是释迦牟尼，希腊语中被称作“基督”

D.因宗教教义有利于统治稳定而得到统治者的推崇

17.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。以卜对法兰克王国的叙述，符合史实的是（)

A.法兰克王国的农民需要直接向国家承担赋税和兵役义务

B.查理曼统治时期实行“什一税”，使得教会势力越来越大

C.法兰克国王与属下的关系类似于古代中国皇帝与臣僚的关系

D.查理曼逝世后帝国分裂为英吉利、法兰西、德意志三个国家

18.某部美剧中有很多情节源于欧洲中世纪的历史，例如：北境有48个家族是史塔克家族的封臣，战争来

临时，听从召唤跟随史塔克家族借战。11世纪左右，西欧封臣跟随封君作战的原因是（）

A.封君无偿赏赐土地得到部下支持B.实行有偿赏赐土地的封君封臣制

C.以血缘为纽带严格的封建等级制D.基督教会对封建王权的大力支持

19.法兰克王国的建立者克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，把原属罗马国有的土地和

无主土地赐给教会。8世纪，法兰克王国的国王查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多

教区，命令每个教区的人民把每年收入1/10献给教会，称为“什一税”。800年，教皇在罗马为查理举行

加星礼。这段历史说明（）

A.西欧封建统治者加强对教会的控制B.法兰克王国统治者凌驾于教皇之上

C.罗马教皇权力凌驾于封建王权之上D.中世纪欧洲神权与王权的互利关系

20.中世纪的西欧庄园内有酿酒、磨面、冶铁等作坊，奶酪、衣服等可以自己制作。在唐诗《田家》中有

“倚床看妇织，登拢课儿锄”的描述。这两种历史现象体现出的共同经济特征是（）

A.实行土地公有制B.都是自由农民C.经济自给自足D.都有雇佣关系

21.《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六

臂。亳无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，一一甚至鞭笞他一一如果认

为他偷懒的话。”由此推断，阿右拉黑的身份可能是（）

A.庄园佃户B.庄园领主C.城市商人D.行会学徒

22.下列哪一句表述不能体现中世纪西欧的社会面貌（）

A.“我的附庸不是我的附庸”B.“城市的空气使人自由”

C.“条条大路同罗马”D.“大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育'最美好的花朵'”

23.制作知识结构图是学习历变的一种方法。图中“？”处应该填写（）

|农业〃术长扁|_A|农业利余产“增加|

।।।I]

「I业发掘R业虢易发股人口增长

4._____________」

W世纪西欧？

A.城巾的重新兴起B.法制建立和健全C.科学发展与进步D.大学产生与兴起

24.13世纪的很多城市成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，部分城市还有权选

举市长、市政官员，它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权力。以

上内容表明西欧中世纪的城市是（）

A.工商业者的集散地B.教皇控制的领地C.相对自治的共同体D.领主控制的庄园

25.“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不

断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接

触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（）

A.顺应了社会发展的需要B.得到了封建统治者的支持

C.谁动了市民阶层的出现D.具有较大的自治和管理权

二、材料解析题：本大题共3小题，共25分。

26.东西方文明交相辉映，见证着人类的文明进程。九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。

【项目名称】人类文明•成就斐然

【项目目标】通过举办策展活动，走近历史名片，感受人类文明的发展源远流长。

【项目任务】

任务一一组同学对东西方文明做了如下对比

古代亚非四大文明古国古代希腊

地理环境大河流域，地势平坦，土地肥沃海洋环绕，多山地，有小块平原，港湾众多

经济特点A工商业经济

政治类型中央集权民主政治

文明特征大河文明B

感悟C

任务二二组同学以“古代世界文明成果”为主题，搜集了如下货料设计展览。

①帕特农神庙②《荷马史诗》③60进制④金字塔⑤逻辑学⑥象形文字⑦楔形文字

展板一古代埃展板二古代两河展板三百代欧

前言为研究古代人类创造的辉煌文明成果，举办

及文明流域文明洲文明

本展览。展览共分三个板块。

任务三三组同学搜集了以下历史图片品鉴文明成果，准备布展。

第一组第二组

金字塔大竞技场楔形文字《掷铁饼者》

(I)依据所学知识完善表格信息。

(2)请将任务二备选资料的序号填入上面对应的展板中。

(3)从上面两组图片中各选一幅作品，为其撰写解说词。

27.法制成就•彰显进步。请根据表中的相关信息，分别写出①②处文物承载的价值，并比较两部法律的相

同之处。

古巴比伦罗马共和国

■

法律文献

①《汉漠拉比法典》②《十二铜表法》

文献价值价值：价值：

文献信息楔形文字法典，法律基石罗马文明，成文里程碑

相司点

28.改革是推动历史发展的不竭动力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：伯里克利倡导的民主政治令雅典公民的政治生活发生了翻天覆地的变革，也带动了其他城邦纷纷

效仿雅典，从而使整个希腊的民主政治获得巨大进展。同时\症典民主政治也为雅典公众的主观能动性和

聪明才智提供了尽情发挥的渠道，使雅典的经济和思想文化方面在伯里克利时代出现极大飞跃，产生了众

多辉映史册的杰出史学家、哲学家、艺术家……

——摘编自王岩《那时的中国看世界：中西上下五千年文明比较》

材料二：查理•马特主政时期，为了加强王权及抑制地方封建势力而进行的“采邑制”改革，建立了以土

地为纽带的领主和附庸的关系，促成了附庸对领主的依附性。此后，国王以下的各级封建主也把土地作为

采邑层层分封，在封建贵族中逐渐形成了等级制度。

——何平立《西