2025秋六年级上册劳动技术期末测试卷（皖教版2020）含答案

2025秋小学劳动技术六年级上册期末测试卷（皖教版2020）班级：________姓名：________得分：________一、填空题（每空1分，共30分）节约用电时，我们离开房间要及时关闭________，不用的电器应拔掉________，避免待机耗电。家用电器使用后，应及时________机身灰尘，对于冰箱这类电器，要定期清理________，保证散热良好。日常用品巧节约中，废旧纸张可以收集起来________，破损的衣物可以改成________再次利用。从传统的手工工具到现代的电动工具，工具的变化让劳动更加________、________，体现了劳动中的智慧。进行铝丝工艺制作时，常用的工具是________，弯曲铝丝时要注意力度，避免铝丝________。折叠金属衣架时，要先确定衣架的________，弯折处要保持________，保证衣架能平稳挂放衣物。面对生活中的问题，我们可以通过________、________提出奇妙点子，体现劳动的智慧价值。筹备“丰收节”活动时，需要提前确定活动________、准备活动________，分工明确才能保证活动顺利开展。采摘果实前，要先观察果实的________和________，判断是否成熟，避免采摘未成熟的果实。采摘实践中，要遵循“________、________”的原则，不损坏植株，爱护农作物。制订敬老爱老服务计划时，要明确服务________、服务________和服务方式，确保服务有针对性。为老人提供服务时，要注意说话________、动作________，尊重老人的生活习惯。调查家乡旅游资源时，要记录资源的________、________和特色亮点，为后续推介做准备。设计旅行线路时，要考虑行程的________和________，尽量让游览过程轻松有序。担任小导游时，要提前熟悉讲解内容，做到语言________、表达________，让游客更好地了解家乡。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）电器只要关闭开关，就不会消耗电能了。（）家用电器出现故障时，我们可以自行拆开维修。（）废旧塑料瓶经过简单改造，可以变成实用的收纳容器。（）现代工具完全替代了传统工具，传统工具已经没有使用价值了。（）制作铝丝工艺品时，用力过猛导致铝丝断裂，直接扔掉断裂的铝丝即可。（）采摘果实的时候，为了多收获，可以把植株上的果实全部摘完。（）制订敬老服务计划时，不需要考虑老人的实际需求，按自己的想法安排即可。（）调查家乡旅游资源时，只需要记录有名的景点，小众的景点不用关注。（）设计旅行线路时，要避开危险路段，确保游览安全。（）劳动没有高低贵贱之分，每一位劳动者都值得尊重。（）三、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）下列哪种行为不属于节约用电的做法？（）A.白天尽量利用自然光照明B.空调温度设置得越低越好C.及时关闭不用的电脑维护家用电器时，正确的做法是（）A.用湿抹布擦拭正在工作的电器B.定期检查电器线路是否破损C.把电器放在潮湿的环境中关于工具的发展变化，下列说法正确的是（）A.工具的变化只体现在外观上B.工具的发展让劳动效率不断提高C.现代工具都比传统工具贵，没有实用价值进行铝丝工艺创作时，我们可以制作的作品是（）A.铝丝花朵B.木质笔筒C.陶瓷花瓶采摘成熟果实的正确方法是（）A.用力拉扯果实B.用剪刀从果柄处剪断C.直接摇晃植株让果实掉落下列哪项是适合为老人提供的服务技能？（）A.为老人修剪过长的指甲B.带老人参加剧烈运动C.让老人长时间看手机调查家乡旅游资源时，我们不需要收集的信息是（）A.景点的开放时间B.景点的历史背景C.景点工作人员的私人信息设计旅行线路时，合理的安排是（）A.把距离远的景点放在一起游览B.游览节奏张弛有度，避免过度劳累C.不考虑用餐和休息时间担任小导游时，下列做法不合适的是（）A.提前了解景点的相关知识B.讲解时语速过快，节省时间C.主动帮助有需要的游客下列对“我劳动我光荣”的理解，正确的是（）A.只有体力劳动才是光荣的B.劳动能创造价值，值得骄傲C.轻松的劳动才值得尊重四、简答题（每题10分，共20分）请写出至少三种日常用品巧节约的具体做法。开展敬老爱老服务活动前，需要做好哪些准备工作？---------------------------------------------------答案分割线---------------------------------------------------2025秋小学劳动技术六年级上册期末测试卷答案（皖教版2020）一、填空题（每空1分，共30分）电灯；电源插头2.擦拭；散热口3.回收再利用；抹布（或其他合理答案）4.高效；便捷5.尖嘴钳（或其他合理答案）；断裂6.长度（或尺寸）；平整7.观察；思考（或其他合理答案）8.主题；道具（或其他合理答案）9.颜色；大小（或其他合理答案）10.爱护植株；适量采摘11.对象；内容12.温和；轻柔13.位置；名称（或其他合理答案）14.合理性；安全性（或其他合理答案）15.流畅；清晰二、判断题（每题2分，共20分）×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√三、选择题（每题3分，共30分）B2.B3.B4.A5.B6.A7.C8.B9.B10.B四、简答题（每题10分，共20分）答案示例：①废旧快递盒拆开平整后，可作为书桌收纳盒，存放文具；②破损的毛巾剪成小块，当作清洁抹布，擦拭桌椅、地板；③喝完的牛奶盒清洗干净，晾干后改造成小笔筒；④旧衣物的布料可用来缝制小沙包、收纳袋等。（写出三种及以上，每种做法合理得3-4分，满分10分）答案示例：①提前了解服务对象老人的年龄、身体状况、生活习惯和实际需求，确保服务贴合老人需求；②制订详细的服务计划，明确服务时间、地点、内容和分工，避免混乱；③学习相