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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共2页云南理工职业学院《工科基础化学(下)》2024-2025学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在一定温度下,可逆反应A(g)+2B(g)⇌3C(g)达到平衡时,各物质的浓度分别为c(A)=0.5mol/L,c(B)=0.1mol/L,c(C)=1.6mol/L。若保持温度不变,将容器体积扩大一倍,达到新平衡时,B的浓度可能是()A.0.05mol/LB.0.1mol/LC.0.2mol/LD.0.3mol/L2、在一定条件下,可逆反应2NO(g)+2CO(g)⇌N₂(g)+2CO₂(g)达到平衡。若保持温度和容积不变,再充入一定量的NO,达到新平衡时,NO的转化率()A.增大B.减小C.不变D.无法确定3、在25℃时,将pH=2的盐酸与pH=12的氨水等体积混合,混合后溶液的pH()A.小于7B.大于7C.等于7D.无法确定4、在一定温度下,向密闭容器中充入1molA和2molB发生反应:A(g)+2B(g)⇌2C(g),达到平衡时,A的转化率为50%。若保持温度和容积不变,再向容器中充入1molA和2molB,达到新平衡时,A的转化率()A.大于50%B.小于50%C.等于50%D.无法确定5、对于反应2SO₂(g)+O₂(g)⇌2SO₃(g),能增大正反应速率的措施是()A.通入大量O₂B.增大容器容积C.移去部分SO₃D.降低体系温度6、在一定温度下,可逆反应3A(g)+B(g)⇌2C(g)达到平衡的标志是()A.单位时间内生成3nmolA,同时生成nmolBB.A、B、C的浓度不再变化C.A、B、C的分子数之比为3:1:2D.容器内压强保持不变7、在一定温度下,向密闭容器中充入2molA和1molB发生反应:A(g)+B(g)⇌2C(g),达到平衡时,C的浓度为1mol/L。若保持温度和容积不变,再向容器中充入2molA和1molB,达到新平衡时,C的浓度()A.大于2mol/LB.小于2mol/LC.等于2mol/LD.无法确定8、在一定温度下,可逆反应A(g)+2B(g)⇌3C(g)达到平衡的标志是()A.A、B、C的浓度相等B.单位时间内生成nmolA,同时生成3nmolCC.A、B、C的分子数之比为1:2:3D.容器内压强不再变化9、在一定温度下,有反应:H₂(g)+I₂(g)⇌2HI(g),将1molH₂和1molI₂充入一密闭容器中,充分反应后,生成HI的物质的量?()A.等于2molB.小于2molC.大于2molD.无法确定10、在一定温度下,将等物质的量的A和B充入一密闭容器中,发生如下反应:A(g)+2B(g)⇌2C(g),反应达到平衡时,若A和B的物质的量之和与C的物质的量相等,则此时A的转化率为()A.40%B.50%C.60%D.70%11、在密闭容器中发生下列反应:aA(g)⇌cC(g)+dD(g),反应达到平衡后,将气体体积压缩到原来的一半,当再次达到平衡时,D的浓度为原平衡的1.8倍,下列叙述正确的是?()A.平衡向正反应方向移动B.a<c+dC.D的体积分数增大D.A的转化率变大12、在0.1mol/L的CH3COOH溶液中,加入少量CH3COONa固体,溶液的pH()A.增大B.减小C.不变D.无法确定13、在0.1mol/L的氯化铵溶液中,下列离子浓度关系正确的是()A.c(Cl⁻)>c(NH₄⁺)>c(H⁺)>c(OH⁻)B.c(NH₄⁺)>c(Cl⁻)>c(H⁺)>c(OH⁻)C.c(Cl⁻)=c(NH₄⁺)>c(H⁺)=c(OH⁻)D.c(NH₄⁺)=c(Cl⁻)>c(H⁺)>c(OH⁻)14、对于反应2NO(g)+2CO(g)⇌N₂(g)+2CO₂(g)ΔH<0,下列说法正确的是?()A.降低温度,正反应速率增大,逆反应速率减小B.使用合适的催化剂,能降低反应的活化能,提高CO的转化率C.增大压强,平衡正向移动,平衡常数增大D.增大CO的浓度,平衡正向移动,NO的转化率增大15、在一定条件下,反应2A(g)+B(g)⇌3C(g)达到平衡,若保持温度和容积不变,向容器中再加入一定量的A气体,重新达到平衡时,下列说法正确的是()A.B的转化率增大B.A的转化率减小C.C的体积分数增大D.平衡不移动16、在一定条件下,可逆反应N₂(g)+3H₂(g)⇌2NH₃(g)达到平衡。若保持温度和容积不变,充入氦气,平衡()A.向正反应方向移动B.向逆反应方向移动C.不移动D.无法判断17、在一定温度下,向一个容积不变的密闭容器中,加入3molPCl₃和4molCl₂,使之发生反应:PCl₃(g)+Cl₂(g)⇌PCl₅(g),反应达到平衡时,容器内压强为开始时的1.2倍,则平衡时混合气体中PCl₅的体积分数为?()A.20%B.30%C.40%D.50%18、在一定温度下,向饱和的碳酸钠溶液中通入足量的二氧化碳气体,有碳酸氢钠晶体析出,该反应的化学方程式为()A.Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃B.Na₂CO₃+CO₂=NaHCO₃C.2Na₂CO₃+CO₂+H₂O=2NaHCO₃D.Na₂CO₃+2CO₂+2H₂O=2NaHCO₃19、在一定温度下,向容积固定的密闭容器中充入2molA和1molB发生反应:2A(g)+B(g)⇌3C(g),达到平衡时,C的体积分数为W%。若维持容器的容积和温度不变,按起始物质的量A为0.6mol、B为0.3mol、C为1.4mol充入容器中,达到平衡时,C的体积分数仍为W%,则x的值可能为?()A.1B.2C.3D.无法确定20、在恒温恒容的密闭容器中,发生反应:2SO₂(g)+O₂(g)⇌2SO₃(g),起始时加入2molSO₂和1molO₂,达到平衡后,再向容器中通入一定量的O₂。下列说法正确的是?()A.平衡向正反应方向移动,SO₂的转化率增大,O₂的转化率减小B.平衡向正反应方向移动,SO₂、O₂、SO₃的浓度都增大C.新平衡时,SO₂的浓度一定小于原平衡时SO₂的浓度D.新平衡时,正反应速率大于原平衡时正反应速率,逆反应速率小于原平衡时逆反应速率21、在一定温度下,可逆反应X(g)+3Y(g)⇌2Z(g)达到平衡的标志是()A.单位时间内生成nmolX,同时生成3nmolYB.X、Y、Z的浓度不再变化C.X、Y、Z的分子数之比为1:3:2D.容器内压强保持不变22、在25℃时,将pH=3的醋酸溶液与pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合,混合后溶液的pH()A.大于7B.小于7C.等于7D.无法确定23、在恒温恒容条件下,能使A(g)+B(g)⇌2C(g)正反应速率增大的措施是()A.减小C的浓度B.增大B的浓度C.减小压强D.降低温度24、在25℃时,将pH=2的盐酸与pH=12的氢氧化钠溶液等体积混合,混合后溶液的pH为()A.7B.大于7C.小于7D.无法确定25、在2L密闭容器中发生反应2A(g)+B(g)⇌2C(g),若最初加入A和B都是4mol,10s后,测得v(A)=0.12mol/(L·s),则此时容器中B的物质的量是()A.1.6molB.2.8molC.3.2molD.3.6mol26、用惰性电极电解下列溶液,一段时间后,再加入一定质量的另一物质(括号内),溶液能与原来溶液完全一样的是()A.CuCl₂(CuO)B.NaOH(NaOH)C.NaCl(HCl)D.CuSO₄(Cu(OH)₂)27、在25℃时,某溶液中由水电离出的c(H⁺)=1×10⁻¹²mol/L,则该溶液的pH可能是()A.2B.7C.12D.以上都有可能28、在25℃时,将pH=3的盐酸与pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合,混合后溶液的pH为()A.7B.小于7C.大于7D.无法确定29、在25℃时,某溶液中由水电离出的c(H⁺)=1×10⁻¹³mol/L,则该溶液的pH可能是()A.1B.6C.7D.1330、在一定温度下,向容积固定的密闭容器中充入2molA和1molB,发生反应2A(g)+B(g)⇌3C(g),达到平衡时,C的浓度为1.2mol/L。若保持温度和容积不变,再向容器中充入2molA和1molB,达到新平衡时,C的浓度()A.大于2.4mol/LB.小于2.4mol/LC.等于2.4mol/LD.无法确定二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析高分子化学中聚合反应的类型及控制因素。2、(本题5分)论述电化学腐蚀的原理、类型以及防护措施。3、(本题5分)以某一具体的元素周期表中锕系元素为例,论述其电子结构和化学性质特点。4、(本题5分)阐述高分子化学中聚合物的热塑性和热固性的区别。5、(本题5分)论述化学中的乳化剂的种类和在不同乳液体系中的作用。三、实验题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)设计实验研究在酸性条件下,高锰酸钾溶液与草酸溶液反应的速率方程。确定实验中需要控制的变量、测量的数据、实验操作的顺序及注意事项,通过实验结果推导反应的速率表达式。2、(本题5分)开展实验探究银镜反应的条件和现象。准备硝酸银溶液、氨水、乙醛等试剂,按照一定的步骤进行实验操作,观察银镜的生成情况,探究反应物浓度、温度等条件对银镜反应的影响,并解释反应原理。3、(本题5分)构思实验探究不同浓度的氧化剂对废水化学需氧量(COD)测定的影响。采集相同的废水样品,加入不同浓度的氧化剂进行COD测定实验,比较测定结果,分析氧化剂浓度对COD测量准确性的影响。4、(本题5分)进行实验探究物质的分离和提纯方法(除过滤、结晶外)。如蒸馏、萃取、层析等,选择合适的混合物进行分离提纯实验,比较不同方法的优缺点。5、(本题
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