老年心理咨询师岗位招聘考试试卷及答案

老年心理咨询师岗位招聘考试试卷及答案一、填空题（共10题，每题1分）1.老年期常见的认知变化包括______、记忆力下降等。2.老年心理咨询中，需优先关注的核心需求是______与情感支持。3.老年期常见的情绪问题有抑郁、______等。4.我国老年人口划分标准中，______岁及以上为老年人。5.老年心理咨询中咨访关系建立的关键是______与尊重。6.老年期人格特征中，______的稳定性较强。7.评估老年人认知功能常用的量表是______。8.老年心理咨询需避免的沟通禁忌是______。9.老年期面临的主要社会角色转变包括退休、______等。10.老年心理咨询中，处理丧亲grief的核心是帮助其______。答案：1.感知觉减退2.心理安全感3.焦虑4.605.共情6.核心人格7.MMSE（简易精神状态检查量表）8.否定其过往经验9.空巢10.接纳丧失二、单项选择题（共10题，每题2分）1.以下不属于老年期认知变化特点的是？A.近事记忆减退B.液态智力下降C.晶态智力上升D.注意力分散2.老年心理咨询中，对痴呆前期老人沟通应采用的方式是？A.快速提问B.用专业术语C.简单短句重复D.避免眼神接触3.我国老年抑郁筛查常用量表是？A.SDSB.GDSC.SASD.SCL-904.老年期常见的心理危机不包括？A.退休适应B.空巢孤独C.青春期叛逆D.丧亲grief5.建立老年咨访关系时，咨询师应避免的行为是？A.主动倾听B.共情回应C.居高临下D.尊重边界6.老年心理咨询中，关于“怀旧疗法”的描述正确的是？A.仅适用于抑郁老人B.需引导回忆积极经历C.禁止提及负面事件D.必须用实物辅助7.以下哪项是老年期健康心理的表现？A.拒绝接受新事物B.对过去充满悔恨C.能适应角色转变D.回避社交8.评估老年人社会支持系统时，核心关注的是？A.经济收入B.情感支持C.居住环境D.医疗条件9.老年心理咨询中，处理焦虑情绪的常用技术不包括？A.放松训练B.认知重构C.暴露疗法D.药物治疗10.关于老年期人格变化，正确的是？A.所有人格特质都退化B.神经质特质下降C.开放性特质稳定D.宜人性特质上升答案：1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.B9.D10.C三、多项选择题（共10题，每题2分）1.老年心理咨询的原则包括？A.尊重自主B.保护隐私C.价值中立D.强制干预E.优先解决躯体问题2.老年期常见的情绪问题有？A.抑郁B.焦虑C.愤怒D.孤独E.欣快3.评估老年人心理状态的维度包括？A.认知功能B.情绪状态C.社会适应D.躯体健康E.人格特质4.老年心理咨询中，沟通技巧包括？A.耐心倾听B.适当沉默C.肢体语言配合D.纠正错误认知E.简化语言5.空巢老人常见的心理问题有？A.孤独感B.焦虑C.抑郁D.安全感缺失E.躁狂6.老年心理咨询中咨访关系的特点包括？A.信任建立慢B.需更多共情C.边界更清晰D.可跨越双重关系E.时间限制明确7.以下属于老年期认知功能评估工具的是？A.MMSEB.MoCAC.SDSD.GDSE.ADL8.老年心理咨询中，处理丧亲的步骤包括？A.接纳丧失B.表达悲伤C.调整角色D.重建生活E.遗忘逝者9.老年期面临的主要压力源有？A.健康问题B.经济压力C.人际关系D.角色转变E.职业竞争10.关于老年心理咨询的伦理要求，正确的是？A.知情同意B.保密原则C.避免双重关系D.价值中立E.可泄露隐私给家属答案：1.ABC2.ABCD3.ABCE4.ABCE5.ABCD6.AB7.AB8.ABCD9.ABCD10.ABCD四、判断题（共10题，每题2分）1.老年期晶态智力会持续上升。（）2.老年心理咨询中，咨询师可直接给老人开药。（）3.怀旧疗法仅适用于轻度认知障碍老人。（）4.我国65岁及以上为老年人口划分标准之一。（）5.老年期情绪问题常伴随躯体化症状。（）6.建立老年咨访关系时，无需考虑老人的文化背景。（）7.空巢老人的心理问题主要源于经济困难。（）8.评估老年人认知功能时，MMSE是常用量表。（）9.老年心理咨询中，可强制老人接受咨询。（）10.丧亲后，老人应尽快走出悲伤，避免回忆逝者。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×五、简答题（共4题，每题5分）1.简述老年心理咨询中咨访关系建立的关键要素。2.老年期常见的认知变化有哪些？3.简述空巢老人常见的心理问题及干预方向。4.老年心理咨询中处理丧亲grief的核心原则是什么？答案与解析：1.答案：①共情（理解情绪不评判）；②尊重（认可价值与自主）；③耐心（适应表达节奏）；④信任（稳定态度建安全）；⑤文化适配（考虑成长背景）。解析：老年咨询中咨访关系建立更慢，需放下刻板印象，比如老人重复提问时耐心回应，尊重其不愿谈论的话题，避免居高临下，才能让老人敞开心扉。2.答案：①感知觉减退（视听觉下降）；②近事记忆减退、远事记忆保留；③注意力分散；④液态智力（逻辑推理）下降；⑤晶态智力（语言常识）稳定。解析：与大脑生理老化相关（如海马体萎缩影响记忆），咨询师需调整沟通方式（简单短句、重复关键信息），避免老人因认知问题产生挫败感。3.答案：常见问题：孤独、焦虑、抑郁、安全感缺失、自我价值下降。干预方向：①情感支持；②链接社区资源；③认知调整（改变“被抛弃”认知）；④行为激活（兴趣活动）；⑤家庭沟通。解析：源于角色转变（从照顾者到独居），干预需结合个体差异，如内向老人先从一对一活动开始，避免强制社交引发抵触。4.答案：①接纳丧失（不强迫“走出悲伤”）；②尊重节奏（无时间限制）；③避免否定（不用“别难过”）；④支持重建（适应无逝者生活）；⑤专业边界（不越界照顾）。解析：老人可能出现否认、愤怒，咨询师需共情回应（如“想念老伴很正常”），警惕复杂grief（持续6个月以上），必要时转介精神科。六、讨论题（共2题，每题5分）1.如何平衡老年心理咨询中“自主原则”与“保护原则”？请举例说明。2.结合老年期人格特点，谈谈如何调整心理咨询的沟通策略？答案与解析：1.答案：①评估决策能力（如MMSE、ADL评估）；②充分信息告知（老人能理解的方式）；③最小限制（避免强制，协商干预）；④尊重边界（不代替做决定）。举例：老人因抑郁拒食，评估发现认知减退，联系家属协商“每天吃一次喜欢的食物”，既不强制又避免健康风险。解析：平衡关键是避免家长式干预，结合个案实际（如老人能力、风险程度）灵活调整，既要尊重选择，又要在能力不足时提供支持。2.答案：老年人格