一元二次方程(讲义)-北师大版九年级数学上册_第1页
一元二次方程(讲义)-北师大版九年级数学上册_第2页
一元二次方程(讲义)-北师大版九年级数学上册_第3页
一元二次方程(讲义)-北师大版九年级数学上册_第4页
一元二次方程(讲义)-北师大版九年级数学上册_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题2.1一元二次方程(举一反三讲义)

【北师大版】

题型归纳

【题型1识别一元二次方程】.....................................................................2

【题型2根据一元二次方程的定义求值】..........................................................3

【题型3根据一元二次方程的一般形式求系数】....................................................5

【题型4根据一元二次方程各系数的值求字母的值】................................................6

【题型5根据一元二次方程的解代入求值】........................................................8

【题型6根据一元二次方程的解降次求值】........................................................9

【题型7由实际问题抽象出一元二次方程】........................................................11

【题型8根据一元二次方程的解求另一方程的解】.................................................13

知识点1一元二次方程的定义

1.定义:等号两边都是整式,只含有二个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做

一元二次方程.

2•一元二次方程必须同时满足三个条件;是整式方程、只含有一个未知数、未知数的最高次数是2.

例如:妥+%=2,x*2+1,x2+y-3=0,%3-3x4-8=0,Q—1)。-2)=/—1均不是一元二次方程.

知识点2一元二次方程的一般形式

1.一元二次方程的一般形式是Q/+bx+c=0(aH0),其中屋是二次项,鱼是二次项系数;m是一次项,b

是一次项系数:C是常数项.

2.•1)MQ是一元二次方程一般形式的重要条件,但是)「可以为0:(2)任何一个一元二次方程都可

以化成一般形式;(3)一元二次方程的各项都包含它前面的符号.

3•一元二次方程的特殊形式.

(I)当b=0时,得a/+。=O(Q工0);

(2)当c=0时,得Q/+bx=0(aCO);

(3)当(=0且c=0时,得ax?=o(a*0).

知识点3一元二次方程的解(根)

1.定义:使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫做一元二次

方程的根.

2•一元二次方程可能没有实数根,可能有两个相等的实数根,也可能有两个不相等的实数根.若心,外是一元

二次方程+板+c=o(a00)的两个实数根,则下列两个等式成立,并可利用这两个等式求解未知参数:

2

ax^+bx1+c=0(czH0)»ax2+bx2+c=0(aH0).

【题型1识别一元二次方程】

【例1】(2425九年级上•山东潍坊•期末)下列四个方程①x2-9=0;②(2x+l)(2x-1)=0:③x2=0;

@V/-2x+l=l中,不是一元二次方程的是()

A.①B.②C.③D.©

【答案】D

【详解】试题分析:根据一元二次方程的定义:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0;是整式方程;

含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.

解:①X?-9=0是一元二次方程;

②(2x+l)(2x-I)=0是一元二次方程;

③x2=0是一元二次方程;

@\^2-2x4-1=1不是一元二次方程;

故选D.

【变式11】(2425九年级上•四川南充•阶段练习)下列方程中,一定是关于汇的一元二次方程的是()

A./+以=0B.a/+w+c=0

C.x2+x-2=0D.3x-2xy+Sy2=0

【答案】C

【分析】本题考查了一元二次方程的定义,能熟记一元二次方程的定义是解此题的关键,注意:只含有一个

未知数,并且所含未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.

【详解】解:A.分母中含有未知数,不是整式方程,故该选项不符合题意;

B.a=0时,不是一元二次方程,故该选项不符合题意;

C.是一元二次方程,故该选项符合题意:

D.含有2个未知数,不是一元二次方程,故该选项不符合题意;

故选:c.

【变式12】(2425八年级下•广西梧州•期中)下列各式中,不是一元二次方程的是()

A.2x2+1=0B.x-2y-3=0C.2x2=0D.y2-3y+4=0

【答案】B

【分析】根据一元二次方程的定义进行判断即可.

【详解】解:A.2/+1=0是一元二次方程,故选项不符合题意;

B.%-2y-3=0是二元一次方程,故选项符合题意;

C.2/=0是一元二次方程,故选项不符合题意;

D.好一3丫+4=0是一元二次方程,故选项不符合题意.

故选:B.

【点睛】此题考查了一元二次方程,只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次

方程,熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键.

【变式13】(2425八年级下•黑龙江哈尔滨•阶段练习)下列方程是一元二次方程的有()

22

①3--x=0;②a/+bx+c=Q.③3%+1=0;®2x-1=(x-1)(%-2);⑤(5x-2)(3x-7)=15x

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】B

【分析】本题考查了一元二次方程的定义,能熟记一元二次方程的定义是解此题的关键,注意:只含有一个

未知数,并且所含未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.根据一元二次方程的定义即可解

答.

【详解】解:①3/-%=0是一元二次方程;

②a%2+bx+c=0,当Q=0,b亍0时是一元一次方程,不是一元二次方程;

③3%+工=0是分式方程,不是一元二次方程;

X

®2x2—1=(x-l)(x-2),整理得:x2+3x-3=0是一元一次方程;

⑤(5%-2)(3%-7)=157,整理得:-41%+14=0是一元一次方程,不是一元二次方程;

则共有2个,

故选:B.

【题型2根据一元二次方程的定义求值】

【例2】(2425九年级上•江苏无锡・期中)已知关于x的方程(m+1)/的|-2+27mx+5=0是一元二次方程,

则加=.

【答案】1

【分析】本题考查了一元二次方程的定义,根据一元二次方程的定义得出7九+1=0且|4m|-2=2,再求出

答案即可.

【详解】解:•・・关于%的方程(血+1)%1向-2+27皿+5=0是一元二次方程,

An+1工。且14nli-2=2,

解得:m=1,

故答案为:1.

【变式21】(2425八年级下•江苏盐城•期中)若方程a/-%+5=0是关于x的一元二次方程,则a的取值范

围为()

A.a^OB.a>3C.a=0D.a>0

【答案】A

【分析】本题考查了一元二次方程的概念,根据一元二次方程的定义即可求解,解题的关键是熟记一元二次

方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程,叫做一元二次方程,熟记一般形

式为a/+.+c=0(aw0).

【详解】解:方程Q/-无+5=0是关于文的一元二次方程,

G*0,

故选:A.

【变式22】(2425八年级下•山东东营•阶段练习)若方程Q+是关于%的一元二次方程,则

【答案】1

【分析】本题考查了一元二次方程的定义,由题意得3a2—1=2且Q+1H0,解之即可求解,掌握一元二次

方程的定义是解题的关键.

【详解】解:•・•方程(。+1)/。2-1=0是关于%的一元二次方程,

:.3a2-1=2且Q+1H0,

••G—1,

故答案为:1.

【变式23】(2425八年级下•江苏南通•阶段练习)若关于x的一元二次方程(加一1)%2—2%+m2-1=0有

一个解是0,则巾=

【答案】-1

【分析】本题考查了一元二次方程的解和解一元二次方程,正确求出机的值是关键,注意二次项系数不为():

把%=0代入原方程可得关于加的方程,解方程即可得解.,注意皿-1H0.

【详解】解:•关于x的一元二次方程(m-1)/一2%+瓶2-1=o有一个解是o,

Am2-1=0且m-100,

解得:m=-1;

故答案为:—1.

【题型3根据一元二次方程的一般形式求系数】

【例3】(2425九年级上河南商丘•期中)方程(3%+1)。-1)=5整理成一元二次方程的一般形式后,它的

二次项系数与一次项系数的比值是.

【答案】V

【分析】根据一元二次方程的一般形式为©2+8工+c=0(a=0),其中。叫做二次项系数,力叫做一次项系

数解答即可.

本题考查了一元二次方程的一般形式a/+以+c=0(Q00)及其相关概念,熟练掌握定义是解题的关键.

【详解】解:由(3X+1)(工-1)=5,

得37—2x—6=0»

二二次项系数为3,一次项系数为一2.

二次项系数与一次项系数的比值是-今

故答案为:一条

【变式31】(2425八年级下•黑龙江哈尔滨•期中)关于工的一元二次方程3/一5工+2=0的二次项系数,一

次项系数和常数项分别为()

A.3,—5,—2B.3,-Sx,2C.3,5x,-2D.3,—5,2

【答案】D

【分析】本题考查了一元二次方程的概念,理解并掌握一元二次方程的概念及一元二次方程的一般式是关键.

根据一元二次方程的概念及一般式“a/+力工+。=0伍。oy,判定即可.

【详解】解:关于工的一元二次方程3/一5%+2=0的二次项系数,一次项系数和常数项分别为3,-5,2,

故选:D.

【变式32](2425九年级上•贵州贵阳•期中)方程/一卜钛-l=xIS化为一般形式后,一次项系数和常数

项分别为()

A.1和3B.1和一6C.3和一6D.3和4

【答案】C

【分析】本题考杳了一元二次方程的一般式,根据©2+"+c=0(。工0)进行判定即可求解.

【详解】解:根据题意,,+4%-1=%+5移项整理得,X2+3X-6=0,

•••一次项系数和常数项分别为3和一6.

故选:C.

【变式33】(2425九年级上•湖南林州•阶段练习)写出一个二次项系数为1,一次项系数为-3,常数项为-4

的一元二次方程是.(用一般形式表示)

【答案】%2-3%-4=0

【分析】本题考查一元二次方程的一般形式,根据一元二次方程的一般式:a/+bx+c=0(QH0),其中

二次项系数为一次项系数为常数项为c,进行作答即可.

【详解】解:由题意,可得方程为:X2-3X-4=0;

故答案为:x2-3x-4=0.

【题型4根据一元二次方程各系数的值求字母的值】

【伊|14](2425八年级下•山东烟台•期中)关于x的一元二次方程m/+租%=3%+12中不含x的一次项,

则此方程的解为—.

【答案】=2,x2=-2

【分析】本题考查一元二次方程的定义,解一元二次方程,理解一元二次方程的基本定义是解题关键.根据

一次项的定义先确定一次项,然后确定系数,解方程即可.

【详解】解:•・•一元二次方程m/+小%=3%+12中不含%的一次项,

即m/+(m-3)x=12不含x的一次项,

m—3=0,

工加=3,

・,•原方程为37=12,

解得:X]=2,X2=-2,

故答案为:必=2,X2=-2.

【变式41】(2425八年级下•北京西城•阶段练习)关于x的一元二次方程(爪-1)/+5%+血2-1=()的常

数项为0,则小的值为()

A.IB.-1C.2D.±1

【答案】B

【分析】本题考杳了一元二次方程的定义,解题的关键是正确计算常数项为0的值,利用一元二次方程的定

义判断即可.

【详解】解:由题意得:[血之一/"?,

解得m=-1,

故选:B.

【变式42](2425九年级上•河南洛阳・期中)若关于%的一元二次方程3/+%-2=ax(x-2)化成一般形式

后,其二次项系数为1,常数项为-2,则该方程中的一次项系数为.

【答案】5

【分析】本题考查了一元二次方程的一般形式,先把原方程进行化简整理,从而可得(3-a)/+(1+2a)x-

2=0,然后根据题意可得3从而可得:a=2,再把。的值代入1+2a中,进行计算即可解答.

【详解】解:3x2+x-2=ax(x-2),

3x2+x—2=ax2—2ax,

3x2-ax2+x+lax-2=0,

(3-a)/+(1+2a)x—2=0,

由题意得:3-a=1,

解得:a=2,

:.该方程中的一次项系数=1+2。=1+2x2=5,

故答案为:5.

【变式43】(2425九年级上•四川广元•期中)若关于的一元二次方程2X2一(巾+1次=双%+1)化成一般形

式后二次项的系数为1,一次项的系数为-1,则?n的值为.

【答案】-1

【分析】本题考查了一元二次方程的一般式,先把方程化成一般式,再根据题意解答即可求解,掌握一元二

次方程的一般式是解题的关键.

【详解】解:2/-(血+1)%="&+1),

2xz-(m+l)x-x(x+1)=0,

2xz-(m4-l)x-x2-x=0,

x2-(mI2)x=0»

•••化成一般形式后二次项的系数为1,一次项的系数为-1,

/.-(TH4-2)=-1,

771=-1,

故答案为:—1.

【题型5根据一元二次方程的解代入求值】

【例5】(2425八年级下•吉林•阶段练习)若X=4是关于x的方程。/一"二8的解,则2。25-8。+2匕的值

为.

【答案】2021

【分析】本题主要考查了一元二次方程的解的定义,根据一元二次方程的解是使方程左右两边相等的未知数

的值,把%=4代入a/一bx=8得到8Q-2b=4,再整体代入求值.

【详解】解:,.”=4是关于x的方程a--b%=8的解,

16a—4b=8,

/.8a-2d=4,

•••2025-8a+2b=2025-(8a-2b)=2025-4=2021,

故答案为:2021.

【变式51】(2425八年级下•安徽六安•阶段练习)已知〃是方程d+3%-1=。的一个根,则(Q+4)(Q-1)

的值为()

A.1B.3C.-3D.-5

【答案】C

【分析】本题主要考查了一元二次方程的解,以及已知式子的值求代数式的值,根据“是方程/+3%-1=0

的一个根,可得出M+3Q=1,再化简代数式,整体代入即可求解.

【详解】解:是方程/+3%-1=0的一个根,

/.a2+3Q=1

A(a+4)(a-l)=a2+4a-a-4=a2+3a-4=l-4=-3

故选:C.

【变式52】(2425九年级上•湖南长沙・期中)若/〃是方程产一3%-1=0的一个根,则一27*+6m+19的

值为.

【答案】17

【分析】本题考查了一元二次方程的解的定义,代数式求值,掌提一元二次方程的解的定义是解题的关键.

根据一元二次方程根的定义可得比2-3血一1=0,即m2-3m=1,整体代入代数式即可求解.

【详解】解:・・・m是方程/一3%-1=0的一个根,

/.m2—3m—1=0,BPm2-3m=1,

.*.-2TH2+6m+19

=-2(m2—3m)+19

=-2+19=17.

故答案为:17.

2

【变式53](2425九年级上•河南新乡•阶段练习)已知m是方程/+x_1=。的一个根,则代数式(m+I)+

(m+l)(m-1)的值为.

【答案】2

【分析】本题考查代数式求值,涉及一元二次方程的根、完全平方和公式、平方差公式等知识,先由一元二

次方程根的定义得到7n2+a=1,再由整式混合运算化简代数式得到2(m2+ni),将7n2十例=1代入求值

即可得到答案,热练掌握整式化简求值是解决问题的关键.

【详解】解:•••m是方程M+x—i=o的一个根,

?n2+m—1=0,则/+m=1,

•••(m+l)2+(m+l)(m-1)

=m2+2m4-1+m2-1

=2m2+2m

=2(m2+m)

=2,

故答案为:2.

【题型6根据一元二次方程的解降次求值】

2

【例6】(2025・重庆・一模)已知m为方程/+x-3=0的一个根,则代数式m?+2m-2m+6的值为.

【答案】9

【分析】本题考查一元二次方程的解及代数式求值,解题关键是运用整体代入思想进行解题.先将机代入方

程得7*+血=3,再将tn?+小=3代入加2(巾+2)-2(?n-3)变形后的式子进行化简求值即可.

【详解】解:根据题意得:m2+77i=3,

vm3+2m2-2m+6

=m3+m2+m2-2m+6

=n(m2+m)+m2-2m+6

=3m+TH2—2m+6

=m2+in+6

=3+6

=9.

故答案为:9.

【变式61】(2425九年级上•广东湛江•阶段练习)如果。是一元二次方程无2=3x-2的根,则代数式。2一3a+

2024的值为()

A.2021B.2022C.2023D.2024

【答案】B

【分析】本题考查了一元二次方程的解,整体代入法求代数式的值,准确熟练地进行计算是解题的关键.根

据一元二次方程的解的意义可得,=3。-2,从而可得。2-3。=-2,然后代入式子中进行计算,即可解

答.

【详解】解:・.・a是一元二次方程%2=3%一2的根,

/.a2=3a—2,

-3a=-2,

:.G2-3Q+2024=-2+2024=2022,

故选:B.

【变式62】(2425八年级下•重庆期末)若a是方程/+为一4=0的一个根,则M+2小一3Q+7的值为_

【答案】11

【分析】本题考查了一元二次方程的解,代数式求值,根据一元二次方程的解的定义把x=Q代入方程得到

a2+a-4=0,然后根据等式的性质易得M+Q=4,代入原式即可解答.

【详解】解:・・Z是方程/+%-4=0的一个根,

+Q-4=0,

.*.G2+Q=4,

a。+2a2一3Q+7

=c(a2+Q)+Q?-3Q+7

=4a+a?-3Q+7

=G24-a+7

=4+7

=11,

故答案为:11.

[变式63](2425八年级.匕上海徐汇•阶段练习)已知a是关于A的一元二次方程/一%-11=0的一个根,

则07的值等于

72a3-3。2+11

【答案】1

【分析】本题主要考查了一元二次方程解的定义,根据一元二次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的

值得到标一时11=0,进而得到M-a=11,再把所求式子转化为2as237)'据此

整体代入求解即可.

【详解】解:•・•〃是关于工的一元二次方程/一11=0的一个根,

/.a2—a—11=0>

G2—a=11,a2—11=a,

.a?一1]

**za3-3a2+ll

a

=(2a3-2a2)-(a2-11)

a

=za(a2-a)-(a2-ll)

a

22a—a

21

故答案为:

【题型7由实际问题抽象出一元二次方程】

【例7】(2425八年级下•浙江杭州•期中)某公司今年一月的营业额为200万元,按计划第一季度的总营业额

要达到950万元,求该公司二、三两个月营业额的月平均增长率.设该公司二、三两个月营业额的月平均增

长率为,则根据题意可列方程为()

2

A.200[1+(1+x)+(1+X)2]=950B.200(1-Fx)=950

C.200[(1+x)+(1+x)2]=950D.950(1+x)2=200

【答案】A

【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用,设该公司二、三两个月营业额的月平均增长率为无,则二月

份公司的营业额为200(1+%)万元,三月份公司的营业额为200(1+%)2万元,根据第一季度的总营业额包

括一月、二月、三月的营业额总和,可列方程200[1+(1+%)+(1+X)2]=950.

【详解】解:设该公司二、三两个月营业额的月平均增长率为工,

则二月份公司的营业额为200(1+幻万元,

三月份公司的营业额为200(1+幻2万元,

•••第一季度的总营业额要达到950万元,

:.200+200(1+%)+200(1+%)2=950,

即200[1+(1+*)+(1+%)2]=950.

故选:A.

【变式71】(2425八年级下•上海崇明•期中)联欢会上,每位同学向其他同学赠送1件礼物,结果共有互赠

礼物870件,求参加联欢会的同学人数,设参加联欢会的同学有x人,那么可列出方程.

【答案】x(x-1)=870

【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,设参加联欢会的同学有x人,则每人送出a-1)件礼

物,根据共送礼物870件可列出方程.

【详解】解:设参加联欢会的同学有x人,则每人送出(无-1)件礼物,

由题意得,x(x-1)=870.

故答案为:x(x-1)=870.

【变式72】(2425九年级上•贵州贵阳♦期中)如图,为美化校园环境,某校计划在一块长为60m,宽为40m

的矩形空地上,修建一个矩形花圃,并将花圃四周余下的空地建成同样宽的通道.若通道所占面积是整个

矩形空地面积的[则此时通道的宽为一.

O

【答案】5m

【分析】本题主要考查了•■元二次方程的应用,

先设通道的宽为xm,再根据花圃面枳所占整个矩形空地面积的(1列出方程,求出解即可.

【详解】解:设通道的宽为xm,根据题意,得

(60-2%)(40-2%)=60x40x(1

解得%i=5,x2=45(舍去),

所以通道的宽为5m.

故答案为:5m.

【变式73)(2425八年级下•重庆二匕暗•期中)哪吒的乾坤圈工坊以每个30灵石的进价购入一批迷你风火轮,

井以每个5。灵石售出,母日可售出8U个.据调查发现,母个迷你风火轮的售价每降低2灵石,每日可多

售出10个,若哪吒希望单日盈利达400()灵石,则需将售价降低多少灵石?若设降价工灵石,则列出方程为

()

A.(50-x)(80+^x10)=4000B.(50-x-30)(80+x10)=4000

C.(50-x-30)(80+10x)=4000D.(50-2x-30)(80+10%)=4000

【答案】B

【分析】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,设降价x灵石,则每个迷你风火轮的利润为(50-工-30)

元,销售量为(80+;x10)个,再根据总利润为4000灵石列出方程即可.

【详解】解:由题意得,(50-x-30)(804-x10)=4000,

故选:B.

【题型8根据一元二次方程的解求另一方程的解】

[例8](2425九年级上•福建泉外•期中)若关于x的一元二次方程a/+bx+c=0(ac*0)有一根为X=

2024,则关于y的一元二次方程eV++Q=0(QC00)必有一根为()

A.2024B.-2024D」短

【答案】C

【分析】本题考查一元二次方程的解,解题的关键是理解方程的解的定义,属于中考常考题型.

因为%=2024满足方程Q/+'-c=0,所以20242。+2024b+c=0,两边同时除以20242即可确定所

求方程的一个根.

(详解]解:把x=2024代入一元二次方程a/+bx+c=0,得2024202024b+c=0,

两边除以20242,得Q+表门高-0,

蔡^是一元二次方程cy2+by+a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论