2026年高考化学二轮复习：化学实验基础 选择题专题突破讲义

第第页2026年高考化学二轮复习：化学实验基础选择题专题突破讲义一、仪器1、常用仪器用作容器或反应器的仪器试管②蒸发皿③坩埚④圆底烧瓶⑤平底烧瓶⑥烧杯⑦蒸馏烧瓶⑧锥形瓶⑨集气瓶⑩广口瓶⑪燃烧匙用于提纯、分离或干燥的仪器漏斗②分液漏斗③球形干燥管常用计量仪器量筒②容量瓶③滴定管④温度计⑤托盘天平其他仪器①冷凝管②表面皿③滴瓶④胶头滴管⑤三颈烧瓶2、可加热的仪器3、常用的计量仪器4、常用的其他仪器注意：精确度：量筒（0.1mL）酸式滴定管和碱式滴定管（0.01mL）托盘天平（0.1g）装液体积：试管≤容积的三分之一锥形瓶≤容积的二分之一容积的三分之一≤烧瓶≤容积的三分之二量筒、容量瓶不能配置、盛装溶液，不能作反应容器，不能加热0刻度：滴定管在上部，温度计在中间（有负刻度），托盘天平在最左边，量筒无0刻度5、教材实验装置注意事项不能在容量瓶中溶解溶质玻璃棒要靠在刻度线以下用玻璃棒引流漏斗末端紧靠烧杯内壁玻璃棒紧靠三层滤纸分液漏斗末端紧靠烧杯内壁上层液体从上口倒出，下层液体从下口流出温度计水银球位于支管口水流方向为自下而上使用碎瓷片使用石棉网右端导管口接近液面用的是饱和Na2CO3溶液滴加顺序：乙醇、浓H2SO4、乙酸气体流长进短出A装置：制备H2、O2、SO2、CO2、NO、NO2、浓氨水与碱石灰反应制备NH3、KMnO4与浓盐酸反应制备Cl2B装置：MnO2与浓盐酸反应制备Cl2试管口要略向下倾斜棉花作用:防止氨气对流比较酸性强弱：亚硫酸>乙酸>碳酸>苯酚注意：若①中为挥发性酸，通入③之前要把挥发出的①中的气体除去，如验证酸性：乙酸＞碳酸＞苯酚，要在②和③之间加一个盛水的洗气瓶除去挥发出的乙酸蒸气6、四种分离装置图过滤：分离固体和液体分液：分离互不相溶的液体蒸馏：分离沸点相差较大互溶液体蒸发：分离易溶性固体和溶剂二、化学实验基本操作与安全1、药品的取用取用固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量仪器药匙纸槽镊子用托盘天平称量胶头滴管试剂瓶倾倒量筒、滴定管(或移液管)量取2、加药操作①向容器内加固体药品②向容器内加液体药品3、常见残留物的洗涤待清洗仪器污物清洗试剂做过KMnO4分解实验的试管MnO2热浓盐酸碘升华实验的烧杯碘酒精长期存放FeCl3溶液试剂瓶Fe(OH)3盐酸银镜实验试管银稀HNO3油脂实验试管油污热碱溶液4、试纸使用5、气密性检查检查装置气密性必须在放入药品之前进行微热法液差法滴液法6、实验事故处理意外事故处理方法少量浓硫酸溅到皮肤上大量水冲洗，后用3%～5%的NaHCO3溶液冲洗浓NaOH溶液洒到皮肤上大量水冲洗，后涂上1%的硼酸酒精等有机物着火用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火液溴洒到皮肤上用酒精冲洗误食重金属盐立即口服蛋清或牛奶并及时送医院水银洒到桌面硫粉覆盖7、实验安全装置（1）防倒吸装置（2）防堵塞装置（3）防污染装置(尾气处理装置)三、物质的分离与提纯1、固＋固混合物的分离(提纯)2、固＋液混合物的分离(提纯)3、液＋液混合物的分离(提纯)4、方法沉淀法将杂质转化为沉淀，如NaCl溶液(BaCl2)气化法将杂质转化为气体，如NaCl溶液(Na2CO3)热分解法加热使不稳定的物质分解除去，如NaCl(NH4Cl)杂转纯法将杂质转化为需要提纯的物质，如CO2(HCl)氧化还原法用氧化剂(还原剂)除去具有还原性(氧化性)的杂质，如Fe2＋(Cu2＋)酸碱溶解法利用物质与酸或碱溶液混合后的差异进行分离提纯，如Mg(Al)电解法利用电解原理除去杂质，如粗铜的电解精炼调pH法加入试剂来调节溶液的pH，使溶液中的某成分沉淀而分离，如CuCl2(FeCl3)5、常见混合物分离提纯原物中的杂质除杂试剂方法N2中的O2灼热铜丝网固体转化气体CO中的CO2NaOH溶液洗气CO2中的CO灼热CuO固体转化气体CO2中的HCl饱和NaHCO3溶液洗气SO2中的HCl饱和NaHSO3溶液洗气Cl2中的HCl饱和食盐水洗气CO2中的SO2饱和NaHCO3溶液洗气炭粉中的MnO2热浓盐酸过滤炭粉中的CuO稀盐酸过滤Al2O3中的Fe2O3过量NaOH和CO2过滤、加热分解Al2O3中的SiO2盐酸和氨水过滤、加热分解BaSO4中的BaCO3稀HCl或稀H2SO4过滤NaOH溶液中的Na2CO3适量Ca(OH)2溶液过滤NaHCO3溶液中的Na2CO3CO2加酸转化法Na2CO3溶液中的NaHCO3适量NaOH加碱转化法NaCl溶液中的NaHCO3盐酸加酸转化法NH4Cl溶液[(NH4)2SO4]适量BaCl2过滤FeCl3溶液中的CuCl2Fe、Cl2过滤FeCl2溶液中的FeCl3Fe加还原剂转化法CuO中的Fe磁铁吸附Fe(OH)3胶体中的FeCl3蒸馏水渗析I2晶体中的NaCl——加热升华NaCl晶体中的NH4Cl——加热分解KNO3晶体中的NaCl蒸馏水重结晶、过滤乙烯中的SO2、H2O碱石灰用固体转化气体乙烷中的乙烯Br2水溶液洗气溴苯中的溴NaOH稀溶液分液乙醇中的少量水新制CaO蒸馏乙酸乙酯中的乙酸饱和Na2CO3溶液分液皂化液中的甘油食盐过滤四、物质的检验与鉴别常见物质检验CO2无色无味气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊SO2通入品红溶液，红色褪去，再加热又变红色HCl使湿润的蓝色石蕊试纸(或湿润的pH试纸)变红或蓝NH3蘸有浓盐酸的玻璃棒产生白烟或湿润的红色石蕊试纸变蓝H2通过灼热氧化铜，固体由黑色变为红色，气体通过无水硫酸铜，粉末变蓝CO通过灼热氧化铜，固体由黑色变为红色，气体通过澄清石灰水，溶液变浑浊NO与O2(或空气)反应，气体由无色变为红棕色O2可使带火星的木条复燃Cl2①黄绿色、有刺激性气味②可使湿润的有色布条褪色③可使湿润的淀粉­KI试纸变蓝NO2①红棕色、有刺激性气味②溶于水，溶液无色但能使紫色石蕊溶液变红③可使湿润的淀粉­KI试纸变蓝碳碳双(三)键的有机物能使少量溴水或酸性KMnO4溶液褪色乙醇旋状铜丝加热至表面有黑色物质生成，迅速插入待测溶液，反复多次，可见铜丝被还原成光亮的红色，并有刺激性气味物质产生乙醛或葡萄糖加入银氨溶液中，水浴加热，产生银镜；或加入新制Cu(OH)2中，加热，有砖红色沉淀生成乙酸使石蕊溶液变红；或与Na2CO3或NaHCO3溶液反应有气泡生成；或使新制Cu(OH)2溶解得到蓝色溶液乙酸乙酯加入滴有酚酞NaOH溶液，加热，红色变浅或褪去淀粉滴加碘水，呈蓝色蛋白质灼烧，有烧焦羽毛的气味；或加入浓硝酸微热，出现黄色沉淀，以此来检验含苯环的蛋白质有机物检验1、用溴水作试剂官能团—CHO现象褪色褪色褪色2、用KMnO4(H＋)作试剂官能团—CHO现象褪色褪色褪色3、用[Ag(NH3)2OH]溶液作试剂R—CHOeq\o(→,\s\up7(银氨溶液),\s\do5(水浴加热))Ag↓(含—CHO的物质均有此现象，如醛、甲酸(HCOOH)、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖等，分子中均含醛基)4、用Cu(OH)2碱性悬浊液作试剂官能团—CHO—COOH现象不加热无现象，加热煮沸，产生砖红色沉淀蓝色沉淀溶解，得蓝色溶液5、I2溶液作试剂淀粉eq\o(→,\s\up7(I2))蓝色(I－、IOeq\o\al(－,3)无此性质)6、石蕊试液作试剂羧酸eq\o(→,\s\up7(石蕊试液))变红色(低分子羧酸酸性较碳酸酸性强)7、NaOH溶液＋酚酞作试剂RCOOR′eq\o(→,\s\up7(①NaOH＋酚酞),\s\do5(②加热))红色变浅物质鉴别鉴别方法适用范围举例观察法被鉴别物质的状态、颜色等不同如CuCl2、FeCl3与NaCl溶液；O2与Cl2等水溶法被鉴别物质在水中的溶解情况不同如Na2CO3与CaCO3焰色试验法某些金属或金属离子如钾盐、钠盐的鉴别加热法易分解的物质如含HCOeq\o\al(－,3)、NHeq\o\al(＋,4)的盐类；结晶水合物失水等显色法某些离子在特定试剂中显示特殊颜色如用石蕊、酚酞、pH试纸检验H＋或OH－；利用Fe3＋遇SCN－呈红色等水溶法被鉴别物质加水后有特殊现象如无水CuSO4加水变蓝，CaC2加水产生气体点燃法可燃物的燃烧现象、产物不同如H2在Cl2中燃烧呈苍白色火焰指定试剂法待鉴别物质性质存在差异性如(NH4)2SO4、Na2SO4、NH4Cl、NaCl四种无色溶液，可选择Ba(OH)2来鉴别五、气体的制备常见气体制备原理气体制备原理H2Zn＋H2SO4（稀）=ZnSO4＋H2↑O22KClO3eq\o(=,\s\up11(MnO2),\s\do4(△))2KCl＋3O2↑2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑CO2CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2OCl2MnO2＋4HCl（浓）MnCl2＋Cl2↑＋2H2O2KMnO4＋16HCl=2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2OSO2Na2SO3＋H2SO4（浓）=Na2SO4＋SO2↑＋H2ONH32NH4Cl＋Ca（OH）2CaCl2＋2NH3↑＋2H2ONO3Cu＋8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2＋2NO↑＋4H2ONO2Cu＋4HNO3（浓）=Cu（NO3）2＋2NO2↑＋2H2OCH≡CHCaC2＋2H2O→Ca（OH）2＋CH≡CH↑C2H4C2H5OHeq\o(→,\s\up11(浓硫酸),\s\do4(170℃))CH2=CH2↑＋H2O1、常见气体发生装置①、固体+固体气体②、固体(液体)+液体气体③、固体+液体气体2.、气密性检查装置3、常见气体收集装置4、可作为冷凝或冷却的装置5、尾气处理装置6、防倒吸安全装置隔离式肚容式接收式7、防堵塞安全装置恒压式：分液漏斗与烧瓶中压强相等，保证分液漏斗中液体顺利流下防阻式：将一团棉花放在导管口处，可以避免固体物质或泡沫涌入导管而发生堵塞8、气体干燥、净化装置类型液态干燥剂固态干燥剂固体加热装置常见干燥或除杂试剂浓H2SO4（具有酸性和强氧化性）无水氯化钙（呈中性）、碱石灰（呈碱性）Cu、CuO、Mg等9、排液集气装置①饱和食盐水——收集Cl2②饱和NaHCO3溶液——收集CO2③饱和NaHS溶液——收集H2S④四氯化碳——收集HCl或NH3装置Ⅱ：储气式集气。气体从橡胶管进入，可将水由A瓶排入B瓶，在A瓶中收集到气体六、常见试剂的保存方法1、密封保存①易与氧气、水蒸气、二氧化碳等反应的药品：如钠、白磷、亚硫酸盐、亚铁盐等②易潮解、挥发、吸水的药品：固体NaOH、浓盐酸、浓硝酸、浓氨水、浓硫酸等2、棕色瓶保存：见光易分解的物质，如AgNO3、卤水、浓HNO3等3、密封并置于阴凉处保存：易挥发、着火的药品，如乙醇、乙醚、苯等4、盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应①NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞②溴水、浓硝酸、次氯酸盐溶液、有机溶剂不能用橡胶塞而应用玻璃塞③氢氟酸、氟化物溶液不能用玻璃瓶5、加液封保存①钾、钠应浸在煤油或石蜡油中，锂浸在石蜡油中，防氧化②白磷放在水中，防氧化③液态溴加水封，防挥发6、保存原因及方法原因保存方法典型实例防氧化①密封或用后立即盖好②加还原剂③隔绝O2①Na2SO3、Na2S、KI溶液用后立即盖好②FeSO4溶液中加少量铁屑③K、Na保存煤油里，Li保存石蜡里防与CO2反应密封保存NaOH、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固体等密封保存防挥发①密封，置于阴凉处②液封①浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处②液溴用水封防燃烧冷暗处，不与氧化剂混合贮存，严禁火种苯、汽油、酒精防分解保存在棕色瓶中，并置于阴暗处HNO3、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水防水解加入酸(碱)抑制水解FeCl3溶液中加稀盐酸Na2S溶液中加NaOH溶液防腐蚀①氧化或溶解橡胶物质用玻璃塞或塑料盖②腐蚀玻璃的用塑料容器①浓HNO3、酸性KMnO4溶液、氯水、溴水、苯、CCl4②氢氟酸保存在塑料瓶中防黏结碱性溶液用橡胶塞,生成Na2SiO3与瓶塞粘在一起NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液七、常见气体检验气体色、态、味检验方法现象O2无色、无味气体用带火星木条接近复燃Cl2黄绿色、刺激性气体湿润KI淀粉试纸试纸变蓝NH3无色、刺激性气体浓盐酸白烟湿的红色石蕊试纸试纸变蓝C2H4无色稍有气味气体点燃明亮火焰溴水褪色酸性KMnO4溶液C2H2无色、无味气体点燃火焰明亮、黑烟溴水褪色酸性KMnO4溶液CO2无色无味气体通入澄清石灰水变浑浊放入燃烧木条火焰熄灭SO2无色有刺激性有毒气体先通入品红溶液后加热开始褪色，加热后又变红色NO无色暴露在空气中变为红棕色NO2红棕色、有刺激性气味的气体溶于水后向溶液中加紫色石蕊试液溶液变红H2无色无味气体点燃爆鸣声CO无色无味气有毒体加热时通过CuOCuO变红，尾气可使澄清石灰水变浑浊八、离子检验物质检验方法H+紫色石蕊或甲基橙变红Na+、K+焰色实验:钠黄钾紫(透过蓝色钴玻璃)Ba2+稀H2SO4或可溶性硫酸盐：白色BaSO4沉淀，沉淀不溶于稀HNO3Mg2+NaOH溶液：生成白色Mg(OH)2沉淀，沉淀能溶于NH4Cl溶液Al3+NaOH溶液：适量生成白色Al(OH)3絮状沉淀，能溶于盐酸或过量的NaOH溶液Ag+稀盐酸或可溶性盐酸盐：白色AgCl沉淀，不溶于稀HNO3，溶于氨水，生成[Ag(NH3)2]+NH4+NaOH浓溶液：加热（必须），放出红色石蕊试纸变蓝Fe2+NaOH溶液：生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3KSCN溶液：先加KSCN溶液，不显红色，加少量新制氯水显红色K3Fe(CN)6溶液:蓝色沉淀Fe3+KSCN溶液：血红色NaOH溶液：红褐色Fe(OH)3沉淀K4Fe(CN)6溶液:蓝色沉淀Cu2+NaOH溶液：蓝色氢氧化铜沉淀，加热后可转变为黑色的CuO沉淀OH-无色酚酞：变红紫色石蕊：变蓝Cl-AgNO3溶液：白色AgCl沉淀，不溶于稀硝酸，能溶于氨水Br－AgNO3溶液：淡黄色AgBr沉淀，沉淀不溶于稀HNO3I－AgNO3溶液：黄色AgI沉淀，沉淀不溶于稀HNO3氯水：生成I2，使淀粉溶液变蓝SO42－先加稀盐酸酸化无沉淀，再加氯化钡溶液或硝酸钡溶液有白色沉淀SO32－强酸（硝酸除外）：色有刺激性气味SO2气体，使品红溶液褪色BaCl2溶液：白色BaSO3沉淀，沉淀溶于盐酸，生成无色有刺激性气味SO2气体S2-与Pb(NO3)2或CuSO4溶液反应，生成黑色PbS或CuS沉淀CO32-BaCl2溶液：白色BaCO3沉淀，溶于硝酸(或盐酸)，生成无色无味能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体HCO3-煮沸：放出无色无味CO2气体，使澄清石灰水变浑浊PO43-AgNO3溶液：黄色Ag3PO4沉淀，溶于硝酸NO3-浓溶液或晶体中加入铜片、浓H2SO4加热，放出红棕色气体实验设计与评价1、卤代烃卤素原子检验卤代烃→加入NaOH水溶液→加热→冷却→加入稀硝酸溶液至酸性→加入硝酸银溶液→白色沉淀为Cl浅黄色沉淀为Br黄色沉淀为I2、蔗糖(或淀粉)水解程度及水解产物检验蔗糖溶液→加入少量稀硫酸（淀粉浓硫酸）→加热→冷却→加入NaOH溶液呈碱性→加入银氨溶液→水浴加热(或新制的氢氧化铜悬浊液，加热)3、官能团检验（1）、证明碳碳双键（或三键）：使酸性KMnO4溶液或溴四氯化碳溶液褪色（2）、证明酚羟基①与浓溴水反应产生白色沉淀②与FeCl3溶液发生显色反应。（3）、证明醇羟基：与酸发生酯化反应，其产物不溶于水，有果香味。（4）、证明醛基①与银氨溶液水浴加热产生银镜②与新制Cu（OH）2悬浊液加热煮沸产生砖红色沉淀4、Ksp大小比较：必须是沉淀转沉淀实验目的、操作及现象实验结论判断原因及分析硫酸钡沉淀加入浓碳酸钠溶液：取沉淀(洗净)加入盐酸，有气泡产生Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4)错误Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4)，但两者相差不大，可以相互转化0.1mol/LMgSO4溶液：滴入NaOH溶液不产生沉淀，再加0.1mol/LCuSO4溶液，现象：先有白色沉淀生成后变为浅蓝色沉淀Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2]正确发生沉淀的转化，则Cu(OH)2的溶度积比Mg(OH)2的小10mL0.2mol/LNaOH溶液：滴入2滴0.1mol/LMgCl2溶液，产生白色沉淀，再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液，有红褐色沉淀生成Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]错误NaOH过量，与FeCl3反应生成沉淀，不是沉淀转沉淀2mL0.01mol/LNa2S溶液：先滴入几滴0.01mol/LZnSO4液，白色沉淀生成，再滴0.01mol/LCuSO4溶液有黑色沉淀生成Ksp(CuS)<Ksp(ZnS)错误Na2S溶液过量，可直接与CuSO4反应生成CuS，不是沉淀转沉淀5、常考题型举例实验目的、操作及现象实验结论判断原因及分析铂丝蘸取Y溶液焰色实验，火焰呈黄色Y溶液一定是钠盐，该溶液中一定不含有K＋错误NaOH焰色反应火焰也是黄色，检验钾元素要透过蓝色钴玻璃，透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色说明含有钾元素，否则不含有向溶液Y中滴加NaOH稀溶液，将湿润的红色石蕊试纸置于试管口，试纸不变蓝溶液Y溶液中无NHeq\o\al(＋,4)错误NH3极易溶于水，在溶液中加入稀NaOH溶液，生成的氨水浓度小，不加热时NH3不会挥发出来向溶液Y中滴加硝酸，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成Y中一定含有SOeq\o\al(2－,4)错误若溶液Y中含有SOeq\o\al(2－,3)，滴加硝酸时能被氧化成SOeq\o\al(2－,4)，加入BaCl2也会有白色沉淀产生向乙醇中加入浓硫酸，加热，溶液变黑，将产生的气体通入酸性KMnO4溶液，溶液褪色该气体是乙烯错误可能是未反应乙醇、生成乙烯、SO2都能使酸性KMnO4溶液褪色用湿润的淀粉碘化钾试纸检验气体Y，试纸变蓝该气体是Cl2错误淀粉碘化钾试纸检验的是具有强氧化性的气体，Y可能是Cl2，也可能是O3、NO2等气体将某气体通入品红溶液中，品红溶液褪色该气体一定是SO2错误O3、Cl2也能使品红溶液褪色将SO2气体通入到Ba(NO3)2溶液中，生成白色沉淀此沉淀是BaSO3错误H2SO3电离出的H＋与溶液中的NOeq\o\al(－,3)能将SOeq\o\al(2－,3)化成SOeq\o\al(2－,4)，白色沉淀是BaSO4SO2通入溴水(或碘水或酸性高锰酸钾溶液)中，溴水褪色SO2有漂白性错误SO2作还原剂将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液，溶液变红Fe(NO3)2晶体已氧化变质错误Fe(NO3)2中加入稀硫酸后，Fe2＋能被H＋、NOeq\o\al(－,3)氧化成Fe3＋向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液，出现白色沉淀；再加入足量稀盐酸，部分沉淀溶解部分Na2SO3被氧化正确沉淀部分溶解说明沉淀中含有亚硫酸钡和硫酸钡，则部分亚硫酸钠被氧化向Y黄色溶液中加入淀粉－KI溶液，溶液呈蓝色Y溶液中含Br2错误黄色溶液中加入淀粉－KI溶液变蓝，说明含有能氧化碘离子的物质，可能是Br2也可能是Fe3＋将硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中，溶液变黄色证明H2O2的氧化性比Fe3＋强错误硫酸酸化，H＋、NOeq\o\al(－,3)能将Fe2＋氧化成Fe3＋FeCl2溶液(含少量FeBr2杂质)中加入适量氯水除去FeCl2溶液中的FeBr2错误还原性：Fe2＋>于Br-加入氯水先把Fe2氧化成Fe3＋淀粉溶液中加入适量稀硫酸微热，向水解后的溶液中加入新制Cu(OH)2悬浊液并加热，无砖红色沉淀淀粉未水解错误Cu(OH)2稀检验醛基必须碱性环境，先中和硫酸溴乙烷与NaOH溶液共热后，滴加AgNO3溶液，未出现淡黄色沉淀溴乙烷未发生水解错误NaOH与AgNO3溶液反应生成的AgOH，干扰溴离子检验向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶液和CuSO4溶液，均有固体析出蛋白质均发生变性错误向蛋白质溶液中加入饱和氯化钠溶液，发生盐析0.1mol·L－1FeCl3溶液与0.3mol·L－1NaOH溶液等体积混合有Fe(OH)3胶体生成错误应将饱和的FeCl3溶液滴入沸水中，继续煮沸至液体呈透明的红褐色，得到Fe(OH)3胶体向Na2CO3溶液中加入冰醋酸，将产生的气体直接通入苯酚钠溶液中，产生白色浑浊酸性：醋酸>碳酸>苯酚错误醋酸具有挥发性，CO2气体中混有CH3COOH，变浑浊原因是CO2或CH3COOH将SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中，溶液红色褪去SO2具有漂白性错误二氧化硫不能漂白酸碱指示剂，褪色原因是：SO2+2NaOH=Na2SO3+2H2O向Y溶液中加入稀盐酸，产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊Y溶液一定是碳酸盐溶液错误SO2与CO2均可使澄清石灰水变浑浊，碳酸氢盐与、亚硫酸盐、亚硫酸氢盐溶液都有相同现象在硫酸钡沉淀中加入浓碳酸钠溶液充分搅拌后，取沉淀(洗净)放入盐酸中，有气泡产生说明Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4)错误Ksp相近，溶解度小的物质可以向溶解度大的转化，如Ksp(BaSO4)<Ksp(BaCO3)，但BaSO4可转化为BaCO3向苯酚溶液中滴加少量浓溴水、振荡，无白色沉淀苯酚浓度小错误苯酚与浓溴水生成2,4,6－三溴苯酚溶于苯酚中，看不到有沉淀生成蘸有浓氨水的玻璃棒靠近溶液X，有白烟产生X一定是浓盐酸错误浓盐酸、浓硝酸与浓氨水都能产生白烟铝箔在酒精灯上加热，铝箔熔化但不滴落氧化铝的熔点高于铝单质正确氧化铝熔点高，包裹在Al外面，铝箔熔化但不滴落选择题精练一、装置图类1、利用如图所示装置实现NH3的制备、检验及氨水的制备。下列相关说法不正确的是()A.①中固体为NH4ClB.将制得的NH3通入②中,滴入浓盐酸后,②中会产生白烟C.为得到氨水,应选择④作为氨气的吸收装置D.向CuSO4溶液中滴加氨水至过量,可生成[Cu(NH3)4]2+2、实验室中利用下图装置验证铁与水蒸气反应。下列说法错误的是()A.反应为3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2B.酒精灯移至湿棉花下方实验效果更好C.用火柴点燃肥皂泡检验生成的氢气D.使用硬质玻璃试管盛装还原铁粉3、利用如图装置验证制备乙烯时产生的杂质气体(加热、夹持及尾气处理装置已省略)。下列说法正确的是()A.无水硫酸铜的作用是干燥气体B.品红溶液褪色说明有SO2产生C.X溶液为酸性KMnO4溶液D.澄清石灰水变浑浊说明一定有CO2产生4、用下列实验装置进行有关实验能达到实验目的的是()A.制备少量NaClOB.制备溴苯并验证有HBr产生C.除CCl4中的Br2D.提纯高锰酸钾5、实验室由硫铁矿烧渣(含FeO、Fe2O3、SiO2等)制取无水氯化铁的实验原理和装置不能达到实验目的的是()A.用装置甲溶解硫铁矿烧渣B.用装置乙过滤得到含Fe2+、Fe3+混合溶液C.用装置丙氧化得到FeCl3溶液D.用装置丁蒸干溶液获得无水FeCl36、制造芯片用到高纯硅，用SiHCl3与过量H2在1100～1200℃反应制备高纯硅的装置如下图所示(热源及夹持装置略去)。已知：SiHCl3遇水强烈水解，在空气中易自燃。下列说法错误的是()A.装置B中的试剂是浓硫酸B.实验时先打开装置C中分液漏斗的旋塞C.装置C中的烧瓶需要加热，其目的是使滴入烧瓶中的SiHCl3气化D.装置D不能采用普通玻璃管的原因是在反应温度下，普通玻璃管会软化7、某科研小组探究用非贵金属催化剂对汽车尾气进行催化转化，实验装置如下：已知用草酸制备CO的反应为H2C2O4·2H2Oeq\o(=,\s\up11(浓硫酸),\s\do4(△))CO↑＋CO2↑＋3H2O。下列说法错误的是()A.可用铜与稀硝酸反应制取NO并经无水CaCl2干燥B.制取并纯化CO时，将草酸分解产生的气体依次通过足量NaOH浓溶液、碱石灰C.设计装置b是为了收集生成的N2D.装置c中盛放的试剂可以是澄清石灰水8、实验室制备干燥氯气的装置如图所示，有关实验操作或叙述错误的是()A.该实验无需在烧瓶中添加沸石防止暴沸B.用该装置可收集到纯净的氯气C.a、b两种溶液分别为饱和食盐水和浓硫酸D.尾气吸收装置中生成的盐有NaCl、NaClO9、已知高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应能产生氯气。若用下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气，并实验其与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置，其中有错误的是()A.①和②处 B.只有②处C.②和③处 D.②、③、④处10、某化学小组用如图所示装置验证卤素单质氧化性的相对强弱。下列说法不正确的是()A.E处棉花球变成黄色，说明Cl2的氧化性比Br2强B.F处棉花球变成蓝色，说明Br2的氧化性比I2强C.E处发生反应的离子方程式为Cl2＋2Br－=2Cl－＋Br2D.G装置中NaOH溶液与Cl2反应的离子方程式为2OH－＋Cl2=ClO－＋Cl－＋H2O11、二氧化氯(ClO2)是易溶于水且不与水反应的黄绿色气体，沸点为11℃。某小组在实验室中制备ClO2的装置如图所示。[已知：SO2＋2NaClO3＋H2SO4=2ClO2＋2NaHSO4]下列说法中正确的是()A.装置C中装的是饱和食盐水，a逸出的气体为SO2B.连接装置时，导管口a应接h或g，导管口c应接eC.装置D放冰水的目的是液化SO2，防止污染环境D.可选用装置A利用1mol/L盐酸与MnO2反应制备Cl212、下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是()A.用装置甲灼烧碎海带B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I－的Cl2D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I－后的Cl2尾气13、下列制取Cl2、探究其漂白性、收集并进行尾气处理的原理和装置合理的是()14、四氯化钛(TiCl4)极易水解，遇空气中的水蒸气即产生“白烟”，常用作烟幕弹。其熔点为－25℃，沸点为136.4℃。某实验小组设计如下装置(部分加热和夹持装置省略)，用Cl2与炭粉、TiO2制备TiCl4。下列说法不正确的是()A.②中应盛装饱和食盐水B.冷凝管有冷凝、回流和导气的作用C.反应结束时，应先停止③处的加热，后停止①处的加热D.该设计存在不足，如④、⑤之间缺少防止水蒸气进入④的装置15、氯乙酸(CH2ClCOOH)是重要的分析试剂和有机合成中间体。一种制备氯乙酸的方法为CH3COOH＋Cl2eq\o(→,\s\up11(PCl3),\s\do4(90～100℃))CH2ClCOOH＋HCl，已知：PCl3易水解。学习小组用如图所示装置进行探究，下列说法正确的是()A.试剂X、Y依次选用浓盐酸、MnO2B.②的作用为除去Cl2中的HClC.③中反应后的液体经蒸馏可得氯乙酸D.④中出现白色沉淀说明有HCl生成16、下图所示为某同学设计的检验浓硫酸和木炭反应所得气体产物的实验装置图。下列说法正确的是()A.若按①→③→②顺序连接，可检验所有气体产物B.若装置②只保留a、b，同样可以达到实验目的C.若圆底烧瓶内碳粉过量，充分反应后恢复到25℃，溶液的pH≥5.6D.实验结束后，应按从下往上、从左往右的顺序拆卸装置17、某同学按如图所示实验装置探究铜与浓硫酸的反应，记录实验现象如表。试管①②③④实验现象溶液仍为无色，有白雾、白色固体产生有大量白色沉淀产生有少量白色沉淀产生品红溶液褪色下列说法正确的是()A.②中白色沉淀是BaSO3B.①中可能有部分浓硫酸挥发了C.为了确定①中白色固体是否为硫酸铜，可向冷却后的试管中注入水，振荡D.实验时若先往装置内通入足量N2，再加热试管①，实验现象不变18、实验室制取SO2时，下列装置不能达到相应实验目的的是()19、实验室进行浓硫酸和铜反应的相关实验时，下列装置或操作错误的是()A铜和浓硫酸反应B收集SO2并吸收尾气C加热CuSO4溶液以得到蓝色晶体D测定剩余硫酸的浓度20、某学习小组设计制取SO2并验证其部分性质的实验装置图如图(夹持装置省略)，下列叙述正确的是()A.取反应后D中溶液少许，滴加品红溶液，红色褪去，能说明SO2具有漂白性B.A装置中比较理想的反应物质是Na2SO3固体和质量分数为10%的硫酸C.B装置溶液变红色，说明SO2是酸性氧化物；C装置产生白色沉淀的原因为：BaCl2＋SO2＋H2Oeq\o(=,\s\up7(FeCl3))BaSO3↓＋2HClD.关闭弹簧夹a，打开弹簧夹b，用酒精灯在三颈烧瓶下微热，若能观察到B中长导管口有明显气泡现象，冷却后液体倒吸，就能判断装置A、B气密性良好21、连二亚硫酸钠(Na2S2O4)俗称保险粉，易被氧气氧化。利用如图装置，在锥形瓶中加入HCOONa、NaOH、CH3OH(溶剂)和水形成的混合液，通入SO2时发生反应生成保险粉和一种常见气体，下列说法错误的是()A.制备保险粉的离子方程式为HCOO－＋OH－＋2SO2=S2Oeq\o\al(2－,4)＋CO2＋H2OB.NaOH溶液的主要作用是吸收逸出的CO2C.多孔玻璃球泡的作用是增大气体与溶液的接触面积，使SO2能被充分吸收D.为避免产生的Na2S2O4被O2氧化，使硫酸与亚硫酸钠先反应，产生的SO2排出装置中残留的O222、硫酰氯(SO2Cl2)可用于有机合成和药物制造等。实验室利用SO2和Cl2在活性炭作用下制取SO2Cl2[SO2(g)＋Cl2(g)SO2Cl2(l)ΔH＝－97.3kJ·mol－1]，装置如图所示(部分装置省略)。已知SO2Cl2的熔点为－54.1℃，沸点为69.1℃，遇水能发生剧烈反应并产生白雾。下列说法错误的是()A.乙装置中盛放的试剂是P2O5，防止水蒸气进入装置中B.装置甲应置于冰水浴中，目的是提高SO2Cl2产率C.反应结束后，分离甲中混合物的实验操作是蒸馏D.SO2、Cl2均可使品红试液褪色，原理不相同23、用下面装置制备干燥的NH3，下列说法中错误的是()A.装置①，锥形瓶中的试剂可能是碱石灰B.装置②，作用是干燥NH3C.装置③，可以收集NH3D.装置④，作用是尾气处理24、某实验小组利用如图所示装置制备NH3并探究其性质。下列说法中正确的是()A.①中固体可换为NH4ClB.②中药品为P2O5C.反应一段时间后，③中黑色固体变为红色D.反应一段时间后，④中锥形瓶收集到液氨25、下列是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是()26、NH3是一种常见气体。下列实验能达到实验目的的是()A.用图甲装置制取NH3B.用图乙装置干燥NH3C.用图丙装置收集NH3D.用图丁装置制CaCO327、如图是某课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。下列有关操作不可能引发喷泉现象的是()A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹B.挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹D.向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹28、一定温度下，探究铜与稀HNO3反应过程如下：下列说法不正确的是()A.过程Ⅰ中生成无色气体的离子方程式是3Cu＋2NOeq\o\al(－,3)＋8H＋=3Cu2＋＋2NO↑＋4H2OB.步骤Ⅲ反应速率比Ⅰ快的原因是NO2溶于水，使c(HNO3)增大C.由实验可知，NO2对该反应具有催化作用D.当活塞不再移动时，再抽入空气，铜可以继续溶解29、实验室用如图装置制NH3并验证NH3的某些化学性质，能达到实验目的的是()A.用装置甲制取NH3B.用装置乙除去NH3中的水蒸气C.用装置丙验证NH3具有还原性D.用装置丁吸收尾气30、下列说法正确的是()A.汽车尾气中有NOx，主要是汽缸中高温及放电时空气中的N2与氧气生成的B.用图1所示装置可收集NO气体C.根据图2装置收集到的气体为无色能验证铜与稀硝酸反应的气体产物只有NOD.不可以用水鉴别红棕色气体NO2和溴蒸气31、某化学兴趣小组用如图所示装置检验Pb(NO3)2受热分解的产物(图中夹持和加热设备略去)。在试管中放入研碎的Pb(NO3)2晶体后，加热；实验结束后，试管中得到黄色粉末(PbO)，U形管下部有少量液体X，集气瓶中收集到无色气体Y。下列说法不正确的是()A.液体X可能是液化的NO2或N2O4B.在装置中用锡纸将胶塞、胶管与产生的气体隔开，主要是为了防止其被生成的气体腐蚀C.气体Y可能是O2，也可能是NO2与水反应后生成的NOD.停止反应，应注意先把导气管移出水面，然后熄灭火焰32、Ca3N2是一种极易潮解的试剂。某小组利用氨气与钙反应制备氮化钙。下列说法错误的是()A.装置D中球形干燥管的作用是防止倒吸B.C中硬质玻璃管中发生反应：3Ca＋2NH3eq\o(=,\s\up7(△))Ca3N2＋3H2C.实验过程中，先启动A处反应，一段时间后再点燃C处酒精灯D.从产品纯度考虑，C、D装置之间应该增加E装置33、下列装置可以用于相应实验的是()AB制备CO2分离乙醇和乙酸CD验证SO2酸性测量O2体积34、下列装置能达到实验目的的是()A.从食盐水中提取NaClB.除CCl4中的Br2C.制取并收集氨气D.检查装置的气密性35、下列说法正确的是()A.图①装置可用于制取并收集氨气B.图②操作可排出盛有KMnO4溶液滴定管尖嘴内的气泡C.图③操作俯视刻度线定容会导致所配溶液浓度偏大D.图④装置盐桥中阳离子向ZnSO4溶液中迁移36、氯苯（沸点132.2℃）是常见有机中间体。实验室用苯与Cl2在无水FeCl3催化下制备氯苯，其主要装置如图所示。下列说法正确的是（）A．装置a可选用MnO2固体，制备氯气 B．装置c中盛放饱和食盐水，除去HCl C．装置e中盛放碱石灰，吸收尾气并防止水蒸气进入装置d D．反应后装置d中混合液分别用水、碱溶液、水依次洗涤分液可得到纯氯苯37、习主席在2020年新年贺词中强调“5G商用加速推出，凝结着新时代奋斗者的心血和汗水，彰显了不同凡响的中国风采、中国力量”，制造芯片用到高纯硅，用SiHCl3与过量H2在1100～1200℃反应制备高纯硅的装置如图所示（热源及夹持装置略去）。已知：SiHCl3遇水强烈水解，在空气中易自燃。下列说法错误的是（）A．装置B中的试剂是饱和食盐水 B．实验时先打开装置A中分液漏斗的旋塞 C．装置C中的烧瓶需要加热，其目的是使滴入烧瓶中的SiHCl3气化 D．装置D不能采用普通玻璃管的原因是在反应温度下，普通玻璃管会软化38、制造芯片用到高纯硅，用SiHCl3与过量H2在1100～1200℃反应制备高纯硅的装置如图所示（热源及夹持装置略去）。已知：SiHCl3遇水强烈水解，在空气中易自燃。下列说法错误的是（）A．装置B中的试剂是浓硫酸 B．实验时应先打开装置C中分液漏斗的旋塞，将SiHCl3滴入烧瓶使其气化，再打开装置A中分液漏斗的旋塞，产生氢气，将气化的SiHCl3带入D中反应 C．装置D选用石英管的原因是SiO2的熔点高 D．装置C、D都省略了热源，且两处热源所使用的仪器应当不同39、实验室用以下装置（夹持和水浴加热装置略）制备乙酸异戊酯（沸点142℃），实验中利用环己烷﹣水的共沸体系（沸点69℃）带出水分。已知体系中沸点最低的有机物是环己烷（沸点81℃，其反应原理：下列说法正确的是（）A．环己烷﹣水能形成共沸体，说明二者是互溶的 B．反应时水浴温度需严格控制在69℃ C．制备乙酸异戊酯是乙酸和2﹣甲基﹣4﹣丁醇通过酯化反应生成的 D．根据带出水的体积可估算反应进度40、已知CuCl是一种难溶于水的白色固体，酸性溶液中发生反应：2CuCl═CuCl2+Cu。探究SO2与Cu（OH）2悬浊液制备CuCl实验装置如图。下列说法正确的是（）A．实验室用稀硫酸与Na2SO3溶液制备SO2 B．为提高CuCl的产量，需要通入过量SO2 C．甲中生成CuCl的离子方程：2Cu（OH）2+2Cl﹣+SO2=SO42−+D．乙中液体a、b分别是苯、NaOH溶液41、实验室利用Cu（OH）2和KHC2O4、K2C2O4混合溶液反应制备K2[Cu（C2O4）2]•2H2O晶体。实验过程分为四步，①～③实验试剂、反应温度及④结晶过程如图。下列说法错误的是（）A．步骤①中微热的目的是加速溶解 B．步骤②的反应为3H2C2O4+2K2CO3＝2KHC2O4+K2C2O4+2H2O+2CO2↑ C．步骤④中析出晶粒大小顺序为Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ D．结晶后的操作为过滤、乙醇洗涤、低温干燥42、兴趣小组利用如下装置（金属钙置于反应管内瓷舟上）制备CaxN2，并探究其实验式。下列说法错误的是（）A．末端导管插入水中的目的是防止空气进入反应管 B．实验结束时，应先熄灭酒精灯，再停止通入N2 C．测定空瓷舟、瓷舟与钙及瓷舟与产物的质量可得x的值 D．若通入的N2中混有少量O2则测得x的值比真实值大43、常作有机合成的催化剂，易潮解，升华温度为。某化学活动小组用下列装置制备无水，下列说法正确的是()A.上述实验方案只存在1处错误B.反应开始时，先点燃④的酒精灯，再启动①中反应C.装置②和装置③的位置不能互换D.含有的浓盐酸与足量的反应生成44、某小组探究多硫化钠与醋酸反应及相关性质，装置如图所示。已知：实验中，观察到Ⅰ和Ⅲ中都有浅黄色固体生成，Ⅱ中产生黑色沉淀。下列叙述正确的是()A.撤去水浴，Ⅱ中产生黑色沉淀速率变快B.Ⅰ中浅黄色固体是，Ⅲ中浅黄色固体是硫单质C.Ⅳ中溶液褪色，证明溴的非金属性比硫的强D.Ⅴ用于吸收尾气，溶液颜色保持不变45、实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是()A.向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB.实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C.装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯46、某学习小组设计实验制备。实验装置如图所示(夹持装置已略去)。已知：；下列说法错误的是()A.通入是为了排尽装置中的空气B.装置B、D中的试剂可分别为水和浓硫酸C.F装置中的试剂也可使用氢氧化钠溶液D.若将铜片换成木炭，则不可以制备纯净的亚硝酸钙47、某化学兴趣小组利用如图装置(夹持装置已省略)探究和的酸性强弱，下列说法正确的是()A.盛装的仪器为容量瓶B.溶液a可选择饱和溶液C.③处试管内产生白色沉淀的离子方程式为D.④处可用燃着的酒精灯处理尾气48、某兴趣小组纯化市售85%磷酸溶液得到高纯度的磷酸晶体，实验装置如图。已知：①标准大气压下，纯磷酸的熔点为42℃，沸点为261℃，易吸潮。②温度低于21℃易形成(熔点为30℃)，高于100℃则发生分子间脱水。下列说法不正确的是()A.的作用是干燥空气B.水浴温度控制在90℃~95℃，过高可能生成、等C.毛细管进入少量空气，作用之一是防止压强过大达不到减压蒸馏目的D.蒸馏烧瓶中收集的液体主要是磷酸，缓慢冷却后控温30~35℃过滤得到磷酸晶体49、实验室用还原制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质，焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)，下列说法正确的是()A.①、②、③中依次盛装溶液、浓、焦性没食子酸溶液B.管式炉加热前，用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度C.结束反应时，先关闭活塞K，再停止加热D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气50、是一种有强烈刺激性气味的气体，具有强氧化性，易与水反应生成HClO，与有机物或还原剂接触或加热时易燃烧爆炸，某研究小组利用HgO与制备，装置如图所示，已知的沸点为3.8℃；Cl2的沸点为-34.6℃，下列说法正确的是()A.装置③中盛装的是饱和食盐水 B.装置④⑤不能使用橡胶管连接C.装置⑤中液氨用于吸收 D.装置⑤逸出气体可用水吸收后排放51、实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是()A氨气发生装置B氨气吸收装置C氨气干燥装置D氨气收集A.A B.B C.C D.D52、实验室制备消毒液，有关实验装置和原理不能达到实验目的的是()A.用甲装置制备B.用乙装置除去中混有的少量C.用丙装置吸收D.用丁装置蒸发浓缩消毒液53、实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)，仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是()选项a中的物质b中的物质c中收集的气体d中的物质A浓氨水B70%浓硫酸溶液C稀硝酸D浓盐酸溶液A.A B.B C.C D.D54、下列制取、收集并验证其还原性及进行尾气处理的装置不能达到实验目的的是()A制取B收集C验证的还原性D吸收多余的A.A B.B C.C D.D52、在实验室采用如图装置制备气体，合理的是()化学试剂制备的气体AB(浓)CD(浓)A.A B.B C.C D.D53、实验室制取并收集，下列实验装置和操作不能达到实验目的的是()A.用装置甲制取 B.用装置乙干燥C.用装置丙收集 D.用操作丁检验是否已收集满54、下列实验装置能达到实验目的的是()A制备B干燥C收集D吸收尾气A.A B.B C.C D.D55、实验室进行铁钉镀锌实验。下列相关原理、装置及操作不正确是（）ABCD配制溶液铁钉除油污铁钉除锈铁钉镀锌56、下列图示实验中，操作规范的是（）A．调控滴定速度B．用试纸测定溶液C．加热试管中的液体D．向试管中滴加溶液57、实验室中利用下图装置验证铁与水蒸气反应。下列说法错误的是（）A.反应为B.酒精灯移至湿棉花下方实验效果更好C.用木柴点燃肥皂泡检验生成的氢气D.使用硬质玻璃试管盛装还原铁粉58、下列说法不正确的是（）A.装置①可用于铜与浓硫酸反应并检验气态产物 B.图②标识表示易燃类物质C.装置③可用于制取并收集氨气 D.装置④可用于从碘水中萃取碘59、利用下列装置(夹持装置略)进行实验，能达到实验目的是（）A.用甲装置制备并收集CO2B.用乙装置制备溴苯并验证有HBr产生C.用丙装置制备无水MgCl2D.用丁装置在铁上镀铜60、下列实验操作正确且能达到实验目的的是（）ABCD钠的燃烧反应验证制备证明非金属性：61、下列图示中，操作规范的是（）A．配制溶液B．洗涤盛有废液的试管C．蒸发浓缩NaCl溶液D．长期存放标准溶液62、已知在强碱溶液中K2MnO4可被Cl2氧化为KMnO4。某实验小组使用K2MnO4和MnO2的固体混合物，按照下图步骤依次操作，制备KMnO4固体。各步骤中装置和原理不能达到相应实验目的的是()A．分离固体混合物B．制取Cl2C．氧化K2MnO4D．得到KMnO4固体63、下列装置或操作不能达到相应实验目的的是()A．制备干燥的NH3B．制备无水C．除去CO2中少量的D．萃取并分离溴水中的溴64、一种测定葡萄酒中SO2含量的实验装置如图所示(忽略夹持装置)。下列说法错误的是()A．缓慢通入N2的目的是尽可能使SO2进入H2O2溶液B．冷凝管的作用是避免水蒸气进入H2O2溶液影响测定结果C．用NaOH标准溶液滴定反应后的H2O2溶液可获得SO2的含量D．若实验过程中品红溶液褪色，则说明实验失败65、下列操作及装置(夹持装置省略)能达到实验目的的是()

A．滴定B．分液C．铁钥匙镀铜D．收集NO266、下列装置可以用于相应实验的是（）ABCD制备分离乙醇和乙酸验证酸性测量体积67、在实验室采用如图装置制备气体，合理的是（）化学试剂制备的气体ABCD

68、实验室制备溴苯的反应装置如图所示，关于实验操作或叙述错误的是（）A．向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开K B．实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色 C．装置c中碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢 D．反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯69、完成下述实验，装置或试剂不正确的是（）实验室制B.实验室收集C.验证易溶于水且溶液呈碱性 D.除去中混有的少量70、1827年，英国科学家法拉第进行了喷泉实验。在此启发下，兴趣小组利用以下装置，进行如下实验。其中，难以达到预期目的的是（）A.图1：喷泉实验B.图2：干燥C.图3：收集D.图4：制备71、下列实验操作不能达到实验的是（）选项ABCD目的检验1-氯丁烷中氯元素检验是否沉淀完全制备检验醛基用的制备晶体操作72、实验室制取的实验原理及装置均正确的是（）A．制取B．除去中的HClC．收集D．吸收尾气中的73、下列说法正确的是（）A.图①装置可用于制取并收集氨气B.图②操作可排出盛有溶液滴定管尖嘴内的气泡C.图③操作俯视刻度线定容会导致所配溶液浓度偏大D.图④装置盐桥中阳离子向溶液中迁移74、下列实验装置或操作能够达到实验目的的是（）ABCD

制取NH转移溶液保护铁件收集NO75、下列实验操作规范的是（）A.过滤B.排空气法收集C.混合浓硫酸和乙醇D.溶液的转移76、下列实验装置(部分夹持装置略)或现象错误的是（）A．滴入酚酞溶液B．吸氧腐蚀C．钠的燃烧D．石蜡油的热分解77、化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作符合规范的是（）A.碱式滴定管排气泡B.溶液加热C.试剂存放D.溶液滴加78、实验室制取少量水溶液并探究其酸性，下列实验装置和操作不能达到实验目的的是（）A.用装置甲制取气体 B.用装置乙制取水溶液C.用装置丙吸收尾气中的 D.用干燥pH试纸检验水溶液的酸性79、下列实验操作中选用仪器正确的是（）用量筒量取10.00mL盐酸用瓷坩埚加热熔化NaOH固体用分液漏斗分离乙酸异戊酯和水的混合物配制一定温度的NaCl饱和溶液，用温度计测温并搅拌ABCD80、某兴趣小组为制备1—氯—2—甲基丙烷(沸点69℃)，将2—甲基—1—丙醇和POCl3溶于CH2Cl2中，加热回流(伴有HCl气体产生)。反应完全后倒入冰水中分解残余的POCl3，分液收集CH2Cl2层，无水MgSO4干燥，过滤、蒸馏后得到目标产物。上述过程中涉及的装置或操作错误的是(夹持及加热装置略)（）A.B.C.D.81、下列由废铜屑制取CuSO4·5H2O的实验原理与装置不能达到实验目的的是（）A.用装置甲除去废铜屑表面的油B.用装置乙在加热的条件下溶解废铜屑C.用装置丙过滤得到CuSO4溶液D.用装置丁蒸干溶液获得CuSO4·5H2O82、在学习完氯气的制备知识后，某同学利用相关原理进行下列实验探究(已知：不易溶于水，易升华)，其中能达到实验目的且操作正确的是()A制取B氧化碘离子C过滤出粗D升华提纯碘A.A B.B C.C D.D83、下列实验方法及所选玻璃仪器（其他材质仪器任选）均正确的是()A.制备硝基苯，仪器为③⑩B.除去苯中混有的少量苯酚：加入NaOH，然后过滤，仪器为①⑦⑨C.分离乙醇和的混合液体，直接用蒸馏法，仪器为②③⑤⑥D.使用酸性重铬酸钾标准溶液通过氧化滴定法测定某未知浓度的溶液的浓度，仪器为④⑦84、下列实验操作或装置能达到目的的是ABCD钠的燃烧实验室收集排出盛有溶液的滴定管尖嘴内的气泡铁上镀铜A.A B.B C.C D.D85、粗盐的提纯实验中，没有用到的仪器是()A. B. C. D.86、下列装置能达到实验目的的是()AB称取一定质量的NaOH固体除去中混有的HClCD验证干燥的氯气没有漂白性用浓硫酸配制一定浓度稀硫酸A.A B.B C.C D.D87、下列实验装置或操作正确且能达到预期目的的是()A量取20.00mL稀硫酸B重结晶法提纯苯甲酸C制蒸馏水，接收馏出物D向试管中滴加溶液A.A B.B C.C D.D88、下列实验的对应操作中，不合理的是()A分离粗盐中的不溶物B从提纯后的溶液获得晶体眼睛注视锥形瓶中溶液C配制一定物质的量浓度的溶液D用标准溶液滴定NaOH溶液A.A B.B C.C D.D89、下列实验不能达到实验目的的是()ABCD加热融化硫固体制备无水氯化镁制备硫酸四氨合铜晶体制备明矾晶体A.A B.B C.C D.D90、用下列装置进行相应实验，操作规范且能达到实验目的的是()A分离乙酸乙酯和乙醇B熔化纯碱C向容量瓶转移溶液D焰色试验检验中钠元素A.A B.B C.C D.D91、某小组在实验室用茉莉花提取茉莉花精油的操作流程如下。下列实验操作对应的装置错误的是()A研磨B溶解C过滤D蒸馏A.A B.B C.C D.D92、下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的装置是()A. B.C. D.93、下列实验装置可以达到实验目的的是()A分离苯和甲苯B酒精萃取碘水中的碘C制备溴苯D制备并检验乙炔A.A B.B C.C D.D94、下列常见的操作能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A除去硝酸钾中混有的少量氯化钠将固体溶解，加热浓缩、冷却结晶、过滤B除去乙酸乙酯中的乙酸加入氢氧化钠溶液，充分反应后，静置、分液C检验溶液中含有I滴加氯水和淀粉混合溶液，溶液变蓝色D加快锌与稀硫酸反应制氢气的速率往溶液中滴加几滴硫酸锌溶液A.A B.B C.C D.D95、下列实验设计能达到实验目的的是()A.用装置①蒸发溶液得到固体B.用装置②除去中混有的少量C.用装置③除去乙酸乙酯中混有的乙醇杂质D.用装置④分离溴的溶液和水95、下列图示与对应的叙述相符或能达到相应目的的是()A.实验室快速制氨气B.提纯苯甲酸(含少量NaCl)C.绿矾晶体制备FeSO4D.浓氨水与浓硫酸反应96、下列实验方案能达到实验目的的是()A.甲蒸干可制取无水MgCl2B.乙可验证金属性:Zn>FeC.丙可验证非金属性:Cl>Br>SD.丁可探究压强对平衡移动的影响97、下列实验装置能达到实验目的的是()A.用甲装置观察钠的燃烧B.用乙装置测定NaClO溶液的pHC.用丙装置验证SO2的还原性D.用丁装置通过牺牲阳极法保护钢铁设备98、用下列实验装置进行相应实验,其中装置正确且能达到实验目的的是()A.制取NaHCO3B.为装有KMnO4溶液的滴定管排气泡C.煅烧石灰石D.制取无水MgCl299、下列实验方案能达实验目的的是()A.收集并吸收NO2B.比较Mg、Al金属性的强弱C.比较Na2CO3、NaHCO3与酸反应的快慢D.研究浓度对化学平衡的影响100、利用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是()A.验证SO2氧化性B.验证1-溴丁烷的消去反应C.制氨水D.证明Fe与S反应放热101、用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是()A.探究铁与水蒸气反应产生氢气B.制备[Cu(NH3)4]SO4·H2O晶体C.证明淀粉发生了水解D.铁制镀件上镀铜102、下列实验或操作方法正确的是()A.配制NaOH溶液B.验证某NaCl固体样品中混有KClC.干燥和收集氨气D.海带灼烧103、下列装置可以实现对应实验目的的是()A.验证吸氧腐蚀B.制备Fe(OH)3胶体C.制备NH3D.测量NO2体积104、以下实验装置正确，且能达到实验目的的是()A.图1装置观察钠在空气中燃烧的现象B.图2装置测定碘的浓度C.图3装置探究温度对反应速率的影响D.图4装置制备乙酸乙酯105、菠菜中富含铁元素，欲测定菠菜中铁元素含量，按如下流程进行实验，下述四步对应操作错误的是()A.称量B.灼烧C.酸溶D.过滤106、下列装置或操作能达到实验目的的是()A.甲：除去Fe(OH)3胶体中的NaCl溶液B.乙：利用牺牲阳极法来保护钢铁输水管C.丙：测定KI溶液的浓度D.丁：可通过关闭a，打开b，观察水是否能顺利滴下来判断装置的气密性107、下列实验操作合理的是()ABCD制备二氧化硫检验氧气是否集满乙炔除杂制备氢氧化亚铁108、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验能达到实验目的的是()A.模拟工业制备NH3并检验B.该装置可实现随关随停的操作C.用量气管准确测量气体体积D.用手捂热试管检查该装置的气密性109、下列实验装置(部分夹持装置略)设计或操作能够达到实验目的的是()A.过滤B.溶液的转移C.配制银氨溶液D.石蜡油的热分解110、下列实验操作能达到实验目的的是()A.实验室制备Cl2B.收集NOC.检验气体中含SO2和SO3D.用水吸收NH3111、实验室以VOCl2溶液和碳酸氢铵溶液制备氧钒(Ⅳ)碱式碳酸铵晶体｛(NH4)5[(VO)6(CO3)4(OH)9]·10H2O｝，装置如图所示。已知：VO2+能被O2氧化。下列说法不正确的是()A.Ⅱ中的试剂为饱和NaHCO3溶液B.实验开始时应先打开活塞a，一段时间后，再打开活塞bC.Ⅲ中的反应为氧化还原反应D.反应完全，小心取下分液漏斗，停止通气，立即塞上橡胶塞，将锥形瓶置于CO2保护下的干燥器中，静置过夜，得到晶体112、实验室制备某常见气体的装置如图所示，其中①②③④分别为制备、除杂(除非水杂质，如无必要可省略)、干燥和收集装置，下列组合中可行的是()选项ABCD气体氧气氯气氢气乙炔除杂试剂氯化亚铁溶液饱和食盐水氢氧化钠溶液硫酸铜溶液干燥剂氯化钙生石灰浓硫酸碱石灰113、完成下列实验所用仪器或操作合理的是()ABCD用于吸收气体测定溶液物质的量浓度（锥形瓶中质量已知）分离苯和四氯化碳铁制品镀铜A.A B.B C.C D.D114、六水氯化钴（）常用于催化剂、染料、电池材料等方面。已知和浓盐酸制和的反应为；下列有关和六水氯化钴制备装置、试剂、操作正确的是()A.氯气的制备B.氯气的除杂C.六水氯化钴的蒸发结晶D.过滤出六水氯化钴115、下列实验方法及所选玻璃仪器（其他材质仪器任选）均正确的是()A.制备硝基苯，仪器为③⑩B.除去苯中混有的少量苯酚：加入NaOH，然后过滤，仪器为①⑦⑨C.分离乙醇和的混合液体，直接用蒸馏法，仪器为②③⑤⑥D.使用酸性重铬酸钾标准溶液通过氧化滴定法测定某未知浓度的溶液的浓度，仪器为④⑦116、下列实验操作或装置能达到目的的是ABCD钠的燃烧实验室收集排出盛有溶液的滴定管尖嘴内的气泡铁上镀铜A.A B.B C.C D.D117、下列实验设计能达到实验目的的是()A.用装置①蒸发溶液得到固体B.用装置②除去中混有的少量C.用装置③除去乙酸乙酯中混有的乙醇杂质D.用装置④分离溴的溶液和水118、下列实验不能达到实验目的的是()ABCD加热融化硫固体制备无水氯化镁制备硫酸四氨合铜晶体制备明矾晶体A.A B.B C.C D.D119、下列实验装置（部分夹持装置略）或操作能够达到实验目的的是()ABCD蒸馏用冷凝管定容溶液制备精炼铜A.A B.B C.C D.D120、下列实验装置（夹持装置略）及操作正确的是()A.装置甲气体干燥 B.装置乙固液分离C.装置丙制备 D.装置丁测试pH121、下列装置能达到实验目的的是()A.灼烧固体制得B.定量测定化学反应速率C.保存液溴D.除去中的HClA.A B.B C.C D.D122、下列实验选用的部分仪器合理的是()A.胆矾结晶水含量的测定：③⑨B.分离乙酸和乙醇：⑤⑥⑧⑨C.配制一定物质的量浓度的溶液：①②⑦D.分离溴水中的溴单质：④123、实验室中，关于下列仪器使用的说法正确的是()A.①和③可用于配制10%的NaCl溶液B.③和④可用于分离苯和水C.②可用于量取酸性高锰酸钾溶液D.瓷材质的⑤可用于煅烧石灰石124、下列实验所用的药品、选择的仪器及操作方法均正确的是()A.向容量瓶中转移溶液B.碱式滴定管排气泡C.HCl的尾气处理D.乙酸乙酯的制备及收集125、下列关于仪器使用的说法正确的是()A.加热c、e时需垫陶土网 B.a和d可用于蒸馏C.b和e可用于灼烧海带灰 D.a和f可用于物质分离提升题126、实验操作是进行科学实验的基础。下列实验操作科学合理的是()装置操作及目的A分离葡萄糖与氯化钠的混合液B重结晶法提纯苯甲酸所需仪器装置操作及目的C熔化D滴定终点前冲洗锥形瓶内壁A.A B.B C.C D.D127、下列是制取，用氧化并回收的实验流程，实验原理和装置都正确的是()A.制取 B.氧化C.渗析出粗碘 D.升华提纯128、实验是探究化学的重要途径，用如图实验装置（夹持仪器已省略）或操作进行实验，能达到相应实验目的的是()A.可用装置甲除去废铁屑表面的油污B.可用装置乙配制一定物质的量浓度的溶液C.可用装置丙测定白葡萄酒中的含量D.可用装置丁模拟工业制备并检验129、用下列装置进行实验，能达到实验目的的是()A.装置甲：检查装置的气密性B.装置乙：演示喷泉实验C.装置丙：用明矾晶体制备D.装置丁：制备并测量其体积130、关于下列仪器使用的说法错误的是()A.①⑤可直接加热 B.②③不可用作反应容器C.①④可用于物质分离 D.②④使用前需检漏131、下列装置（或操作）可完成对应实验的是()ABCD混合浓硫酸和乙醇分离碘酒中的碘和乙醇检验溴和苯反应有HBr生成排空气法收集A.A B.B C.C D.D132、下列说法正确的是()A.装置Ⅰ可用于从溶液中获得B.装置Ⅱ可用于证明酸性的强弱：C.装置Ⅲ可用于除去中混有的D.装置Ⅳ可用于模拟侯氏制碱法制取133、下列图示实验中，操作规范的是()A称量10.05g固体B稀释浓硫酸C制备氢氧化铁胶体D分离苯和水A.A B.B C.C D.D134、以菱镁矿（主要成分是，含少量）为原料制取高纯氧化镁需要经历酸浸、调pH、过滤、灼烧等操作。下列实验装置和原理能达到实验目的的是()A.用装置甲配制稀B.用装置乙测定溶液的pHC.用装置丙过滤悬浊液D.用装置丁灼烧固体135、下列关于制取无水氯化镁实验的原理，装置及操作不正确的是()A.制备HCl气体 B.干燥HCl气体C.制备无水 D.尾气处理136、下列实验能达到相应实验目的的是()A萃取振荡时放气B铁制镀件镀镍C探究浓度对反应速率的影响D用NaOH溶液滴定盐酸A.A B.B C.C D.D137、下列实验中，操作规范并能达到实验目的的是()选项ABCD实验实验目的检验丙烯醛中含有碳碳双键利用与饱和氨盐水制备用甲苯萃取碘水中的，静置后分离两种溶液利用溴水滴定淀粉-K紅溶液A.A B.B C.C D.D138、下列图示实验中，操作规范的是()A称量10.05g固体B稀释浓硫酸C制备氢氧化铁胶体D分离苯和水A.A B.B C.C D.D139、下列实验操作正确或实验装置能达到实验目的的是()A.配制一定浓度的溶液B.熔融碳酸钾C.测溶液pHD.比较Cu和Fe的活泼性140、下列实验中，操作正确且能达到实验目的的是()A制取无水氯化铝B验证与的反应为放热反应C用滴定法测定稀氨水的物质的量浓度D验证和的大小A.A B.B C.C D.D141、食用富含铁元素的食品，可以补充人体所需的铁元素。菠菜中铁元素的检验可经过“剪碎→研磨→溶解→过滤→检验”等步骤。下列操作方法不正确的是()A.研磨B.溶解C.过滤D.检验A.A B.B C.C D.D142、下列实验装置、操作均正确且能达到相应实验目的的是()A.观察氯化钠的焰色试验B.除去废铁屑表面的油污C.利用绿矾晶体制备D.为装有溶液的滴定管排尖嘴中的气泡A.A B.B C.C D.D143、下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是()A.用装置甲制取氯气B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制得144、下列实验装置、试剂选用或操作正确的是()A.用图甲装置收集B.用图乙装置探究浓度对反应速率的影响C.用图丙装置制备固体D.用图丁装置制取乙二酸32．答案：A145、下列实验装置可以用于制备相应物质的是()A.装置甲可用于制备 B.装置乙可用于制备C.装置丙可用于制备溴苯 D.装置丁可用于制备乙烯146、下列实验方案能达到实验目的的是()A.方案甲可制取无水B.方案乙可除去乙酸乙酯中的乙酸C.方案丙可验证非金属性：D.方案丁可判断溶度积：147、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验能达到实验目的是()选项实验实验目的A模拟工业制备并检验B该装置可实现随关随停制C用量气管准确测量气体体积D用手捂热试管检查该装置的气密性A.A B.B C.C D.D148、目前世界上主要依赖镁矿石进行镁生产，但镁矿资源有限，存在供需矛盾。而海水中的镁资源丰富，因此海水提炼镁成为一种重要的补充方式。模拟从海水中提取镁的实验装置、操作及目的如表所示，能达到实验目的的是()选项ABCD装置操作及目的在石英坩埚中煅烧贝壳至900℃，得到生石灰浓缩海水，加生石灰反应后过滤，得到蒸发溶液，得到无水电解溶液，制备金属MgA.A B.B C.C D.D149、下列装置，可以达到相应实验目的的是()A吸收氨气尾气B甲烷与氯气的取代反应C制备少量D探究浓度对化学反应速率的影响A.A B.B C.C D.D150、下列图示中，操作规范的是()A配制溶液B洗涤盛有废液的试管C蒸发浓缩NaCl溶液D长期存放标准溶液A.A B.B C.C D.D151、用下列装置和药品进行相应实验，能达到实验目的的是()制取制取硝基苯制取Ti单质证明石蜡油中含有不饱和烃ABCDA.A B.B C.C D.D152、用下列实验装置进行相应实验，不能达到实验目的的是()A.用装置①验证极易溶于水且溶液呈碱性B.用装置②蒸干饱和溶液制备晶体C.用装置③除去粗盐溶液中的不溶物D.用装置④分离乙酸乙酯和饱和溶液153、下列由废铁屑制取的实验装置与操作能达到实验目的的是()A.用装置甲称取一定质量的固体B.用装置乙除去废铁屑表面的油污C.用装置丙将废铁屑充分溶解D.用装置丁蒸干溶液得到晶体154、下列实验操作或试剂存放方法正确的是()A向容量瓶中移液B.除去中的C分离苯和水D试剂存放A.A B.B C.C D.D155、用下列实验操作或装置进行相应实验，能够达到实验目的的是()A浓氨水与浓硫酸反应生成白烟B除去中的水蒸气C测量CO的体积D除去NaCl固体中的A.A B.B C.C D.D156、用下列实验装置和方法进行相应实验，能达到实验目的的是()A.可用装置①测量反应产生气体的体积B.可用装置②分离和NaClC.可用装置③除去甲烷中混有的乙烯D.可用装置④证明氯化银溶解度大于硫化银157、下列各图示中能较长时间看到白色沉淀的是()A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.②③④158、下列实验装置或实验操作正确的是()A.制备NaClO溶液B.测定氯水的pHC.萃取操作时，振荡、放气D.酸式滴定管排气泡A.A B.B C.C D.D159、在实验室中进行海带提碘的实验。下列操作正确且能达到对应实验目的的是()A.灼烧海带B.过滤海带灰悬浊液C.加入溶液氧化D.用乙醇萃取水溶液中的A.A B.B C.C D.D160、下列实验装置能够达到实验目的的是()A.图甲测定醋酸的浓度 B.图乙由溶液制取无水C.图丙探究压强对平衡的影响 D.图丁验证Zn保护了Fe161、下列实验操作合理的是()ABCD制备二氧化硫检验氧气是否集满乙炔除杂制备氢氧化亚铁A.A B.B C.C D.D162、下列图示装置不能达到实验目的的是()A.探究浓度对化学反应速率的影响B.提纯（含少量、）C.制备并收集少量NOD.除中的163、KMnO4是一种常用的氧化剂，某实验小组利用Cl2氧化K2MnO4制备KMnO4的装置如图所示(夹持装置略)。已知：K2MnO4在浓强碱溶液中可稳定存在，碱性减弱时易发生反应：。下列说法错误的是A．试剂X可以是漂白粉或MnO2B．装置连接顺序是C．装置C中每生成1molKMnO4，消耗Cl2的物质的量大于0.5molD．若去掉装置A，会导致KMnO4产率降低二、表格类164、为达到下列实验目的，操作方法合理的是()实验目的操作方法A从含有I2的NaCl