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文档简介
【语文】二年级上册期末质量提高试题测试卷1.拼—拼,写一写。zhīshi
xìnfēng
yěhuā
zǐxì
dàilǐng
sōngbǎi
shāngxīn
zháojí
qìchē
sànbù
2.读选择正确的汉字打“√”。(傍
旁)晚,天色渐渐暗了。(进
近)处,爬(腾
藤)上的叶子不再油亮亮地闪光,远处的瀑布,也只能看到模糊的形(壮
状),倒更像一匹白(沙
纱)了。游客们纷纷把帐(蓬
篷)搭上,准备在这儿过夜。3.按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有几画读音组词朗________________未________________4.比一比,组词语。烧()
疲()
游()
劝()烤()
坡()
邮()
功()5.按要求写句子。(1)寒号鸟已经在夜里冻死了。______________已经_________________。(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我的课余生活可丰富啦,有时候___________,有时候___________。_______________,有时候____________,有时候____________。(3)夜空布满了星星。晴朗的夜空布满了无数的星星。蓝天上飘着云朵。________蓝天上飘着________云朵。池塘开满了荷花。________池塘开满了________荷花。6.
照样子,写句子。(1)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。___________一边___________,一边__________。(2)日潭像圆圆的太阳。______________像____________________。(3)鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?照样子写问句:______________________7.回忆所学课文填一填。(1)这学期,我读了许多名人的故事:曹冲象,大禹水,朱德同跟们一块去挑粮。周总理和傣族人民度过了的水节。(2)诗中有画,画中有诗。日香生紫,遥看瀑布前。天,野,风吹草见牛羊。(3)我是小导游。在安徽省的山风景区里有许多奇形状的岩石,有趣了。蒙蒙细雨中的日月潭,好像上纱,周围的景物一片朦胧,就像童中的境,吸引了许多中外游。8.我会填。(1)这学期,我认识了很多了不起的人物:曹冲象,大禹水。朱德同也和大家一起挑粮食。周总理和傣族人们度过了的水节。(2)我看见了祖国的大好河山:台省的日月潭风光秀丽;安徽省的黄山景区世界名;新疆的葡萄沟有好吃的葡萄,还有热情好的维吾尔族老乡。(3)我学会了许多名言:有志者成。志当存。(4)我还会背很多古诗:“天,野,风吹草牛羊。”是北朝民歌中描写的草原景色。“危楼高百尺,手可摘。”是代诗人写的。阅读下面文章,并完成练习。小毛虫的梦想一天,一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗(huáng)虫,蝗虫问它:“你到哪里去?”小毛虫回答:“我做了一个梦,梦见我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦,决定将它变成现实。”蝗虫惊讶地说:“你一定是疯了!你怎么可能到达那个地方?对你来说,一块石头就是高山,一个水坑就是大海。”小毛虫并没有理会蝗虫的话。随后,蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。但小毛虫始终在向前爬。终于,它筋疲力尽了。它决定停下来,用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。就这样,小毛虫“死”了。后来,茧裂开了,一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上,实现了自己的梦想。9、写出下列词语的反义词。缓慢—_____
喜欢—_____
放弃—_____10、短文共有__个自然段,请在文中标出来。第一自然段共有__句话。11、根据短文内容填空。(1)小毛虫在实现梦想的过程中,遭到了____、___、鼹鼠、___的劝阻。(2)小毛虫没有被困难吓倒,____在向前爬。它最终变成了蝴蝶,飞到了山顶上,____梦想。12、小朋友,你的梦想是什么?为了实现梦想,你准备怎样做呢?______阅读下面文章,并完成练习。照镜子的小花猫小花猫从来没照过镜子。有一天,妈妈买来了一面大镜子。小花猫走到镜子前,看见里面也有一只小花猫,正瞪着大眼睛盯着他。这使小花猫有点儿不高兴了。“你是谁?干吗老盯着我!”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫也张着大嘴,气冲冲地朝他叫喊着。这下小花猫气极了,只见他弓起后背,瞪圆了眼睛,“喵——喵——”大叫一声,扑了过去。不料,那只小花猫也十分生气地向他扑过来。只听见“砰”的一声,镜子剧烈地晃动起来。小花猫吓坏了,赶快跑去找妈妈。妈妈听他说完,笑了,对他说:“你去跟镜子里的小伙伴心平气和地谈谈,看看他会怎么样。”小花猫回到镜子前,笑眯眯地说:“喵——喵——你好!”咦?镜子里的小花猫也不生气了,也笑眯眯地对着他问好。小花猫高兴极了,忙去告诉妈妈。妈妈语重心长地说:“孩子,记住,要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人。13、短文一共有()个自然段。14、连一连。弓着
眼睛瞪着
大嘴张着
后背15、先补充词语,再选择合适的填入括号内。(填序号)①心()气()
②()重心()
③怒气()()小花猫两次照镜子的心情不同:第一次(),第二次()。16、读第二自然段,用横线划出小花猫气极时的样子。17、这则故事告诉我们:(
)A.照镜子很有意思。B.遇到危险,感到害怕时要及时找大人帮助。C.要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人。11.
能说会道每个人都有自己喜欢的玩具,你最喜欢的玩具是什么?可以写写它是什么样子的,也可以写写怎么玩。注意把句子写通顺,不会的字可以写上拼音。1.知识信封野花仔细带领松柏伤心着急汽车散步【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。“知识”容易写成“只是”,“信封”容易写成“新房”,“野花”容易写成“液化”,“仔细”容易写成“自习”,“带领”容易写成“代领”,“松柏”容易写成“送白”,“伤心”容易写成“上心”,“着急”容易写成“招集”,“汽车”容易写成“骑车”,“散步”容易写成“三部”。2.傍
近
藤
状
纱
篷【详解】考查汉字字形。傍晚:临近晚上的时候。近处:附近的地方。爬藤:植物的一种,善攀爬。形状:物体或图形所呈现的外表。白纱:意思是指白色的纱。帐篷:是撑在地上遮蔽风雨﹑日光并供临时居住的棚子。多用帆布做成,连同支撑用的东西,可随时拆下转移。3.
月
六
lǎng
明朗
木
一
wèi
未来4.
烧水
疲劳
游泳
劝告
烧烤
山坡
邮件
功能【详解】本题主要考查比一比,再组词。完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。此为常用同音字和形近字,指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。烧:使东西着火:焚烧。燃烧。烧灼。烧毁。烤:把东西放在火的周围使干或使熟:烤炙。疲:身体劳累的感觉:疲乏。坡:倾斜的地方:山坡。下坡。游:或动物在水里行动:游泳。游水。邮:由国家专设的机构传递信件、款项、物件等:邮递。劝:说服,讲明事理使人听从:劝说。功:成就,成效:成功。5.
我
长大了
打羽毛球
踢毽子
白云的变化可大了
像小马
像巨龙
高高的
洁白的
清澈的
美丽的6.
爸爸
听音乐
看书
月亮
一把镰刀挂在空中
牛伯伯,我们的爸爸在哪里?【解析】(1)此题考查学生补充句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整,使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用,联系具体语境对句子进行补充。如:爷爷一边读着报纸,一边喝着龙井茶。(2)此题考查学生补充句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整,使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用,联系具体语境对句子进行补充。如:红红的脸蛋像一个苹果。(3)此题考查学生仿写句子能力。仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:壁虎叔叔,你的孩子在哪里?7.(1)称治志
战士
难忘泼(2)照炉烟挂川苍苍茫茫低(3)南部
黄
怪
极
披
轻
话
仙
客8.(1)称
治
志
难忘
泼(2)湾
闻
客
(3)事竟
高远(4)苍苍
茫茫
低
见
星辰
唐
李白9、
飞快
讨厌
坚持
10、
4##四
4##四
11、
蝗虫
蜘蛛
青蛙
始终
实现
12、我的梦想是长大后做一名科学家。我现在一定要好好学习,按时完成老师布置的作业,多参加与科学有关的课外活动。为将来梦想的实现打好基础。【解析】9、本题考查反义词。缓慢:慢吞吞的;不迅速。反义词有:快速、飞速喜欢:对人或事物有好感或感兴趣。反义词有:讨厌、仇恨、厌恶放弃:不坚持或丢掉原有的原则、权利、主张等。反义词有:保持、坚持10、本题考查数自然段和句子。每一个自然段前面都会空两个格,即两个字的位置,不管这段话有几句话,只要前面空两个格就是一个自然段,然后继续累积看总共有几个自然段。短文共有4个自然段。数句子要从头开始看,逐个找“句号、感叹号、问号、省略号”,一个这样的标点符号为一句话,逐句累加。第一自然段共有4句话。11、本题考查文章内容的理解。(1)由第①段“它遇见了一只蝗虫”和第③段“随后,蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头”可知,小毛虫遭到了蝗虫、蜘蛛、鼹鼠、青蛙的劝阻。(2)由第③段“但小毛虫始终在向前爬”和第④段“它飞到了山顶上,实现了自己的梦想”可知,小毛虫没有放弃自己的梦想,终于在最后实现了到达山顶的梦想。12、本题考查语言表达能力。结合自己的梦想和努力的方向作答即可。例如:我的梦想是成为一名医生,现在要认真读书,先从日常生活中了解基础的医学知识为以后做准备。C【解析】13、4##四
114、
115、
平
和
语
长
冲
冲
怒气冲冲
心平气和
116、只见他弓起后背,瞪圆了眼睛,“喵——喵——”大叫一声,扑了过去。
117、C【解析】13、考查数自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”,每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格。根据自然段的特征,可知本文一共有四个自然段。14、考查词语搭配。仔细阅读文章,结合“正瞪着大眼睛盯着他”“谁知镜子里的那只小花猫也张着大嘴”“这下小花猫气极了,只见他弓起后背,瞪圆了眼睛”可以知道正确的组合为弓着后背、瞪着眼睛、张着大嘴。15、考查词语。结合文章内容,可以补全词语。心平气和:心里平和,不急躁,不生气。语重心长:言辞诚恳,情意深长。怒气冲冲:形容愤怒得气呼呼的样子。再根据文章内容“‘你是谁?干吗老盯着我!’小花猫怒气冲冲地问。”和“妈妈听他说完,笑了,对他说:‘你去跟镜子里的小伙伴心平气和地谈谈,看看他会怎么样。’”可知小花猫第一次照镜子是怒气冲冲的,第二次在妈妈的劝说下,是心平气和的。16、考查寻找关键句子。结合“这下小花猫气极了”,可知后一句就是对小花猫生气时的描写。17、考查文
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