黑龙江省七台河市勃利县两校联考2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题(含答案)_第1页
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文档简介

(密封线内不要答题(密封线内不要答题)·······················密···························封······························线····························●···············●●···············●·······················密···························封······························线····························2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题基础知识综合(8分)阅读下面文字,按要求答题。人生的幸与不幸、美与丑都在自己的心镜中,看自己有没有将苦涩酿成酒的功夫。于是,有一个声音隐隐传来——任凭岁月的潮夕卷起风浪,也要带着前行的勇气,在纯净的自然风物中,找寻到远离尘嚣的声音,化风为曲,听水为歌,任山转水转,终岁月无恙。1.请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。2.给文段中加点的字注音。

苦涩______

尘嚣______

3.找出文段中的两个错别字并加以改正。

______改为______

______改为______选择题(6分,每题3分)4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.你要养成另外一种心情对付过去的事:能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。B.仅在美国,每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷?C.他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得身上像芒刺在背。D.皇帝心里想:“我什么也没看见!这可耸人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?”5.本次活动中,许多同学分享了和父母相处的小故事,下面是从部分学生的分享中选出来的句子,其中有语病的一项是()A.父母子女之间的关系是否融洽,取决于双方能否敞开心扉,换位思考。B.进入初三之后,为了防止通宵玩游戏的情况再次发生,我主动将手机上交给了妈妈。C.国庆期间,通过和父亲一起观看《我和我的父辈》,李明同学理解了父爱的深沉和无私,下定决心以后要多体谅父亲。D.在家长会之后,父母对我的态度有了明显的变化,不是一味关心我的学习情况,而且更加关心我的心理健康。三、名句名篇默写(10分,每空1分)6.默写。中华诗词里,说不完的是家国情怀。对自然,醉人的田园春景中,词人秦观在《行香子》中的喜悦之情溢于言表:“(1)________________,________________。”对历史,许浑登咸阳城东楼,山雨将至,风声满楼,忽生历史沧桑之感慨:“(2)________________,________________。”对社会,疫情期间,医护人员满腔热情救助患者,无私奉献,正如李商隐《无题》中所说:“(3)________________,________________。”对得失,范仲淹在《岳阳楼记》中表明“古仁人”不同于“迁客骚人”,对待“得”与“失”不同的态度的句子是(4)“________________,________________。”对四季,欧阳修在《醉翁亭记》中描写山中春夏之景的句子是(5)“________________,________________。”名著阅读(4分)

7.醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,化身为行者,_______,醉打孔亮。

8.李小乐同学在阅读《水浒传》时,读到了宋江在浔阳楼和吴用在卢俊义家写的两首著名的“反诗”。为什么是反诗?李小乐同学不理解,你能否选择其中一首为他解释一下。宋江:心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!吴用:芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游。义士若能知此理,反躬逃难可无忧。

解释:_______________________综合性学习(10分)你所在班级开展了主题为“走进小说天地”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

9.【任务一】请你为此次活动拟写一则宣传标语。(2分)

10.【任务二】概括下面这则新闻的主要内容。(2分)

东北网9月19日讯2023年9月19日,黑龙江省“江流万古

文润千年——龙江黑水话文献晒书活动”在哈正式启动。启动仪式上,黑龙江省图书馆研究馆员石菲进行了“江流万古文润千年中华传统晒书活动”专题讲解,向大家介绍了黑龙江文化典籍中的几个重要文献。

这次晒书活动是全省晒书活动的开端。接下来,黑龙江省将开展系列晒书展示活动,龙江古籍文献将从珍藏的深闽中款款走出,向社会展示它历古弥新的历史魅力!

11.【任务三】为配合本次主题活动,班级准备出一期板报,请你为板报设计三个栏目。(3分)

栏目一:______

栏目二:______

栏目三:______

12.【任务四】班级定于本周三下午3点在班级召开小说阅读经验交流会,特邀请语文张老师参加活动并做指导。作为邀请人,你见到张老师后,将怎么说?(3分)诗歌鉴赏(6分)阅读下面的诗歌,完成小题。咸阳城东楼许浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀州。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。诗人是在一天中的哪个时段登上咸阳城东楼的?请从诗中找出依据。(3分)

14.这首诗运用了“融情于景”的手法,请联系诗句具体分析。(3分)

(13分)文言文阅读登亭台楼阁,观湖光山色,游目骋怀,纵情山水,可以让人感受自然之美,领略历史文化底蕴,也可以让人体会作者寄寓其中的情感。

【甲】①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。②到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(选自张岱《湖心亭看雪》)【乙】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【丙】日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然①以悲,泫然②不能自已也。(节选自袁中道《游岳阳楼记》)【注释】①愀(qiǎo)然:形容神色变得严肃或不愉快。②泫然(xuàn):流泪的样子。

15.解释下面句中加点的词。(4分)

①雾凇沆砀______

②望之蔚然而深秀者______

③醉翁之意不在酒______

④不能自已______

16.把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)余强饮三大白而别。

(2)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(3)予始四望惨淡,投箸而起。

17.三个文段的作者都因山水之景生发出不同情感,请结合文段内容加以分析。(3分)现代文阅读(共23分)阅读《卑以自牧》,完成下面小题。(12分)卑以自牧孙宽①《周易》中有一句话:“谦谦君子,卑以自牧也。”意思是说,谦而又谦的君子,总是以谦卑的态度来修养自己的德行。以此来启示世人:做人要恪守谦卑之道。②“卑”,甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒,本义为(身份与地位)低下。在《说文解字》中解释为“卑,贱也”。“卑”作为谦词,常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性。③谦卑有礼是中华民族的传统美德。从“满招损,谦受益”,《论语》中的“三人行,必有我师焉”,明代方孝孺的“虚己者进德之基”……诸多箴言警语在博大精深的传统文化中熠熠生辉。这些至理名言无不提醒人们,对骄傲自满要保持警惕,应以谦恭卑下为本。明代学者张畏岩,学识渊博,声名远扬,参加科考却名落孙山。他抱怨试官不识人才,一位路人说,你如此心性浮躁,傲慢自恃,怎么可能考取呢?张畏岩恍然大悟,从此谦卑自持,不再心高气傲,踏实努力。三年后,果然金榜题名。④谦卑体现着一个人的道德修养。谦卑的人往往含蓄内敛、低调谨慎,有着尊重他人、与人为善的品格。唐代名将娄师德任兵部尚书时,在山西并州巡视,发现自己吃的是精细的白米,而下属吃的却是粗糙的黑米,于是娄师德放弃吃白米,和随行的官员一起吃糙米。娄师德平等待人的背后,体现的是他谦卑为怀的好品德和好作风。⑤谦卑的人能做到有成就而不骄傲。对于平时善于听取他人意见,严格要求自己分不开。孔子说过,“丘也幸,苟有过,人必知之”,孔子把别人能够指出自己的过错看作是一件大幸事。魏征是唐太宗的一面镜子,多次劝谏唐太宗,唐太宗没有因为自己是一国之君就自以为是,能够接受魏征劝谏,时时约束自己,开创了“贞观之治”,被后人传颂。⑥“卑以自牧”中的“自牧”,告诉我们更要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为。待人接物学会虚心,为人处世懂得谦退。能做到空杯纳新,将自己的姿态放低,学在平时、做在平日,平易近人,虚心以待,永远保持谦卑,保持进步。⑦我们要学会谦卑,只有把谦卑作为真正的修养以“谦”来约束自己,以谦卑之心蓄进取之志,沉下心学习,低下头倾听,俯下身实干。甘做沉甸甸的“低头麦穗”,才能有进取的空间,才能锤炼新本领、展现新作为。(选自《中国纪检监察报》。有删改)选文的中心论点是什么?(2分)

19.选文第③段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)

20.阅读选文第②-⑥段,理清论证思路,补全下面分析。(4分)

首先,_______。接着,阐述谦卑有礼是传统美德,体现一个人的道德修养。最后,阐述_______,要善于听取他人意见、严格要求自己,有成就而不骄傲,还要谦卑自律。

21.下面哪则材料更适合作为选文的论据?说明理由。(3分)

(1)季羡林在书房里一直用着一张睡了几十年的旧床,床上还铺着粗布草垫。

(2)季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格,甚至连“国学小师”都谈不上。阅读下面文章,完成下面小题。想起那年读书时①真的,读书,是件特别好玩的事情。②十来岁,三年级,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常常和同学去串门。到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。③看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我,是温润,是隆重,闪闪着华丽的光,仿佛是琥珀。④慢慢读完一面墙,真畅快呀。⑤当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。⑥慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的。听了那些陌生的名字,怵头,哪里认识人家呀?怎么办?便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧。⑦那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还……终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,拿到了小人书。抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。⑧夜,深了,抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去,天亮,它就该物归原主了。⑨还有让人欢喜的,是过年放鞭炮,很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的,鞭炮在炸开的刹那,很多带着字的碎片,仿佛一个个精灵,舞蹈着,纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片,在碎片里,看到一个个的“断句”,或者几个词语,那种此起彼伏的文字阅读,仿佛海边的波浪,一波波的涌动而来,真好。⑩当然,也会有大的收获,就是包鞭炮的纸张是大一些的(有时放学路上也会捡到一张大大的报纸,然后一路开心),捡来,展开,抚平,偶尔会读到一段故事,也许没有开头,也许没有结尾,但有一些词:万水千山,碧波荡漾,寂静芬芳,花来衫里,影落池中……它们,总像是春天拂过的风,暖暖的,通身清透。⑪拥有淋漓畅快的读书机会,是因为村里一户人家,做起了废品收购的买卖。他家的院子里,堆满了瓶瓶罐罐,纸箱书本。没有任何人邀请,我就成了人家的“座上客”,只要一有空闲,就跑到人家的院子里,那个小小的院落,被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候,我看到了一本本完整的杂志,一本本很旧很破,几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来,磕磕绊绊的,但总算能读过去。⑫坐在小小的院子里,有书天地,满心欢喜。看不完的时候,要拿回家看,人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢?怎么办?偷呗。悄悄偷回家,连夜看,赶紧看。第二天去的时候,再悄悄把书放下,生怕人家发现找到家里来,那样,肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候,是因为看到了喜欢的地方,要抄下来,就会晚一些送过去。还好,一直没有发生血腥事件。⑬慢慢地,条件好了,来到乡里读书,可读的书多了起来。但是,却因为爱熬夜,受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我,我钻在被窝里打着手电筒看,电池没得太快,也不是长久之策,就和妈妈打游击战。⑭那时候,没有雾霾,夜晚总是清亮亮的,我就盼着每个月的十五六,在月光下看,但眼睛看得疼啊,试了几次之后,也就放弃了。⑮月光下,窗台边,一股清凉,几声蟋蟀鸣的浪漫场景,却是在少年的记忆里,飘飘欲仙。⑯后来啊,读书的种类,读书的桌子,读书的茶台,读书的座椅,读书的场地……慢慢丰富起来,读书的每一个刹那,都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花来。⑰多年以后,到底还是因为这书,生出了一些灵性,鲜亮了人生。⑱蓦然回首,一路走来的读书时光,在阳光丽日里,散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片,在呼啦啦的青春里,依然于素色中呈现着夺目的光芒,⑲素手拈花,好似故人来。这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆?(作者:周谷煜。有删改)作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请简要概括。(3分)

下面句子的语言富有表现力,请加以赏析。(3分)

读书的每一个刹那,都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花来。

揣摩第⑮段在文中的作用?(2分)25.文章结尾说读书的往事“关乎经脉,关乎底气”,结合全文内容谈谈你的理解。(3分)九、作文(40分)26.请以“这一刻,我为自己喝彩”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名;(4)字数在600字以上。27.阅读下面的材料,根据要求作文。“后盾”意即“背后支持和援助的力量”。生活中,亲朋是后盾;学习中,师长是后盾;行动时,伙伴是后盾;疲惫了,信念是后盾……

请以“后盾”为话题,写一篇字数不少于600字的文章。

要求:(1)自拟题目,自定立意,除诗歌外,文体不限;(2)不得套作,不得抄袭;(3)不得出现真实的人名、地名、校名。语文参考答案一、基础知识综合1.(抄写题,需用楷书规范书写“任凭岁月的潮夕卷起风浪,也要带着前行的勇气”,此处略去书写内容)2.sè;xiāo3.“夕”改为“汐”;“终”改为“愿”二、选择题4.D5.D三、名句名篇默写6.(1)树绕村庄,水满陂塘(2)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼(3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(4)不以物喜,不以己悲(5)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴三、名著阅读7.除恶蜈蚣岭8.示例一(宋江诗):诗中“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”,黄巢是唐末农民起义领袖,宋江将自己与黄巢相比,表达了自己有远大的志向,甚至超越黄巢,暗含反抗朝廷的决心,因此被视为反诗。示例二(吴用诗):这是一首藏头诗,每句首字连起来是“芦俊义反”,直接暗藏鼓动卢俊义造反的意思,所以是反诗。四、综合性学习9.示例:走进小说天地,感受人物魅力10.2023年9月19日,黑龙江省“江流万古文润千年——龙江黑水话文献晒书活动”在哈尔滨启动,后续还将开展系列晒书展示活动。11.示例:小说人物画廊;小说情节探秘;小说主题赏析12.示例:张老师,您好!我们班级定于本周三下午3点在班级召开小说阅读经验交流会,想邀请您参加并为我们做指导,您看您有时间吗?六、诗歌鉴赏13.傍晚(黄昏)。依据:“日沉阁”(太阳沉落楼阁)、“秦苑夕”(秦苑笼罩在暮色中)、“汉宫秋”(汉宫迎来秋日黄昏)。14.诗人登上咸阳城东楼,见到蒹葭杨柳、溪云初起、日沉阁、山雨欲来、风满楼、鸟下绿芜、蝉鸣黄叶等萧瑟苍凉的景象,将自己的思乡之情、对历史兴衰的感慨寄寓其中,达到了融情于景的效果

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