漳州市龙海市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

漳州市龙海市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）漳州的夏天，海风带着xiánguàng（）的气息，孩子们在沙滩上追逐táoqì（）的浪花。（2）龙海石码老街的骑楼，见证着月港的繁华，墙壁上留着岁月的hénjì（）。（3）爷爷常说，做人要chénɡshí（）守信，就像九龙江的水，源清则流清。（4）家乡的荔枝林，每到六月就结满果实，空气中mímàn（）着香甜的味道。2.选择题，将正确答案的序号填在括号里。（10分）（1）下列词语中，加点字读音有误的一项是（）A.供（ɡōnɡ）给B.威吓（hè）C.燕（yān）山D.哗（huá）笑（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.委托慈详神机妙算B.锻炼特殊一声不吭C.屏障妒忌手急眼快D.呐喊保拇摩拳擦掌（3）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A.龙海浮宫杨梅园的杨梅，吃起来津津有味。B.九龙江两岸的风景美不胜收，吸引了许多游客。C.他胸有成竹地走上演讲台，开始介绍家乡的“海丝”文化。D.这个问题的答案已经一针见血，不用再多解释了。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观龙海华侨博物馆，使我了解了先辈下南洋的奋斗史。B.能否保护好锦江道的红树林，是维护生态平衡的关键。C.家乡的“双糕润”不仅味道甜美，而且制作技艺也被列入非遗。D.我们从小就要养成爱读书、读好书、善读书。（5）下列说法不正确的一项是（）A.《刷子李》通过描写曹小三观察师傅刷墙时的心理变化，侧面烘托了刷子李技艺高超。B.《田忌赛马》告诉我们要善于观察，敢于打破常规，合理调整策略。C.汉字字体的演变顺序是：甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书。D.“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”这句话的朗读停顿是正确的。3.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）诗词传情。“________________，也傍桑阴学种瓜”是童趣；“黄沙百战穿金甲，________________”是壮志；“________________，夜静春山空”是静谧。（2）名言警句启迪智慧。读到“________________，岁月不待人”，我们懂得珍惜时间；看到同学为小事争吵，可以用“________________，小人长戚戚”来劝慰。（3）人物形象熠熠生辉。《草船借箭》中的诸葛亮，是一个________________的人；《军神》中的刘伯承，是一个________________的人。4.按要求完成句子练习。（5分）（1）仿照例句，运用静态描写写一写龙海紫泥红树林的早晨。（2分）例：沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。_____________________________________________________________________________（2）用修改符号修改下面这段话。（共有三处错误）（3分）龙海“金定鸭”是著名的地方良种。它产蛋率高，蛋个头大，营养价值特别很好。金定鸭的养殖历史已经至少有三百多年左右，是家乡的一张亮丽名片。二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（12分）《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这个片段是围绕“________________________”这句话来写的，采用了________的结构。（2分）2.从哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好？请至少概括出两点。（4分）①___________________________________________________________________②___________________________________________________________________3.作者通过写“两边的建筑飞一般地倒退”和“我们的眼睛忙极了”，是想表达（）（2分）A.威尼斯的建筑很美。B.坐小艇很有意思。C.船行驶的速度很快。D.我们的视力很好。4.请你学习这种围绕一个意思写具体的方法，用几句话写一写“锦江道夜市小贩的叫卖声特别吸引人”。（4分）_______________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）月港的钟声①我的家乡龙海有一座古钟，静静地悬挂在海澄古镇的钟楼上。钟身斑驳，刻着模糊的文字，但它洪亮的声音，却穿越了四百多年的时光。②爷爷说，月港在明朝时是闻名世界的“海上丝绸之路”重要港口。每天，当晨光熹微，这口钟便被敲响。浑厚的钟声掠过九龙江面，唤醒了沉睡的码头。各国的商船听见钟声，扬帆起航或收帆靠岸。水手们肤色不同，语言各异，却都能听懂这钟声的含义：是出发的号角，也是归家的呼唤。钟声里，瓷器、丝绸、茶叶从这里走向世界；香料、珠宝、异域文化在这里登陆中国。③后来，港口变迁，月港渐渐沉寂，钟声也喑哑了许久。④直到这些年，家乡大力发展“海丝”文化，修缮古街，重建遗迹。一个春天的清晨，久违的钟声再次敲响！“当——当——当——”声音依然那么浑厚、悠长，仿佛一位沧桑的老者在讲述过往的辉煌。⑤我站在钟楼下，闭上眼睛倾听。钟声里有海浪拍打古码头的哗哗声，有帆索拉动的吱呀声，有异国商人交易的嘈杂声，更有祖先们搏击风浪、闯荡世界的无畏精神。这钟声，不再只是指挥航行的工具，它成了一本有声的历史书，一座连接古今的桥。⑥如今，每当钟声响起，不仅老人们会驻足仰望，许多年轻人、小朋友也会围拢过来。老师带着学生在这里上历史课，画家对着钟楼写生，导游向游客讲述“闽南第一港”的故事……古老的钟声，正被赋予新的生命，它敲响的是对历史的回望，更是向未来进发的鼓点。⑦我相信，月港的钟声会一直响下去，因为它敲在每个龙海人的心里。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）①晨光熹微：___________________________________________________________________②喑哑：_______________________________________________________________________2.短文围绕“月港的钟声”主要写了哪几个时期的情景？请简要概括。（3分）（1）明朝时期：_______________________________________________________________（2）沉寂时期：_______________________________________________________________（3）如今：___________________________________________________________________3.读第⑤段画线的句子，回答下列问题。（6分）（1）这句话运用了________的修辞手法，写出了钟声里蕴含的丰富内容。（1分）（2）为什么说钟声是“有声的历史书”和“连接古今的桥”？请联系短文内容谈谈你的理解。（5分）_______________________________________________________________________________4.文章结尾说“月港的钟声会一直响下去”，这句话的含义是什么？表达了作者怎样的情感？（5分）_______________________________________________________________________________三、习作与表达（35分）题目：家乡的“老味道”提示与要求：“老味道”可以是一道传统美食（如石码五香、白水贡糖），可以是一处老地方的独特气息（如老街、古厝），也可以是一种代代相传的民俗风情或技艺。它承载着家乡的记忆与文化。请你选择一种最熟悉的“老味道”，写一篇记叙文，把它的特点、相关的故事或你的感受写具体，表达真情实感。题目自拟，不少于400字。漳州市龙海市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每词2分）（1）咸光淘气（2）痕迹（3）诚实（4）弥漫2.（10分，每题2分）（1）D（2）B（3）D（4）C（5）D3.（12分，每空1分）（1）童孙未解供耕织不破楼兰终不还人闲桂花落（2）及时当勉励君子坦荡荡（3）示例：神机妙算、顾全大局（符合人物特点即可）意志坚强、堪称军神（符合人物特点即可）4.（5分）（1）（2分）示例：晨雾中的红树林，墨绿的树冠，蜿蜒的水道，宁静的滩涂，只有早起的白鹭偶尔掠过水面，留下一圈涟漪。（能运用静态描写，写出静谧特点即可）（2）（3分，每处1分）①“营养价值特别很好”删除“特别”或“很”，保留一个。②“已经至少”删除“已经”或“至少”，保留一个。③“三百多年左右”删除“多”或“左右”，保留一个。二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）船夫的驾驶技术特别好总分2.（4分，每点2分）示例：①行船速度快，船只多时操纵自如，不手忙脚乱。②在极窄的地方能平稳、快速地穿过，还能急转弯。3.（2分）C4.（4分）示例：锦江道夜市小贩的叫卖声特别吸引人。“石码五香，刚出锅的咧——”声音洪亮悠长；“土笋冻，冰冰凉凉——”语调婉转诱人；卖水果的阿婆声音温和：“杨桃甜，荔枝鲜——”各种声音交织，像一场热闹的音乐会，勾得人忍不住想每样都尝尝。（能围绕中心意思，从不同方面写具体即可）（二）课外阅读（18分）1.（4分，每词2分）①清晨阳光微弱，天色刚亮。②这里指钟声因长久不敲而沉默、消失。2.（3分，每点1分）（1）钟声指挥月港商船航行，见证中外贸易繁华。（2）港口变迁，月港沉寂，钟声不再响起。（3）钟声再次敲响，人们聆听历史，传承文化，钟声有了新意义。3.（6分）（1）（1分）排比（2）（5分）说它是“有声的历史书”，是因为钟声里仿佛能听到月港鼎盛时期的各种声音（海浪、帆索、