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文档简介

目录

第一章运动的描述........................................................................1

第一节质点参考系和坐标系..............................................................1

第二节时间和位移........................................................................1

第三节运动快慢的描述——速度..........................................................3

第四节实验:用打点计时器测速度.....................................................5

第五节速度变化快慢的描述--加速度....................................................8

第二章匀变速直线运动的研究.................................................................10

第一节实验:探究小车速度随时间变化的规律..............................................10

第二节匀变速直线运动的速度与时间的关系................................................13

第三节匀变速直线运动的位移与时间的关系................................................15

第四节匀变速直线运动的位移与速度的关系................................................17

第五节自由落体运动...........................................................19

第六节伽利略对自由落体运动的研究...................................................21

第三章相互作用..........................................................................23

第一节重力基本相互作用................................................................23

第二节弹力...........................................................................25

第三节摩擦力.........................................................................27

第四节力的合成.........................................................................29

第五节力的分解.........................................................................31

第四章牛顿运动定律.........................................................................33

第一节牛顿第一定律...........................................................33

第二节实验:探究加速度弓力、质量的关系................................................36

第三节牛顿第二定律...........................................................39

第四节力学单位制.......................................................................42

第五节牛顿第三定律...........................................................44

第六节牛顿运动定律应用一...............................................................46

第七节牛顿运动定律应用二...............................................................48

参考答案...................................................................................50

大庆四中高一课时作业-物理

第一章运动的描述

第一节质点参考系和坐标系

第二节时间和位移

1、下列说法中,正确的是()

A.质点一定是体积极小的物体

B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点

c.研究自行车的运动时.,因为车轮在转动,所以无论研究喷方面问题,自行车都不能视为质点

D.地球虽大,且有自转,但有时仍可被视为质点

2.某质点做直线运动的工-/图像如图所示,那么该质点在

3s内通过的路程为()

A.ImB.2m

C.3mD.5m

3、某人坐在甲船中,他看到乙船在运动,那么相对河岸两船的运动情况不可能是()

A.甲船不动,乙船在运动

B.甲船运动,乙船不动

C.甲、乙两船都在运动

D.甲、乙两船运动方向一样,且运动快慢相同

4、下列情况中的运动物体,一定不能被看成质点的是()

A.研究绕地球飞行的航天飞机

B.研究飞行中自:开飞机上的螺旋桨

C.研究从北京开往上海的一列火车

D.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱

5.下列说法中,关于时间的是(),关于时刻的是()

A.学校上午8点开始上第一节课,到8点45分下课

B.小学每节课只有40分钟

C.我走不动了,休息一下吧

D.邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军,成绩是30分24秒36

6.一列火车从上海开往北京,下列叙述中,指时间的是()

A.火车在早上6点10分从上海出发

B.列车共运行了12小时

C.列车在9点45分到达中途的南京站

D.列车在南京停了10分钟

7.关于位移和路程,下列四种说法中正确的是()

A.位移和路程在大小上总相等,只是位移有方向,是矢量,路程无方向,是标量

B.位移用来描述宜线运动,路程用来描述曲线运动

1

大庆四中高一课时作业-物理

C.位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际通过的路线

D.位移和路程是一回事

8、美国发射的哈勃望远镜在宇宙空间绕着地球沿一定轨道高速匕行,因出现机械故隙,用航天匕机将宇

航员送上轨道对哈勃望远镜进行维修.以作参照系,宇航员相对静止时就可以实行维修工作;

以作参照系时,宇航员是在做高速运动.

9、一个皮球从2m高处落下,与地面相碰后反弹跳起0.5m,则此过程中皮球通过的路程为m,位移

为m,该球经过与地面多次碰撞后,最终停在地面上,则在整个运动过程中,皮球的位移是m.

10.物体沿着两个半径均为R的半圆弧由力点运动到C点,力、B、C三点在同一直线上.在此过程中,物

体位移的大小是,方向为,物体通过的路程为

II、一个质点在x轴上运动,其位置坐标如下表:

t/s012345

A/m20-4-I-76

⑴请在x轴上画出各时刻物体的位置.

⑵该质点0〜2s末的位移大小是,方向是.

⑶该质点在开始运动后s内位移数值最大.

⑷该质点在第s内位移数值最大,大小是,方向是

12、在研究火车从上海站到苏州或南京站的运动时间(通常只须精确到“分”),能不能把火车看成质点?

在研究整列火车经过一个隧道的时间(通常精确到“秒”),能不能把火车看成质点?由此你得出什么看法?

【3、A、B两辆汽车在一条东西方向的直路上向东行驶,若以地球为参考系,A速度为6m/s,B速度为

10m/so⑴若以A为参考系,B的速度多大?方向如何?⑵若以B为参考系,A的速度多大?方向如何?

⑶以A或B为参考系,地面的运动情况如何?

2

大庆四中高一课时作业-物理

A.速度与位移成正比,与时间成反比

B.速度等于位移与所用时间的比值,与速度和位移无关

C做匀速宜线运动的物体的速度不随时间或位移而变化

D.做匀速直线运动的物体的速度决定于运动的位移

9.一质点做变速直线运动,若前t/3内的平均速度为6m/s,后2t/3时间的平均速度为9m/s,则这段时间

t内的平均速度为m/s.若质点前一半位移的平均速度为3m/s,后一半位移的平均速度为6m/s,则

这段位移的平均速度为m/s.

10.一汽艇在相距2km的甲乙两码头之间往返航行,逆水时用L5h,顺水时用lh,则往返一次的平均速度

为,平均速率为o

11,一辆汽车在一条直线上行驶,第1s内通过的位移是8m,第2s内通过的位移是20m,第3s内通过的

位移是30m,第4s内通过的位移是10mo

试计算:

(1)最初2s的平均速度

(2)中间2s的平均速度

(3)后3s的平均速度

(4)全过程中的平均速度

12.做变速直线运动的汽车,通过第一个100m用了20s,通过第二个100m用了10s,求汽车在第一个100m

内和第二个100m内的平均速度各是多大?汽车在这200m内的平均速度是多大?

13、•列火车沿平直轨道运行,先以10m/s的速度匀速行驶15min,随即改以15m/s的速度匀速行驶lOmin,

最后在5min内乂前进1000m而停止.则该火车在前25min及整个30min内的平均速度各为多大?它通过最

后2000m的平均速度是多大?

14、■—列队伍长L=120m,行进速度vi=1.6m/s.为了传达一个命令,通讯员从队伍排尾跑步赶到队伍排头,

其速度v2=3m/s,然后又立即用与队伍行进速度相同大小的速度返回排尾.问:

(1)通讯员从离开队伍到重又回到排尾共需多少时间?

(2)通讯员归队处与离队处相距多远?

4

大庆四中高一课时作业•物理

第四节实验:用打点计时器测速度

1、电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的仪器,电磁打点计时器的工作电压

是V,电火花计时器的工作电压是V,其中实验误差较小。当电源频率是50Hz

时,它每隔s打一次点。

2、运动物体拉动穿过打点计时器的纸带,纸带上打F一系列小点.打点计时器打下的点直接记录了

A.物体运动的时间()

B、物体在不同时刻的位置

C.物体在不同时刻的速度

D.物体在不同时间内的位移

3.根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是()

A.时间间隔B.平均速度C.位移D.瞬时速度

4.某同学将纸带穿过限位孔,接通打点计时器的电源,拉动纸带,但在纸带上打不上点,其可能原因是

A.复写纸放反B.使用了直流电源C.振针过短D.纸带运动过快()

5.小车拖动的纸带经过打点计时器后,在纸带上留卜的点中有6个连续清晰的点,测出这6个点间的距

离为18cm,则()

A.小车运动的平均速度为0.03m/s

B.小车运动的平均速度为L5m/s

C.小车运动的平均速度为L8m/s

D.小车运动的平均速度为180m/s

6.某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后,纸带上打下了一列点,他要根据这些点计算纸带运动

的平均速度,卜列操作止确的是()

A.他首先查清共有多少个点

B.首先从第一个能看清的点数起,杳清共有多少个点

C.分别测出每两个相邻清晰点间的距离,然后相加I,把相加的结果作为所有能看清点间的长度,用来

计算平均速度

D.分别测出每两个相邻清晰点间的距离,用来计算各段的平均速度

7.打点计时器打点的周期,决定于()

A.交流电压的高低B.交流电的频率;

C.永久磁铁的磁性强弱;D.振针与复写纸间的距离.

8.在“练习使用打点计时器”的实验中,下列操作正确的是(.)

A.打点前,小车应靠近打点计时器,要先接通电源,待计时器开始打点再释放小车;

B.要舍去纸带上密集点,然后选取计数点。

C.打点频率为50Hz,每四个点取一个计数点,则计数点之间的时间间隔为0.01S。

D.实验中应使小车速度尽量小些。

9.一学生在练习使用电磁打点计时器时,纸带上打出的不是圆点,而是一些短线,这可能是因为

A.打点计时器错接在直流电源上;()

5

大庆四中高一课时作业-物理

B.电源电压不稳定;

C.打点计时器使用的电压频率不稳定;|v

D.振针到复写纸片的距离太小AA

10.某物体的v-t图象如图1-3所示,则该物体(.)\二

A.做往复运动B.做匀速直线运动It

C.朝某一方向做直线运动D.以上说法均不正确图I

11.在练习使用打点计时器的实验中,某同学操作中有以下实验步骤,步骤顺序排列正确的是()

①.把计时器上的电源插头插在交流220V电源插座上,按下脉冲输出开关,用手水平的拉动两条纸带,

纸带上就打下一列小点

②.把电火花计时器固定在桌子上

③.将纸带穿过打点计时器的限位孔,检查墨粉纸盘是否已经正确的套在纸盘轴上,检查两条白纸带是

否已经正确的穿好,墨粉纸盘是否已经夹在两条白纸带之间

④.用刻度尺测量纸带通过的距离x

⑤.取下纸带数一下纸带上共有多少个点,记为N,则点子的间隔数为纸带的运动时间为(N

-1)x0.02s

计算纸带运动的平均速度:v=Ax/At,把结果填入下表:

点子数N点子间隔数N-1运动时间r/s位移x/m平均速度W(ms")

A.①②③④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.D.②①③⑤0©

12.某人在练习使用打点计时器的实验中拉动纸带经0.4s在纸带上应打下的计时点数目为:

A.I9个B.20个C.21个D.22个(.)

13.如果前0.1s内起动过慢,计时点密集,他取了这段纸带并选取每5个计时点作为计数点,相邻两个计

数点间的时间间隔为多少秒.()

A.0.1sB.0.08sC.0.06sD.0.04s

14.质量都是胆的物体在水平面上沿直线运动,图1-4中,A、B、C、D是它的运动图象,由图象可知()

A.图B表明物体做匀速运动B.图C表明物体做减速直线运动

15.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时常记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在

纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测最点

之旬的时间间隔为0.10s。

6

大庆四中高一课时作业-物理

U)试根据纸带上各个计数点间的距离,每个0.10s测一次速度,计算出打卜.B、C、D、E、F五个点时

小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)

VBVCVDVEVF

数值

(m/s)

(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关

系国线。

7

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第五节速度变化快慢的描述--加速度

1.关于质点位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系,下列说法中正确的是()

A.只要物体做直线运动,位移的大小就和路程相等;

B.只有在物体做直线运动时,其瞬时速度的大小才等于瞬时速率;

C.只要物体的加速度不为零,它的速度总是在发生变化的

D.平均速率一定等丁平均速度的大小。

2.下列关于加速度的说法中正确的是()

A.加速度表示物体运动的快慢B.加速度表示物体速度变化的快慢

C.物体运动速度越大,其加速度越大D.物体运动速度为零,其加速度一定也为零

3试举出下列实例:(1)速度很大而加速度较小,甚至为0;(2)速度很小而加速度很大;(3)加速度为0

而速度不为0;(4)速度为0而加速度不为0。(5)速度方向与加速度方向相反。

4.下列关于加速度的说法中正确的是()

A.加速度就是物体增加的速度。

B.加速度表示物体速度变化的快慢程度。

C.加速度为正值表示物体的速度越来越大。

D.加速度反映了速度变化的大小。

5.如图为甲、乙两物体在同一条宜线上运动的图象,从图象可知(

A.甲、乙两物体都做匀变速直线运动

B.L时刻两物体相遇

C两物体都做加速运动

D.甲的加速度大于乙的加速度

6.物体的加速度为2m/s2,表示这物体()

A每秒运动2m

B每经过1秒,其速度增大2Hs2

C每经过1秒,其速度增大2EI/S

D每经过1秒,其速度增大2m

7.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()

A.物体运动的速度改变越大,它的加速度一定越大

B.物体运动的加速度为零,它的速度也一定为零

C.物体运动的速度改变越小,它的加速度•定越小

D.加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小

8

大庆四中高一课时作业-物理

8.一个小球以3m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹则小

球在这段时间内的平均加速度为()

A.10m/s2,方向向右B.10m/s2,方向向左

C.50m/s2,方向向右D.50m/s2,方向向左

9.如图为两个物体的速度图像,由图说明在(MOs甲、乙谁作加速运动,谁作减速运动;加速度各是多少;

谁的加速度大。

10.汽车以lO8km/h的速度行驶,急刹车后6s停止运动,那么急刹车过程中汽车的加速度为多大?急刹

车后2s时刻汽车的速度是多大?

11.篮球以6m/s的速度竖直向下碰地面,然后以4m/s速度竖直向上反弹,碰地的时间为0.2秒。

(1)求篮球在这0.2秒内的速度变化△以

(2)有的同学这样计算球的加速度:a=(v2—vl)/f=(4—6)/0.2m/s2=-10m/s2o他的方法对吗?为什

么?正确的是多少?

12.如图所示,是•电梯由底楼上升到顶楼过程中速度随时间的变化图象,

电梯的运动速度如何变化的?各段时间内电梯的加速度各是多大?

13.(10分)火车进站时的初速度为54痴/〃,2s后匀减速到36A7%/〃.

试求:(1)火车进站时的加速度

(2)火车进站经过10S通过的位移

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大庆四中高一课时作业-物理

第二章匀变速直线运动的研究

第一节实验:探究小车速度随时间变化的规律

1.打点计时器打出的纸带,直接记录的物理量是()

A.时间间隔B.速度C.加速度D,平均速度

2.打点计时器振针打点的周期决定于(

A.交流电压的高低B.交流电的频率

C.永久磁铁的磁性强弱D.振针与复写纸间的距离

3.关于计数点的下列说法中正确的是()

A.用计数点进行测量计算,既方便又可减小误差

B.相邻计数点间的时间间隔应是相等的

C.相邻计数点间的距离应是相等的

D.计数点是从计时器打出的实际点中选出来的,相邻计数点间点迹的个数相等

4.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法正确的是()

A.长木板一定要水平摆放,不能一端高一端低

B.使小车速度的变化尽可能快一些

c.使用刻度尺测量长度时,要读到最小刻度的卜.一位

D.作M图时,所描曲线必须经过每一个点

5.•同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,发现纸带上打出的不是圆点,而是如图所示

的一些短线,可能是因为()

A.打点计时微错接在直流电源上B.电源电压不稳定《一一1

C.电源的频率不稳定D.打点针压得过紧ABCDE

6.如图所示为某次实验中打出的一条经过处理后的纸带,图中0为小车运动的起始点,A为所选取的第

一个计数点,O点到A点之间有部分点不清晰,相邻两个记数点之间有4个点未画出,电源频率为50Hz,

用毫米刻度尺测量后可直接算出()

A.从O点到F点运动的时间B.从A点到F点运动的平均速度

C.C点时的瞬时速度依D.G点时的瞬时速度出

7.使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中:

①在如下实验步骤中,正确合理的排列顺序为。

A.把电火花计时器固定在桌子上

B.安好纸带

C.松开纸带让物体带着纸带运动

D.接通220V交流电源

E.按下脉冲输出开关,进行打点

②在安放纸带时,要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在,还要检查是否夹在两条纸带之间。

10

大庆四中高一课时作业-物理

8.利用打点计时播研究一个约1.4m高的商店卷帘窗

ABBCCDDEEF

的运动.将纸带粘在卷帘底部,纸带通过打点计时器

随帘在竖直面内向上运动,打卬后的纸带如图I(a)所5.0cm10.0cm15.0cm20.0cm20.0cm

FG

示,数据如表所示.纸带中AB、BC、CD…每两点之间GHHIUJK

的时间间隔为0.10s,根据各间距的长度,可计算出20.0cn20.0cm17.0cm8.0cm4.0cm

卷帘窗在各间距内的平均速度,可以将它近似作为

0♦.4

该诃距中间时刻的瞬时速度.

0.1s一♦B

(1)根据所提供的纸带和数据,近似算出B、C、D、0.2s.c

E、F、G、H、I、J九个点对应时刻的瞬时速度。

0.3s♦D

0.4s・Ei7(ni/s)»

05s

0.6s•G

0.7s•//

08s一-/

0.9s

(2)BD段的加速度为m/s2,AK段的平均速F.J

1.0s・,

度为m/so

(a)(b)

⑶用描点法在图⑹中绘出v-t图线。

9.如图为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的才--图象,比较前5s内二个物

体的平均速度大小有/%/(填“>””一"<”);比较前10s内三个

物体的平均速度大小有而'—七_%,(填“>”“一"<”)。

10.在探究小车的速度随时间变化规律的实验中,得到如图所示的实验纸带,实验

中打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带前面的几个点较模糊,因此从4点开始每

打五个点取一个计数点,其中B、D、E点的对应速度VB=cm/s,v<=cm/s,vi)=cm/s,

VE=cm/s,若按照这一规律,可推得F点的速度可能为仃=cm/s。小车从B运动到C的加速度

222

0=m/s»从C运动到D的加速度a2=m/s,从D运动到E的加速度/=m/so

Fq

单位:cm

II

大庆四中高一课时作业-物理

11.一个滑块沿斜面滑下如图所示,依次通过斜面上的力、B、C、。、

CZ)=14cm,O£=18cm,滑块经过相邻两点之间的时间间隔为2s,求:

(1)滑块在B、C、D三点的瞬时速度

•2)寻求图中滑块的运动规律,推断出E、尸两点间的位移利E点

的瞬时速度.

12.在利用打点计时器探究小车运动规律的实验中,某同学在打出的纸带上每5点取一个记

数点,测出每两个相邻记数点间的距离分别为修、历、…、死,然后他把纸带上R、M、…、

即各段准确地剪成6段,按如图那样帖在坐标纸上,彼此不留间隙也不重叠,纸带下端都准

确地与横轴重合,R的左边准确地与纵轴重合,横轴为时间轴,纵轴为速度轴,该同学在这

个图中作出了「7图象,并由图象求出了加速度内请说明他是如何作出速度图象并求出加速

度。的。

12

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第二节匀变速直线运动的速度与时间的关系

1.物体做匀变速直线运动,已知加速度为2m/s2,那么()

A.任意一秒内,速度都增加2m/s

B.任意一秒内,物体的末速度一定比初速度大2m/s

C.任意一秒内,速度都向正方向变化2m/s

D.第ns的初速度一定比第(ii-l)s的木速度大2川/s

2.下图中表示物体作匀变速直线运动的是()

0

3.质点作直线运动的昨Z图象如图所示,则()

A.6s内物体做匀变速直线运动

B.2〜4s内物体做匀变速直线运动

C.3s末物体的速度为零,且改变运动方向

D.2s末物体的速度大小为4m/s

4.如图所示均为变速运动的。Y图象,试找出下列各运动与之对应的图象,把字母填在相应的空格内.

(D汽车从静止起加速一定时间后,即做减速运动直至停止__________;

(2)汽车减速停站后一段时间又加速出发;

(3)小球滚上斜面后又反向滚回;

(4)小球从高处由静止落到地面后又反向弹起。

5.物体做匀加速直线运动,初速度%-2川/s,加速度50.1川/1,则第3s木的速度为in/s,5s末的

速发为m/so

6.质点作匀减速直线运动,加速度大小为3m/s2,若初速度大小为20m/s,则经4s质点的速度为m/s。

2

7.质点从静止开始作匀变速直线运动,若在3s内速度变为9ni/3,则物体的加速度大小是m/So

8.飞机以30m/s的速度降落在跑道上,经20s停止下来,若加速度保持不变,则加速度大小是m/s2o

9.质点作初速度为零的匀变速直线运动,加速度为3m/s2,则质点第3s的初速度为m/s,末速

度为m/s,

13

大庆四中高一课时作业-物理

10.汽车在平直的公路上以10m/s作匀速直线运动,发现前面有情况而刹车,获得的加速度大小为2m/s2,

则:

(1)汽车经3s的速度大小是多少?

(2)经5s、10s汽车的速度各是多少?

11.质点从静止开始作匀加速直线运动,经5s速度达到10m/s・然后匀速度运动了20s,接着经2s匀减

速运动到他止,则质点在加速阶段的加速度大小是多少?在第26s末的速度大小是多少?

12.质点在宜线上作匀变速直线运动,如图所示,若在A点时的速度是5m/s,经3s

到达B点速度是14m/s,若再经4s到达C点,则在C点的速度是多少?J

13.一质点从静止开始以Im/s?的加速度匀加速运动,经5s后作匀速运动,最后2s的时间使质点匀减速

到零,则质点匀速运动的速度是多大?减速运动时的加速度是多大?

匕广。/外外

।____।________।________।

ABCD

14

大庆四中高一课时作业・物理

第三节匀变速直线运动的位移与时间的关系

1.某质点的位移随时间的变化关系式为产4,+2巴/与,的单位分别是米与秒,则质点的初速度与加速度

分别是()

A.4m/s与2m/s2B.0与4m/s2

C.4m/s与4m/s’D.4m/s与0

2.在匀加速直线运动中()

A.速度的增量总是与时间成正比B.位移总是与时间的平方成正比

C.位移总是与时间的成正比D.加速度、速度、位移方向-一致

3.几个做匀变速直线运动的物体,在时间t内位移一定最大的是()

A.加速度最大的物体B.初速度最大的物体

C.末速度最大的物体D.平均速度最大的物体

4.如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的广£图象,

则由图象可知()

A.它们速度方向相同,加速度方向相反

B.它们速度方向、加速度方向均相反

C.在力时刻它们相遇

D.在0~一时间内它们的位移相同

5.汽车从静止开始以Im/s?的加速度运动,则汽车5s内通过的位移为

m,第2s内的平均速度为m/so

6.汽车以10m/s的速度行驶,刹车后获得2m/1加速度,则刹车4s通过的路程是____m,刹车后8s通

过的路程是

7.一辆汽车从静止开始以加速度a起动时,恰有一自行车以v(匀速从旁边驶过,以后它们都沿同一直线

同一方向运动,则汽车追上自行车的时间是,在这之前它们间最大距离是.

8.客车以20m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,因故中途停车,停留时间为Imin。已知客车刹车时的

加速度大小为1.Om/s2,启动时的加速度大小为0.8111/一,。求该客车由于临时停车而耽误的时间。

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大庆四中高一课时作业-物理

9.一列火车进站前先关闭汽阀,让车滑行。当火车滑行300nl时,速度恰为关闭汽阀时速度的一半;此后

又继续滑行了20s而停止在车站中,设火车在滑行过程中加速度始终保持不变。试求:

(1)火车关闭汽阀时的速度;

(2)火车滑行的加速度:

(3)火车从关闭汽阀到停止滑行时,滑行的总路程。

10.一辆汽车刹车前速度为90km/h,刹车获得的加速度大小为lOm/s?,求:

(1)汽车刹车开始后10s内滑行的距离项;

(2)从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间t:

(3)汽车静止前1s内滑行的距离与x。

11.一物体做匀变速直线运动,若第1s内通过的位移是6m,第4s内通过的位移是3m,求该物体运动的

初速度和加速度。

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大庆四中高一课时作业・物理

第四节匀变速直线运动的位移与速度的关系

1.关于公式x=J殳,下列说法正确的是()

2a

A.此公式只适用于匀加速直线运动B.此公式也迂用于匀减速直线运动

C.此公式只适用于位移为正的情况D.此公式不可能出现a、x同时为负值的情况

2.以20m/s的速度作匀速直线运动的汽车,制动后能在2m内停下来,如果该汽车以40m/s的速度行驶,

则它的制动距离应该是()

A.2mB.4mC.8mD.16m

3.一个做匀加速直线运动的物体,当它的速度由v增至2v,发生的位移为,;当它的速度由2V增至3V

时,发生的位移为S2,则()

A.S1:S2=2:3B.Si$=3:5C.S]S=1:4D.S[$2=l:2

4.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1秒钟后速度的大小变为10m/s,在这1秒钟内

该物体的

A.位移的大小可能小于4mB.位移的大小可能大于10m

C.加速度的大小可能小于D.加速度的大小可能大于lOinH

5.物体的初速度为2m/s,加速度为2m/s2,当它的速度增大到6m/s时,所发生的位移x=.

6.某物体的初速度为2m/s,在4s的时间内速度均匀增大到6m/s,那么该物体在这段时间内发生的位移

x为m.

7.一小球以3m/s的初速度沿一光滑斜面向上做加速度恒定为4m/s2,方向沿斜面向下的的匀变速运动,

起始点为A,求小球运动到A点下方2m处的B点时的速度和所用的时间。

8.做匀加速直线运动的物体,先后经过力、夕两点,已知在/I点时的速度为V,4、在8点时的速度是以,则

物体在力、8中点时的速度是多少?在力、8中间时刻的速度是多少?

9.某飞机起飞的速度是50m/s,在跑道上加速时可能产生的最大加速度是4m/s2,求飞机从静止到起飞成

功需要跑道最小长度为多少?飞机从开始滑行至起飞需时间为多少?

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大庆四中高一课时作业-物理

10.某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为5m/s2,所需的起长速度

为50m/s,跑道长100m。通过计算判断,飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞?为了使飞机在开始滑行时

就有一定的初速度,航空母舰装有弹射装置。对「该型号的舰载飞机,弹射系统必须使它具有多大的初速

度?

11.汽车从甲地由静止出发,沿宜线运动到内地,乙地在甲内两地的中点,汽车从甲地匀加速直线运动到

乙地,经过乙的速度为60km/h,接着又从乙地匀加速到丙地,到丙地时的速度为120km/h,求汽车从甲地

到丙地的平均速度。

12.物体由静止从A点沿斜面匀加速下滑,随后在水平面上做匀减速直线运动,最后停止于C点,如图所

示,已知AB=4m,BC=6m,整个运动用时10s,则沿AB和BC运动的加速度a1、a?大小分别是多少?

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大庆四中高一课时作业•物理

第五节自由落体运动

1.甲球的重力是乙球重力的5倍,甲、乙分别从高H、2H处同时自由落下(设H足够大),下列说法正

确的是()

A.同一时刻中的速度比乙大

B.下落1m时,甲、乙的速度相同

C.下落过程中甲的加速度大小是乙的5倍

D.在自由下落的全过程.,两球平均速度大小相等

2.关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是()

A.重的物体的g值大B.同一地点,轻重物体的g值一样大

C.g值在地球上任何地方都一样大D.g值在赤道处大于在北极处

3.一个铁钉与一个小棉花团同时从同一高处下落,总是铁钉先落地,这是因为()

A.铁钉比棉花团重B.铁钉比棉花团密度大

C.棉花团的加速度比重力加速度小得多D.铁钉的重力加速度比棉花团的大

4.甲物体的重力是乙物体重力的3倍,它们从同一高度处同时刍由下落,由下列说法正确的是()

A.甲比乙先着地B.甲比乙的加速度大

C.甲、乙同时着地D.无法确定谁先着地

5.自由下落的物体,自起点开始依次下落相等高度所用的时间之比是()

A.1/2B,1/3C.1/4D.(V2+1):1

6.自由落体运动的丫”图象应是图中的()

7.某物体从某一较高处自由下落,第1s内的位移是m,第2s末的速度是m/s,前3s内的

平均速度是m/s(g取10m/s2)o

8.小球做自由落体运动,它在前ns内通过的位移与前(n+1)s内通过的位移之比是。

9.一物体从高处A点自由卜落,经B点到达C点,己知B点的速度是C点速度的3/4,BC间距离是7rn,

则AC间距离是m(g取10m/s2)o

10.一物体从高H处自由下落,当其下落x时,物体的速度恰好是着地时速度的一半,由它下落的位移

11.一个物体从20m高的地方下落,到达地面时的速度是多大?落到地面用了多长时间?(取gnOm/s?)

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大庆四中高一课时作业-物理

12.水滴由屋檐自由下落,当它通过屋檐下高为1.4m的窗户时,用时0.2s,不计空气阻力,g取下m/s2,

求窗台下沿距屋檐的高度。

13.如图所示,把一直杆力B自然下垂地悬挂在天花板上,放开后直杆做自由落体运动,已知直杆通过/I点下

方3.2m处一点。历时0.5s,求直杆的长度是多少?(不计空气阻力,g=10m/s2).

C.

14.某同学利用打点时器测量学校所在地的重力加速度,得到如图所示的•条纸带,测得相邻计数点间的

距离在纸带上已标出,已知打点计时器的周期为0.02s;请根据纸带记录的数据,计算该学校所在地的重力

加速度为多少?

456i口

S2S43.263.654044.424S15.22cm\

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大庆四中高一课时作业•物理

第六节伽利略对自由落体运动的研究

1.新的科学思想和科学研究方法:在伽利略的研究成果得到公决之前,物理学以至整个自然科学只不

过是哲学的一个分支,没有取得自己的独立地位。当时,哲学家们束缚在神学和亚里士

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