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文档简介
分数的简单计算
一、情境导入小明、小亮俩兄弟足球训练很辛苦，妈妈给他俩买了一个大西瓜，小明吃了它的，小亮吃了它的。他们两个谁吃的西瓜多呢？你能提出其他数学问题吗？（1）两人一共吃了这个西瓜的几分之几？＋＝()个()个()个二、探究新知算理小结＋＝1个加2个是3个，就是。小试牛刀1＋＝＋＝＋＝＋＝同分母分数相加，分母不变，分子相加。你能提出其他数学问题吗？（2）小亮比小明多吃了这个西瓜的几分之几？－＝小亮小明算理小结－＝2个减1个是1个，就是。小试牛刀1－＝－＝－＝－＝同分母分数相减，分母不变，分子相减。小结－＝2个减1个是1个，就是。同分母分数加、减法与整数加、减法一样，本质上都是相同计数单位的数相加减。1个加2个是3个，就是。＋＝1.看图计算三、巩固练习＋（）（）＝()（）（）＝()2.先涂后算＋＝－＝3.画一画，设计黑板报三、巩固练习(1)黑板的二分之一为光荣榜区， (2)四分之一为手抄报区，(3)八分之一为作业展示区， (4)剩余区域为课表区光荣榜课表手抄报作业展示*作业展示区和课表区共占黑板的几分之几？三、拓展练习光荣榜课表手抄报作业展示*手抄报区和光荣榜区共占黑板的几分之几？＋＝＋＝还可以变成几分之几？三、拓展练习＋（）（）＝()＋四、小结同分母分数
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