2023年人教版小学四4年级下册数学期末测试试卷含解析

2023年人教版小学四4年级下册数学期末测试试卷含解析1．下面算式运用了乘法分配律的是（）。A．25×（40＋2）＝25×40＋2 B．2000÷125＝（2000×8）÷（125×8）C．14×99＋14＝14×（99＋1） D．179－79－21＝179－（79＋21）2．下面轴对称图形中，对称轴最多的是（）。A． B． C． D．3．下面三组小棒中，能拼成三角形的一组是（）。A． B．C． D．4．下边三个立体图形从（）看到的形状不同。A．前面 B．上面 C．右面 D．前面、上面和右面5．在“0.1”的末尾添上两个零，这个数（）。A．大小不变 B．扩大到原数的100倍 C．缩小到原数的 D．比0.1大6．3.909左边的“9”是右边的“9”的（）倍。A．10 B．100 C．1000 D．17．一根绳子长30米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根绳子和原来相比，短了（）米。A．22.05 B．7.95 C．3.88．42人去划船，一共租了10条船，正好坐满。每条大船坐5人，每条小船坐3人。他们租了（）条小船。A．6 B．4 C．39．小东做好了灯笼，它的底部如下图。如果要再加一根木条使框架更牢固，下面方法中，最好的是（）。A． B． C． D．10．在括号中填上适当的数。5.32千米＝()千米()米8.35平方分米＝()平方厘米1.02吨＝()千克1千米45米＝()千米11．零点四六五写作，它的计数单位是，它里面有个0.001．12．两个数相除商是30，如果被除数和除数都乘5，商是()。13．用100kg大豆可以榨出13kg豆油，1t大豆可以榨出()吨豆油。14．商场举办“六一”促销活动，一种巧克力买五盒送一盒。这种巧克力每盒17.45元，周老师买了12盒，花了()元。15．一个梯形上底长10厘米，下底的长是上底的3倍，它的上底延长()厘米会变成一个平行四边形；它的上底缩短()厘米，会变成一个三角形。16．小马虎在计算一道除法算式时，把除数20末尾的0看漏了，结果得到的商是60，正确的商是()。17．牛牛在一次测试中，语文、数学平均分是94分，语文、数学、英语三科的平均分是95分，牛牛英语考了()分。18．图中每个小格的面积是1cm²，阴影部分的面积是()cm²。19．直接写出得数。20．列竖式计算并验算。21．计算下面各题，怎样简便就怎样算。51.27－8.66－1.3496×37＋37×3＋3718.2－1.57＋2.8－0.43400－（1300÷65＋35）22．王叔叔一天卖菜的收入如表。名称白菜土豆萝卜收入/元60.4537.629.75（1）土豆比白菜少卖多少钱？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？23．小军有50元零花钱，他用零花钱买了一本故事书13.5元，又买一个文具盒26.8元，小军还剩多少零花钱？24．“小康”超市运回200袋“美滋味”牌面粉，每袋15千克。卖出155袋后，还剩多少千克？25．四年级课外小组人数统计表。生物体育音乐美术男生1820148女生15161912（1）根据统计表完成统计图。（2）哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最多？（3）哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？26．填一填，画一画。（1）三角形ABC是（）角三角形。（2）看∠1＝55°，则∠2＝（）°。（3）以AC为底。画出三角形ABC的高。1．C解析：C【解析】【分析】乘法分配律就是两个数相加（或相减）再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数（减数）相乘，再把两个积相加（相减），得数不变。用字母表示：a（b＋c）＝ab＋ac。【详解】根据分析可知：14×99＋14＝14×（99＋1），运用了乘法分配律。故答案为：C【点睛】本题考查了学生对乘法分配律的掌握与理解。2．B解析：B【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴，此题依此判断并比较即可。【详解】A．此图有2条对称轴；B．此图有6条对称轴；C．此图有5条对称轴；D．此图有1条对称轴；6＞5＞2＞1故答案为：B【点睛】熟练掌握对称轴的画法及数量是解答此题的关键。3．D解析：D【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行依次分析、进而得出结论。【详解】A．因为3＋4＜8，所以这3根小棒不能拼成三角形，不符合题意；B．因为3＋5＝8，所以这3根小棒不能拼成三角形，不符合题意；C．因为3＋3＜8，所以这3根小棒不能拼成三角形，不符合题意；D．因为3＋4＞5，所以这3根小棒能拼成三角形，符合题意。故选：D【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。4．A解析：A【解析】【分析】分别画出这三个图形的三视图，然后再选择即可。【详解】从前面看从上面看从右面看故答案为：A【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。5．A解析：A【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此选择即可。【详解】根据小数的性质可知：在“0.1”的末尾添上两个零，这个数大小不变。故答案为：A【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6．B解析：B【解析】【分析】根据对小数数位的理解，小数部分的数位从左往右分别是十分位、百分位、千分位，……，相邻两个数位进率是10，据此即可解答。【详解】3.909左边的“9”在十分位，右边的“9”在千分位，十分位是千分位上的100倍。故答案为：B。【点睛】本题考查的是的是学生对小数数位顺序表的掌握情况。7．B解析：B【解析】【分析】第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，据此可以把两次剪去的米数合起来，就是剪了两次后短的米数，30米是一个多余的条件。【详解】3.8＋4.15＝7.95（米）故答案为：B【点睛】对于这类题目，要先认真审题，正确理解问题的问法，不要受多余条件的影响。8．B解析：B【解析】【分析】假设全是大船，则坐满时人数为：10×5＝50人，这比已知的42人多出了50－42＝8人，1条大船比1条小船多坐5－3＝2人，由此即可求得小船有：8÷2＝4条。【详解】假设全是大船，则小船有：（10×5－42）÷（5－3）＝（50－42）÷2＝8÷2＝4（条）故答案为：B【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9．B解析：B【解析】【分析】三角形具有稳定性，不易变形，加一根木条在框架中形成三角形，才能使框架更牢固，据此即可解答。【详解】A．，加一根木条，框架中没有形成三角形，框架还是不牢固，不符合题意；B．，加一根木条，框架中形成了2个三角形，框架更牢固，符合题意；C．，加一根木条，框架中没有形成三角形，框架还是不牢固，不符合题意；D．，加一根木条，框架中没有形成三角形，框架还是不牢固，不符合题意；故答案为：B。【点睛】本题主要考查对三角形稳定性知识的掌握和灵活运用。10．32083510201.045【解析】【分析】5.32千米＝5千米＋0.32千米，0.32千米＝0.32×1000＝320米，5.32千米＝（5）千米（320）米。8.35平方分米＝8.35×100＝835平方厘米。1.02吨＝1.02×1000＝1020千克。45米＝45÷1000＝0.045千米，1千米45米＝1.045千米。【详解】5.32千米＝（5）千米（320）米8.35平方分米＝（835）平方厘米1.02吨＝（1020）千克1千米45米＝（1.045）千米【点睛】高级单位转化成低级单位，乘他们之间的进率；低级单位转化成高级单位，除以他们之间的进率。11．465，0.001，465【解析】【详解】试题分析：根据小数的写法可得：零点四六五写作0.465，它的最低位是千分位，它的计数单位是0.001，它里面有465个0.001；据此解答即可．解：零点四六五写作0.465，它的计数单位是0.001，它里面有465个0.001；故答案为0.465，0.001，465．点评：此题考查小数的意义，应明确小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位，关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计数单位．12．30【解析】【分析】根据商的变化规律，被除数和除数同时乘以或除以一个不为零的数，商不变。【详解】被除数和除数都乘5，商不变，所以仍然是30。【点睛】此题主要考查了对商变化规律的理解和掌握。13．13【解析】【分析】1吨即1000千克。用除法求出1t里面有几个100kg，就是1t大豆可以榨出几个13kg豆油。再将这些豆油的重量换算成吨即可。【详解】1t＝1000kg1000÷100×13＝10×13＝130（kg）＝0.13（t）则1t大豆可以榨出0.13吨豆油。【点睛】解决本题的关键是明确1吨＝1000千克，再进行计算即可。14．5【解析】【分析】买五盒送一盒，买十盒送二盒，也就是买12盒只花了10盒的钱，用每盒的价格乘10即可解答。【详解】买五盒送一盒，买十盒送二盒，也就是买12盒只花了10盒的钱；17.45×10＝174.5（元）【点睛】买五盒送一盒，也就是相当于买6盒只要5盒的钱。15．10【解析】【分析】根据“一个梯形上底长10厘米，下底的长是上底的3倍”可知，这个梯形的下底是（10×3）厘米；再根据三角形、平行四边形的定义可知，把这个梯形的上底延长（30－10）厘米会变成一个平行四边形；它的上底缩短（10－0）厘米，会变成一个三角形。【详解】10×3－10＝30－10＝20（厘米）10－0＝10（厘米）所以，一个梯形上底长10厘米，下底的长是上底的3倍，它的上底延长20厘米会变成一个平行四边形；它的上底缩短10厘米，会变成一个三角形。【点睛】熟练掌握三角形、平行四边形的定义与特征，是解答此题的关键。16．6【解析】【分析】除数20末尾的一个0漏写了，相当于除数除以10，被除数没变，就把商也除以了10，那么正确的商应该是60÷10＝6。【详解】被除数不变，除数除以10，商乘10是60，原来的解析：6【解析】【分析】除数20末尾的一个0漏写了，相当于除数除以10，被除数没变，就把商也除以了10，那么正确的商应该是60÷10＝6。【详解】被除数不变，除数除以10，商乘10是60，原来的是商是60÷10＝6。【点睛】本题主要考查商的变化规律，被除数不变，除数除以几，给商就要乘几。17．97【解析】【分析】用语文、数学两科的平均分乘2，求出语文和数学的总成绩。用语文、数学、英语三科的平均分成3，求出语文、数学、英语三科的总成绩。再用语文、数学、英语三科的总成绩减去语文和数学的解析：97【解析】【分析】用语文、数学两科的平均分乘2，求出语文和数学的总成绩。用语文、数学、英语三科的平均分成3，求出语文、数学、英语三科的总成绩。再用语文、数学、英语三科的总成绩减去语文和数学的总成绩，求出英语成绩。【详解】95×3－94×2＝285－188＝97（分）则牛牛英语考了97分。【点睛】本题考查平均数的意义和求法。平均数问题的基本数量关系：总数量÷份数＝平均数，总数量÷平均数＝份数，平均数×份数＝总数量。18．36【解析】【分析】该阴影是一个不规则的图形，利用割补法，使它变成一个长方形，求出长方形的面积即可。【详解】9×4＝36（平方厘米）所以阴影部分的面积是36平方厘米。【点睛】解决此题解析：36【解析】【分析】该阴影是一个不规则的图形，利用割补法，使它变成一个长方形，求出长方形的面积即可。【详解】9×4＝36（平方厘米）所以阴影部分的面积是36平方厘米。【点睛】解决此题的关键是利用割补法，把不规则的图形拼为规则的图形，进一步估算面积即可。19．24；1.2；0.05；00.6；1；8.46；7.7580；0.27；19.6；46.2【解析】【分析】【详解】略解析：24；1.2；0.05；00.6；1；8.46；7.7580；0.27；19.6；46.2【解析】【分析】【详解】略20．01；73.25【解析】【分析】（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（2）解析：01；73.25【解析】【分析】（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（2）加法的验算方法：一种是交换加数的位置，再计算一次；一种是和减一个加数等于另一个加数。（3）减法的验算方法：一种是差加减数等于被减数；一种是被减数减差等于减数。【详解】8.75＋3.26＝12.01100－26.75＝73.25验算：验算：21．27；3700；19；345【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。减法的性质是指从一个数里连续减去解析：27；3700；19；345【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。【详解】51.27－8.66－1.34＝51.27－（8.66＋1.34）＝51.27－10＝41.2796×37＋37×3＋37＝（96＋3＋1）×37＝100×37＝370018.2－1.57＋2.8－0.43＝（18.2＋2.8）－（1.57＋0.43）＝21－2＝19400－（1300÷65＋35）＝400－（20＋35）＝400－55＝34522．（1）22.85元（2）见详解【解析】【分析】（1）用白菜的收入减去土豆的收入即可；因此用60.45减37.6；（2）根据已知条件提出问题，符合题意即可。【详解】（1）60.45－37解析：（1）22.85元（2）见详解【解析】【分析】（1）用白菜的收入减去土豆的收入即可；因此用60.45减37.6；（2）根据已知条件提出问题，符合题意即可。【详解】（1）60.45－37.6＝22.85（元）答：土豆比白菜少卖22.85元。（2）这一天，萝卜和土豆一共收入多少元？37.6＋29.75＝67.35（元）答：这一天，萝卜和土豆一共收入67.35元。【点睛】熟练掌握多位小数加、减法的计算是解答此题的关键。23．7元【解析】【分析】用零花钱总数减去买一本故事书的价钱，再减去一个文具盒的价钱，求出还剩下的钱数。【详解】50－13.5－26.8＝36.5－26.8＝9.7（元）答：小军还剩9.7解析：7元【解析】【分析】用零花钱总数减去买一本故事书的价钱，再减去一个文具盒的价钱，求出还剩下的钱数。【详解】50－13.5－26.8＝36.5－26.8＝9.7（元）答：小军还剩9.7元零花钱。【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答即可。24．675千克【解析】【分析】先用减法求出还剩余多少袋面粉，再乘每袋面粉的重量，就可以求出剩余面粉的总重量。据此解答。【详解】（200－155）×15＝45×15＝675（千克）答：还剩解析：675千克【解析】【分析】先用减法求出还剩余多少袋面粉，再乘每袋面粉的重量，就可以求出剩余面粉的总重量。据此解答。【详解】（200－155）×15＝45×15＝675（千克）答：还剩675千克。【点睛】本题考查的是对四则混合运算的掌握。25．（1）见详解；（2）体育；音乐；（3）体育；美术【解析】【分析】（1）根据表中所给数据在图中画出相应直条，标上数据即可完成统计图，如下；（2）根据表中数据，结合条形统计图可以