译林版英语四年级上册Unit 1 第1课时 Cartoon time（学习任务单）

Unit1Ourschoolsubjects第1课时Cartoontime学习任务单班级________________________姓名________________学号________________学习聚焦学习目标1在单元主题图的帮助下，通过模仿跟读等活动认读核心词汇，说出不同科目的名称，初步感知韵律诗的节奏与内容；以听、读、找、说、比的方式掌握字母s在单词中的不同发音。（学习理解）在看、听、读、说的活动中获取、梳理萨姆和博比喜欢的科目，并了解故事的幽默之处。（应用实践）通过分角色表演和小组对话初步运用核心语言，初步形成热爱学习、积极向上的学习态度。（迁移创新）核心词汇subject,best,Music,mouse核心句型--Whatsubjectdoyoulikebest?--IlikeMusicbest.课堂练习【学习任务一】看一看，圈一圈。WhatdoBobbyandhisfriendslearnatschool?【学习任务二】读一读，想一想。Whereisthemouse?Aretheylookingfor?_____________________________________________________________________【学习任务三】想一想，说一说。WhatwillMrsFoxsay?_____________________________________________________________________【学习任务四】读一读，选出读音相同的单词。ChinesesayMusicdeskstarfastrosepleasehasisseahis/s/_____________________________________/z/_____________________________________【学习任务五】单项选择(

)1.Wehave____Englishclassthismorning.A.a

B.an

C.the

(

)2.—Whatlessonsdoyouhave?—WehaveMaths____Science.A.and

B.or

C.but(

)3.—Whatsubjectsdoyoulike?—Ilike____.A.pandas

B.EnglishC.books

(

)4.—What_______doyoulike?

—IlikeIT.A.class B.subject C.

lesson(

)5.It’stime____school.A.for

B.to

C.at

【学习任务六】选择合适的答句，将答案序号填在题前括号内。(

)1.Whereismymouse?A.IlikeSciencebest.(

)2.Whatsubjectdoyoulikebest?

B.Wehavenine.(

)3.DoyoulikeChinese?

C.It’sonthetable.(

)4.Howmanysubjectsdoyouhave?

D.Let’sgototheplayground.(

)5.It’stimeforPE.

E.Yes,Ido.

自我评价Icannamedifferentschoolsubjects⭐⭐⭐⭐⭐⭐IcanaskWhatsubjectdoyoulikebest?⭐⭐⭐⭐⭐⭐IcansayIt'stimeforIT.⭐⭐⭐⭐⭐⭐答案【学习任务一】看一看，圈一圈。【学习任务二】读一读，想一想。Inpicture3,MrsFoxislookingfor【学习任务三】想一想，说一说。Iamlooki