【2025秋新版】部编版四年级上册语文期末模拟试卷_第1页
【2025秋新版】部编版四年级上册语文期末模拟试卷_第2页
【2025秋新版】部编版四年级上册语文期末模拟试卷_第3页
【2025秋新版】部编版四年级上册语文期末模拟试卷_第4页
【2025秋新版】部编版四年级上册语文期末模拟试卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

25秋季版部编版四年级上册语文期末模拟试卷chànàjùjíhūnàndēnglù聚聚集登陆刹那昏暗fālèngjiénànyángyìwéiqiáng劫劫难洋溢发愣围墙拯救(zhěnzhěng√)嗅觉(xiù√chóu)照相(xiàng√xà嘶哑(shīsī√)挓挲(zāzhā√)奈何(nài√nà)分外清新(fēnfèn√)家雀儿(quèqiǎo√)绳(绳子)蝇(苍蝇)愉(愉快)输(输赢)淘(淘气)萄(葡萄)竭(竭力)歇(歇脚)①(通)(情)达理③(接)连不(断)②(唉)(声)叹气④(垂)头(丧)气1.春雨(接连不断)地下了三天。 (唉声叹气),直皱眉头。3.她是一个(通情达理)的好老师。启示启发启迪启蒙 (1)父母是孩子的第一位(启蒙)老师。 (2)老师精心设计问题,(启发)我们积极思考。 (3)这些寓言故事(启迪)了学生的上进心。 (4)《铁杵成针》的故事(启示)我们只要有毅力,肯下苦功,1.蟋蟀在草丛里叫。(改为拟人句)2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)3.宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)4.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。(修改病句)5.那些新叶子均匀地铺满了整个墙。(改为“被”字句) (2)我们所学的课文中《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》,读来 (3)《暮江吟》一诗中,“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红” 生而知之者,孰能无惑?”阅读短文,回答问题叮咛出差在外,在一农家借宿一夜,天亮时又踏上一段新路。一看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨,许多人在树下躲雨,我撑开那把伞,照晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气(轻、想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了1.给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)出差(chāchāi)小花伞(sǎnshǎn)着想(zháozhuó)似乎(shìsì)浏览(lǎnnǎn) (叮咛)—(嘱咐)(感人)—(感动)你是怎样想的?请用别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论