2026年高考作文备考训练：那场风雨中的我

阅读下面的材料，根据要求写作。本试卷阅读I和II中，无论是毛泽东、苏轼还是高加林，都会遇到各自的人生困境。现实生活也是如此，生活不可能一帆风顺，每个人的人生旅途都会遇到各种各样的挫折和困境。正值青春的你将如何面对人生的困境与挑战？请以“那场风雨中的我”为标题写一篇记叙文。要求：自选角度，确定立意，文体特征鲜明；要有叙事波澜和细节描写；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这是一道命题作文题。材料的核心在于引导学生思考“如何面对人生困境”这一永恒命题。首先，材料通过毛泽东、苏轼、高加林三个典型人物，展现了困境的普遍性。无论是革命领袖、文人雅士还是普通青年，都不可避免地要面对人生风雨。这告诉我们：困境不是某个人的专属，而是每个人成长的必经之路。其次，材料特别强调“正值青春的你”，暗示着青少年时期遇到的困境具有特殊意义。青春期的困境往往来自学业压力、人际关系、自我认同等方面，这些看似痛苦的经历，恰恰是塑造人格的宝贵机会。就像高加林在《人生》中经历的城乡冲突，最终让他更清楚地认识自我。最后，题目“那场风雨中的我”要求写成记叙文，这意味着要通过具体事例展现个人成长。这里强调“叙事波澜”和“细节描写”，就是要避免空泛议论，而要写出真实可感的心路历程。比如可以描写某次考试失利后如何调整心态，或是与朋友产生矛盾后如何化解，通过细腻的心理描写和场景再现，让读者感受到困境中的挣扎与突破。总的来说，这篇作文要写出困境中的真实体验，展现从迷茫到清醒、从脆弱到坚强的转变过程。写作时，开头可以描写一场突如其来的风雨场景，通过环境描写烘托困境氛围，自然引出“我”面临的困境。中间部分详细叙述困境的具体表现，如学业挫折、家庭变故或人际关系危机等，重点描写“我”的心理变化过程，从最初的慌乱无措到逐渐冷静应对。通过具体事例展现“我”如何调整心态、寻找解决办法，体现成长过程。结尾部分可以回到风雨过后的场景，通过前后对比，点明“困境是成长的必经之路”这一主题。立意：1.写自己在重要数学竞赛中惨败，陷入自我怀疑，最终通过调整学习方法，在老师帮助下重拾信心。（重拾自信）2.写父母离异给自己带来的打击，从最初的逃避到学会接受现实，承担更多家庭责任，成长为更独立的人。（学会接受）3.写自己作为校队主力在重要比赛前受伤，经过漫长康复训练，忍受疼痛和挫败感，最终重返赛场并带领团队获胜。（学会坚韧）【佳作赏析】：那场风雨中的我青春是一场不期而遇的风雨，它来得突然，去得也匆忙。那场风雨中的我，仿佛是命运之神精心编排的一场戏，让我在人生的舞台上体会到了成长的滋味。那是一个阴沉的午后，天空突然乌云密布，雷声滚滚。我站在教室的窗前，看着外面的世界，心中涌起一股莫名的恐惧。那时的我，正面临着人生中的一个重要抉择——高考。压力如同这场突如其来的风雨，让我感到窒息。教室里的气氛也变得紧张起来，同学们都在低头沉思，或是默默地祈祷。我握紧了手中的笔，心中却一片茫然。我知道，这场考试对我来说意味着什么，它是我通往未来的桥梁，是我实现梦想的起点。就在这时，班主任走进了教室。她看着我们，语重心长地说：“孩子们，人生就像这场风雨，我们无法预知它何时来临，也无法阻止它的到来。但我们可以选择如何面对它。”她的声音虽然不大，却如同惊雷，瞬间击中了我的心。我抬起头，看着班主任坚定的眼神，心中涌起一股暖流。她继续说：“就像毛泽东在困境中找到了革命的道路，苏轼在逆境中写下了千古绝唱，高加林在挑战中成就了自己的事业。我们每个人，都有能力在风雨中找到自己的方向。”班主任的话像一股清泉，滋润了我干涸的心田。我决定，不再害怕风雨，而是要勇敢地去面对它。考试的那一天，我带着一颗平静的心走进了考场。笔尖在试卷上轻轻划过，我仿佛看到了毛泽东在长征途中坚定的步伐，苏轼在黄州贬谪中写下的诗句，高加林在农村改革中的奋斗身影。他们的故事激励着我，让我在困境中找到了力量。考试结束后，天空放晴了，阳光洒满了大地。我走出考场，深吸一口气，感受到了从未有过的轻松和自由。我知道，那场风雨已经过去，而我，已经学会了在风雨中成长。那场风雨中的我，不再是那个只会躲在角落里哭泣的孩子。我学会了面对困境，学会了在逆境中寻找希望。我明白了，人生就像一场风雨，只有经历过，才能成长。如今，当我回望那段青春岁月，心中充满了感激。是那场风雨，让我明白了人生的真谛，让我在成长的道路上更加坚定。那场风雨，已成为我人生中最宝贵的财富，永远镌刻在我的心中。【佳作赏析】：那场风雨中的我青春的旅途中，总会有一场突如其来的风雨，淋湿我的衣裳，淋湿我的心。那场风雨，是我成长的印记，是我面对人生困境时的一次自我救赎。记得那是一个秋天的黄昏，我正沉浸在一场期中考试的失败中。分数单如同一道沉重的大门，狠狠地关在了我的心上。我的梦想，我的未来，似乎都因为这一次的失败而变得遥不可及。那些曾经引以为傲的骄傲，在这一刻变成了自卑的影子，紧紧跟随着我。那天，天空中飘着零星的雨滴，像是在为我悲伤。我独自走在校园的小径上，雨滴打在我的脸上，冰冷刺骨。我的心也跟着寒冷起来，我感到前所未有的失落和绝望。就在我几乎要沉沦在这片阴霾中的时候，一个声音突然从远处传来：“嘿，你怎么了？”是邻班的李明，他总是那么乐观，仿佛生活中永远没有烦恼。我停下脚步，泪水在眼眶中打转，我摇了摇头，想要掩饰我的悲伤。但李明的眼神却如同穿透云层的阳光，温暖而坚定：“我知道你现在很难过，但你要知道，风雨过后，总是会有彩虹的。”他的话像一把钥匙，打开了我的心扉。我放声哭了出来，哭出了心中的所有压力和困惑。李明陪在我身边，静静地听着，偶尔轻轻地拍拍我的肩膀，给我无尽的安慰。雨越下越大，但我们的心却越来越近。我们坐在校园的小树下，雨点打在叶子上，发出沙沙的声音，那声音仿佛在告诉我们，即使生活给予我们无尽的考验，我们也不能停止前行的脚步。那天晚上，我没有回宿舍，我留在了校园里。我看着那些在雨中匆忙归家的人们，我想到了我自己。我也曾是他们中的一员，我也曾在这场风雨中迷失方向。我开始思考，人生就像这突如其来的风雨，我们无法预测它的到来，也无法选择它的离去。但我们可以选择的是，面对风雨时的态度。是选择退缩，还是选择坚强地走下去？我开始写日记，记录下我在风雨中的每一份心情，每一次感悟。我用文字来治愈我的心灵，用文字来告诉自己，即使在最黑暗的时刻，也要相信光明的到来。那场风雨最终停歇了，阳光再次洒满了大地。我走在回家的路上，心中的阴霾也被一扫而空。我意识到，那场风雨，虽然让我痛苦，但它也让我成长。从那以后