吉林省长春市二道区2024-2025学年八年级上学期期末考试生物试卷（含答案）

2024-2025学年吉林省长春市二道区八年级（上）期末生物试卷一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（1分）夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蜇伤，水母的身体产生毒液的结构是（）A．消化腔 B．内胚层 C．口 D．刺细胞2．（1分）“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首•送瘟神》中的句子。这里的“小虫”指的是血吸虫，下列关于血吸虫的叙述，正确的是（）A．血吸虫有口有肛门 B．血吸虫属于线虫动物 C．钉螺是日本血吸虫的中间寄主 D．血吸虫的消化器官和生殖器官都很发达3．（1分）关于线虫动物和环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（）A．沙蚕可作为鱼、虾等动物的食饵 B．预防蛔虫病要注意个人卫生和饮食卫生 C．从蛭的唾液中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物 D．蚯蚓在土壤中主要以土壤中有机物为食，不利于植物的生长4．（1分）雨后的校园里，常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是（）A．蚯蚓靠体壁进行呼吸 B．蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食 C．蚯蚓靠身体腹面的刚毛收缩爬行 D．蚯蚓、沙蚕和蜈蚣都属于环节动物5．（1分）我国动物家庭又添新成员，如图是近年在云南发现的爬行类新物种红唇棘蜥和长翅目昆虫长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分析正确的是（）A．它们都能在陆地上生活，是真正的陆生脊椎动物 B．它们的体表都有能防止体内水分蒸发的结构 C．长腹新蝎蛉的体温不恒定而红唇棘蜥的体温恒定 D．它们的生殖方式都是卵生，都用肺呼吸6．（1分）2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船从酒泉卫星发射中心发射升空。据报道，一个内部容量1.25升的“水族箱”跟随乘组一同进入太空，这是国内首次实施在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，下列说法错误的是（）A．金鱼藻可以为斑马鱼提供氧气 B．斑马鱼只通过尾部和躯干部的摆动进行游泳 C．斑马鱼身体呈流线型，有利于其在水中游泳 D．斑马鱼的体表常常有鳞片覆盖，起保护身体的作用7．（1分）下列有关动物的结构及其功能，叙述正确的是（）A．蜜蜂体表的外骨骼能防止体内水分蒸发 B．乌贼发达的贝壳能保护柔软的身体 C．蝗虫的腹部是运动中心，有三对足，两对翅 D．家兔有发达的犬齿，与其食性相适应8．（1分）2024年3月，在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”。这种生物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。据此判断“莲峰角蟾”属于（）A．节肢动物 B．爬行动物 C．两栖动物 D．哺乳动物9．（1分）天高任鸟飞，鸟的全身都是为飞行设计的，下列描述错误的是（）A．心跳频率快，体温低而恒定 B．体表覆羽，前肢变成翼，利于鸟的飞行 C．食量大，消化能力强，满足飞行时能量供应 D．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，减轻体重10．（1分）动物与生物圈中的其他生物一起构成了绚丽多彩的生物世界，有关动物在生物圈中的作用，下列叙述正确的是（）A．动物不能促进生态系统的物质循环 B．蜜蜂在汲取花蜜的同时，能够帮助植物传粉 C．随意大量引进外来物种，不会影响生态平衡 D．松鼠将收获的松子埋在地下，不利于植物传播种子随着全民健身战略深入推进，越来越多的人爱上形式多样的健身运动。走在街头，处处都是运动场，有跑步的、骑行的、玩滑板的、跳广场舞的……依据以上内容完成11～12小题。11．（1分）骑行是人民喜欢的一种健身方式。下列有关说法正确的是（）①骑行时各种动作的动力来自肌肉②骑行仅依靠大脑维持身体平衡③骑行时气体在肺部完成交换④骑行需要后天学习，属于学习行为A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．（1分）骑行后小明同学拿起水杯大口喝水。完成如图动作时（）A．①舒张，②收缩 B．②两端附着在肱骨上 C．需要肌肉和骨骼的协调配合 D．只需要运动系统和神经系统的参与13．（1分）为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计了如图所示实验方案；在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲乙丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。下列说法错误的是（）A．抑菌最有效的是抗生素b B．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同 C．丙滤纸片起到对照作用 D．此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果14．（1分）自然界中细菌和真菌无处不在。下列有关细菌和真菌的叙述正确的是（）A．手癣和足癣是由细菌引起的 B．蒸馒头要用酵母菌，热水和面发酵比较快 C．有些细菌可以帮助牛、羊分解草料中的纤维素 D．所有细菌和真菌都必须生活在有氧的环境中15．（1分）北魏农学家贾思勰在《齐民要术》中记载了制酪（酸奶）的工艺：“以先成甜酪为酵……泻著熟乳中……”，大意是把少量先前的酸奶倒进熟乳中。这一步骤的目的是（）A．高温灭菌 B．将熟乳冷却 C．恒温培养 D．加入发酵菌种16．（1分）冬虫夏草的形成离不开真菌，真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”；到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法正确的是（）A．“夏草”细胞中有叶绿体 B．冬虫夏草是一种植物 C．真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活 D．真菌和蝙蝠蛾的细胞中都没有细胞核17．（1分）埃博拉病毒是一种致命的病毒，严重危害人体健康，结构如图所示，下列叙述正确的是（）A．图中结构②的主要成分是糖类 B．图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质 C．按其寄生生物划分，该病毒属于噬菌体 D．该病毒为单细胞生物，通过分裂繁殖后代18．（1分）科研工作人员将携带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分，这种生丝更韧更软，在纤维产业有广阔的应用前景。下列各项与该项研究成果原理相同的是（）A．利用酒曲进行酿酒 B．利用大肠杆菌生产胰岛素 C．利用苏云金杆菌制作杀虫剂 D．克隆猴“中中”、“华华”的诞生19．（1分）人类和数百万种动植物及微生物共享地球。以下关于生物分类说法错误的是（）A．生物分类等级由大到小依次是：门、纲、目、科、种、属 B．根据不同真菌形态结构的特征，将真菌分为酵母菌，霉菌等类群 C．根据种子外面是否有果皮包被着，种子植物分为裸子植物和被子植物 D．根据体温是否随环境温度变化而改变，动物可分为变温动物和恒温动物20．（1分）2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”。下列关于保护生物多样性做法错误的是（）A．滥砍滥伐不会影响生物多样性 B．建立自然保护区，保护野生动植物 C．大力开展植树造林活动，增加绿化面积 D．用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种二、非选择题：本题共5小题，共30分。21．（6分）呼吸是动物重要的生理特征，不同动物的呼吸结构或器官差异很大，但都能与外界进行气体交换。同学们为了了解不同动物是如何进行呼吸的，对几种动物进行了实验探究，请分析并回答下列问题：（1）图甲为缢蛏，其利用[①]进行呼吸。（2）取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，试管①中蝗虫的头浸没在水中，试管②中蝗虫的胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如图乙所示）。一段时间后，试管②中的蝗虫先死亡，原因是蝗虫进行呼吸时气体进出的门户——位于胸腹部。（3）同学们为了研究鱼的呼吸，利用BTB指示剂（该指示剂遇二氧化碳由蓝色变黄色）进行了实验，在图丙A点处滴加BTB，一段时间后，从B点流出的水呈现黄色，原因是水流经鳃丝进行气体交换后，其中溶解的的含量增加。由此可知鱼是用呼吸。（4）图丁是鸟呼吸的结构模型，图中的小气球模拟；鸟每次呼吸一次，在里进行两次气体交换。22．（6分）脑部微血管密度和GATl蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果，某科研团队用45只患病大鼠进行实验，结果如下表：组别注射物走迷宫平均耗时/秒脑部微血管平均密度/（血管数•毫米2）脑部GAT1蛋白平均相对含量甲生理盐水57.2915.220.87乙药物QX28.7625.022.01丙银杏叶提取物20.7636.015.62注：药物OX对该病有治疗效果。请回答下列问题：（1）本实验的变量是。（2）在实验过程中，甲组的作用是；实验中要选取大小相同的大鼠，这样做的意义是。（3）据表可知，与甲、乙组相比，丙组大鼠走迷宫耗时，推测其原因是。（4）为评估丙组大鼠是否已治愈，实验需增设大鼠组为丁组。23．（5分）球类运动是很多中学生最喜欢的运动类型之一。但球类运动中因为热身运动不充分或者动作不规范，经常造成各种运动损伤。某学校对近两年来因球类运动受伤的部分学生进行了调查，得到了两幅统计图甲和乙，图丙为关节示意图，据图回答下列问题：（1）该学校采用的方法属于。（2）请根据甲图将乙图的条形统计图补充完整。（3）如图丙，脱臼是指从里滑出来。（填序号）（4）根据题中信息，结合自身经验，提出减少运动中受伤的方法：。24．（6分）某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。（1）图甲中属于单细胞生物的是（填字母），它们在结构上的主要区别是；D可以通过产生[a]来繁殖后代。（2）泡菜因其酸脆爽口，制作方便，为人们所广泛喜爱。图乙为泡菜坛，泡菜制作的主要原理是能够分解有机物产生乳酸。（3）兴趣小组同时了解到B对人类来说一方面会使橘子腐烂，另一方面又能产生杀死或抑制某些致病细菌的，因此我们应合理利用。（4）有些微生物会导致食品腐败，为了防止食品腐败，常把食品放入冰箱储存，其原理是。25．（7分）为了解某森林公园生物多样性的价值，进一步认识保护生物多样性的重要性，同学们进行了以“公园+”为主题的跨学科研学活动。任务一：做“公园+调查”活动的发现者（1）同学们记录了公园多种多样的植物，包括马尾松、五角槭、连翘等80余种乔灌木，鸢尾、马蔺等20余种草本植物，这体现了的多样性。（2）同学们制作了三种调查植物的拓印作品及资料卡片（如图甲），将其绘制成分类表解（如图乙）。请你观察图甲中植物的形态结构，判断图乙中B为（填“单子叶植物”或“双子叶植物”），②为。（3）同学们走到某区域，发现此处阴坡，地势低洼，湿度较大。请你结合下列植物的特性，运用跨学科知识，判断此处适于栽种的植物是（填数字）。①垂丝海棠：喜光，喜温暖湿润环境；②蛇莓：喜阴，喜湿润环境；③圆柏：喜光，忌积水；④玉兰：根肉质，不耐水湿。任务二：做“公园+科普”活动的践行者（4）同学们运用跨学科知识绘制出导览图，制作了动物园研学手册。请根据手册指引，完成相应内容。动物园研学手册研学线索下列a、b、c为三条提示，每条提示对应一个场馆或场所。a.卵生，变态发育→b.卵生，体温恒定→c.体温不恒定，终生用肺呼吸。（Ⅰ）研学路线按照研学线索，使用导览图，依次找到对应场馆或场所，用数字写出一条可能的研学路线：。（Ⅱ）以上三类动物体内都有由脊椎骨组成的。（Ⅲ）若将③小熊猫馆纳入研学路线，请增加一条提示：d.。

2024-2025学年吉林省长春市二道区八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析题号1234567891013答案DCDABBACABD题号14151617181920