《归园田居（其一）》课件++2025-2026学年统编版高一语文必修上册

人

民

教

育

出

版

社第七课归园田居（其一）编版高中语文教材必修上册学习目标一、理解陶渊明厌倦官场、热爱田园，

追求返璞归真

的人生境界。二、领感悟诗人淡泊名利、洁身自好的精神追求。三、品味揣摩诗句，提升诗歌鉴赏能力。四、比较《短歌行》《归田园居(其一)》两首诗的

异

同

。写作背景陶渊明出身于没落的仕宦家庭，由于其儒道思想的矛盾性，他时官时隐，举棋不定。义熙元年(405)八月，陶渊明出任彭泽县

令。当时东晋政治日益腐败，统治阶级内部的矛盾十分尖锐，权

力斗争激烈，他的抱负得不到施展，又不肯与当时的社会同流合

污。于是在任小十余天就辞官归田

从此与官场决裂，终老田园。在奔波劳累的仕宦生活中，他时常觉得不适和厌倦，情不自禁地怀念起往日读书、闲居的乡村田园生活，对自己违背本性、汲汲

求仕的行为产生怀疑，甚至后悔的念头也冒了出来。而当脱离了

官场，回到家中亲自参加耕种和收获时，他感到无限欣悦。诗歌

《归园田居(其一)》,真实地记录了他的这一思想变化。一、陶渊明及其创作少无/适俗韵，性本/爱丘山。误落/尘网中，一去/三十年。

羁鸟/恋旧林，池鱼/思故渊。

开荒/南野际，守拙/归园田。

方宅/十余亩，草屋/八九间。

榆柳/荫后檐，桃李/罗堂前。

暧暧

/远人村，依依/墟里烟)。

狗吠/深巷中，鸡鸣/桑树颠。

户庭/无尘杂，虚室/有余闲。

久在/樊笼里，复得/返自然。—

整体感知朗读课文《归园由居(其一)》/陶渊明zhuōyìnài少无/适俗韵，性本/爱丘山。误落/尘网中，一去/三十年。

羁鸟/恋旧林，池鱼/思故渊。

开荒/南野际，守拙/归园田。

方宅/十余亩，草屋/八九间。

榆柳/

荫后檐，桃李/罗堂前。

暧暧

/远人村，依依/墟里烟)。

狗吠/深巷中，鸡鸣/桑树颠。

户庭/无尘杂，虚室/有余闲。

久在/樊笼里，复得/返自然。摒弃世俗回归本性田园美景村居之乐二、整体感知朗读课文《归园田居(其一)》/陶渊明【

注释

】

【

翻译

】适

俗：适应世俗。韵：气质，情致。丘山：指山林。尘

网：指世俗的种种束缚。羁

鸟：被关在笼中的鸟。羁，约束。南

野：南面的田野。守

拙：持守愚拙的本性，即不学T巧伪

不争名利少无适俗韵，性本爱丘

山。误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际

，守拙归园田。第一部分第二部分方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。【

注

释

】

【

翻

译

】方：四周围绕。暧

暧：迷蒙隐约的样子。依

依：隐约的样子。墟里：指村落。颠：顶端。户庭：门户庭院。尘杂：指世俗的繁杂琐事。虚室：静室。余

闲：余暇，空闲。樊

笼：关鸟兽的笼子。归园田居思

考

：这个标题能告诉我们哪些信息呢?

题眼是哪个字?归1、从何而归?2、为何而归?3、归向何处?小组合作探究，小组代表发言4、归去如何?请用原文回答2、为何而归?4、归去如何?田园美景思考?

诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最常见的事物，描绘成一幅优美的图画?视听结合白描白描又叫简笔勾勒，原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，

不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于

古代的“白画”。在文学创作上，

“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。白描手法1.陶渊明的田

园，

有

,

;方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依

依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。2.《归园田居》描绘了一幅

的

图。白描手法，一幅宁静闲适，生机勃勃的田园生活图思考归去后最能表现诗人归隐田园的心情的是哪一句?归国田居思考：概括景物有何特点?作者对“官场”和“田

园”各是什么态度呢?方宅榆柳村庄狗吠草屋桃李

炊烟鸡鸣官

场

：尘网樊笼官场：黑暗田园：宁静、优美、和谐方宅草屋尘网榆柳桃李樊笼村庄炊烟狗吠鸡鸣归国田居主题归纳在这首诗中，诗人通过叙述平生志趣和描写田园生活，表现了对仕途生涯的厌恶和摆脱尘网

的快慰，抒发了对田园生活的热爱之情。小

结

：从这首诗中我们看出陶渊明舍去官场的尔虞我诈，回到田园求得一种平和、宁静和精神的自由，他不仅因此留下

很美的诗文，而且也塑造了最完美的

人格。他的独特的艺术成就和伟大品

格深刻影响着一代又一代的人。《短歌行》《归园田居》诗眼忧归题材抒情诗田园诗风格慷慨悲凉恬淡宁静、自由闲适艺术手法善于运用典故、比兴的手法

语言质朴刚健善于运用白描、动静结合的手法

语言平淡舒缓诗人形象胸怀天下，渴望建功立业，求贤若渴的志士形象厌恶官场，保持自己高尚的节操，

追求自由，热爱田园的隐士形象《短歌行》与《归园田居》对比阅读——汉魏时期生命价值的思考与诗意表达理解性默写1.“

少无适俗韵，性本爱丘山

”两句表露了作者清高孤傲，

与世不合的性格，起统摄全篇的作用，为全诗定下一个基调，

同时又是一个伏笔，它是诗人最终辞官归田的根本原因。2.对自己多年的官场生活进行总结，表示后悔的诗句是：误落尘网中，一去三十年。

3.用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是：

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊

I4.表明作者不随波逐流，而是固守节操，回乡开荒种地的句子是：

开荒

南

野

际

守

拙

归

园

田

O5.用数量词静态描写自己房屋面积的大小和房屋数量的多少的诗

句是：

方宅十余亩

,草屋八九间O6.用白描手法静态描写房屋

周围树木茂盛特点的对偶句

是

：榆柳荫后檐,桃李罗堂前◎7.“

暧暧远人村依依墟里烟，狗吠深巷中

,鸡鸣桑树颠”

四

句用视听结合和以动衬静的方法为我们描绘了村落中一幅和平宁

静、恬静优美的田园风光图。8.运用双关手法表达出忘记人世间的喧嚣与杂乱，对宁静、闲适

的田园生活感到惬意两句是：

户庭无尘杂，虚室有余闲

O9.用比喻和双关表达厌恶官场，感叹回归田园后的喜悦心情的诗句

是

：久在