人教版二年级下学期数学 第3章 第4课时 剪纸测试卷（附答案）_第1页
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人教版二下数学第3章第4课时剪纸判断解决问题下面哪幅图是通过对折的方法剪出来的？在那个图下面的 里画“√”．选择下图可以剪出3个手拉手的好朋友．选择在下面的4种剪法中，  可以剪出一棵完整的树． A． B． C． D．连线我会连．（下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连）(1)(2)解决问题我会折，我会剪．将一张纸对折两次，剪掉如图所示的小洞，展开后的图形是怎样的？剪一剪，贴一贴．解决问题我会做．拿一张长纸条，将它一反一正折叠起来，并画出字母E．用小刀把画出的字母E挖去，拉开就可以得到一条以字母E为图案的花边，如图．(1)在得到的花边中，相邻的两个图案是什么关系？相间的两个图案可以通过什么得到？(2)观察整条花边，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案有什么关系？

答案1.【答案】2.【答案】  3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】(1)(2)6.【答案】7.【答案】(1)得到的花边中，相邻的两个图案是对称的，相间的两个图案可以通过平移得到．(2)整条花边中，

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