译林版英语六年级上册Unit 7 Protect the Earth (知识清单)-含答案

译林版(六上)•期末复习讲练测•知识清单Unit7ProtecttheEarth第一部分第一部分知识梳理字母组合“oo”的发音EverydayIgotoschool.我每天都去上学Ithinkit’sreallycool!我觉得这真的很酷！Wehavefunintheclassroom我们在教室里玩得很开心Everymorningandafternoon!每天早上和下午！读音指导字母组合oo在这里发长音/u:/，如：school，afternoon拓展：字母组合oo在k前，w后以及good,foot,stood中发短音/u/字母组合oo还可以发/ʌ/，如：blood,flood[典型考题]选出与所给单词画线部分读音不同的一项。()1.A.book B.foot C.cool D.cook()2.A.good B.noon C.bedroom D.moon()3.A.wood B.moon C.took D.look()4.A.moon B.good C.book D.foot()5.A.school B.zoo C.look D.cool词汇四会：much很多 oil石油 drive开车,驾驶 other其他的 glass玻璃protect保护 Earth地球 save节约 useful有用的 waste浪费reuse再利用 energy能源 most大部分三会：coal煤炭 wood木头,木材 plastic塑料 project课题poster海报 gate大门短语protecttheEarth保护地球 mostofourenergy我们的大部分能源comefromcoalandoil来自煤炭和石油 usewoodtomaketables用木材做桌子cutdown砍伐,砍掉 toomany/toomuch太多plasticbags塑料袋 glassbottles玻璃瓶onEarth在地球上 EarthDay地球日WorldEnvironmentDay世界环境日 makeaposter制作一张海报句型1.Wedrinkwaterandusewatertocleanthingseveryday.我们每天喝水,用水清洗东西。提醒:“use+sth+todosth”表示使用某物做某事。谓语动词use的形式要根据主语和时态的变化而变化。动词不定式在句中作目的状语。2.Mostofourenergycomesfromcoalandoil.我们大部分的能源来自煤炭和石油。3.Allstudentsshouldknowthis.所有的学生都应该知道这点。4.Theposterisready.Theyputitattheschoolgate.海报准备好了。他们把它放在学校大门处。5.Weusewoodtomaketables,chairsandmanyotherthings.我们用木材制作桌子、椅子和许多其他东西。6.Don'tusetoomuchplastic.不要使用太多的塑料。第二部分第二部分语法强化语法1：use的用法should意为“应该”，表示劝告或者建议，是情态动词，后接动词原形，没有人称和数的变化。其基本句式如下：❶use作为动词，s发/z/：use…todosth.用…做某事usewoodtobuildahouseuse还可以和as连用，表示“使用…作为…”Thebaby'susingthespoonasatoy.❷use作为名词,s发/s/:makegooduseof…充分利用❸useful形容词，s发/s/:有用的，usefulthings[拓展]有关use的一些常见的用法：1.beusedtodosth是被动语态,表示“⋯⋯被用来做某事”。[例句]Grapescanbeusedtomakewine.葡萄可以用来酿酒。2.beusedfordoingsth也可以表示“⋯⋯被用来做某事”。[例句]Themachineisusedforsweepingthefloor.这台机器是用来扫地的。3.use除了可以作动词使用，也可以作名词使用。(1)beofuse表示“有用;有帮助”,此结构中的use前可以用形容词修饰。beofuse相当于beuseful。[例句]Idon'twantthenotebook,butitmaybeofusetosomeone.我不想要这本笔记本了，但是它可能对某人有用。(2)beinuse表示“在使用中”。[例句]SomeideasofEinsteinarestillinusetoday.爱因斯坦的一些想法至今仍在使用。(3)makeuseofsth表示“利用某物”,此结构中的use前可以用good,full,more等形容词或限定词修饰。[例句]Weshouldmakebetteruseofourresources.我们应该更有效地利用我们的资源。[典例精练]一、根据所给中文提示填空。1.Peopleshould________________________(好好利用)therenewableenergy.2.Mum,Ihaveagoodidea!Wecan________________________(用这些土豆和蔬菜制作一份色拉).3.Thetextbookisnolonger________________________(在使用中).二、用所给词的适当形式填空。1.Theknifeisusedfor________(cut)paper.2.Asastudent,youshouldlearnhowtouseadictionary________(look)upnewwords.3.Thebookisofgreat________(use)tostudents.4.Weusewater________(clean)thingseveryday.5.Anna'sbirthdayiscoming.Iwillusepaper________(make)abirthdaycardforher.6.Mikecan'tusechopsticks,buthecanuseaspoon________(eat).7.Wateris________.Mymother________watertowashclotheseveryday.(use)语法2：should的用法should意为“应该”，表示劝告或者建议，是情态动词，后接动词原形，没有人称和数的变化。其基本句式如下：❶肯定句主语+should+动词原形(+其他).如:Ishouldsaysorry.我应该说对不起。❷否定句主语+should+not+动词原形(+其他).如:Youshouldn'tsmokeinthehospital.你不应该在医院里面抽烟。❸一般疑问句Should+主语+动词原形(+其他)?如:ShouldIgothererightnow?我应该马上去那里吗?拓展：should的其他含义(1)表示命令或者要求。如：Youshouldn'ttalkinclass.你不许在课堂上讲话。(2)表示预测或者可能。如：Hisschoolbagshouldbeintheclassroom.他的书包应该在教室里面。Heshouldarrivesoon.他可能很快就到了。(3)表示说话人的失望、愤怒和惊讶。如：WhyshouldIgo?为什么是我去?[典例精练]一、用所给词的适当形式填空。1.Tokeeptheairclean,weshould________(plant)moretrees.2.Weshouldn't________(drive)somuch,becausecarsusealotofenergy.3.Look,theman________.Heshouldn't________inpublicplaces.(smoke)4.Johnusually________(throw)rubbishontheground.Heshouldn't________(do)that.Heshould________(put)theminthebin.二、按要求改写句子。1.TheyshouldcolourtheEarthinthepicture.(改为否定句)They________________theEarthinthepicture.2.Sheshouldarrivetherebeforenoon.(改为一般疑问句)________________________therebeforenoon?3.Weshoulduseglassbottlesinourdailylife.(对画线部分提问)________________you________inyourdailylife?4.Asastudent,weshouldstudyhardeveryday.(对画线部分提问)Asastudent,________shouldwe________everyday?语法3：不可数名词如果名词所表示的事物不能按个数来计算，那么我们将这类名词称为不可数名词。一、不可数名词分为物质名词和抽象名词物质名词：表示无法分为个体的名词。如:water,milk,juice,smoke等。抽象名词：表示动作、状态、情感、品质等抽象概念的名词。如:time,work等。1.不可数名词没有复数形式，当它作为句子的主语时，谓语动词要用第三人称单数形式。如:Waterisimportanttous.2.有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但此时含义往往发生了变化。如:glass(玻璃)→glasses(眼镜)3.有的不可数名词表示泛指时不可数，表示种类时可数，但此时含义大多数不发生变化。如:drink(供人饮用的液体)-drinks(饮品)二、不可数名词的用法1.不可数名词不可以直接用数目来计量，因此没有复数形式，只有单数形式。如:somebread一些面包2.不可数名词前可以用some,any,alotof,lotsof,much等修饰。如:Thereisalotofmilkintheglass.3.不可数名词通常用“量词+of”来表示数量。如:abottleofwater一瓶水4.对不可数名词的量进行提问用howmuch。如:Howmuchwateristhereinthebowl?注意：对不可数名词前的“量词”的数目进行提问用howmany。如:Howmanybottlesofwaterarethereinthebasket?[典例精练]一、用be动词的适当形式填空。1.There________alotofraininspringhere.2.Themilkinthebottles________forthestudents.3.Becareful!Theteainthecup________sohot.4.There________anypaperonthedesk.5.Coal________veryuseful.Plasticbags________usefultoo.6.________thereanybagsofriceinthetruck?7.________thereanywoodinthefieldjustnow?二、用所给词的适当形式填空。1.Studentshadsomuch________(homework)todobefore.2.Howmuch________(bread)doyouhave?3.Mostofthestudents________(like)doingprojects.4.Toomuchsmoke________(make)theairdirty.5.Myfatherusuallydrinksthree________(cup)of________(coffee)aday.6.Mostofour________(energy)comesfromcoalandoil.语法4：mostof的用法解析：mostof意为“大部分的”，后面既可以接可数名词复数，也可以接不可数名词。“mostof…”作主语时，谓语动词的单复数形式由of后面的名词决定。[例句]Mostofthesenewspapersaremadeintotoys.这些报纸大多被制成玩具。Mostofourenergycomesfromoilandcoal.我们大部分的能源来自石油和煤炭。[典例精练]单项选择。()1.Mostofthewastefromthesefactories________plastic.A.are B.is C.were()2.________mostofyourclassmateswalktoschool?A.Does B.Do C.Are()3.Afterthesportsmeeting,mostofthestudents________theirrubbishaway.A.takes B.took C.taking()4.Mostofthestoriesinthisbook________veryinteresting.A.are B.is C.looks()5.Mostofthenewsinthisnewspaper________ushowtoprotecttheEarth.A.telling B.tells C.tell第三部分第三部分考点精练一、用所给词的适当形式填空。1.Thereisnot________(many)energyonEarth.2.Anna'sbirthdayiscoming.Iwillusepaper________(make)abirthdaycardforher.3.Peopleshoulduse________(paper)bagsinsteadofplasticones.4.________(protect)theEarthisthedutyofeachofus.5.Whatother________(place)doyouwanttovisit?6.Mikecan'tusechopsticks,buthecanuseaspoon________(eat).二、单项选择。()1.Thatis________usefulthingforus.Let'sbuyone.A.some B.an C.a()2.We________usetoomanyplasticbottles.A.should B.shouldn't C.can()3.Treeshelp________theairclean.Weshouldplantmoretrees.A.keeping B.keeps C.keep()4.Readinginthesunis________foroureyes.A.good B.bad C.useful()5.Waterisuseful.Wecanusewater________things.A.toclean B.cleaning C.clean()6.Mostofourenergy________fromcoalandoil.A.come B.comes C.coming三、按要求完成句子。1.Growflowersandwaterthem,please.(改成否定句)________________flowers________________them,please.2.Mikeusedplasticbottlestomakeatoylastnight.(改为同义句)Mike________atoy________plasticbottleslastnight.3.Youshouldsavemoneynow.(改为一般疑问句)________I________moneynow?4.Treesandflowersmakeourschoolmorebeautiful.(对画线部分提问)________________ourschoolmorebeautiful?5.Earth,energy,plant,can,to,the,we,trees,and,protect,save(.)(连词成句)________________________________________________________四、从右栏中选出与左栏句子相对应的答语。()1.Wheredoesthewatercomefrom? A.Theyshouldnoteathere.()2.Whatshouldtheynotdo? B.Icanhelpyou.()3.Whocanhelpme? C.Itcomesfromthesea.()4.Youshouldn'tlitterhere,Mike. D.Yes,Ido.()5.Doyouloveourcity? E.Oh,I'msorry.五、根据图片提示，完成对话。1.A:There________somanycarsinthestreet.B:Yes.Smoke________cars________theairdirty.A:Andcarsusealotof________.B:Butthere's________muchenergy________Earth.A:Thenwhatshouldwe________?B:We________driveless.A:Youridea________great.2.A:Look!Theboyis________his________.B:Buthe'swastingtoomuch________.A:Yes.There________muchwaterinmanyplaces.B:You'reright.Weshould________andreuseit.典例精练答案语音：1.C2.A3.B4.A5.C[语法1]一、1.makegooduseof2.usethesepotatoesandvegetablestomakeasalad3.inuse二、1.cutting2.tolook3.use4.toclean5.tomake6.toeat7.useful,uses[语法2]一、1.plant2.drive3.issmoking,smoke4.throws,do,put二、1.shouldn'tcolour2.Shouldshearrive3.Whatshould,do4.what,do[语法3]一、1.is2.is3.is4.isn't5.is,are6.Are7.Was1.rain是不可数名词,be动词用is,故填is。2.不可数名词milk作主语be动词用is,故填is。3.主语tea是不可数名词,be动词用is,故填is。4.paper是不可数名词,be动词用is,any表示这是个否定句,故填isn't。5.coal是不可数的物质名词,plasticbags是可数名词复数,故填is,are。6.主语bags是可数名词复数,be动词用are,故填Are。7.wood是不可数名词,justnow表明句子是过去时,be动词用was,故填Was。二、1.homework2.bread3.like4.m