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文档简介

小学体育篮球考试题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.篮球比赛中,每队上场队员人数是()A.4人B.5人C.6人D.7人2.篮球基本站立姿势中,双脚应()A.并拢B.左右开立比肩宽C.前后开立D.左右开立比肩窄3.原地高运球时,球反弹的高度在()之间。A.腰、胸B.膝、腰C.肩、腰D.头、肩4.双手胸前传球时,手腕旋内的同时拇指下压,此时传出的球会()A.直线飞行B.旋转飞行C.弧线飞行D.抛物线飞行5.篮球比赛中,3分线外投中一球得()分。A.1分B.2分C.3分D.4分6.行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,其迈出的第一步应()A.小B.大C.适中D.随意7.防守时,降低重心主要目的是()A.好看B.节省体力C.便于移动D.吓唬对手8.篮球比赛的正规球场长度是()米。A.26B.28C.30D.329.单手肩上传球主要用于()A.近距离传球B.中远距离传球C.罚篮D.都不对10.篮球比赛中,一方控制球后,必须在()秒内投篮出手。A.24B.8C.5D.3答案1.B2.D3.A4.B5.C6.B7.C8.B9.B10.A二、多项选择题(每题2分,共20分)1.篮球的基本技术包括()A.传球B.投篮C.运球D.防守2.篮球比赛中的违例有()A.走步B.二次运球C.干扰球D.打手犯规3.以下属于篮球进攻战术的有()A.传切配合B.突分配合C.掩护配合D.关门配合4.篮球场上的位置有()A.中锋B.前锋C.后卫D.守门员5.投篮的基本要素包括()A.持球姿势B.瞄准点C.投篮用力D.球的旋转6.篮球比赛中常用的移动步伐有()A.滑步B.交叉步C.跑步D.碎步7.篮球运动对小学生的好处有()A.增强体质B.提高团队协作能力C.培养竞争意识D.提升视力8.双手胸前传球的动作要点有()A.两肘自然弯曲于体侧B.手指自然分开C.用拇指、食指拨球D.蹬地、伸臂发力9.防守无球队员的基本要求有()A.保持合适的防守距离B.抢占“人球兼顾”的有利位置C.防止对手接球D.积极干扰对手10.篮球比赛中常用的战术配合有()A.二攻一B.二防一C.快攻D.区域联防答案1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABD7.ABC8.ABD9.ABCD10.ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.篮球比赛中,发界外球可以直接投篮得分。()2.运球时,球反弹的高度在腰、胸之间为高运球。()3.投篮时,球出手后应该有后旋。()4.防守时,为了阻止对手突破,可以用手推对方。()5.篮球比赛中,每队每节有2次暂停机会。()6.双手胸前传球时,球飞行的路线是直线。()7.行进间运球时,手按拍球的后侧上方。()8.篮球比赛中,技术犯规要登记一次犯规并罚球2次。()9.中锋的主要职责是抢篮板球和防守。()10.单手投篮时,另一只手可以随意摆放。()答案1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四、简答题(每题5分,共20分)1.简述原地高运球的动作要领。答案:双脚左右或前后开立,两膝微屈,上体稍前倾,抬头平视。运球时,以肘关节为轴,用手按拍球的上方,球反弹的高度在腰、胸之间,手脚协调配合,使球有节奏地向前运行。2.说出篮球比赛中常见的犯规类型。答案:常见犯规有打手犯规、阻挡犯规、撞人犯规、技术犯规等。打手犯规多在防守球员与进攻球员手部接触影响进攻时;阻挡犯规是防守者非法阻挡进攻者移动;撞人犯规是进攻者冲撞已站定的防守者;技术犯规包括对裁判不尊重等行为。3.简述双手胸前传球的动作要点。答案:双脚左右或前后开立,两膝微屈,重心置于两脚间。双手持球于胸前,手指自然分开,两肘自然弯曲于体侧。传球时,后脚蹬地,身体重心前移,同时两臂前伸,手腕翻转,拇指下压,食指、中指拨球将球传出。4.简述篮球比赛中快攻的作用。答案:快攻能出其不意地发动进攻,打乱对方防守部署。利用对方防守立足未稳,快速得分,增加本队得分机会,提升士气,还能给对方防守造成巨大压力,使对方出现失误,从而获取更多进攻优势。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论篮球运动对小学生团队合作精神培养的重要性。答案:篮球是团队运动,比赛中传球、掩护、防守等都需队员配合。小学生在参与过程中,能学会信任队友、听从指挥、承担责任,共同为胜利努力,逐渐培养团队合作精神,这对他们今后的学习和生活都非常重要。2.如何在小学篮球教学中激发学生的兴趣?答案:可采用多样化教学方法,如游戏竞赛教学,设置运球接力等游戏。还可结合多媒体展示精彩篮球赛事,讲解篮球明星故事,让学生了解篮球魅力。另外,降低难度、多鼓励表扬,让学生体验成功喜悦,激发兴趣。3.讨论小学生篮球训练中如何预防运动损伤。答案:训练前要充分热身,活动关节。教授正确技术动作,避免因动作错误受伤。合理安排训练强度和时间,避免过度疲劳。配备必要防护装备,如护膝、护腕等。同时,培养学生自我保护意识

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