高中语文高中语文扩展语段知识点及练习题含答案

高中语文高中语文扩展语段知识点及练习题含答案一、高中语文扩展语段1．将下列词语扩展为一个生动形象、中心突出的语段。要求至少运用两种修辞手法，语意连贯，合乎情理，词语顺序可以调整，70字左右。梦想

远方

清泉

春风2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。地球由几大板块构成。一般说来，①________；而在外部，板块与板块之间的交界处，地壳不稳定。当大洋板块和大陆板块相撞时，大洋板块因密度大、位置低俯冲而下，往往形成海沟，成为海洋最深的地方；②________，隆起成岛弧和海岸山脉。太平洋西部的深海沟和岛弧链，就是太平洋板块与亚欧板块相撞形成的。在两个大陆板块相碰撞处，③________。世界最高峰喜马拉雅山就是印度板块和向亚欧板块碰撞过程中产生的。3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。高素质的人才是德、智、知兼备的人才，首先，①________，德乃人之本，。从社会整体角度和人类生存与安全的角度来看，我们宁可养傻子，也不养害人精．其次，②________。知识可以“饰外”，用它来炫耀，能够唬人骗人；而智慧則会“秀内”，它能够启迪人，让人茅塞顿开；有知识的人不一定有智慧，有智慧的人一定有知识。知识可以直接获得，可以传播、复制、分享；③________，它需要经过自己头脑的加工整理，只可顿悟、体会，最后，知的重要性当然不言而喻，知是育德、育智的基础和必要途径。4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个宇。喝茶是现代人生活中的常事，也是人们养生的一种方法。但是喝茶的方式不正确，或者喝茶的习惯不好，①________，反而会对我们的健康造成一定的危害。比如，②________，因为夏天温度很高，细菌很容易在茶水中生长繁殖，如果我们喝了隔夜的茶水，③________。5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。GDP是各国决策者判断经济走向、决定政策取向的最重要依据。但在国内，如此重要的数据，①________。多年以来，地区GDP汇总数据与全国GDP数据频频“打架”，而各地在审计中，也屡屡发现官员给GDP注水。一些地方开始给GDP挤水分，是值得注意的信号。和以往审计中发现造假不同，那些大幅给GDP挤水分的地方，②________。不难看出，一些地方主政官员，③________。这样的自我反省精神，无疑是令人欣慰的。6．阅读下面的一则寓言，结合语境，替蜗牛妈妈写一句安慰、激励小蜗牛的话。要求：富有一定哲理，不超过30个字。小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，土地会保护他啊。小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他：7．阅读下面陆游晚年居家山阴时作的一首小诗，根据诗意展开想象，用准确生动的语言描绘诗歌画面，至少运用两种修辞手法。柳桥晚眺陆游（南宋）小浦闻鱼跃，横林待鹤归。闲云不成雨，故傍碧山飞。8．运用下面所给的词语，发挥联想和想象，写一段兼有描写和抒情的文字，至少使用一种修辞手法，不少于60字。江南

小巷

悠闲

宁静9．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。语言的形式，①________，是因为它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，所以语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，②________。尽管音乐和语言不是一回事，③________：音乐和语言都是靠声音表现出来的。10．请使用下面五个词语扩写一段描写性文字，要求至少运用一种修辞手法。（不少于45字）夜晚

斗室

月光

喧嚣

寂寞11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过15个字。曲艺源自中国民间，它历史悠久，内涵丰富，自诞生起就与人民群众的生活有着紧密的联系。①________，体量虽小，却能以小见大，有“四两拨千斤”的艺术效果。②________，认为难登大雅之堂。毋庸讳言，一段时期以来，曲艺创演中确实存在一些不容忽视的倾向，如节目语言过于直白，放弃了曲艺说唱的特点和优势，在格调、品位方面趋于低俗等。③________，否则曲艺只会离观众越来越远。12．下面的诗句节选自戴望舒的《雨巷》，阅读后合理想象，根据要求写一个面画。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。要求：①写出“她”的神态，“我”的心理；②运用比喻的修辞手法；③语言优美，富有意境；④不超过150字。13．下面这段文字的词语遣用有什么特点？请提炼出其中一个特点，然后以“竹喧归浣女”为主题写一段文字。要求：①所写文字具有这个特点；②主题突出、文意完整；③字数为50—80字（含标点符号）。碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。（摘自王实甫《西厢记》）14．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。中国自古不乏爱好美食的文人，①________。因为孟子说过“君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，②________，还极爱下厨房，以大胆的创意和实践精神，③________。诸如“东坡肉”“东坡羹”“东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”。15．在下面一段文字横线处不屑恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。生命是我们最珍爱的东西，它是我们所拥有的一切的前提，失去了它，我们就失去了一切；①________我们对于自己拥有它实在太习以为常了，而一切习惯了的东西都容易被我们忽略。因此，人们在道理上都知道生命的宝贵，②________。往往是当我们的生命真正受到威胁的时候，我们才幡然醒悟，③________。但是，有时候醒悟已经为时太晚，损失已经不可挽回。16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。西瓜在夏天深受大家欢迎。挑西瓜首选表皮光滑，花纹清晰、明显，两端匀称，四周饱满的。除了外观，①________，绿色瓜柄的西瓜比较熟；横切开瓜柄，②________，白色范围越大越成熟。③________，声音比较沉闷的瓜比较熟。17．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。导致老人固执的原因是多方面的。首先，他们接受新鲜事物较少，①________，神经系统的敏感力和反应力明显减退；另外，②________，老人若与周围格格不入，多种关系欠融洽，会导致固执进一步加深；最后，老人往往把日常生活中发生的微小事情看得过重，长期挂在心头，③________，内心郁闷烦躁，凡事就会缺乏变通。18．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。进入21世纪以来，人们对食品的要求，已经不仅仅停留在吃饱这个层面上，①________，而这一切，都与食品添加剂息息相关。我们都知道，②________，大部分食品添加剂并不会对人体健康造成危害，可是，由于不法商贩滥用乱用食品添加剂，③________，使人们谈“剂”色变。19．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过15个字。海峡两岸关系66年的发展历程表明，不管经历多少风雨，都没有任何力量能把两岸同胞分开。一夜________，民族弱乱是两岸同胞之祸。②________，关键在于双方确立坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础。没有这个定海神针，和平发展之舟就会遭遇惊涛骇浪，③________。20．“洪荒之力”指如天地初开之时这种足以毁灭世界的力量。该词源于电视剧《花千骨》，即妖神之力，后泛指强大之力。经游泳运动员傅园慧之口快速走红网络，并入选《咬文嚼字》公布的“十大流行语”。请运用两种修辞手法写出洪荒之力的强大。不超过80字。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、高中语文扩展语段1．梦想如春风，给人美的享受；梦想如雨露，滋润人的心灵，给人以力量；梦想如清泉，纯洁而美好，给心灵以洗礼；每个人都应该有梦，插上梦想的翅膀去追寻诗意的远方。【解析】【分析】此题属于词语扩展型，注意连缀所给的词语符合逻辑，同时注意运用两种修辞手法、70字左右的要求。故答案为：梦想如春风，给人美的享受；梦想如雨露，滋润人的心灵，给人以力量；梦想如清泉，纯洁而美好，给心灵以洗礼；每个人都应该有梦，插上梦想的翅膀去追寻诗意的远方。【点评】此题考查扩展语句的能力。扩展语句是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相见的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。这一考点主要考察联想和想象的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。2．板块内部的地壳比较稳定；大陆板块因密度小、位置高受挤上拱；常形成巨大的山脉【解析】【分析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据后文“而在外部……地壳不稳定”可知应该填写“板块内部的地壳比较稳定”，第②空根据前文的“大洋板块因密度大、位置低俯冲而下”和“分号”可知应该填写“大陆板块因密度小、位置高受挤上拱”；第③空根据后文“世界最高峰喜马拉雅山就是印度板块和向亚欧板块碰撞过程中产生的”可知应该填写“常形成巨大的山脉”。故答案为：板块内部的地壳比较稳定；大陆板块因密度小、位置高受挤上拱；常形成巨大的山脉【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。2．分析空格内容与整体语段的语境联系。3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。3．德重于智与知；智优于知；而智慧不能直接获取【解析】【分析】本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。这段文字是对高素质人才德、智、知的阐述，根据“首先”“其次”“最后”这几个词语可以知道，这段文字应是按照“德”——“智”——“知”这样的顺序来论述，第一处，前面说“首先”，后面说“德乃人之本”，可见第一处应是说“德”的重要性，从“人之本”可以知道，德重于智和知；第二处，前面说“其次”，后面说“智慧……”，可见此处应是说智慧，根据后面对知识和智慧的论述可以知道，此处应是说智优于知；第三处，前面都是在比较“知识”和“智慧”，“知识可以直接获得，可以传播、复制、分享”后是分号，表示后面的内容与其并列，应是说“智慧”，后面说“它需要经过自己头脑的加工整理，只可顿悟、体会”，可见此处应是说智慧不能直接获取。故答案为：德重于智与知；智优于知；而智慧不能直接获取【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。2．分析空格内容与整体语段的语境联系。3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。4．不但起不到养生的作用；夏天隔夜的茶水不要喝；很容易造成细菌感染（或者：很容易对身体造成危害）【解析】【分析】本题考查语言表达简明、连贯的能力。又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。首先要把握语段，注意前后语境的关联。①根据前面“但是”判断，与前面内容“也是人们养生的一种方法”构成转折关系，再联系后面“反而”的语境及关联词的搭配，所以可以填“不但起不到养生的作用”。②根据后面“因为”“如果”的内容判断，应与“夏天隔夜的茶水”有关。③紧承前面“如果我们喝了隔夜的茶水”内容，其内容应为喝了隔夜的茶水的危害。故答案为：不但起不到养生的作用；夏天隔夜的茶水不要喝；很容易造成细菌感染（或者：很容易对身体造成危害）【点评】本题是一道考查语句的连贯的题目，做提前要认真阅读语段，明确话题，然后再认真分析空白处与前后句的关系，做到既要前瞻又要后顾，不要脱离具体的语言环境，再结合题干要求答题，这样做起来就得心应手了。5．却一直为造假阴影所笼罩；几乎都是主动为之；对于GDP造假已有了深刻的反省【解析】【分析】本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。这段文字的中心话题是“GDP”，第一处，前面说“GDP是各国决策者判断经济走向、决定政策取向的最重要依据”，而此处说“但在国内，如此重要的数据……”，可见此处是说GDP在国内的情形，从转折词“但”来看，此处内容与前面各国的重视不同，再根据后面的具体解说，可知此处是说“GDP这一重要数据在国内却一直为造假阴影所笼罩”；第二处，前面说“和以往审计中发现造假不同，那些大幅给GDP挤水分的地方”，可见此处是说这些地方“都是主动为之”；第三处，前面说“一些地方主政官员”，可见此处是说这些地方主政官员的做法和想法，再结合后面“这样的自我反省精神”这一内容，可以得知，此处应是说这些主政官员“对于GDP造假已有了深刻的反省”。故答案为：却一直为造假阴影所笼罩；几乎都是主动为之；对于GDP造假已有了深刻的反省【点评】句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。2．分析空格内容与整体语段的语境联系。3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。6．我们才幸福呢！我们有壳，不靠天，不靠地，我们靠自己！【解析】【分析】结合语境，语意要有鼓励之意，有安慰之意，有哲理。故答案为：我们才幸福呢！我们有壳，不靠天，不靠地，我们靠自己！【点评】主要考查续写。需要结合语境，联系蜗牛之间的对话，确定语句的大致方向，告诉小蜗牛，虽然没有别人保护，但自己也不可怜。根据题干，写出安慰激励小蜗牛的话，且富有哲理。注意字数限制。7．我站在小溪旁边，能够听到水中鱼儿的声音，身旁是纵横交错的树林，郁郁葱葱，长得非常茂盛，好像在静静地等待白鹤的到来。天上正好有几片闲云在悠悠地漂浮着，可是却难以汇集成雨，只是在贴着那碧绿的山腰，缓缓地飞行，好像在向我招手。【解析】【分析】这是一首典型的五言绝句，诗人把日常生活中的所见描写的淋漓尽致，而且写得非常直白，朗朗上口，一读便是能够明白其中的意思。“小浦闻鱼跃，横林待鹤归”，抓住“小浦”“鱼跃”“横林”“鹤”等分析，通过对于小溪，以及树木和白鹤的描写，立马使得这首诗生动了起来，充满了意境。，诗人把乡里的风光，描写的非常传神，读了让人有一种身临其境的感觉。“闲云不成雨，故傍碧山飞”，抓住“闲云”分析，抒发了赋闲不用、壮志未酬的淡淡哀思。以“闲云”自喻，“故傍碧山飞”，是出于不得已，曲折地抒发了怀才不遇的哀思。注意题干要求“用准确生动的语言描绘诗歌画面，至少运用两种修辞手法”，运用合理的想象，结合意象内容，描绘诗歌画面即可。故答案为：我站在小溪旁边，能够听到水中鱼儿的声音，身旁是纵横交错的树林，郁郁葱葱，长得非常茂盛，好像在静静地等待白鹤的到来。天上正好有几片闲云在悠悠地漂浮着，可是却难以汇集成雨，只是在贴着那碧绿的山腰，缓缓地飞行，好像在向我招手。【点评】此题考查扩展语句的能力。扩展语句是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相见的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。这一考点主要考察联想和想象的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力8．江南小巷常常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你悠闲地向巷中走去，都如宁静的黄昏，可以清晰的听到自己的足音。江南的小巷，她记取了岁月的印痕，看那雕花镂窗，看那青砖小路，无不记录着悲欢离合、市井兴落。每每走到巷弄边缘，就会感受到岁月在时光中流淌，便会真切地体会到“生命过客”的深意。【解析】【分析】根据题干要求，要运用联想和想象，要有描写和抒情，还要运用修辞手法，因此构思时，江南的环境描写应该表现出悠闲、宁静的氛围，这种悠闲、宁静的氛围应烘托出江南小巷中的人们的精神面貌，可把小巷中的人们的表情或精神用比喻的手法来表现出来。故答案为：江南小巷常常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你悠闲地向巷中走去，都如宁静的黄昏，可以清晰的听到自己的足音。江南的小巷，她记取了岁月的印痕，看那雕花镂窗，看那青砖小路，无不记录着悲欢离合、市井兴落。每每走到巷弄边缘，就会感受到岁月在时光中流淌，便会真切地体会到“生命过客”的深意。【点评】此题考查语句扩展的能力。扩展语句，就是根据提供的情景及表达的需要，把语句扩展开，加以阐释、发挥、引申，使语句内容更丰富，表意更明确，表达更充分。即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。9．之所以是美的；也应该有所谓“语言的音乐”；但二者之间有一个共同点【解析】【分析】此题考查语言表达的简明、连贯、准确。文段表述结构严密，要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。此题中第一个空要根据后文原因分析“它有整齐的美，抑扬的美，回环的美”三种美的介绍，“是因为”与“之所以”相搭配出现，可知第一空要填写“之所以是美的”；第二个空根据前文分号表示“在音乐理论中,有所谓‘音乐的语言’；在语言形式美的理论中，……”要填写对称的句子，所以应该填写“也应该有所谓‘语言的音乐’，句式对称整齐；第三个空可以根据后面“都是”和前文的关联词语“尽管”，可以推断是“但二者之间有一个共同点”。故答案为：之所以是美的；也应该有所谓“语言的音乐”；但二者之间有一个共同点【点评】本题是一道考查语句的连贯的题目，做提前要认真阅读语段，明确话题，然后再认真分析空白处与前后句的关系，做到既要前瞻又要后顾，不要脱离具体的语言环境，再结合题干要求答题，这样做起来就得心应手了。10．冬日的夜晚，万籁无声。独居斗室，月光如水般铺洒在屋内的角落，白日里的种种喧嚣跑的无影无踪，留下的只有无边无际的寂寞。【解析】【分析】根据题干要求，要运用修辞手法，因此构思时，仔细揣摩题中五个词语之间在内容上的关联，设想一个场景加以描写。如夜晚的月光，室内和室外环境内容描写形成对比，可以写白天的喧嚣，夜晚的寂寞；也可以写环境的喧嚣，内心的寂寞等。故答案为：冬日的夜晚，万籁无声。独居斗室，月光如水般铺洒在屋内的角落，白日里的种种喧嚣跑的无影无踪，留下的只有无边无际的寂寞。【点评】此题考查扩展语句的能力。扩展语句是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相见的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。这一考点主要考察联想和想象的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。11．曲艺作品一般短小精悍；有些人对曲艺抱有偏见；这些不良倾向必须正视并予以纠正【解析】【分析】本题所给文段谈的是曲艺的特点及当下存在的问题。①下文“体量虽小”，“体量”指的是曲艺的作品的篇幅，故此处应填“曲艺作品一般短小精悍”一类内容。②下文说“认为难登大雅之堂”，并列举了当下曲艺作品中存在的问题，可知此处应填“有些人对曲艺抱有偏见”一类内容。③上文列举了当下曲艺作品中存在的问题，下文说“否则曲艺只会离观众越来越远”，可知此处应填“这些不良倾向必须正视并子以纠正”一类的内容。故答案为：曲艺作品一般短小精悍；有些人对曲艺抱有偏见；这些不良倾向必须正视并予以纠正【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。2．分析空格内容与整体语段的语境联系。3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。12．迷蒙的春雨轻轻地亲吻着大地，迷茫的春烟温柔地拥抱着小镇，小巷任由青石板安静地向两头弯曲地延伸。撑着油纸伞的姑娘像梦一样，梦一样地从我身边飘过，洒下丁香一样淡淡的幽香。她的眉头就像大雨中紧闭的丁香那样地紧蹙，她的双眼就像雨打后微张的丁香那样的哀婉，那写在脸上的忧伤就像丁香花的开落。她为什么这么愁怨，这么凄楚？她从哪里来，她要到哪里去？期待着在这悠长悠长的雨巷里，丁香花儿再一次开放；我期待着在这悠长悠长的雨巷里，她那银铃般的笑声在旷亮的天空下飘荡。【解析】【分析】本题具体联想时，一方面要设想当时的场景，有对雨、小巷等的环境描写，营造烟雨迷蒙的意境，在描写中融入修辞手法；另一方面要在环境描写的背景之下进行对姑娘的神态描写，根据原诗，可刻画姑娘的容颜、眼神，甚至雨伞、衣袖等，这也是“我”之所见，最后写“我”的心理，这样才层次分明，富有意境。故答案为：迷蒙的春雨轻轻地亲吻着大地，迷茫的春烟温柔地拥抱着小镇，小巷任由青石板安静地向两头弯曲地延伸。撑着油纸伞的姑娘像梦一样，梦一样地从我身边飘过，洒下丁香一样淡淡的幽香。她的眉头就像大雨中紧闭的丁香那样地紧蹙，她的双眼就像雨打后微张的丁香那样的哀婉，那写在脸上的忧伤就像丁香花的开落。她为什么这么愁怨，这么凄楚？她从哪里来，她要到哪里去？期待着在这悠长悠长的雨巷里，丁香花儿再一次开放；我期待着在这悠长悠长的雨巷里，她那银铃般的笑声在旷亮的天空下飘荡。【点评】本题考查学生综合表达语言的基本能力。要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。做这类试题要指导学生学会分析题干要求，能揣摩理解出题者意图，当然考试时这类题型以主观题为主，在备考时还应多练习、多积累。13．①“碧云天”，万里晴空，正是秋高气爽之时。“黄花地”，虽美犹凄，不禁让人想起李清照的“满地黄花堆积，憔悴损”。“西风紧，北雁南飞”，一个“紧”字点出秋风之急，秋之萧瑟。抬头望去，北雁南迁，此情此景，与人之离去相照应，更是凄凉。大雁秋去春归，人呢?今日一别，又将何日归来?“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”，由经霜的红叶这一暮秋之景发出疑问，以红叶醉酒由景入情，引出离人泪。秋之萧杀配以离人的伤心泪。烘托出离别之际的悲伤，抒发了莺莺心中的悲痛之情，表现出深深的离愁别绪。这些景物是含情的，我们称之为意象。一个“泪”沟通了情与景的关系，使所有的景物都染上了离别的愁绪。②洗完衣服的少女们拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，她们叽叽喳喳地欢快的打闹着归来了。【解析】【分析】本题要求概括“这段文字的词语遣用有什么特点”，“碧云天”“黄花地”“霜林醉”以乐景衬哀情，“西风紧”“北雁南飞”“离人泪”以哀景抒哀情，“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”，全句运用了设问的修辞手法，“晓来谁染霜林醉”运用了拟人的修辞手法，“总是离人泪”运用了比喻的修辞手法，以上手法都烘托表现了主人公离别时的不舍之情。第二题主要考查微写作的能力。写好微写作可以从以下四个方面来考虑：①为什么要写作，即写作目的；②写给谁或写给谁看，即写作对象；③用什么形式来承载表达的内容；④语言表达。根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言。微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。本题要求以“竹喧归浣女”为主题写一段文字。这道题属诗词描写类型题。解答时，一要认真阅读诗句，明确诗句中所写的对象——竹林、浣衣少女；二要展开想象，想象诗句中描写的一群少女洗衣归来经过竹林的情景。此外，要注意字数要求。故答案为：①“碧云天”，万里晴空，正是秋高气爽之时。“黄花地”，虽美犹凄，不禁让人想起李清照的“满地黄花堆积，憔悴损”。“西风紧，北雁南飞”，一个“紧”字点出秋风之急，秋之萧瑟。抬头望去，北雁南迁，此情此景，与人之离去相照应，更是凄凉。大雁秋去春归，人呢?今日一别，又将何日归来?“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”，由经霜的红叶这一暮秋之景发出疑问，以红叶醉酒由景入情，引出离人泪。秋之萧杀配以离人的伤心泪。烘托出离别之际的悲伤，抒发了莺莺心中的悲痛之情，表现出深深的离愁别绪。这些景物是含情的，我们称之为意象。一个“泪”沟通了情与景的关系，使所有的景物都染上了离别的愁绪。②洗完衣服的少女们拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，她们叽叽喳喳地欢快的打闹着归来了。【点评】综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。14．但爱好做饭的文人却并不常见；他不仅爱好美食；做出了许多流传至今的名菜【解析】【分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。答题时注意语段的中心意思，注意上下文语意的衔接，高度关注上下文就能想出答题的办法。本题重在考查学生对语言逻辑和语意的整体把握能力。根据后文“孟子说过‘君子远庖厨’，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未免失身份”，第一处应该填“但爱好做饭的文人却并不常见”。根据后文“还极爱下厨房”，第二处应该是“他不仅爱好美食”。第三处根据后文写的是苏轼做出了很多知名的菜品，所以第三处应该填“做出许多流传至今的名菜”。故答案为：但爱好做饭的文人却并不常见；他不仅爱好美食；做出了许多流传至今的名菜【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。2．分析空格内容与整体语段的语境联系。3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。15．生命又是我们最忽略的东西；实际上却常常做一些损害生命的事情；认识到生命的对于我们的价值【解析】【分析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据后文“容易被我们忽略”可知应该填写“生命又是我们最忽略的东西”；第②空根据后面的“损失已经不可挽回”可知应该填写“实际上却常常做一些损害生命的事情”；第③空根据前文“幡然醒悟”“最珍爱的东西”可知应该填写“认识到生命的对于我们的价值”。故答案为：生命又是我们最忽略的东西；实际上却常常做一些损害生命的事情；认识到生命的对于我们的价值【点评】句子填空有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式16．还可观察瓜柄；中间部分是白色的；最常用的方法是用手指弹瓜【解析】【分析】本题是一道语境补写题，解答此类题目，首先要理清句间关系，再根据语境合理推导出所要填写的内容。具体到本题，如第一空，根据后文“绿色瓜柄的西瓜比较熟”可知，“除了外观，还可观察瓜柄”。第二空根据后文的“白色范围越大越成熟”可知，“横切开瓜柄，要重点观察白色部分”；第三空是挑西瓜的第四个方法，根据后文“声音比较沉闷的瓜比较熟”可知，方法四是是用手指弹瓜听声音。故答案为：还可观察瓜柄；中间部分是白色的；最常用的方法是用手指弹瓜【点评】语句补写题语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句（总起句、总结句、展开句）的补写训练。17．大脑缺少应有的刺激；与生活环境密切相关；得不到及时排解【解析】【分析】本题考查补充嵌入型连贯题。在一个语段中补写语句，首先，应明确整个语段的大意及主旨；其次，应把握所补写语句所处的具体语境，根据上下文的“提示语”来填写。第①句，前文说老年人接受新鲜事物较少，后文说神经系统的敏感力和反应力减退，所以第①句应该填新鲜事物对老年人的大脑进行刺激并且这类刺激应该是不敏感的之类的语句；第②句，是对下文的概括性引领，从下文看，主要是一些老年人与周围的关系，也就是与生活环境的关系问题；第③句，前文说老年人老是把一些小事看得过重，后文说因此造成的后果，这期间就需要一个承上启下表达这种心理得不到排解之类的语句。故答案为：大脑缺少应