高一英语试卷分类汇编英语完形填空夹叙夹议(及答案)

高一英语试卷分类汇编英语完形填空夹叙夹议(及答案)一、高中英语完形填空夹叙夹议1．完形填空

Ibelieveinthepowerofhugging.It'saquietbut1

momentwesharewhenwehug.It'sthe2

thatflowsfrommyhearttoyourswhenIwanttosaysomethingbut3

justwon'tdosometimes.Huggingisthepowerwepossesswhenweputourarms4

someone.Itcanchange5,makingapatientaperson,afamiliarpersonafriend.

Mygrandmothertaughtmeabouthugging,whenevershe6

meinherstrong,lovingIrisharms.Shealwayshuggedseriouslyevenwhenherbackhadbecome7

andherstrengthhadweakened.Mymotherhugsmychildrenthesameway——heartopenandarms8,breathingthemintohersoul.

OnceIbecameawareofits9,Istartedexperimenting:Iheldmymother-in-lawthenmovedontomysisters-in-law,auntsandcousins.Itrieditwithafriendwhohad10

mylifewithlaughter,butIwastoo11

totellher,andacquaintances（熟人）thatIwantedtobefriendswith.Somewereconfused,12

othersaccepted.Butallhadonething13,thatis,thenexttimeIhuggedthem,they14

meback.

Forme,hugginghasbecome15

aphysicalinteraction.Ithasbecomeawayofthinking,theanswertolife's16

andtoughchoices.I'veoftenwonderedhow17mylifewouldhavebeenifIhadn'tlearnedthepowerofhugging!Ibelievethatahugislikeabattery18

——agoodonecankeepmegoingforalongtime.

Nevertakethegivingorreceivingofahug19.Thatsmallgestureofputtingarmsaroundsomeoneelse20

love,acceptance,andsometimesevenforgiveness.Ibelievethatahugcanchangetheworld.1.A.stressfulB.peacefulC.hopefulD.powerful2.A.worryB.loveC.anxietyD.responsibility3.A.wordsB.actionsC.attitudeD.response4.A.asideB.offC.aroundD.above5.A.positionB.situationC.realityD.relationship6.A.combinedB.replacedC.gatheredD.joined7.A.bentB.straightC.flatD.rough8.A.closedB.wideC.narrowD.crossed9.A.answerB.adviceC.powerD.attitude10.A.destroyedB.enrichedC.organizedD.disturbed11.A.embarrassedB.interestedC.sensitiveD.confident12.A.asB.whenC.whileD.so13.A.inturnB.incommonC.inbriefD.incharge14.A.huggedB.paidC.bowedD.took15.A.lessthanB.morethanC.atleastD.atmost16.A.eventsB.incidentsC.customsD.puzzles17.A.differentB.colorfulC.fortunateD.important18.A.inventorB.observerC.reminderD.charger19.A.seriouslyB.obviouslyC.lightlyD.only20.A.decidesB.guidesC.speaksD.expresses【答案】（1）D；（2）B；（3）A；（4）C；（5）D；（6）C；（7）A；（8）B；（9）C；（10）B；（11）A；（12）C；（13）B；（14）A；（15）B；（16）D；（17）A；（18）D；（19）C；（20）D；【解析】【分析】本文是夹叙夹议文，作者通过自身经历告诉我们拥抱的力量是巨大的，拥抱可以传达关爱，改善人与人之间的关系甚至改变世界。（1）考查形容词。句意：当我们拥抱时，我们分享安静但强有力的时刻。A.stressful“紧张的”；B.peaceful“和平的”；C.hopeful“有希望的”；D.powerful“强有力的”。与上文“thepowerofhugging.”呼应，故选D。（2）考查名词。句意：拥抱是从内心流露出来的爱。A.worry“担心”；B.love“爱”；C.anxiety“焦虑”；D.responsibility“责任”。故选B。（3）考查名词。A.words“言语”；B.actions“行动”；C.attitude“态度”；D.response“响应”。此处指想说什么但是又不会用言语表达，指言语，话语，故选A。（4）考查介词。A.aside“在旁边”；B.off“离开”；C.around“围绕”；D.above“在上边”。拥抱就是用双臂抱住某人时拥有的力量，指用胳膊环绕，抱住，故选C。（5）考查名词。A.position“位置”；B.situation“情况”；C.reality“现实”；D.relationship“关系“。根据“makingapatientaperson,afamiliarpersonafriend.”可知拥抱能改变人和人之间的关系，故选D。（6）考查动词。A.combined“使结合”；B.replaced“替换”；C.gathered“集中，聚集”；D.joined“加入”。祖母总是把我抱在她坚强、慈爱的爱尔兰臂弯里，表示聚集，抱住，故选C。（7）考查动词。A.bent“弯曲”；B.straight“笔直”；C.flat“逐渐变平”；D.rough“粗暴对待”。此处指由于年龄变大，祖母的后背变弯，力气变弱。故选A。（8）考查形容词。A.closed“关着的”；B.wide“宽的”；C.narrow“狭窄的”；D.crossed“交叉的”。母亲用同样的方式拥抱我的孩子，张开双臂，敞开心扉。此处指张开双臂，故选B。（9）考查名词。A.answer“答案”；B.advice“建议”；C.power“力量”；D.attitude“态度、”。与上文“thepowerofhugging.”呼应，指我知道了拥抱的力量，故选C。（10）考查动词。A.destroyed“破坏”；B.enriched“丰富”；C.organized“组织”；D.disturbed“干扰”。我和一个用笑声丰富我生活的朋友拥抱，根据句意选B。（11）考查形容词。A.embarrassed“尴尬的”；B.interested“感兴趣的”；C.sensitive“敏感的”；D.confident“自信的”。我很尴尬地告诉她和想成为朋友的熟人们，指我用语言表达效果不好，故选A。（12）考查连词。A.as“因为”；B.when“当时”；C.while“然而”；D.so“所以”。我拥抱他们时，一些人感到困惑，然而其他人接受了。表示转折，故选C。（13）考查介词短语。A.inturn“依次”；B.incommon“共同”；C.inbrief“简言之”；D.incharge“负责，主管”。但是所有人有一个共同点：当我再次拥抱他们时，他们用拥抱回应我。故选B。（14）考查动词。A.hugged“拥抱”；B.paid“支付”；C.bowed“弯曲”；D.took“拿”。此处指我再次拥抱他们时，他们用拥抱回应我。和“Ihuggedthem”呼应，故选A。（15）考查固定短语。A.lessthan“少于”；B.morethan“不只是”；C.atleast“至少”；D.atmost“至多”。对我来说，拥抱不只是身体上的交互作用，它已经变成了一种思考方式。故选B。（16）考查名词。A.events“事件”；B.incidents“事故”；C.customs“风俗”；D.puzzles“谜”。拥抱是生活之谜和艰难抉择的答案，指生活之谜，故选D。（17）考查形容词。A.different“不同的”；B.colorful“丰富多彩的”；C.fortunate“幸运的”；

D.important“重要的”。如果我没有学会拥抱的力量，我的生活会是怎样的不同！指两种结果是不同的，故选A。（18）考查名词。A.inventor“发明家”；B.observe“观察者”；C.reminder“提醒的人”；D.charger“充电器”。我坚信拥抱就是一个好的能让我坚持很长时间的电池充电器，根据“keepmegoingforalongtime”可知是电池充电器，故选D。（19）考查副词。A.seriously“认真地”；B.obviously“明显地”；C.lightly“轻易地”；D.only“仅仅”。不要轻易地给予和接受别人的拥抱，指轻易地，故选C。（20）考查动词。A.decides“裁决”；B.guides“指导”；C.speaks“说”；D.expresses“表达”。拥抱表达了爱、接受，有时甚至是宽恕。指表达，故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．完形填空

Wearewarnedbyourteachersnottowastetimebecausetime1willneverreturn.Ithinkitquite2.Whatdoestimelook3?Nobodyknows,andwecan'tseeitortouchitandno4ofmoneycanbuyit.Timeisabstract,sowehaveto5aboutit.

Timepassesveryquickly.Somestudentssaytheydon'thave6timetoreviewtheirlessons.Itis7theydon'tknowhowtomakeuseoftheirtime.Theywasteitingoingtotheatresorplaying,and8otheruselessthings.Whydowestudyeveryday?Whydowework?Whydomostpeople9takebusesinsteadofwalking?Theanswerisvery10.Wewishtosavetimebecausetimeis11.

Todaywearelivinginthe21stcentury.We12timeaslife.Whenapersondies,hislifeends.Sincelifeisshort,wemust13ourtimeandenergytoourstudysothatwe14beabletoworkandlivewellinthefuture.Lazinessisthe15oftime,foritnotonlybringus16,butalsodoesother17tous.Ifitisnecessaryforustodoourworktoday,18

wedoittodayandnot19ituntiltomorrow.Rememberthattimeismuchmore20.1.A.lostB.passedC.missedD.used2.A.importantB.trueC.interestingD.usual3.A.forB.likeC.afterD.over4.A.amountB.qualityC.quantityD.price5.A.thinkB.imagineC.examineD.check6.A.spareB.freeC.enoughD.much7.A.thatB.whyC.becauseD.certain8.A.doingB.makingC.takingD.getting9.A.needn'tB.havetoC.hadbetterD.wouldrather10.A.easyB.simpleC.stupidD.interesting11.A.worthlessB.pricelessC.readyD.little12.A.lookuponB.agreeC.thinkD.believe13.A.spendB.giveC.setD.devote14.A.mustB.shouldC.mayD.would15.A.helperB.thiefC.friendD.teacher16.A.wealthB.healthC.failureD.illness17.A.dangerB.harmC.troubleD.difficulty18.A.helpB.makeC.haveD.let19.A.keepB.remainC.manageD.leave20.A.valuableB.expensiveC.worthD.rich【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）C；（8）A；（9）B；（10）B；（11）B；（12）A；（13）D；（14）C；（15）B；（16）C；（17）B；（18）D；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇议论文，时间失去了就不会再回来，并且时间是无价的，因此我们要把时间看作生命，不要浪费时间，而是要充分利用时间。（1）考查形容词。句意：我们的老师告诫我们不要浪费时间，因为失去的时间不会再回来。A.lost“失去的”；B.passed“过去的”；C.missed“思念的”；D.used“习惯的，用过的”。根据下文“willneverreturn”可知，此处指失去的时间不会再回来。故选A。（2）考查形容词。句意：我认为这是真的。A.important“重要的”；B.true“正确的”；C.interesting“有趣的”；D.usual“通常的”。根据语境可知，我认为失去的时间再也回不来是正确的。故选B。（3）考查动词短语。句意：时间是什么样子的?A.lookfor“寻找”；B.looklike“看起来像”；C.lookafter“照顾”；D.lookover“检查，察看”。根据下文“Nobodyknows,andwecan'tseeitortouchitandno___4___ofmoneycanbuyit.”可知，没有人知道时间看起来像什么。故选B。（4）考查名词。句意：没有人知道，我们看不见也摸不着，再多的钱也买不到它。A.amount“数量”；B.quality“质量”；C.quantity“数量，大量”；D.price“价格”。amount通常指金额或者总数；quantity指数量。此处指没有什么钱可以购买时间。故选A。（5）考查动词。句意：时间是抽象的，我们不得不去想象它的样子。A.think“思考”；B.imagine“想象”；C.examine“检查”；D.check“核对”。根据上文“Timeisabstract”可知，我们不得不去想象它的样子。故选B。（6）考查形容词。句意：一些学生说他们没有足够的时间来复习功课。A.spare“多余的”；B.free“空闲的”；C.enough“足够的”；D.much“多的”。根据语境可知，此处指“足够的时间”。故选C。（7）考查连词。句意：那是因为他们不知道如何利用时间。A.that引导名词性从句时，没有实在意义，只起连接作用；B.why“为什么”；C.because“因为”；D.certain“必然的”。根据下文“Theywasteitingoingtotheatresorplaying,and___8___otheruselessthings.”可知，此处表示原因。故选C。（8）考查动词。句意：他们把时间浪费在看戏或玩，以及做其他无用的事情上。A.doing“做”；B.making“制作”；C.taking“拿”；D.getting“得到”。句中and是并列连词，这里的doing与上文的playing是对应关系，指做一些无用的事。故选A。（9）考查情态动词。句意：为什么大多数人必须乘公共汽车而不是步行?A.needn't“不需要”；B.haveto“不得不”；C.hadbetter“最好”；D.wouldrather“宁愿”。根据语境可知，此处指很多人不得不坐公交车而不是步行。故选B。（10）考查形容词。句意：答案很简单，我们要节省时间。A.easy“容易的”；B.simple“简单的”；C.stupid“愚蠢的”；D.interesting“有趣的”。根据语境可知，此处指答案很简单。故选B。（11）考查形容词。句意：我们要节省时间，因为时间是无价的。A.worthless“不值钱的”；B.priceless“无价的”；C.ready“准备好的”；D.little“少的”。根据语境可知，此处指时间是无价的。故选B。（12）考查动词短语。句意：我们把时间看作生命。A.lookupon...as...“把……看做……”；B.agree“同意”；C.think“思考，认为”；D.believe“相信”。根据下文“Whenapersondies,hislifeends.”可知，此处指我们把时间看作生命。故选A。（13）考查动词。句意：既然生命是短暂的，我们必须把我们的时间和精力用在学习上，这样我们才能在将来工作和生活得更好。A.spend“花费”；B.give“给”；C.set“装置”；D.devote“致力于”。devote…to…固定短语，“把……用于……”。故选D。（14）考查情态动词。句意：既然生命是短暂的，我们必须把我们的时间和精力用在学习上，这样我们才能在将来工作和生活得更好。A.must“必须”；B.should“应该”；C.may“也许”；D.would“会”。此处指未来我们也许生活学习的更好，表示可能。故选C。（15）考查名词。句意：懒惰是时间的小偷，因为它不仅给我们带来失败，而且还会给我们带来其他的伤害。A.helper“帮手”；B.thief“小偷”；C.friend“朋友”；D.teacher“老师”。此处指懒惰是时间的小偷。故选B。（16）考查名词。句意：懒惰是时间的小偷，因为它不仅给我们带来失败，而且还会给我们带来其他的伤害。A.wealth“财富”；B.health“健康”；C.failure“失败”；D.illness“疾病”。根据常识可知，懒惰不仅给我们带来失败而且还会对我们带来其他的伤害。故选C。（17）考查名词。句意：懒惰是时间的小偷，因为它不仅给我们带来失败，而且还会给我们带来其他的伤害。A.danger“危险”；B.harm“伤害”；C.trouble“麻烦”；D.difficulty“困难”。doharmto…，。固定短语，“对……有害”，故选B。（18）考查动词。句意：如果我们今天有必要做我们的工作，就让我们今天做，不要等到明天。A.help“帮助”；B.make“使”；C.have“有”；D.let“让”。此处Let引导祈使句，指让我们从今天开始做起。故选D。（19）考查动词。句意：如果我们今天有必要做我们的工作，就让我们今天做，不要等到明天。A.keep“保持”；B.remain“依然”；C.manage“设法”；D.leave“留下”。此处指我们不能把工作留到明天。故选D。（20）考查形容词。句意：记住时间更为珍贵。A.valuable“珍贵的”；B.expensive“昂贵的”；C.worth“值得的”；D.rich“富有的”。根据语境可知，此处指时间更为珍贵。故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，连词，情态动词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇教育类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．完形填空

Jason,ourson,wasbornwithcerebralpalsy(脑瘫).MywifeandIoftenencouragedhimashe1manychallengesinhisearlyyears.Itwas2toseehimregularlychosenlastforbaseball,buthismost3timecamewhenhebeganhighschool.

Oneafternoon,Jasonreturnedhomein4andshouted:“I'mnevergoingtoschoolagain!”Hewas5withfoodthatotherkidshad6himontheschoolbusonthewayhome.Jasonlatertolduswhathad7.

Afewdaysearlier,Jasonhad8upfortheschoolrunningteam.Thatday,afewolderstudentsmade9ofhisperformanceonthetrack(跑道)andthrewfoodathim.Icalledtheheadmasteraboutthe10,anditneverhappenedagain.Oneday,astheotherkidsexercisedinthegym,they11onelonerunner－Jasonjoggingaroundthesnow-coveredtrack.

Afewdayslater,Jasonhadsomethingtotellus,"Mom,Dad,sitdown,"hesaid.Iwasreadyforthe12."Hetoldusthateachmonth,students13an"athlete(运动员)ofthemonth".Thecoach(教练)wouldlistthetopathletes,andstudentsvoted(投票)forthe14.Jason'snamehadneverbeen15.Butthatday,onestudentsaid:"Sir,Iwouldliketonominate(提名)Jasonfortheathleteofthemonth."Thecoachlooked16."Heworksharderthananyofus,Sir,"thestudentcontinued.Tears17inJason'seyesaseveryoneintheclassputtheirhandsup.We,alsointears,lookedonashe18showedhiscertificate(证书).

WheneverIlose19,Ithinkofthisstory.Iremindmyselfthatchallengesarenotovercomebyforce,butbypatience,20,andfaith.1.A.neededB.playedC.facedD.spoke2.A.heartbreakingB.hopefulC.complexD.entertaining3.A.difficultB.comfortableC.differentD.wonderful4.A.tearsB.amazementC.laughterD.fear5.A.filledB.followedC.affectedD.covered6.A.pushedagainstB.brokenintoC.thrownatD.wentout7.A.recordedB.observedC.happenedD.expressed8.A.stayedB.signedC.pickedD.taken9.A.judgesB.useC.mistakesD.fun10.A.plotB.sceneC.crimeD.situation11.A.knewB.watchedC.noticedD.realized12.A.bestB.leastC.mostD.worst13.A.hopedB.agreedC.meantD.chose14.A.winnerB.rulerC.adviserD.fighter15.A.adoptedB.listedC.foundD.organized16.A.surprisedB.embarrassedC.movedD.impressed17.A.mixedB.rolledC.madeD.drew18.A.warmlyB.proudlyC.kindlyD.seriously19.A.interestB.happinessC.heartD.face20.A.respectB.willC.attitudeD.interview【答案】（1）C；（2）A；（3）A；（4）A；（5）D；（6）C；（7）C；（8）B；（9）D；（10）D；（11）C；（12）D；（13）D；（14）A；（15）B；（16）A；（17）B；（18）B；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，Jason天生脑瘫，在现实生活中会遇见很多挑战和困难，但是他凭借耐心、决心和信念，在自己的努力下最终获得了大家的认可。（1）考查动词。句意：在他早年面临许多挑战的时候，我和我的妻子经常鼓励他。A.need“需要”；B.play“演奏”；C.face“面对”；D.speak“说话”。Jason天生脑瘫，在现实生活中必然会遇见很多挑战和困难。故选C。（2）考查形容词。句意：看到他经常最后被考虑选为棒球比赛的球员是令人伤心的。A.heartbreaking“心碎的”；B.hopeful“充满希望的”；C.complex“复杂的”；D.entertaining“娱乐的”。听到Jason在选择棒球手受到歧视的时候，父母亲会非常难受，所以使用A项表示父母亲悲伤的心情。故选A。（3）考查形容词。句意：但是他最困难的时候是他上高中时。A.difficult“困难的”；B.comfortable“舒服的”；C.different“不同的”；D.wonderful“精彩的”。根据下文可知Jason读高中以后，遇见了人生中最大的困难。也就是说高中是他人生中最艰难的时间。故选A。（4）考查名词。句意：一天下午，Jason哭着回到家，大喊：“我再也不会上学了！”A.tear“眼泪”；B.amazement“惊奇”；C.laughter“笑声”；D.fear“恐惧”。根据下文可知其他同学把食物扔在Jason的身上，Jason感觉被欺负而流泪。故选A。（5）考查动词。句意：他被其他孩子在回家途中在校车上扔给他的食物所覆盖。A.fill“充满”；B.follow“跟随，采纳”；C.affect“影响”；D.cover“覆盖”。Jason的身上盖满了其他孩子朝他扔的食物，这让他非常难过。故选D。（6）考查动词短语。句意：他被其他孩子在回家途中在校车上扔给他的食物所覆盖。A.pushagainst“推压，推撞”；B.breakinto“闯入”；C.throwat“朝扔”；D.goout“出去”。Jason的身上盖满了其他孩子朝他扔的食物，这让他非常难过。故选C。（7）考查动词。句意：杰森后来告诉我们发生了什么事。A.record“记录”；B.observe“遵守，观察”；C.happen“发生”；D.express“表达”。后来Jason把发生的事情告诉了我们。故选C。（8）考查动词短语。句意：几天前，Jason报名参加了学校田径队。A.stay“留下”；B.sign“签名”；C.pick“挑选”；D.take“拿走”。signupfor固定短语，“报名参加”，通常表示参加某个组织或活动，本句表示Jason报名参加学校的田径队。故选B。（9）考查名词。句意：那天，一些比他年龄大的学生取笑了他在跑道上的表演，并向他投掷食物。A.judge“法官”；B.use“使用”；C.mistake“错误”；D.fun“乐趣”。因为Jason患有脑瘫，他在田径队的表现不好，被其他队员嘲笑。makefunof固定短语，“取笑、嘲笑”，故选D。（10）考查名词。句意：我给校长打了电话，投掷食物的情况再也没有发生。A.plot“情节”；B.scene“现场”；C.crime“犯罪”；D.situation“情景，情况”。Jason在学校里被其他学生欺负，我找到校长并把Jason的情况告诉了他，这是父母在孩子受到欺凌时的正常做法。故选D。（11）考查动词。句意：他们注意到一个孤独的跑步者-Jason在冰雪覆盖的跑道上慢跑。A.know“知道”；B.watch“观看”；C.notice“注意到”；D.realize“意识到”。当其他孩子在体育馆里训练的时候，他们注意到孤独的Jason独自一人在大雪覆盖的田径场上慢跑。故选C。（12）考查形容词。句意：我为最坏的情况做好了准备。A.best“最好的”；B.least“最少的”；C.most“最多的”；D.worst“最差的”。根据上文可知因为患病，他在田径队中的表现很差，经常被别人欺负，所以他已经为最坏的情况做好了准备。故选D。（13）考查动词。句意：每个月，学生都会选择“每月的最佳运动员”。A.hope“希望”；B.agree“同意”；C.mean“意味着”；D.choose“选择”。田径队里每个月都要选一个表现最佳的成员并授予“月最佳队员”的称号。故选D。（14）考查名词。句意：教练将列出优秀的运动员，学生则为获胜者投票。A.winner“胜利者”；B.ruler“统治者”；C.adviser“顾问”；D.fighter“战士”。田径队提名“月最佳队员”，然后投票选出最终的胜利者。故选A。（15）考查动词。句意：杰森的名字从未被列出。A.adopt“采纳”；B.list“列出”；C.find“发现”；D.organize“组织”。田径队每个月都选择月最佳，可Jason的名字从来都没有被列在名单里。故选B。（16）考查形容词。句意：教练非常惊讶。A.surprised“惊讶的”；B.embarrassed“尴尬的”；C.moved“感动的”；D.impressed“印象深刻的”。根据上文可知Jason在田径队中的表现很差，经常被别人欺负。所以当有队员选择Jason做月最佳队员的时候，教练非常惊讶。故选A。（17）考查动词。句意：班上所有人举起双手时，杰森的眼中流下了眼泪。A.mix“混合”；B.roll“翻转，滚动”；C.make“制造”；D.draw“画画”。那位同学给出提名Jason的理由是他一直很努力，让Jason哭了起来。动词roll表示眼泪从脸上滚落下来。故选B。（18）考查副词。句意：当他自豪地展示自己的证书时，我们也流着泪。A.warmly“温暖地”；B.proudly“自豪地”；C.kindly“善意地”；D.seriously“严肃地，认真地”。Jason在田径队中的表现很差，但是他通过自己的努力成为了月最佳队员，让他感觉非常自豪。故选B。（19）考查名词。句意：每当我感到沮丧时，我都会想到这个故事。A.interest“兴趣”；B.happiness“幸福”；C.heart“心脏，内心”；D.face“脸”。loseheart固定短语，“失去信心”。故选C。（20）考查名词。句意：每当我感到沮丧时，我都会想到这个故事。我提醒自己，挑战不是靠力量克服的，而是耐心，意志和信念。A.respect“尊重”；B.will“意志”；C.attitude“态度”；D.interview“面试”。这个故事让我想起困难并不是通过力量克服，而是通过耐心决心和信念。故选B。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．完形填空

Moderninventionshavespeededuppeople'slivesamazingly.Motorcars1

ahundredmilesinmorethananhour,aircraftcrosstheworldwithinaday,2

computersoperateatlightningspeed.Indeed,thisloveof3

seemsnever-ending.Everyyearmotorcarsareproducedwhichgoevenfasterandeachnewcomputerboasts(吹嘘)of4

precioussecondsinhandlingtasks.

Allthissavestime,but5

acost.Whenweloseor6

halfadayinspeedingacrosstheworldinanairplane,ourbodiestellusso.Wegettheuncomfortablefeelingknownasjet-lag(时差).Ourbodiesfeelthattheyhavebeen7

behindinanothertimezone.Again,spendingtoolongat8

resultsinpainfulwristsandfingers.Mobilephonesalsohavetheirdangers,accordingtosomescientists;toomuchusemaytransmit(传播)harmful9

intoourbrains,aconsequencewedonotliketo10

about.

However,howdowe11

thetimewehavesaved?Certainlynotrelax,orsoitseems.Wearesousedtoconstantactivitythatwefindit12

tositdownanddonothingorevenjustonethingata13.Perhapsthedaysarelonggonewhenwemightlisten14toastoryontheradio,lettingimaginationtakeusinto15

world.

Therewasatime16

somepeople'slivesweredevotedsimplytothecultivation(耕作)ofthe17

orthecareofcattle.Nomulti-tasking(多重任务)there;theirliveswentonatamuchgentlerpace,andinafamiliarpattern.Thereismuchthatwemightenvyabouta18

oflifelikethis.Yetbeforewedoso,wemustthinkofthehardtasksourancestors19.Modernmachineshave20

peoplefromthatprimitiveexistence.1.A.exploreB.getC.coverD.fly2.A.whenB.asC.thusD.while3.A.speedB.timeC.productD.distance4.A.wastingB.losingC.savingD.spending5.A.inB.atC.onD.with6.A.earnB.dropC.missD.gain7.A.leftB.comeC.forgottenD.felt8.A.shipsB.airplanesC.computersD.cars9.A.preventionB.radiationC.combinationD.damage10.A.thinkB.tellC.carryD.wish11.A.controlB.handleC.doD.deal12.A.uncomfortableB.easyC.difficultD.good13.A.secondB.dayC.yearD.time14.A.activelyB.quietlyC.enthusiasticallyD.curiously15.A.anotherB.elseC.otherD.all16.A.whatB.whichC.whereD.when17.A.surfaceB.waterC.landD.island18.A.wayB.viewC.pathwayD.point19.A.expressedB.chargedC.inspiredD.faced20.A.freedB.remainedC.keptD.cleared【答案】（1）C；（2）D；（3）A；（4）C；（5）B；（6）D；（7）A；（8）C；（9）B；（10）A；（11）B；（12）C；（13）D；（14）B；（15）A；（16）D；（17）C；（18）A；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇议论文，人们不难发现，现代发明加速和丰富了人们的生活。如：小汽车可以每小时行驶百英里、飞机可以一日内横跨世界，而电脑更是急速运转。（1）考查动词。句意：汽车在一个多小时内行驶了一百英里，飞机在一天内飞越世界，然而计算机以闪电般的速度运行。A.explore“探索”；B.get“得到”；C.cover“行走”；D.fly“飞”。故选C。（2）考查连词。句意：汽车在一个多小时内行驶了一百英里，飞机在一天内飞越世界，然而计算机以闪电般的速度运行。A.when“当时”；B.as“因为”；C.thus“因此”；D.while“然而”。故选D。（3）考查名词。A.speed“速度”；B.time“时间”；C.product“产品”；D.distance“距离”。根据“Moderninventionshavespeededuppeople'slivesamazingly.”可知这里意思是这种对速度的热爱似乎永无止境。故选A。（4）考查动词。A.wasting“浪费”；B.losing“失去”；C.saving“节省”；D.spending“花费”。根据下文“Allthissavestime,but___5___acost.”可知这里意思是每年都会生产出速度更快的汽车，吹嘘每台新电脑在处理任务时都能节省宝贵的时间。故选C。（5）考查介词。句意：所有这些都节省了时间，但也付出了代价。atacost固定短语，“付出了代价”,故选B。（6）考查动词。句意：当我们乘坐飞机在世界各地加速飞行时，是损失还是获得了半天的时间，我们的身体会告诉我们。A.earn“赚得”；B.drop“下降”；C.miss“错过”；D.gain“获得”。故选D。（7）考查动词。A.left“留下”；B.come“来”；C.forgotten“忘记”；

D.felt“感觉”。根据“Wegettheuncomfortablefeelingknownasjet-lag(时差).”可知这里意思是我们的身体感觉它们被留在了另一个时区。故选A。（8）考查名词。句意：长时间使用电脑会导致手腕和手指疼痛。A.ships“船”；B.airplanes“飞机”；C.computers“电脑”；D.cars“汽车”。故选C。（9）考查名词。根据“Mobilephonesalsohavetheirdangers,”可知这里意思是过多的使用手机可能会向我们的大脑传递有害的辐射，这是我们不愿意考虑的后果。A.prevention“预防”；B.radiation“辐射”；C.combination“结合”；D.damage“损害”。故选B。（10）考查动词。句意：过多的使用可能会向我们的大脑传递有害的辐射，这是我们不愿意考虑的后果。thinkabout固定短语，“考虑”。故选A。（11）考查动词。句意：然而，我们如何处理节省下来的时间呢?A.control“控制”；B.handle“处理”；C.do“做”；D.deal“交易”。故选B。（12）考查形容词。A.uncomfortable“不舒服的”；B.easy“容易的”；C.difficult“困难的”；D.good“好的”。根据下文“Perhapsthedaysarelonggonewhenwemightlisten___14___toastoryontheradio,lettingimaginationtakeusinto___15___world.”可知这里意思是我们已经习惯了持续的活动，以至于我们很难坐下来什么都不做，甚至一次只做一件事。故选C。（13）考查固定短语。句意：我们已经习惯了持续的活动，以至于我们很难坐下来什么都不做，甚至一次只做一件事。atatime固定短语，“一次”。故选D。（14）考查副词。句意：也许我们可以安静地听收音机里的故事，让想象力带我们进入另一个世界，这样的日子早就一去不复返了。A.actively“积极地”；B.quietly“安静地”；C.enthusiastically“热心地”；D.curiously“好奇地”。故选B。（15）考查形容词。句意：也许我们可以安静地听收音机里的故事，让想象力带我们进入另一个世界，这样的日子早就一去不复返了。A.another“另一个”；B.else“其他的”；C.other“其他的”；

D.all“全部的”，指“另一个世界”，故选A。（16）考查定语从句。___16___somepeople'slivesweredevotedsimplytothecultivation(耕作)ofthe___17___orthecareofcattle.是一个定语从句，先行词是atime，关系词在从句中作时间状语，所以用关系副词where，故选D。（17）考查名词。A.surface“表面”；B.water“水”；C.land“土地”；D.island“岛”。根据“thecultivation(耕作)of”可知这里意思是有些人的生活仅仅是耕种土地或照料牲畜。故选C。（18）考查名词。句意：这样的生活方式有许多值得我们羡慕的地方。A.way“方式”；B.view“视野”；C.pathway“路”；D.point“要点”。故选A。（19）考查动词。句意：然而，在我们这样做之前，我们必须想想我们的祖先面对的艰巨任务。A.expressed“表达”；B.charged“控告”；C.inspired“鼓舞”；D.faced“面对”。故选D。（20）考查动词。句意：现代机器把人们从那种原始的生活中解放出来。A.freed“解放”；B.remained“保持”；C.kept“维持”；D.cleared“清除”。故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，连词，介词，定语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇生活类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。七选五5．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

I'mabigfanofpopmusicandIenjoylisteningtomusicquitealot.Althoughpeoplecanlistento1musicontheirmusicplayerswhentheyaretravelling,workingorstudying,2festivalsandconcertsarebecomingmoreandmore3.ThisisbecauseIbelievetheyoffertwomain4.

Thefirstoneisthatthesoundismuch5

atliveconcertswherethemusicandvoicescome6fromthemusicians.Thismakesitamuchmoreemotional(有感染力的)7becauseyouhavedirectcontactwiththe8

andyoureact(回应)tothemandtheyreacttoyou.

Thesecondadvantageistheatmosphere(气氛).9

listeningtoarecording10onyourpersonalmusicplayer,ataconcertyouare11

withahugecrowdofpeopleand12themusictogether.Thismeansitisa13aswellasanartisticexperience.

Themain14

isthatyoucannotlistentolivemusic15youwantlikeyoucanonapersonalmusicplayer.Besides,the16

fromtheaudiencesometimes17thequalityofthesound.

Inmyopinion,18,thebestwaytoenjoymusicisthewonderfulatmosphereofaliveconcert.Itismoreexciting19youaresurroundedbyother20whoaredancingwithyouhappily.1.A.recordedB.liveC.softD.loud2.A.cultureB.traditionC.musicD.arts3.A.specialB.difficultC.successfulD.popular4.A.questionsB.advantagesC.challengesD.results5.A.higherB.lowerC.worseD.better6.A.quicklyB.directlyC.frequentlyD.suddenly7.A.exampleB.lessonC.experienceD.talk8.A.performersB.audienceC.producersD.strangers9.A.AccordingtoB.InsteadofC.ExceptforD.Alongwith10.A.patientlyB.quietlyC.togetherD.alone11.A.listeningB.playingC.workingD.singing12.A.writingB.providingC.studyingD.enjoying13.A.personalB.practicalC.socialD.physical14.A.reasonB.problemC.purposeD.worry15.A.wheneverB.whateverC.whoeverD.whichever16.A.dangerB.painC.alarmD.noise17.A.improvesB.damagesC.valuesD.forms18.A.besidesB.alsoC.howeverD.already19.A.becauseB.soC.butD.although20.A.teamsB.classesC.volunteersD.fans【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）B；（5）D；（6）B；（7）C；（8）A；（9）B；（10）D；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；（16）D；（17）B；（18）C；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇议论文，作者通过列举现场音乐会的优点和缺点，最终认为欣赏和享受音乐最好的方式是现场音乐会。（1）考查形容词。句意：尽管人们在旅行、工作或学习时可以在他们的音乐播放器上听录制的音乐，但是音乐节和音乐会越来越受欢迎。A.recorded“记录的”；B.live“现场的”；C.soft“柔软的”；D.loud“响亮的”。根据“ontheirmusicplayers”可知，音乐播放器上播放的是录制的音乐，所以听的也是录制的音乐。故选A。（2）考查名词。句意：尽管人们在旅行、工作或学习时可以在他们的音乐播放器上听录制的音乐，但是音乐节和音乐会越来越受欢迎。A.culture“文化”；B.tradition“传统”；C.music“音乐”；D.arts“艺术”。本文主要在阐述现场音乐的优点，所以用music。故选C。（3）考查形容词。句意：尽管人们在旅行、工作或学习时可以在他们的音乐播放器上听录制的音乐，但是音乐节和音乐会越来越受欢迎。A.special“特殊的”；B.difficult“困难的”；C.successful“成功的”；D.popular“流行的”。分析前后句意可知，前后语意转折，来说明音乐节和音乐会越来越受欢迎，也为下文提到它做铺垫。故选D。（4）考查名词。句意：这是因为我相信它们有两个主要的优点。A.questions“问题”；B.advantages“优势”；C.challenges“挑战”；D.results“结果”。根据下文的“Thefirstoneis...,Thesecondadvantageis...”可知，音乐会有两个优点。故选B。（5）考查形容词。句意：第一个是现场音乐会的声音更好，音乐和声音直接来自音乐家。A.higher“较高的”；B.lower“较低的”；C.worse“更差的”；D.better“更好的”。因为音乐和声音直接来自音乐家，所以现场的声音会更好些，也是音乐会的第一个优点。故选D。（6）考查副词。句意：第一个是现场音乐会的声音更好，音乐和声音直接来自音乐家。A.quickly“快速地”；B.directly“直接地”；C.frequently“频繁地”；D.suddenly“突然地”。因为是现场音乐会，所以声音和音乐都直接来自现场的音乐家。故选B。（7）考查名词。句意：这使它成为一个更有感染力的体验，因为你与表演者有直接的接触并且彼此之间有互动。A.example“例子”；B.lesson“课”；C.experience“体验”；D.talk“谈话”。无论是谁参加现场音乐会，对本人来说都是一场体验。因为你与表演者有直接的接触并且彼此之间有互动。故选C。（8）考查名词。句意：这使它成为一个更有感染力的体验，因为你与表演者有直接的接触并且彼此之间有互动。A.performers“表演者”；B.audience“观众”；C.producers“生产者”；D.strangers“陌生人”。在现场音乐会，一部分是观众，一部分是歌手或者是音乐家，他们都被称为表演者。故选A。（9）考查介词短语。句意：在音乐会上，你不是独自地在听私人音乐播放器上的录音，而是和一大群人一起在现场欣赏音乐。A.Accordingto“根据”；B.Insteadof“代替”；C.Exceptfor“除了……”；D.Alongwith“和”。Insteadof代替。用来突出和对比现场音乐会的气氛。故选B。（10）考查副词。句意：音乐会上，你不用独自地在你的私人音乐播放器上听录音，而是和一大群人一起欣赏音乐。A.patiently“耐心地”；B.quietly“安静地”；C.together“一起”；D.alone“独自地。根据“yourpersonalmusicplayer”可知，用私人音乐播放器听录音，一定是独自听。故选D。（11）考查动词。句意：在音乐会上，你不用独自地在你的私人音乐播放器上听录音，而是和一大群人一起欣赏音乐。A.listening“听”；B.playing“演奏”；C.working“工作”；D.singing“唱歌”。根据上文“listeningto”可知，本句都在说听音乐，只不是形式不同而已。故选A。（12）考查动词。句意：在音乐会上，你不用独自地在你的私人音乐播放器上听录音，而是和一大群人一起欣赏音乐。A.writing“写”；B.providing“提供”；C.studying“学习”；D.enjoying“享”。enjoy用来突出现场音乐的优点。故选D。（13）考查形容词。句意：这意味着它既是一种艺术体验，也是一种社交体验。A.personal“个人的”；B.practical“实践的”；C.social“社会的”；D.physical“身体的”。根据上文可知，现场音乐会是和一大群人一起欣赏音乐，且观众和表演者之间有互动，所以它也是人与人之心灵与感情的沟通方式，更是一种社会体验。故选C。（14）考查名词。句意：主要的问题是，你不能像在个人音乐播放器上一样随时听现场音乐。A.reason“原因”；B.problem“问题”；C.purpose“目的”；D.worry“担忧”。这里主要在说明现场音乐会的缺点，所以用problem。故选B。（15）考查连词。句意：主要的问题是，你不能像在个人音乐播放器上一样随时听现场音乐。A.whenever“无论什么时候”；B.whatever“无论什么”；C.whoever“无论谁”；D.whichever“无论哪个”。分析句子可知，这里是whenever引导的时间状语从句，用来说明现场音乐会的受限条件。故选A。（16）考查名词。句意：此外，听众的喧闹声有时会破坏声音的质量。A.danger“危险”；B.pain“疼痛”；C.alarm“恐慌”；D.noise“噪音”。根据上文可知，现场音乐会有很多的观众，所以也一定会产生噪音。故选D。（17）考查动词。句意：此外，听众的喧闹声有时会破坏声音的质量。观众所产生的噪音会影响和破坏现场声音的效果和质量。A.improves“提高”；B.damages“损害”；C.values“估价”；D.forms“形成”。故选B。（18）考查副词。句意：然而，在我看来，欣赏音乐的最佳方式是现场音乐会的美妙气氛。A.besides“此外”；B.also“也”；C.however“然而”；D.already“已经”。however用来阐明作者对于现场音乐会的最终观点，与上一段提到的现场音乐会的缺点形成转折。故选C。（19）考查连词。句意：更让人兴奋的是，你周围都是和你一起快乐跳舞的其他歌迷。A.because“因为”；B.so“所以”；C.but“但是”；D.although“尽管”。分析句子可知，前后语意表示因果关系，所以用because。故选A。（20）考查名词。句意：更让